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电子工艺训练教程（第2版）(试读本)
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本书是哈尔滨工业大学工程训练中心的教师和工程技术人员经过多年的教学实践，为“电子工艺训练”教学而编写的。本书是在第1版的基础上，增加了新的内容，更注重学生动手能力的训练。全书共7章，分别为：安全用电知识、电路焊工艺、电子元器件、印制电路板的设计与制作、实习电子产品、电子产品的调试与检修、Protel DXP 2004 SP2电路设计软件的使用。? 本书可作为工科院校电工电子工程训练的教材，也可作为相关工程技术人员和无线电爱好者的参考书。
数控铣床加工中心操作与加工实训(试读本)
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全书内容包括数控铣加工基础知识，数控铣削编程，数控铣床仿真操作，数控铣床、加工中心加工操作，数控铣削加工，数控加工中心加工，自动编程加工共7章。 本书适合数控机床操作方面的职业培训，大学、高职和职业中专的机械类专业数控机床操作与编程的实训教材，也可供从事数控机床的科研、工程技术人员参考。
大学生智能汽车设计基础与实践(试读本)
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本书为全国大学生智能汽车大赛的训练教程。本书包含四个部分，共10章。部分（第1章）介绍了国内外智能汽车研究和大学生智能汽车竞赛的基本情况。第二部分（第2～5章）介绍了智能汽车大赛所需的技术基础，包括硬件基础、软件基础、计算机辅助设计基础和微控制器基础。第三部分（第6～9章）介绍了智能汽车设计的具体实践过程，包括各型智能车的传感器与硬件电路设计、信号处理、路径识别及运动控制的算法实现、系统调试过程与经验。第四部分（第10章）探讨了非理性因素在智能汽车竞赛中的重要作用。 本书可作为普通高等学校大学生创新教育与实践的相关课程的教材，也可作为广大业余车模爱好者的参考书。
新编基础会计(试读本)
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本书以《中华人民共和国会计法》及2006年新颁布的《企业会计准则》为主要编写依据，在编写过程中借鉴了大量同类教材，走访了多家企业。本书共有11章：第1章为总论；第2章为会计要素和会计等式；第3章为会计科目和账户；第4章为复式记账；第5章为主要经济业务核算；第6章为会计凭证；第7章为会计账簿；第8章为财产清查；第9章为财务报告；第10章为账务处理程序；第11章为会计工作的组织与管理。 本书既适合作为各类高等职业院校、成人院校会计及相关专业的教材，也可供企业会计从业人员及各类自学考生参考。
CAXA 制造工程师 2006实用教程(试读本)
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本书以国产CAD/CAM一体化软件——CAxA制造工程师2006作为技术平台，结合编者多年从事CAD/CAM软件实际应用、教学与培训的经验，在坚持以就业为导向、以能力为本位，突出应用性和可操作性的原则下，通俗易懂、图文并茂介绍了软件从造型、加工轨迹与代码生成、仿真检验直至数控机床传输加工整个CAD/CAM软件应用的全过程。全书共分6章，分别介绍了CAXA制造工程师基础知识、线架造型、曲面造型、特征实体造型、数控加工轨迹生成、数控机床通信与加工等内容。在讲解中，对软件应用重、难及教学过程中应注意的问题等作了特别的提示，并配有较多针对性较强的习题供读者复习提高。 本书可作为高职高专制造大类相关专业（数控技术、计算机辅助设计与制造、模具设计与制造、机电一体化技术、机械制造与自动化等）CAD/CAM软件应用类课程的教材，也可作为具有一定机械制图、机械加工和数控编程基础知识的工程技术人员和数控加工操作人员的参考与培训用书。
数字图案设计——风景篇（全彩）(试读本)
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本书从图案的基础理论手，逐渐揭示图案构成的变化特征，内容包括从图案的变形规律到实践图例的分析、解读，旨在帮助学生认识图案的基本设计法则，了解图案，并更好地应用图案原理行各种实践项目的设计。本书提供了大量的手绘作品及电脑设计作品，将手绘与电脑实践相结合，有助于学生在学习过程中行参考。
汉语可以这样教：语言技能篇(试读本)
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本书以介绍汉语作为外语教学的基本技能为目的，从汉语与汉字的实际出发，介绍一些具体、实用的教学方法，目的在于引人门。本书包括汉语综合技能训练法与教学技巧；汉语口语技能教学法与教学技巧；汉语听力技能教学法与教学技巧；汉语阅读技能教学法与教学技巧；汉语写作技能教学法与教学技巧等内容。 本书是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师，或有志于从事此项工作的海内外人士。
康复医学概论(试读本)
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《康复医学概论》内容全面、深、新颖，具有较强的理论性和实用性，是康复医学的门教材。分别介绍了康复和康复医学的的概念、地位、作用、工作内容、服务方式、人员职责、流程、康复机构设置等，并辟专门章节详细介绍康复医学的基础内容，包括残疾学、社区康复和人体发育学。本教材对掌握康复医学专业理论，即明确的特征、范畴、知识结构、专门的诊疗技术及独立的理论体系，具有很好的作用，充分体现了科学性、理论性和实用性。
应用文写作教程(试读本)
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本书是以*职业技术教育中心研究所的*研究成果——工作过程系统化为指导思想，结合学校以工作过程为基础的课程改革实践而发出来的新型教材。本书主要介绍了应用写作基础，以及公务文书、事务文书、经济文书、礼仪文书、职场文书、法律文书、信息文书和毕业论文的写作。 本书编排思路新颖独特，每章由任务一、任务二等构成，每项任务包括情景设计、相关信息、判断决策、行动实施、正反评价等几个部分；内容重视立德树人，在本章的“其他”部分选取了一些寓意深劾的小故事，可以带给学生有益的启迪；本书语言流畅，叙述生动、活泼，案例丰富，实用性强。 本书既适合各类高等职业学院、高等专科学校、成人教育高等专科学校和本科学校的二级职业学院的学生使用，也适合相关岗位的职员作为参考。
数控车削编程与加工技术（第2版）(试读本)
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本书为职业教育与成人教育司教材，是根据中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案编写的，符合核心教学与训练项目的基本要求和中级数控车床操作员职业技能鉴定规范的基本要求。前3章为基础知识，讲述了数控车床的组成与工作原理、加工工艺基础知识、编程基础知识；下来的12章讲述了编程相关知识、实训项目、制定工序、操作技能等模块，其中“*”号内容为选学内容。 本书突出了“教学做合一”的职教办学模式，在实训内容方面按照识读工件图样→工艺分析→确定加工方法→选用刀具→确定切削用量→编程→模拟→上机操作加工→检验→质量分析→巩固与提高，明确改措施的步骤组织教学训练内容。 本书作为中等职业学校数控技术应用专业教材，也可作为职业技术院校机电一体化、机械制造类专业教材及机械类工人岗位培训和自学用书。 本书还配有电子教学参考资料包，包括教学指南、电子教案及习题答案，详见前言。
台湾文学史（全三册）(试读本)
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本书以台湾文学为中国文学的一个分支，同时又具有其特殊性为基本判定，叙述了台湾文学上自远古、下至1990年代的发展变迁。按照台湾文学的历史分期，本书共分四编。编为古代文学时期，描述远古到1840年台湾文学的发展；第二编为近代文学时期，描述1840年至1920年代初期，台湾文学在传统文化、本土文化和“日据”等多种矛盾下的复杂内涵；第三编为现代文学时期，描述1920年代初至1945年台湾回归祖国的文学发展状况，重介绍台湾新文学的发展与繁盛；第四编为当代文学，描述1945年至1990年代台湾文学日渐多元化的发展趋向。四编之外，另有总论，重介绍了台湾文学发展中的一些普遍性问题。本书版本采用现代教育出版社2007年版。
战略管理会计：用数字指导战略(试读本)
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本书首先介绍了战略管理会计与战略管理之间的渊源，战略管理会计的概念、原理、方法，构筑了一个战略管理会计循环；然后围绕该循环，系统地介绍了战略分析阶段的战略价值分析、战略定位分析和战略成本动因分析等战略成本管理方法；介绍了用于战略选择阶段的竞争对手分析、产品客户获利能力分析等方法；还介绍了战略实施的战略预算管理、战略投资决策、战略质量管理；后介绍了战略评介与调整阶段的各种战略管理会计方法。同时，本书还结合国内外战略管理会计的实践，加了中国电信、上汽集团等一系列国内外著名企业的案例，具有较强的实用价值。
ASP.NET 2.0实用教程（第2版）(试读本)
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Visual Studio 2005是当前业界广为推崇的主流发平台，本书以该平台为基础，介绍利用ASENET 2.0行Web程序设计，采用C#编写脚本。本书分为实用教程（第9章为综合应用）、实验和附录三部分。分别介绍Web基础知识与发平台、XHTML与CSS、ASENET 2.0体系结构、ASENET 2.0控件与事件模型、ASENET 2.0内置对象、数据库基础与ADO.NET 2.0、ASP.NET 2.0数据源控件与数据绑定控件、ASP.NET 2.0高级特性和ASP.NET2.0项目发实践。本教程各部分内容依据教学特精心编排，方便读者根据自己的需要行选择。 本书可作为大学本、专科有关课程的教材。由于内容实用，也可供各类ASP.NET培训和广大用户自学与参考。
计算机网络基础（第4版）(试读本)
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本书系统地讲述了计算机网络的基本知识和技术，并采用图文结合的方式介绍了Windows 2000，Windows Server 2003操作系统的使用和基本操作方法。全书共分8章，第1章主要介绍计算机网络的概念和发展，包括Internet网的基本概念和操作方法；第2章介绍数据通信基础；第3章介绍计算机网络的体系结构和TCP/IP协议；第4章介绍计算机局域网技术；第5章介绍网络安全和管理的概念，第6章、第7章和第8章介绍Windows 2000和Windows Server 2003的特性和使用方法。 本书既注重基本理论和基本概念的阐述，又力图反映计算机网络的一些新技术，内容简要实用，通俗易懂。各章均安排一定的思考练习题，针对性强，便于组织教学和培训。
多媒体通信技术基础（第二版）(试读本)
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本书是普通高等教育“十一五”*规划教材。作者紧密跟踪国际上多媒体技术发展的动向和研究成果，在分析本领域内大量具有代表性的文献及书籍的基础上，结合多年的科研和教学经验，综合提炼出本书的大纲和内容。全书比较全面地介绍了这一新领域内的主要理论与技术，包括：多媒体技术的特征、视觉特性与彩色电视信号、数据压缩的基本技术、视频数据的压缩编码、音频数据的压缩编码、多媒体同步、多媒体传输网络、多媒体通信终端与系统、视频在分组网上的传输、视频在异构环境下的传输等10章。全书在理论上力求严谨、叙述上尽量深浅出。 本书选材兼顾到研究生及本科生教学两个方面的需要，同时可以作为从事通信、信息及相关行业的科研和工程技术人员的参考。
工程材料及应用(试读本)
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本书从高等院校工科各专业的需要出发，结合当前我国工程教育教学改革和材料科学技术的发展，以材料的成分、组织、结构、加工工艺、性能和应用为主线行阐述，其主要内容有：工程材料性能与测试分析、材料的组织结构与相图、金属热处理、金属材料及应用、非金属材料及应用、新型材料及应用、工程材料的合理选用，以及实验。为了理论与实践更好地结合，书中辟了《应用评》、《经验总结》、《实例》和《背景资料》4项专栏：每章后附有主要名词的中英文对照，以及名词解释、填空题、选择题、判断题、计算题和简答题等多种习题；同时还可提供多媒体课件等教学辅助资源。 本书可作为高等院校工科各专业学生学习工程材料的教材，也可作为了解材料科学与工程学科的参考读物。
塑料成型工艺与模具设计(试读本)
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本书为模具设计与制造专业职业教育规划教材之一，是针对模具设计与制造专业人才培养而编写的。 本书破知识体系的完整性，由浅人深，主要介绍塑料、塑料的成型工艺、塑料注射模设计、注射模的设计步骤及实例、注射模成型零部件设计、侧向分型与抽芯机构、压缩模设计、启动成型模具的设计、塑料模具用钢、模具试模、验收与维护、塑料模计算机应用技术。 本书可作为职业院校模具制造技术、模具设计与制造等专业的教学和培训用书，也可作为工程技术人员的自学参考书。
广告案例教程（第三版）(试读本)
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本书聚焦于广告如何创建品牌资产的实务和知识。作者凭借其长期的专业教学和研究经验，结合对中国市场演变的洞察，提出了当前广告作用的新看法，构建了新的教学体系和知识框架。全书精心选用42个中国新近本土案例与国际经典案例作为主体内容，辅以34项核心专业理论和著名跨国广告公司的操作程式为背景知识，系统地阐述广告与品牌资产的关系、营销战略与传播的关系、广告战术与传播工具。具体内容包括品牌资产、品牌传播、营销战略、整合营销传播、广告策略和创意、媒体策略等各方面。 全书分三大部分，共10章。条理清晰、通俗易懂，操作性强。适合选为大专院校、成人高校相关专业与课程的教材或教学参考书，以及广告公司、营销和管理咨询培训机构的培训教材或辅导书，也可供营销、广告从业人员以及一般读者自学。
先进设计系统(试读本)
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先设计系统是一个由“设计对象―设计过程―设计方法”构成的三维正交系统。本书特色是：突出先性，追求实用性，贯串系统性。全书分为4篇共15章。第1篇设计系统总论，包括第1～3章，介绍了先设计系统的内涵、系统原理和设计原理；第2篇结构系统——设计对象，包括第4～8章，阐述了动力系统、运动系统、操纵系统、控制系统和生产线；第3篇过程系统——设计过程，包括第9～12章，讨论了需求设计、概念设计、详细设计和设计评价；第4篇方法系统——设计方法，包括第13～15章，介绍了创新设计、智能设计和虚拟设计等先设计方法。为了便于教和学，全书提供了400多个案例、600幅图表、200道复习题，在各篇首给出了引言，书末附录给出了变速器设计参数表和TRIZ矩阵。本书可用作机械工程类专业、工业工程专业或工业设计专业高年级学生或研究生学习“机械系统设计”、“机电系统设计”、“产品系统设计”或“现代设计”的教材或教学参考书。本书是一本领略当代设计工程学概貌的参考书，可与《先制造系统》配套使用。
影视动画视听语言(试读本)
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全书力求从各个角度为读者勾画出全面、系统的动画视听语言学的核心内容及整体框架，采用图文并茂的形式，易于理解掌握，有助于读者树立正确的视听语言的观念，了解动画视听语言的基本概念，学习和掌握视听语言的基本构成元素，以及视听语言在影视动画中的运用规律和表现技法。 本书以动画视听语言的各个知识构成为切，阐释其基本的理论及应用法则。主要内容包括：动画视听语言、动画视听语言的要素、动画镜头的运动及画面表现、轴线原则、场面调度、剪辑等。通过对本书的学习，可以拓读者创作思维，提高动画创作水平。 本书可作为高等院校、职业院校动画、游戏专业的授课教材使用，也可作为数字娱乐、动漫游戏爱好者的参考书籍，同时还可以作为各类培训班的参考教材。
前厅服务技巧与训练(试读本)
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本书通过提出问题，请同学思考、调研、找资料回答的训练模式讲述了在酒店前厅各岗位工作所需的服务技巧和工作中应注意的问题。涉及对产品的熟悉、预订、前台（含住、销售、退房、外币兑换、问询与外出留言）、行李服务、总机、商务中心、投诉处理、工作前的准备、服务心得与体会共十三个方面。试图通过这样的教学方式使不熟悉酒店的高职学生和有志于从事酒店前厅工作的人员能够认识和理解前厅的服务工作和理念：使在职员工通过这样的训练一步审视自己的工作，使员工的工作更专业，同时获得更广阔的发展空间。
