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写给未来的自己：“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛优秀作品(第2季)
￥28.80
本书收录了2018届“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛的优秀作品。“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛，通过高端评委团队细致评，以文化提升和学术认同的双重支持方式，授青少年英语写作之“渔”。大赛给出高立意、大弹性的命题，为参赛者留下广阔想象空间，让他妈展示出自己蓬勃的风貌、激昂的精神及活泼的灵魂。书中著名专家的评也是本书一大亮，让读者能从阅读中学到写作、特别是英语写作的精髓。
语文统编教材精解(六年级上册)(全二册)
￥28.80
本书为部编版教材六上配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。 语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练，做了逻辑梳理、知识拓展、深解读以及拓展阅读，让中小学生行课内语文学习的同时，能够获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，以培养学生基本的读写阅读能力和相应的人文素养为目标，架构体系，确立纲目，希望通过主题阅读实现“提升语文素养”的目的。
语文统编教材精解(四年级下册)
￥28.80
2019年秋季，部编版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练，做了逻辑梳理、知识拓展、深解读以及拓展阅读，以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文统编版教材四年级下册行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序，每单元设置了单元导、重作家作品分析、基础知识积累(说文解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时，也行了广泛的课外内容拓展，以培养学生的基本读写能力和人文素养，并激发语文学习的兴趣。除了以上内容外，在应试包中还附有习作拨、易考知识梳理、课后习题参考答案三部分内容，希望能够切实帮助学生提升语文素养。小学生通过阅读这本书可以获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，从此更加热爱语文。
语文统编教材精解(一年级上册)(全二册)
￥28.80
2019年秋季，新版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练，做了逻辑梳理、知识拓展、深解读以及拓展阅读，以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文教材一年级上册行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序，每单元设置了“单元解读”、“藏在课文里的秘密”、“解密汉字”和“动动手做游戏”等部分,在帮助学生理解教材的同时，也行了广泛的课外内容拓展，以培养学生的基本读写能力和人文素养，并激发语文学习兴趣。除了以上内容外，在应试包中还附有“单元基础知识归类梳理”、“口语交际拨与示范”、“课内习题参考答案”三部分内容，希望能够切实帮助学生提升语文素养。小学生通过阅读这本书可以获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，从此更加热爱语文。
每天一句话 爱上写作文
￥28.80
字、词、句、段的反复练习，是小学生写作的基本功。本书根据作文学习的规律，从句子和段落出发，训练孩子写作的基本功，选题分两册，充满趣味和代感的情节，让孩子爱上写作文。书中通过三个个性迥异的小朋友（代表了三种典型的写作特），把12项写作基本功逐一讲透，并通过丰富的小练习一步巩固。这12个基本功包括：造句、色彩、程度、数量、成语、对话、比喻、拟人、节奏、描述、背景、顺序。一个个知识独立成章，又互相联系，探寻这些技能的思维模式，让孩子彻底改变作文的思路，真正写出“会呼吸的作文”。其中前六项基本功为*本，侧重“句子”；后六项基本功为第二本，侧重“段落”。适合6-12岁读者阅读使用。
通往世界名校之路——你必须知道的事
￥28.80
《叩开世界名校之门——我的留学之路》，本书的主人公是十五位优秀学子。他们在不同的城市，有着不同的梦想和追逐，也在各自领域有着不同的成就。但他们却有着一个共同的目标——出国留学。地域有界，知识无界。他们的征途是星辰大海，他们的目标是整个人生。 我们看到的是一张张Congratulation，见到的是一个个成熟稳重、多才多艺的青年。然而他们闪亮登场的背后，是十余年的汗水和泪水，是一段段看似平凡实则不凡的故事。而在本书中，你将见证他们的成长经历。而多名资深留学申请名师的点评则告诉你复制成功、创造自己未来的关键！ 《你也能上名校——定制留学全攻略》 中国拥有很好的教育，但却出不了"达尔文”"爱因斯坦”和"爱迪生”…… 如果你准备或者正在申请海外名校，我们真诚地希望这本书能够带给你超级实用的信息。 在这本书里，你能够了解适合自己的留学机会，未雨绸缪； 在这本书里，你能够获得详细的名校及专业分析资料，精准定位； 在这本书里，你能够熟悉关于申请的所有流程，步步为"赢”。 同样，在这本书里，你还能学会如何获得海外名校录取委员会的青睐——这一点，是拿到名校offer的关键所在。 后，希望有梦想的追梦者梦想成真。你，也许就是下一个"达尔文”"爱因斯坦”和"爱迪生”…… Hold Your Future！ 《美国TOP60名校逐一点评》，"对中国留美学生来说，美国大学前60名的名校是他们关注的主要学校群体。本书将逐一介绍美国前60名大学的概况、入学要求和专业设置等，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的点评。另外，本书还介绍了每个学校自己的特色专业，尤其吸引中国学生，也是中国学生传统上感兴趣的专业。书中列举了近60个留学热门专业，着重介绍了该专业的就业和职业发展情况。
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
￥28.75
本书以“人类是如何思考和学习的”为线索，按章节依次阐述了大脑关于学习的10项基本运作原理，回答了诸如为何我们无须费力就能记住热播剧剧情却记不住知识等普遍学习困惑，揭示了故事、情感、记忆、背景知识、练习在构建知识和创造持久学习经验中的重要性，据此给出教育工作者提高学生的学习能力及精教学技艺的方法建议。 作者的多个观会颠覆你的固有认知，你将会重新认识并思考以下主题：“事实性知识优先于技能知识”“反复练习是精通任何脑力工作的始”“因材施教是否有科学性证据支持”“智能可通过持续努力而改变”“对于学生不同的学习方式，我是否应该调整我的教学”“学生真能像科学家、数学家、史学家那样思考吗”“技术革新的速度再快，也没有改变人类的思考方式”等。 掌握10大认知原则，就能掌握有效学习的诀窍，不是你不喜欢学习，原来是大脑喜欢这样学！
学习是如何发生的:教育心理学中的开创性研究及其实践意义
￥28.75
围绕我们如何学习、如何使学习变得高效且愉快，本书介绍了28项重量级的教育心理研究。这些研究成果启发了世界各地的教师和教育研究者，影响着他们的教育理念及教育实践。 作者从教育心理学与认知心理学领域所精选的关于学习与教学的创性研究文献，为读者呈现了“学习是如何发生的”zui重要发现。本书每一章介绍了一篇研究文献、其对教育实践的影响、如何在课堂上运用该研究成果以及该研究对于教师的关键启示等。 全书分为六个部分，包括： ● 大脑是如何工作的； ● 学习的先决条件； ● 哪些学习活动支持学习； ● 教师的教学活动； ● 情境中的学习； ● 引以为戒的教育迷思与谬误。 本书由两位ding级专家撰写，他们将帮助教师站在巨人的肩膀上，了解并应用教育心理学、学习科学等领域zui重要的研究成果，把握规律，使学习和教学的过程变得愉快且高效。 对于一线教育工作者以及教育学、教育心理学和学习科学等相关专业方向的学生来说，该书鞭辟里，引人思考，是必不可少的阅读材料。不管是在校学生还是成年学习者，也都能从阅读本书中获益，跨越学习的障碍，找到适合自己的学习方法，成为自我驱动、自我调节的终身学习者。
中学古文观止50讲:文言文阅读能力提升之道(名师教孩子学会听课,养成学习好习惯,学会生活自理,轻松迈入小学,打好学习基础)
￥28.75
《中学古文观止50讲：文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物，大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排：“作品原文”放在前面，如同原石当道，随后用“文意简述”拉近与作品的距离，再用“内容拨”扫除字词障碍，用“参考译文”贯通全篇内容，后用“重知识与拓展”归纳总结。几个步骤之间联系紧密，环环相，既体现新、旧知识之间的联系，让学生温故知新；也使课内知识得以向课外扩展延伸。通过《中学古文观止50讲》的学习，学生不仅学得了知识，增长了见识，丰富了积累，培养了能力，而且升华了人格。
学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果(升级版)
￥28.75
为了使教师能高效地帮助学生学习，《学习的科学（升级版）》新增了22项新研究，将99项关于学习的重要且具影响力的研究转化为通俗易懂的便览，涵盖了认知负荷理论、幸福感和在考试压力下表现良好等关键问题。 教师从本书中学习并理解重要的心理学研究成果，从而帮助学生促其在学校中的思维、情感和行为方式。 本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议： ◇ 记忆：提高学生记忆力的策略 ◇ 动机和心理弹性：提高毅力、努力和态度 ◇ 自我调节和元认知：帮助学生清晰、坚实地思考 ◇ 学生行为：鼓励积极的学习习惯和过程 ◇ 教师态度、期望和行为：采用积极的课堂练习 ◇ 家庭教育：父母的选择和行为如何影响孩子的学习 ◇ 思维偏见：避免妨碍学习的各种错误思维习惯 这本独一无二的书将为教师、家长、学生、教育领导者和希望获得持续专业发展的人提供支持、启发和各种必要知识。
统编新教材初中物理一图通：初中物理思维导图全集
￥28.75
本书是以人民教育出版社出版的*初中物理教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共22章，绘制了109张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好物理，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
教学是如何发生的:关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
￥28.75
在畅销书《学习是如何发生的》的基础上，作者保罗·A.基尔施纳、卡尔·亨德里克和吉姆·希尔一起探讨了有效教学是如何发生的。本书仔细考察了是什么使得教学富有成效，以及哪些教育研究成果可以应用于教师的日常教学之中。 本书介绍了30项教育心理学、学习的科学和教学效能研究领域的重要研究成果，每一章都涉及与教师教学工作有关的重要主题，并清楚简明地说明了研究的意义以及教师如何在日常实践中予以使用。 全书分为六个部分，包括： ·教师效能、发展与成长 ·课程发与教学设计 ·教学方法 ·教学内容知识 ·课堂 ·评估 本书由三位教育领域内的专家撰写，为广大教师、学校领导以及教师培训师与学员提供了清晰的指导，展示了在实践中有效教学是什么样的，以及一线教师如何才能实现有效教学。
运用积极心理学提高学生成绩:品格教育校本计划
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研究结果表明，相对于不幸福的孩子而言，幸福的孩子一般精力更加充沛，意志坚毅、注意力集中，并富有创造力，所以他们通常在学校里成绩更好、表现更佳。本书旨在探索如何利用积极心理学的理论和方法，构建学生的品格优势，提升学生的整体幸福感，从而促学习成绩的提高。 本书可谓是将积极心理学应用于教学实践的代表之作。它不仅介绍了积极心理学的核心观和前沿成果，还把它们融到实际的教学之中，介绍了一系列体系完整、可操作性、互动性与趣味性极强的活动与资源，可以在课堂上“拿来即用”，甚至学生在课下仍能继续实践。 如果您对于积极心理学在教学实践中的运用感兴趣，或者您想让学生的表现更加优异，同时想丰富自己的教学资源，那么本书将是一本不可多得的兼具信息性与实用性的工具书，为您提供综合性的指导和具体的行动指南！
哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法
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教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授，经过10年全球广泛的实践与研究，跨越从小学到大学各个阶段，涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公立、私立学校，提出了思维透明化的教学理念：学生将思考的过程传递给老师，教师挖掘学生的思考潜力，从而提高课堂和学习的效率。 在这样的课堂中，学生的思考是被关注的、被尊重的、被鼓励的。思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化，让学生和教师发生真正的转变——学生自信满满，老师教学更有目标。本书的目的不仅包括指导学生学会思考，而且包括引导他们在思考中学习，即把学习和思考结合起来。对于教师，充分相信学生的思维能力，一定可以实现课堂教学的重大突破。
用心学习:教育大师托尼·瓦格纳的学习之道
￥28.75
一个几度退学的“问题学生”如何一路“用心”学习，成为哈佛大学博士； 一位屡屡碰壁的“另类老师”，如何一路“用心”学习，蜕变成教育思想家。 在学习者和老师的双重视角下，托尼博士思考出如何在传统教育的限制下创造有意义的学习体验——起初是为他自己，后来是为了他的学生——要基于理解每个学生的真正兴趣增强其学习的内在动机。本书提醒我们，勇于尝试，历经错误，给予弹性和尊重个体是所有教与学的核心。 无论你是教育工作者，还是终身学习者，阅读本书你都会对以下两个问题有更好的理解： 如果能够拥有追寻兴趣的自由和鼓励，我会是一个渴慕知识的人吗？ 当出于本能的学习动机只能把我们带到有限的地方，我们又该如何强化知识和理解？
设计作业的方法:为什么作业的内容以及设计作业的方式至关重要
￥28.75
“双减”政策下，作业设计及有效反馈作为评价教学质量与学生学习成效的关键点是至关重要的。本书阐释了具有实践意义的作业研究，揭示了zui有利于提升学生成效的家庭作业类型是什么，帮助教师科学地应用作业设计的策略，让作业真正发挥效用。同时，书中分享了帮助提升家庭作业影响力的建议，以及不同学科的教师可以在自己的课堂上实施的实用想法、策略及活动。 本书作者安德鲁·B.琼斯发现，作业作为一种课后的评估，其重要性是被低估的。作业是学生独立、自主、深度学习的重要载体，是教学及孩子教育中的重要一环。作业是学生的独立输出，而有效输出本身就是重要的学习方法，孩子完成作业的过程应当成为其自主投入深度学习的过程。 本书将认知心理学关于检索练习、间隔学习和交错练习的当前证据与家庭作业的设置联系起来。例如，让学生们建立知识图示可以帮助他们更清晰地理解课堂所学内容，将信息和知识编码到他们的长期记忆中；频繁地进行低风险测试，可以在不打击学生自信心和自尊心的同时，使他们反思自己的学习情况，加深对于知识的理解和记忆，同时使得教师随时掌握他们的学习动态；使用一张“全班作业反馈表”，向所有学生展现作业中的常见错误、精彩样例和后续任务——这样的高质量反馈可以启发学生对作业新的思考。 以作业为媒介支持学生进行自主学习是学校教研的主要议题。目前，很多学校和教师并没有从研究和实证的角度思考如何设计有效作业，这使得家庭作业不仅没有助力学生的学习，反而成为降低学生学习积极性的因素。对于所有希望走出误区，确保自己设计的作业能够对学生的学习真正产生积极影响的教师和学校领导来说，本书是重要的著作，具有启发性的参考价值。
如何成为一名反思型教师
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如同杰出的运动员需要深刻洞察自身的长处与不足，设定明确目标，并全身心投训练以实现这些目标，教师同样需要如此。在本书中，你将掌握如何巧妙地将有效的教学模式融目标设定、集中练习、针对性反馈以及观课议课之中，以优化教学实践。书中包括与41种有效教学要素相关的280种即时可用的策略，以及一系列将现代技术融教学的创新方法。通过运用这些策略，教师将实现自我提升，同时推动学生的步。
为问题提出而教:支持学生从问题走向问题解决的学习模型
￥28.75
本书提出的问题提出与问题解决方法适用于学校、家庭教育的各个方面，它不仅包含具体的问题提出学习模型，更是作为一种教育哲学和思考方法希望为孩子带来个性化、有意义、有趣的学习体验。它为各个年龄段的教育者、家长提供了一个创新的、理论的和实践相结合的教育指南，建立一个以探究为主导、充满挑战的学习方法。通过让孩子感受到“不知道的快乐”，培养孩子成为具备独立思考，深度学习，解决情景化问题能力的终身学习者。
精读三国演义20讲:读写与思辨能力提升之道(快乐读书吧小升初、中高考语文名著配套阅读,让学生阅读与作文双赢)
￥28.75
《精读三国演义20讲》将《三国演义》中纷繁众多的人物，目不暇的战争，烧脑的阳谋阴谋，不时出现的文学常识，一本全读明白，融化故事，演变成认知。 本书的特是： 研读领悟，面结合。全书共20讲。其中15讲，重围绕三国演义宏大历史故事中呈现的重要历史人物、历史事件、经典战争场景、文史典故、人生境遇等作各专题局部鉴赏分析；另5讲，分别就《三国演义》的文学特、文学价值、文学故事、创作手法等作深刻剖析。 引读精彩，精读理解。行文中挑选了原著的重章节作为例子来精读，让读者在阅读理解的同时，又可一窥原著文字的魅力。 阅读导引，循循善诱。每讲前面，精心设计了“阅读导引”，分为“阅读回目”“阅读指导”和“阅读支持”三个小版块。另配有学生阅读作业插图。 思辨读写，拓展提升。在每讲最后，又特别设计了“思辨读写”部分，用沉浸式阅读和作文形式带领读者玩转《三国演义》，致力于落实具体的知识，行切实的读写和思辨提升。
重新定义教育:为核心素养而教,为生存能力而学(坚持素养立意,不让每个孩子掉入时代的焦灼 李希贵力荐)
￥28.75
哈佛大学教育变革领导力小组负责人托尼·瓦格纳走访了美国多所公立和私立学校，与商界的引领者们交谈，了解职场和社会迅速变化的需求。他提出，未来新环境需要能够解决实际问题、善于沟通的创新型人才，他们必/须具备7大生存力。 作者提出，学校教育理当是培养未来人才7大生存力的关键一环，教育工作者应该坚持以核心素养立意，教育也应顺应全球化、知识时代与科技发展等挑战被重新定义。作者为教育领导者指明了方向，讨论了围绕核心素养设置课程、考试命题与评价的必要性与可能性，以及如何实现“以学生为中心，促教学方式的转变”，还讨论了如何将孩子培养成终身学习与终身好奇的成年人。 每一个关心孩子的人都应该了解时代的需求，并把这种需求作为指引贯穿于面向未来的教育过程中，让孩子为日后的学习、工作、履行公民责任做好准备，独立应对充满真实挑战的世界，掌握自己的明天。
哈佛大学教育学院学校创新管理课
￥28.75
全球知识经济时代已经到来，人才被重新定义，学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求，使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深研究和实践检验的实用系统，为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面，可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人能力。 书中还提供了概念阐述、行动步骤、诊断工具和个人/小组练习，引导读者“通过行动来思考”，再将思考后的成果运用到学校管理工作中去。
