万本电子书0元读

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59元6本 消费者行为分析
消费者行为分析
汪彤彤
¥16.80
《21世纪市场营销“实践型”系列教材》在上海商学院及相关学院广大教师的共同努力下终于逐步推出。这套系列教材包括《市场营销学》、《市场调研》、《消费者行为分析》、《客户关系管理》、《国际市场营销》、《品牌管理》、《公共关系》、《广告策划》、《商务经营》、《商务谈判》、《商务礼仪》、《创业实务》12本。
59元6本 海关风险管理理论与应用研究
海关风险管理理论与应用研究
孙毅彪
¥16.80
随着全球化的迅猛发展,国与国之间的经济联系日益紧密,国际贸易的依存度空前提高。海关作为国家重要的进出境监督管理部门,在加强全球贸易安全与便利方面正发挥着独一无二的重要作用,海关的依法行政能力经受着外部环境变化的严峻挑战。
59元6本 国际经济合作
国际经济合作
湛柏明
¥21.00
1979年改革开放以后,高等教育的课程设制和内容发生了很大的变化。为了适应中国对外开放和对外贸易发展的需要,大多数高等院校从20世纪90年代开始就对国际经济与贸易专业的课程内容进行了调整和充实,主要是大幅度增加了现代国际经济学的理论与分析工具。2001年以来,随着经济全球化进程的加速以及我国加入世界贸易组织,我国对外经济贸易关系涉及的领域和问题进一步扩大,故本学科研究的内容也更加广泛和复杂,与以往以纯粹的商品和劳务交换为重点相比,而今还应涵盖生产要素和人员的流动、知识产权的转让以及各种形式的经贸合作等内容。
59元6本 生产现场优化管理
生产现场优化管理
陈建龙
¥15.00
本书以提高企业的现场管理水平,提高生产现场相关人员的改善意识、技能水平为目的,以如何提高生产流动性为主线,阐述了改善生产现场生产效率、品质、交货期、安全、环保、员工士气等方面的理念及具体手法。这些理念和手法都是当今世界生产现场管理*的发展方向。
美国校园生活的一日口语(仅适用PC阅读)
美国校园生活的一日口语(仅适用PC阅读)
张玮泰
¥4.99
次世界大战以前,在美国,几乎每个合格的申请人都能如愿以偿地进入自己选择的大学。当时,学生一般只申请一所学校,而学校也不会设录取办公室,没有正式的录取方式。学生的家长或高中的校长给大学校长写封推荐信,学生在秋季到校参加入学考试,如果成绩合格,就可以入学。
59元6本 现代企业管理(第二版)
现代企业管理(第二版)
王方华,周祖城
¥19.20
“现代企业管理”是我国高等院校管理学院、商学院和相关系科的一门核心课程。“企业管理”是现代管理学中的一个极为重要内容,与管理学的其他分支一样,随着现代社会经济生活的发展和我国企业实践的创新也在不断变化之中,本书的版使用至今已十余年,这次再版,修改的基点放在了更好地反映企业管理教学的新要求上。
59元6本 保险公司会计(第二版)
保险公司会计(第二版)
侯旭华
¥21.00
保险业与银行、证券及信托业构成了现代金融业。随着我国市场经济的发展和体制改革的深化,保险业在金融业乃至于在整个国民经济中的地位日显重要。同时,随着我国保险市场的对外开放,国外各大保险公司看到中国保险业巨大的潜在市场而纷纷抢滩中国,中资与外资保险公司齐头并进,中国保险业将迎来空前的繁荣,保险业成为21世纪为热门的行业之一。
59元6本 会计学基础
会计学基础
叶陈刚
¥21.00
21世纪以来,随着我国社会主义市场经济机制的深入发展和日趋完善,我国的会计理论和实务等方面的工作也得以不断创新和进步。为适应我国经济发展的国际化、全球化的需要,进一步规范会计核算工作,加强企事业单位内部控制与管理,提高会计信息质量和经营效率,作为会计改革发展进程中的重大举措,我国于2006年2月15日由财政部发布了新版的《企业会计准则——基本准则》及38项具体会计准则,使我国各类组织中会计工作开始形成和拥有了一个比较完善的会计法规体系。并使得作为国际通用商业语言的现代会计在我国经济生活中正扮演着愈来愈重要的角色,使以提供财务信息为主的现代会计在企事业单位经营活动中发挥着积极作用。
59元6本 金融理财规划
金融理财规划
王庆仁
¥12.00
随着我国经济的快速发展,居民个人财富日益增长,中等收入的居民和家庭数量不断增加。在满足基本生活之后,如何安排子女教育、住房、社会医疗和退休保障,加强家庭风险管理等,是摆在人们面前的一系列现实问题。近几年,金融市场的迅猛发展,呈现出金融产品多样化、投资决策复杂化、家庭理财综合化的特点。人们的理财意识不断增强,依靠专业人士对家庭进行综合理财筹划的需求也日益高涨。
59元6本 金融学学习指导
金融学学习指导
刘玉平
¥10.80
作为《金融学》教材的教学辅导资料,本学习指导在结构上与教材的章节保持一致,共16章。在内容上,每章包括学习目的与要求、要点提示、练习题、参考答案四个部分。学习目的与要求明确了本章学习的主题,要点提示提炼了本章的基本知识和基本理论,练习题包括概念解释、填空、判断、单项选择、多项选择、问答、计算、论述等题型,参考答案仅供学生学习时参考。此外,我们还提供了十三套模拟试题作为学习指导的附录。
中央银行学学习指导
中央银行学学习指导
付一书
¥8.40
面对厚厚几百页的教材,许多学习者会感到内容太多,无法理清理论知识脉络,从而失去了坚持看下去的信心。即使有部分耐性好的学者,看完教材后也往往难以分清书中的重点和难点。为了帮助学生更好地学习和掌握中央银行学方面的知识,我们组织编写了《中央银行学学习指导》。
59元6本 国民经济学
国民经济学
杨大楷
¥19.80
国民经济和社会发展是一项针对当前国内外经济领域对中国国民经济良性运行密切关注而进行研究的重要问题。本书在紧密结合中国国民经济近年来实践的基础上,积极吸收了国内外经济学流派对国民经济学研究的*成果,通过理论研究、实证分析、国际比较、计量模型、案例剖析等五种方法,深入探讨了国民经济发展规划与决策机制、国民经济调控与监督手段、社会总供给与总需求管理、区域经济协调与产业结构优化、可持续发展与国家经济安全、国民经济监测与预警的理论问题和方法问题。
59元6本 会计处理案例剖析
会计处理案例剖析
陈国强
¥15.60
对于同一项经济业务,由于执行的会计制度与会计准则不同,其会计处理也不相同。作者将近几年发现的会计处理不规范的经济业务,整理成案例,并加以分析,从而明确对某些经济业务,应根据所执行的会计准则和会计制度的规定,如何进行会计处理。
59元6本 品牌学教程(第二版)
品牌学教程(第二版)
余明阳,杨芳平
¥21.00
21世纪,市场竞争日趋激烈,产品高度同质化,越来越多的企业开始认识到,品牌是竞争制胜的法宝。从20世纪50年代,美国的大卫·奥格威次提出品牌概念至今不过半个多世纪,“品牌”二字已成为当代营销界使用频率的关键词,“品牌学”也成为一门显学。我国直到20世纪90年代才有了品牌的概念,然而随着市场经济的蓬勃发展,无论是企业界还是学术界,都高度关注品牌运营的规律。
59元6本 战略人力资源审计(第二版)
战略人力资源审计(第二版)
杨伟国
¥23.40
本书版出版已然五年。在这五年中,这本教材或其主要内容在很多不同场合的授课和培训中被使用过,这包括各类企业的人力资源专业人员、不同的中央或地方政府部门、军队系统、不同层次的在校学生,以及高校系统等。作者也因此获得了手的反馈信息。
59元6本 中级财务会计(第三版)
中级财务会计(第三版)
张天西,薛许军,董丽
¥27.00
中级财务会计在会计学科体系中,占有非常重要的地位,它囊括了会计核算中常见和基本的部分,会计基本理论、会计基本核算程序和会计常用核算方法在其中都有充分的体现,因此,掌握中级财务会计的内容,对立志于学习会计知识、了解会计知识的学生来说,都是非常重要的一个环节。
了不起的盖茨比:英汉对照
了不起的盖茨比:英汉对照
(美)菲茨杰拉德(Fitzgerald,F.S.)
¥2.00
In my younger and more vulnerable years my father gave me some advice that I've been turning over in my mind ever since.
59元6本 数据库原理及应用
数据库原理及应用
刘爽英,王丽芳,李欣然,张元
¥14.79
本书主要介绍数据库的产生和发展、数据库系统结构、关系数据库系统模型、结构化査询语言SQL、关系数据库设计理论、数据库设计、数据库的保护技术、数据库应用系统开发和数据库技术的新发展等内容。
59元6本 企业战略管理
企业战略管理
秦远建
¥11.99
本教材内容深入浅出,配合网络教学平台上适时补充的新学习材料,适宜丰富多彩的教学形式,对教师具有较强的教学操作性,对学生具有较强的学习互动性,对于管理中的实践方法具有较强的借鉴和参考价值,可供工商管理等相关管理专业学生、企业界管理人士及对管理学感兴趣的学习者使用。
59元6本 高级新闻采访与写作(第三版)
高级新闻采访与写作(第三版)
周胜林
¥19.20
我们国家正阔步进入全面建设小康社会,建设高度文明、高度民主、社会和谐的现代化国家的全新的历史时期。加入WTO,标志着我国开始融入国际社会的进程。这种新的情况、新的形势,要求对客观世界反映直接、灵敏的新闻工作,有相应的、迅速的变化。记者的活动方式、思维方式、工作方式都要有相应的变革。
学前儿童社会教育活动指导(仅适用PC阅读)
学前儿童社会教育活动指导(仅适用PC阅读)
周梅林
¥7.20
学前儿童社会教育是以发展幼儿的社会性,促进幼儿和谐发展为目标的。因此,学前儿童社会教育课程的主要内容包括:学前儿童社会性发展概述;影响学前儿童社会性发展的因素;学前儿童社会教育的意义;学前儿童社会教育的目标和内容;学前儿童社会教育活动指导的原则、方法和途径;学前儿童社会教育活动的设计与指导以及学前儿童社会教育的评价等。