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让每个孩子都发光:赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
￥28.32
本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。?
敏捷绩效改进
￥35.40
基于作者及其团队在中国企业的不断学习与实践，本书提出了敏捷绩效改的“知行合一”双环模型。该模型实操性强，易于实践，逻辑严谨，可作为实操手册供培训组织推广和使用。本书详细阐述了这一模型及其实操技巧。第1章探讨了绩效改学习者的常见挑战；第2~7章阐述了“知行合一”双环模型中的6个核心步骤；第8章介绍了敏捷绩效改项目实施流程；第9章分享了敏捷绩效改的实践反思；第10章讲述了敏捷绩效改如何在4个方面为管理赋能，以及怎么实现运营交付。本书可以帮助绩效改的初学实践者快速走出纷繁复杂的工具丛林，也为期待商业结果转化的培训从业者提出了明确的实践方向和工作原则，另外，项目管理学习者可以从中挖掘借鉴大量的实践案例。
金课开发15讲
￥35.40
本书的使命是帮助老师们用专业的教学设计把知识经验发成课程，并用有效的教学方式传授给学生。传统的课程发几乎是内容的堆砌，老师备课的主要任务是准备自己要讲的内容。本书脱胎于作者主讲的线上课程“金课发训练营”，用15讲内容系统地讲授了建构主义课程发的关键主张和核心技能。实际上，比内容更重要的是设计学生的学习参与以及吸收转化过程。课程究竟要实现什么样的教学目标？不同类型的内容该用什么样的教学策略？如何用有效的过程框架展教学过程？用什么样的教学形式才会让学生有更深刻的学习体验？用什么样的结构来统合各种素材？这些课程发中必须解决的问题正是本书的核心内容，即作者提出的课程发五要素：目标、内容、过程、形式、结构。
从问题到程序:C/C++程序设计基础
￥48.00
本书以教授学生学习用计算机解决问题、学习程序设计的思想和方法为主旨，准确地讲解与程序设计相关的基本概念、基本原理和技术。本书注重循序渐，分解编程和程序语言学习中的难，通过大量实例详细描述了分析、思考、设计并解决这些实例，写出合理程序的过程。通过这种方式，帮助初学者逐步领会使用计算机、通过编程解决问题的正确途径。
系统解剖学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
《系统解剖学》教材在编写中遵照“三基”“五性”“三特定”的教材编写理念。以全国中医院校教学大纲为依据，适应国家中医药执业医师资格考试的要求;以满足中医药高等教育事业的发展和人才培养为目标;本着以学生为中心，以能力培养为导向，创新教学方法的原则，将“知识、能力、素质”有机融合于教材之中。在编写思路.上保持本学科的系统性与完整性，充分体现基础教材的科学性，遵照解剖学科的发展现状，强调基本理论、基本知识、基本技能及素质教育的综合培养，使学生在知识、能力和素质协调发展方面下良好的基础。体现教材对于人才培养、知识创新和知识传播的独特功能。
SSAT词汇终结者
￥41.88
本书精选高频、有效词汇，精心编撰而成。每个单词均可通过扫描二维码获得对应音频。单词配有释义、同义词和类比词，并结合语境，适合所有的SSAT学习者。
ACT词汇终结者
￥29.40
《ACT词汇终结者》选取ACT考试词汇，根据复习规律编写，词汇讲解结合真题，有助于提高记忆效果，用*简单、*直的方式攻克ACT词汇。本书的每个Unit均附有二维码，通过扫描二维码可以获取单词和例句的音频。
电子产品装配与调试 ——基于STEM理念的电子实训
￥48.00
本书以项目为单元，以工作任务为引领，以操作技能为主线，以STEM为组织模式，将理论知识与技能训练结合，着重培养综合能力。通过操作练习帮助读者理解电路功能，实现对电子产品装配与调试知识、技能的全面掌握。 本书项目选用经典电路或者参考真实产品发，各项目均由编者完成电路选择或设计、PCB设计、电路安装与调试、整机装配等工作；全书图文并茂、直观形象。同时提供项目引、电路调试、重知识等信息化资源，探索信息技术条件下教学模式和教学方法改革。 本书可作为高等职业院校、中等职业学校的电子、机电及相关专业的教材，也可以作为电子产品生产、调试、维修等岗位的培训教材，还可供电子爱好者及有关工程技术人员参考。
超实用英语口语:学习工作篇
￥5.99
本书讲解学习工作所需英语口语，此情景分为三步来讲解：Step 1——*备词汇记起来，给出该情景下的高频词汇，帮助读者筑牢词汇基础；Step 2——实用句子记起来，给出当前情景常用的实用句子，帮助读者积累常用句子，任何情景都有话可说；Step 3——情景对话练起来，基于Step 2的实用句子编写了真实对话，内容有趣、语言地道，教你学以致用，同时熏陶语感！针对“情景对话”部分，本书还补充了“生词小注”模块和“文化小站”模块，帮助读者减轻难词负担，积累地道表达，理解文化知识。
中西医结合免疫学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥115.00
《中西医结合免疫学》分上、下两篇。上篇主要论述免疫学基础理论和免疫性疾病的中西医理论，使读者对免疫性疾病的相关知识有一个概括的了解，为下篇的学习打下基础。同时，介绍免疫性疾病的检测和常用的中西药物及其他中西医治疗方法。中医方法除药物外，还包括针灸、推拿、外治法、康复等；西医学方法除药物外，还包括免疫疗法、基因治疗、自体干细胞移植技术等新的治疗方法，力求为医生和研究生提供更多供选择的治疗手段。下篇是免疫性疾病的各论，对常见的免疫性疾病和与免疫异常密切相关疾病的中西医病因病机、临床表现和证型、诊断和鉴别诊断、治疗方法、预防措施及护理调适等进行论述。主要体现临床实用性，在中西医结合治疗方法中，更多地融入了广为接受的观点，便于解决临床实际问题，也便于中医学和中西医结合学生在学习中使用。本篇中的各个疾病在治疗部分均列举了中医和西医的治疗方法，便于读者了解中、西医各自的治疗特色，注重启发性和可读性。总之，《中西医结合免疫学》强调临床与科研的结合，力争体现科学性、思想性、前沿性、规范性和实用性。
机械制造技术基础
￥46.00
本书是按照国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》要求，并根据机械设计制造类职业岗位群对技能的要求而编写的工作手册式教材。全书以工学结合为切，由主教材和任务工单两部分组成。主教材部分以机械产品的制造过程为主线，主要内容包括：绪论、零件材料与热处理工艺的确定、零件切削加工参数的确定、零件加工方法与设备工装的确定、零件定位与夹紧方案的确定、零件机械加工工艺规程的制订和机械产品装配工艺的制订。任务工单部分以技能学习为主，设置了6个学习情境，每个学习情境根据技能培养和知识学习需要，又分为若干个任务。本书反映了机械制造的新技术，贯彻现行标准，并将职业素养融各单元学习中；每个单元均配有丰富的数字化教学资源和适量的习题,供学生自主学习使用。 本书可作为高等职业院校本科及专科装备制造大类各专业的教材，也可作为机械行业技术人员岗位培训的参考用书。
30天搞定高考日语语法
￥29.99
《30天搞定高考日语语法》是为高考日语考生规划具体备考时间及内容，帮助考生在短期内突破高考日语语法专项的图书。本书对标考纲，深入研究近20年的高考日语真题，系统梳理高考常考和*备语法点，真实反映考试难度，切实符合考生的学习和备考需求。书中语法依据难易程度分为10天基础、10天提高、10天冲刺，科学规划，由浅入深，循序渐进。讲解清晰易懂，辅以例句，并适时补充“接续”“拓展”“注意”等内容辅助学习，适当拔高，切实提升考生语法水平。每天讲解结束后，还设置有历年真题与模拟题训练，精准匹配当天复习内容，可随学随练。本书还附有《高考日语语法核心考点200个》手册及5年高考日语语法精讲视频，帮助考生*、有效备考。
PLM技术及应用
￥35.00
本书以制造业数字化转型背景下企业对PLM技术应用的职业技能需求为出发，以CAXA PLM协同管理系统为载体，设计了企业应用实例，对PLM的基本应用行了详细讲解，帮助读者全面理解PLM软件在产品生命周期数字化管控中的应用。 本书中的项目1～项目7系统讲解了PLM的技术概况，以及应用CAXA PLM行产品数据结构搭建、数据管理、审批流程制定/发起与执行、数据借用与标准化等操作方法，详细说明了规范化产品研发流程的具体实施过程，展示了PLM从简单到复杂的应用，有助于读者较好地理解和掌握PLM技术的相关知识，提高产品研发流程的规范性与数字化交付物管理能力。项目8是一个贯穿全部典型工作内容的综合实训，可提高读者对这些知识行融会贯通、熟练应用的能力。 本书可作为职业院校装备制造大类专业相关课程的教材，也可作为高等院校工程训练课程的教材，还可作为制造企业产品研发、工艺设计、设计管理、生产管理等工程技术人员及CAXA PLM用户的技术参考用书或培训教材。 本书配有视频资源，可扫描书中二维码直观看，还配有授课电子课件、习题答案等，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载，或联系编辑索取（微信：13261377872，电话：010-88379739）。
语料库翻译学理论研究
￥28.50
《语料库翻译学理论研究》一书回顾了国内外语料库翻译学二十多年来的理论发展，并对此领域从研究对象到研究方法、从研究视角到研究课题都提出了诸多思考。 全书共分为六章。*章从研究理念、方法、对象等方面梳理语料库翻译学的缘起。第二章介绍语料库翻译学的学术话语体系，包括语料库类型、基本术语以及参数类考察工具等。第三章简要介绍语料库翻译学方法论的发展历程。第四章回顾语料库翻译学的基本研究课题。第五章探讨语料库翻译学现有研究的不同视角。*后一章是对语料库翻译学理论的简要评价，既讨论语料库翻译学的学科贡献，也从认识角度说明其局限性。
医院管理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥61.50
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本教材力求把握卫生管理学科的发展方向，分为医院管理概论、医院战略管理、医院经营管理、医院文化管理、医院领导、医院组织管理、医院人力资源管理、医院质量管理、医院风险管理、医院感染管理、医疗管理、护理管理、预防保健管理、药事管理、信息管理、财务管理、设备管理、教育培训管理、科研管理、后勤管理、建筑管理等章节。本教材在编写过程中，立足学科建设和课程建设的需要。立足深化医药卫生体制改革的需要，引入新理念、新模式。立足科学、严谨地对待前人成果的原则。立足医院管理学的特点。突出中医药特色，体现中医医院管理特点和要求。立足完整性、科学性、先进性和可读性的原则。
公共关系学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥59.00
公共关系学是高等中医药院校卫生管理专业基础课之一。本课程的目的是帮助学生掌握公共关系的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具备现代公共关系思想和意识，培养学生对公共关系的深层次思考和实际应用能力，提高其人际交往能力、社会交往能力和社会适应能力。 本教材以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，依据公共关系学教学大纲，在参考国内传播学、营销学、管理学等其他专业现行《公共关系学》教材基础上，结合我国医药院校（包括中医药院校）的特、规律和国内外医药行业、医药企业典型案例编写而成。本教材系统讲授公共关系学基本理论和技能体系，紧密结合中医药院校管理及相关专业学生的思想与专业实际，在注重内容的思想性、先性、学术性与启发性的同时，重突出以下几个方面：①突出与医药卫生管理专业的联系。②突出时代性、前沿性。③突出思维能力、创新素质的培养。④突出与国内外公共关系典型案例的联系。
语料库与话语研究
￥32.95
全书共八章，*章介绍语料库研究和话语研究的核心理念、研究议题等。第二章则以适合话语研究的语料库建设与加工、话语研究中通用和专用语料库工具的功能介绍为主。第三至七章通过不同的研究案例展示语料库研究与话语研究相结合的研究方法和相关成果。第八章对国际、国内语料库话语研究趋势行了展望，从选题、理论和技术等方面，为本领域研究者提出了建议。
英语写作教学与研究
￥23.05
本书系统介绍了如何行英语写作教学与研究，全书分为教学篇和研究篇。 教学篇有四章： *章回顾和评介写作教学法，探讨写作教学的基本步骤和教学理念，以及有效地组织课堂教学的方法。 第二章解释叙事文体和论说文体的写作教学精要。 第三章从话题任务设计、范文习作赏析、作文书面反馈和教师课堂评四个方面总结专家的教学实践经验。 第四章对学生在英语写作中出现的"批判性思维能力弱"和"语言文字水平低"两大问题行反思，探讨教学对策。 研究篇有三章： 第五章梳理相关研究热。 第六章简述常用的写作研究方法，解析如何结合几种方法展写作研究。 第七章解析写作教学行动研究实例，引导教师根据自己课堂的情况，展行动研究。
英文课堂用语精选
￥18.45
《英文课堂用语精选》的编写贯彻了从实际出发的原则，结合教学中的体会和经验，参考近年来国内外出版的材料，内容丰富，语言新颖、生动，口语化，实用性强。全书共分三大部分，主要从课堂教学的时间顺序为主线展：部分是课前热身；第二部分课堂教学；第三部分结束课程；附录部分收录了专业性英语词汇和校园专用词汇。
教育是美好的修行
￥20.00
本书是汤勇老师2021年的全新力作，从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等八个方面，展示了他从事教育工作30多年以来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热出发来阐释他对教育的思考，并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富有办学特色的乡村学校。本书适用于中小学教师、班主任阅读和培训，也适合教育局长和其他关注教育的人阅读。
安全管理学
￥34.00
《安全管理学》主要内容包括：我国安全管理的现状、安全管理信息系统在安全管理中的地位与作用、安全管理系统研究对象及研究方法、安全管理信息的基本概念和基本理论、安全管理信息系统发组织管理与设计方法、运用计算机编程语言行数据库二次发构建安全管理信息系统的基本技术，并通过特定企业的安全管理信息系统发来展示安全管理信息系统相关理论的实践应用。 本书图文并茂，深浅出，每章附有相应典型案例或管理经验、复习思考题。其目的是使学生深理解安全管理学的内涵，能够运用理论分析实际问题，具备理论联系实践的能力。 本书既可作为高等院校安全工程专业及其相关专业的教材，也可作为安全工程技术人员、企业管理人员、生产技术人员和研究人员的参考用书。
