【内容简介】 本书是中国数字经济推动者之一钱志新的个人传记。钱志新江苏沿海开发研究院首席专家。曾任盐城市人民政府副市长；中共无锡市委常委；江苏省人民政府副秘书长；江苏省发改委主任，江苏省计委主任。在其工作过程中，钱志新主导和推动了江苏数字经济的发展与转型，对江苏经济发展乃至后期全国数字化经济建设都有积极的推动作用。本书主要由钱志新教授个人口述，吴秋怡等人记录而成。全书近20万字，涉及钱志新早期学习、工作等主要经历，另有个人关于数字经济发展的诸多思考。

袁隆平院士是誉满世界的杂交水稻专家，被称为“杂交水稻之父”，他为人类作出的杰出贡献彪炳史册，无数人因为他的贡献得以摆脱饥饿和贫困。他是中华民族优秀的儿女、光耀世界的“名片”！ 用袁隆平院士生前的话说：“这本书翔实地记录了从上世纪八十年代初之后至今，也就是我国杂交水稻研究获得成功，始大面积应用于生产之后，到逐步走向世界，造福世界人民，三十多年时间里的一些事。时间、地、人物和故事实实在在，朴实无华。”作为袁老的学生和助手，作者毛昌祥先生从1981年直至袁老去世，一直和恩师保持密切的联系，不但见证了杂交水稻改变世界的历史，还深切领受袁老的言传身教。

任筑山教授，生于重庆，加州大学伯克利分校博士，曾担任上海交通大学陆伯勋食品安全研究中心顾问委员会主席。本书约26个章节，每个章节短小精悍。全书共分为4个部分，记录了任筑山先生一生中的滴片段，如求学之路、科研教育事业、美国农业部的任职经历，以及在促中美技术交流的过程中发生的趣事等。部分讲述作者青少年的故事极其求学生涯，即作者的性格及人生观如何塑造的过程；第二部分讲述作者海外适应异国生活、创业困难及奋斗並不断提高自己能力的故事；第三部分讲述作者如何成为位也可能是生在中国大陸的美籍華人進美国联邦政府的内阁及如何成就几件不寻常而有意义的项目；第四部分讲述作者退休后致力于中国及全球食品安全的工作，造福社会。文稿以故事的方式让读者在不知不觉中了解任筑山先生独特的经历人生观、生平事迹、做事方式等，书中包含了任教授人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，可以激励我们在人生路上坚守自己的原则，走好自己的路，淡定从容地面对成功，给予有志青年奋发向上的力量感。

1903年的一个冬日，在北卡罗来纳州偏远的外滩群岛上，来自俄亥俄州的名不见经传的兄弟俩，威尔伯·莱特和奥维尔·莱特改变了历史。随着*架比空气重的动力飞行器试飞成功，飞行的时代由此始了。 当兄弟俩一起工作的时候，似乎就没有克服不了的问题。哥哥威尔伯毫无疑问是个天才，而弟弟奥维尔在机械方面的创造天赋更是世间少有。没有什么能阻止他们完成“使命”，不管是失败，还是嘲笑，甚至是他们每次驾驶自己的飞行器起飞时，都很有可能就此丧命的残酷现实。 在这本扣人心弦的书中，历史学者戴维·麦卡洛利用莱特家族大量的文献材料，包括个人日记、笔记本和1 000多封私人书信，从人性的角度讲述了一个意义深远的追梦故事，并向读者展现了一个科技不断发展的日新月异的时代。

航空工业是一个对国家经济、政治和军事有重要影响的高新技术产业，而大飞机的研制和生产水平是航空工业和国家经济技术水平的直接体现。目前，世界上只有为数不多的几个国家可以研制、生产大型固定翼交通工具。制动系统具有地面减速、滑行、差动转弯等功能，是飞机等固定翼交通工具的重要安全保障系统。大型固定翼交通工具具有高安全、高可靠、大吨位、全天候等特点。为减少轮胎对跑道表面的压力和起落架自身的质量，大型飞机的主起落架一般采用小车式多轮结构。其中四轮小车式结构为常见。目前，我国还没有真正意义的多轮刹车控制系统，因此，需要对小车式多轮飞机刹车控制系统的各项关键技术进行深入研究。 　　《大型固定翼多轮交通工具制动系统研究》作者吴华伟、张远进结合自己多年从事航空、汽车制动系统研究经历，系统开展了大型固定翼小车式多轮飞机制动系统理论与应用技术研究。《大型固定翼多轮交通工具制动系统研究》详细阐述了大型固定翼交通工具制动系统的基本知识和研究现状。系统介绍了作者在刹车材料适应性、跑道状态适应性、多轮轮速采集和协调控制；多轮制动系统可靠性；基于模糊控制和萤火虫算法的跑道状态自适应控制算法；基于多变着陆环境的小车式多轮飞机制动仿真验证，基于跑道状态的动力联试方法等研究。本作可供交通信息工程及控制专业的师生使用，也可作为从事航空、汽车等交通工具整车、制动系统等科研与生产的人员的参考用书。

数字阵列雷达和软件化雷达代表着未来雷达发展的必然趋势，它们是近代雷达变革的新技术和新体制的集中体现，是集中了现代电子科学技术各学科成就的高科技系统。 本书共分10章：第1章绪论；第2章多速率信号采样理论和实现；第3章数据转换器；第4章雷达设备中三种类型的计算机部件；第5章直接数字频率合成器；第6章CORDIC算法及其结构设计；第7章雷达数字接收机；第8章雷达数字发射机和（发射机）相干应答器；第9章数字波束形成和自适应阵列处理；第10章数字阵列雷达和软件化雷达。 本书题材新颖，论述简明，由部件到整机，理论与实际应用相联系。可作为高等院校电子工程有关专业本科生和硕士研究生学习数字雷达技术、软件无线电技术等课程的教材，也可供从事电子和雷达工程的广大科技人员作参考书。

编辑推荐：他长期患有严重的肌肉萎缩性疾病，被长期禁锢在轮椅上。在行动困难的境况下，他仍以超人的毅力和斗志为科学步作出了巨大的贡献。 他主要研究的领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。正是他对命运的抗争，使他成为探索宇宙终极奥秘的*无畏的斗士，他的思想和行为堪称当代楷模。 内容推荐：霍金是一个富有传奇色彩的科学家，他的科普作品《时间简史》畅销全世界。 或许，在很多人眼中，霍金常年坐在轮椅上，定然万分地痛苦。但是，霍金却觉得自己是幸运的。他说：“如果我能到处行走的话，我要上课，要做导师，不可能专心研究我想研究的东西。”事实上，每个人的人生都存在着缺憾，霍金的人生缺憾更大，可是他却有能力让自己的宇宙变得更加广阔、更加深奥。 霍金把全部精力献给了科学，他是科学界的精英。他参透了复杂的宇宙学，却参不透女人。他的情感生活波澜起伏，他的一生拥有两段失败的婚姻。*终，尘归尘，土归土，他回到了他的世界——宇宙。 目录：*章 童年记忆：幸运的伦敦男孩 1 1．弗兰克夫妇 2 2．天生的物理学家 5 3．霍金的早期教育 8 4．家是*美的城堡 11 5．宇宙之王的骨肉之情 14 6．奇怪的一家人 17 7．弥足珍贵的童年记忆 20 第二章 天才怪咖：还原真实的霍金 23 1．笨笨的霍金 24 2．顺其自然的家庭教育 27 3．天才少年，初露锋芒 30 4．少年“爱因斯坦” 33 5．特立独行的霍金 36 6．走后门 40 7．约翰·汉弗莱一家 43 第三章 牛津剑桥：宇宙之王的青葱时期 47 1．考牛津大学 48 2．牛津大学的*类学生 51 3．与学习无关的那些事 55 4．难忘的毕业环节 59 5．惊险的毕业之旅 62 6．难忘的剑桥生涯 65 7．噩耗袭来 68 8．与霍伊尔教授的正面交锋 72 9．大学时期的爱情 75 第四章 家庭生活：不愿多谈的私生活 79 1．美丽的妻子——简·怀尔德 80 2．爱情的结晶降生了 83 3．霍金夫妇的爱心 86 4．简的痛苦 89 5．法国之旅 92 6．婚姻出现危机 95 7．霍金的第二任妻子 99 8．再次掉“婚姻的黑洞” 102 第五章 超级明星：霍金教授之“挂”人生 105 1．音乐界的奇才 106 2．影视巨星霍金教授 110 3．代言商业广告 113 4．超级演讲家（一） 116 5．超级演讲家（二） 120 第六章 勇战疾病：谱写生命的奇迹 125 1．宇宙之王始起步 126 2．轮椅上的追求 129 3．丧失说话的能力 133 4．历经坎坷，荣获勋爵 137 5．敢为标杆，值得我们去铭记和缅怀 140 第七章 中国之行：如果不让我去长城，我就就地自杀 145 1．1985年，*次来中国 146 2．2002年，第二次来中国 150 3．2006年，第三次来中国 155 第八章 苦乐参半：坚定地站在科学的前端 161 1．举办派对 162 2．成名之后 166 3．加州理工之行 169 4．加州趣事 173 5．启动“突破射星”计划 177 第九章 时间简史：探索时间和空间的奥秘 181 1．非小说类畅销书：《时间简史》 182 2．《时间简史》的诞生过程 186 3．为何畅销 189 4．畅销风波 194 5．“*推动”问题：先有鸡还是先有蛋 198 第十章 星际穿越：让所有人都震惊的话 201 1．“外星人威胁论” 202 2．预言世界末日 206 3．人类的遗传密码 209 4．人类文明*糟糕的事情 212 5．地球即将冰河时代 216 第十一章 黑洞理论：黑洞不是那么黑 219 1．宇宙大爆炸其实是存在的 220 2．时间1970年 224 3．他仍是一位理论家 228 4．黑洞在吞噬一切 231 5．霍金的“裸奇”理论 235 6．掉黑洞会面临什么 238 第十二章 深奥学术：果壳中的宇宙 241 1．《果壳中的宇宙》 242 2．霍金的科学观 246 3．虫洞无处不在 249 4．时间旅行：可以穿越过去或未来吗 252 5．时间机器不是幻想 256 6．“百慕大”的奥秘 259 作者简介：李世化，陕西榆林人，毕业于陕西科技大学，文化出版创意人。曾在国企及文化公司从事管理工作，策划、撰写了多部图书，代表作有《管理越简单越好》《管理学和你想的不一样》等。 前言：在今天科学技术快速发展的时代里，我们关注的不仅仅是盖茨、巴菲特、乔布斯、贺鲁、米塔尔、李嘉诚这样的财富传奇大亨，还有一位在英国剑桥大学任卢卡斯数学教授长达30年之久的科学界大亨——斯蒂芬·威廉·霍金。时至今日，他的人和他的成就，早已成为20世纪的传奇标志。 霍金出生于1942年1月8日，这一天正是伽利略的300年忌日，这似乎暗示着这个孩子的命运。年幼的霍金在父母精心的呵护下度过了无忧无虑，却又与众不同的童年。他拥有一段并不愉快的小学经历：天才少年却又笨手笨脚，还有些口吃，使得他被同龄人嫌弃、欺负。可是霍金又非常幸运，他拥有一个幸福的家庭和明智慧的父母，他们懂得顺其自然才是*好的家庭教育。在他们的引导下，霍金始触他所喜欢的自然，从而近自然中的宇宙。 霍金的手脚虽然有些迟缓，可是他的大脑却异常地聪明。他的睿智令老师和同学们惊叹不已，小小年纪就被人称之为“爱因斯坦”。他改编过的游戏，玩起来都很费力，但大家却非常喜欢玩。他和伙伴们创造出了世界上*台“逻辑单选择计算机”，在当时引起了巨大的轰动。后来他出人意料地考了牛津大学。在大学里，他很懒散，经常旷课，偏偏成绩却非常优异。他做了很多荒唐的事情，甚至差一被送去警察局。临近毕业，他发明了一种独特的复习方式，在很短的时间里，就掌握住了大学时期的全部知识，*终以优异的成绩被剑桥大学录取。 在剑桥大学里，霍金正式结缘天体物理学，并且收获了美丽的爱情。就在这时，他被检查出患了绝症，一种肌肉慢慢萎缩，*终导致全身瘫痪、僵硬，失去一切基本能力的可怕疾病。并且医生告诉他活不过两年。在人生*强壮的时刻，这样一个噩耗从天而降，无疑是一个晴天霹雳。霍金迷茫了，绝望了，他怨恨上苍不公。然而，天无绝人之路。在霍金人生*迷的时候，简出现了，天体物理学出现了！由此拯救了霍金，将霍金从黑暗中拉出来，始一步步走向光明。 *终，霍金收获了幸福的家庭，他拥有了三个可爱的孩子，并且在科学界也有了令世人瞩目的成就。他发现了黑洞蒸发理论、灰洞理论、时间旅行、虫洞、外星人威胁论等等。他成了英国皇家学会的研究员，受到了女王的见。他虽然身居果壳，却游遍全世界。他还与中国结缘，登上了中国的万里长城。他的科普作品《时间简史》畅销全世界。他以一副只有三根手指可以动的残躯，创造了一个又一个令世人震惊的奇迹。或许，在很多人眼中，霍金常年坐在轮椅上，定然万分地痛苦。但是，霍金却觉得自己是幸运的。他说：“如果我能到处行走的话，我要上课，要做导师，不可能专心研究我想研究的东西。”事实上，每个人的人生都存在着缺憾，霍金的人生缺憾更大，可是他却有能力让自己的宇宙变得更加广阔、更加深奥。 霍金还有另外一些身份——明星、歌手、广告代言人、超级演说家，他身残志坚，活出了一个不一样的精彩人生。然而，他把全部精力献给了科学，他是科学界的精英。他参透了复杂的宇宙学，却参不透女人。他的情感生活波澜起伏，他的一生拥有两段失败的婚姻。*终，尘归尘，土归土，他回到了他的世界——宇宙。 本书的前半部分主要介绍了斯蒂芬·威廉·霍金的人生经历，分别从家庭背景、成长历程、求学经历、婚姻生活、科研事业等方面阐述了一代“宇宙之王”的传奇人生。后半部分重讲述霍金的科研成果和学术著作，将霍金思维中那个璀璨的宇宙之景展示给读者。让大家在品读霍金人生经历的同时，了解到一位科学巨人的丰硕科研果实。 夜半时分，很多人遥望星空，只见繁星闪烁，不禁会发问：浩瀚的宇宙到底有没有边沿呢？黑洞到底是什么？宇宙中到底有没有外星人……在本书中，读者们不仅可以从中感受到霍金的坚忍不屈和顽强拼搏的精神，还可以了解到这些神秘奇妙的宇宙知识，从而获得心灵的全方位启迪。 精彩书摘：少年时期的霍金，学习成绩并不优秀，虽然跻身A等级学生之列，却在班级里排名倒数第三名。加之他糟糕的语言表达能力和书写能力，使得老师们并没有对他抱有太大期望，甚至一部分人还认为霍金日后难成大器。令人奇怪的是，即使霍金的成绩一般，书写也糟糕到令老师都觉得他无可救药的地步时，他的同班同学们却给他起了一个响当当的名号“爱因斯坦”。 后来，霍金在回忆这段往事时，总是觉得玄玄乎乎的。他是这样说的：“我在班级里从未列在前面一半（那是一个所有学生都非常聪明的班级）。我的作业总是非常不整洁，我的老师对我的书写感到绝望。但是我的同学给我起了‘爱因斯坦’的绰号，看上去他们看到了一些好征兆。”或许真如霍金所言，他的同学们确实是看出了一些兆头。 由此不难想象，少年时期的霍金是多么奇葩。在周围人的眼中，他未来的发展趋势竟然呈现出两个*的方向：一事无成和前途无量。据霍金回忆，当时就有两位同学以一袋糖果为赌注，赌霍金的未来。一位同学认定霍金注定一事无成，而另一位同学则认为，霍金日后定然前途无量。 在圣奥尔本斯学校学习的那段岁月，霍金拥有了五六个好朋友。他们有着共同的兴趣和爱好，经常聚在一起共同讨论。这些好朋友一直与霍金联系，直到霍金成名之后，他们的联系始终未曾间断过。对此，霍金是这样说的：“我们习惯于行长时间的讨论和辩论，论题所涉极为广泛，从无线电控制模型到宗教，从通灵学到物理学。我们谈论的一件事是宇宙的起源，它是否需要上帝去创生并使它运行。我听说过从遥远的星系来的光波向光谱的红端移动，而这被假定表示宇宙正在膨胀。但是我肯定，红移应该有某种其他原因。一个基本不变的永续的宇宙似乎更自然得多。我猜想，也许光在向我们来的路途中仅是疲倦了，变得更红。在我攻读博士大约两年后，我才意识到自己过去错了。” 事实上，有一段时间里，霍金对于神秘主义和宗教的“超感官知觉”非常痴迷，他和好朋友们一起研究、探讨，甚至获得了学校的“神学奖”。那个时候，霍金是兴奋的、快乐的。后来，霍金对宗教学渐渐失去了兴趣。与其说失去了兴趣，倒不如说霍金心底的那份对科学的钟爱之情始发挥作用。霍金热爱科学，这与他从小生活的家庭环境有着莫大的关联。我们都知道，霍金的父母都是从事科研工作，他们营造的家庭氛围中带有强烈的理性意识。正是这种理性意识潜移默化地熏陶，使得那些宗教性质的神学并没有战胜霍金的理智。 其实，霍金之所以痴迷于宗教学，是因为霍金热衷于宗教学的“超感官知觉”，他觉得“超感官知觉”带有一定的科学性，而且这一套理论可以付诸实践。归根结底，霍金之所以痴迷于宗教、神秘主义，*终还是源于他内心深处对科学的浓厚兴趣。之后，一个偶然的机会，霍金发现所谓的“超感官知觉”不过是一些毫无科学依据的“障眼法”。于是，霍金果断地失去了对宗教、神秘主义的兴趣。很多年之后，当年那些和霍金一起探讨宗教学的好友还忍不住发出这样的感叹：“斯蒂芬有自己的想法，却又好像是故意怂恿我，结果却是我愚弄了我自己。他好像瞬间不同寻常了，他应该异常聪明，就像是在居高临下地看着我，看着这世间的一切。” 这就是霍金，在他的智慧中，处处流露着科学的理性，现在看来，这才是一位科学家应当具备的科学之心。霍金的聪明绝非仅仅体现在理论知识上。圣奥尔本斯中学从来不单单注重对学生智力的培养，还非常着重培养学生们的动手能力。在那里读书的那段时光，霍金*为骄傲的杰作就是他曾亲手用旧机械的零件制造了一台逻辑计算机。虽说这台计算机的运行原理并不高级，但是对于一个年仅十余岁的少年而言，这已经是件非常令人震惊的壮举了。可以说，霍金就是一个天才少年。

花，是衡量我们现代生活品质的一把标尺，一个象征。 人人都喜欢花，谁会拒绝一朵盛的玫瑰？花带给我们美的享受，寄托着我们的情感。但关于花，我们又了解多少呢，耐心地观察一朵花，你会发现另一个神奇新世界。 这本令人动容的书引领我们从熟悉的玫瑰萼片观察起，介绍了花的结构、习性、形态，花何时放、凋零，花粉与传粉，一直到花的演化，不仅全方位展现了花的多样性和适应性，还细致讨论了花与昆虫的有趣互动、花与人类的密切关系，生动展示了花朵在地球上几亿年来的演化历程，让人惊叹于自然造物的精致和奇迹。 伯恩哈特将花的生态学知识与花的历史、传说、神话、考古等巧妙地融合在一起，一步一步激发人的好奇心、想象力和审美意识。他这部优美而雄辩的著作，既能让严谨的科学工作者，也能让普通的博物学爱好者亲近了解并欣赏花的生物学。一经出版即获得 《纽约时报》《科学》和《自然》的好评，其娓娓道来的文学表达和无可挑剔的科学凭据，让这本书一直畅销不衰。 书中甄选多幅植物绘画大师手绘插图、黑白插页，精细、唯美展现各种花的形态、解剖构造，给所有爱花、懂花的人以强烈的视觉体验。 

本书为老科学家学术成长资料采集工程丛书的一种，以工程项目为主题，按照五二三工程涉及的众多事件及人物，纵横排比，安排章节。并突出五二三工程中青蒿素的发现、研究、应用、影响等各个环节的历史事实及历史意义。是老科学家学术成长资料采集工程丛书的有一种创新图书。本书的作者为医学史专业的研究人员，史料丰富，方法科学规范，有很强的学术性和研究意义。

《中国古代科学家列传》（上、下册）以章回体小说的方式，从全新的视角，在天文学、数学、农学、医学、地理学、博物学、物理学、化学、技术类和综合类等领域重现中国古代各个时期科学家的风貌。其中，上册主要涉及天文学、数学、农学和医学，下册主要涉及地理学、博物学、物理学、化学、技术类和综合类等领域。本套图书的编写目的不仅仅是让读者全面了解真实的科学家，而且是想激励相关读者，特别是青年读者立志成为科学家。 与以往大家熟悉的“科学家故事”和“科学家传”不同的是，本套书不做任何简单机械的素材堆积，不出现公式、图表等过于专业的内容，而是以时间为轴线，通过科学家们的历史轨迹展现科学发展的里程碑和中国古代科学家成长的生态环境。本套图书特别注意把握严肃与活泼之间的界限：科学内容务必严谨，而介绍科学家的生平事迹等方面则尽量活泼，要让读者充分享受阅读的快乐。

    本书为中国放射化学专家、中国科学技术大学副校长杨承宗的学术传记，是“老科学家学术成长资料采集工程丛书”的一种。该书通过访谈、实物采集、录音录像等方法，全面真实地反映了杨承宗的学术成长历程的关键事件、重要节、师承关系等内容。 书中行文严谨，引用资料真实可信，并配有大量珍贵的老照片。大中学生及青年学者可以从书中获取学术成长的经验和启迪，科技史及科技文化工作者可从本书获取大量独有的历史资料。

本书是第七批老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）丛书之一。围绕孙儒泳的学术成长和科研脉络，以采集过程中获取的各类资料为事实依据，结合孙儒泳院士所处年代的社会发展大背景以及北京师范大学生态学学科发展的背景，从他少年求学，到专注于生态学领域的学习，提前毕业留校工作，赴苏留学，回国后继续从事动物生理生态学的研究和教学工作这样一条主线，准确、完整地勾勒出孙儒泳院士的学术成长历程。

　　朱兆良，植物营养学家，中国科学院南京土壤研究所研究员，博士生导师。1932年8月21日出生于山东青岛。小学就读于明德小学，初中就读于礼贤中学，高中就读于青岛高级工业职业学校化工科。1949年以同等学力考取山东大学，农学院农艺系，1950年9月转到理学院化学系，1953年毕业，9月到中科院南京土壤研究所工作，此后一直在该所从事植物营养方面的研究工作。1993年，获陈嘉庚农业科学奖，并于同年当选为中国科学院院士（生物学部学部委员）。 　　朱兆良从事植物营养研究六十多年，在协调农业发展与环境保护的氮素管理理论和技术发展等方面作出重大贡献，是我国土壤氮素研究领域的带头人与拓者。他建立了用土壤矿化铵15N丰度作为参比值，测定水稻全生育期间非共生固氮量的方法；首次对稻田土壤的供氮能力行定量解析，指出无氮区水稻的吸氮量中非土壤来源以及耕层以下土壤来源的氮量所占比例较大且变异很大，因而仅用耕层土壤的矿化能力难以预测土壤的供氮量；论证了氮肥对土壤氮素矿化的激发作用只是一种表观现象而并无净激发，因此应采用差值法的氮肥利用率作为评价氮肥生产效用；研究了农田土壤中氮肥去向问题，论证各种因素对氮肥损失的影响，提出稻田减少氮肥损失的施用原则；阐明稻田土壤供氮特性“早发”和“晚发”机理，对指导江苏太湖地区耕作制调整和合理施肥作出重要贡献：研究高度集约栽培条件下的养分协调问题，提出控制氮肥施用量和重视其他肥料配合施用的建议；对我国农业生态系统中的氮素循环行长期研究，初步确定有关参数，从氮素循环的角度为我国农业的可持续发展提供了基本依据。

本书是中国工程院院士梅自强的传记。全书通过传主访谈、实地考察、史料搜集等各种方式，全方位地讲述了梅自强的学术成长历程，总结了其人生历程、学术成长中值得后学汲取的宝贵经验。对本学科的学术史研究有重要价值。

沈克琦是中国杰出的物理教育家（1921—2015），出生于书香门第，终身从事教育工作。他曾经历20世纪三四十年代的战火纷飞和颠沛流离，也曾是光芒璀璨的西南联大1943届物理系优秀毕业生；他曾在恶劣的环境执起中学教鞭，也曾担任北京大学的副校长；他曾饱受政治运动的摧残，也曾是动乱中坚持真理的中流砥柱；1977年他有幸随后首次派出的中国高等教育代表团访问美国，亲眼目睹了这个教育大国多层次的教育体系，并试图深了解该体系的运转机制和管理办法。这些经验对于一辈子从事物理教育和管理工作的他而言十分可贵，这次机遇对这位新中国物理教育发展的见证人而言也是千载难逢。1978年，他作为北京大学的教师代表参加了由邓小平召的科教座谈会，亲历了十年动乱后高考招生制度恢复的整个过程。 他长期从事物理教学，为推理科高等教育改革作出了重要贡献；他参与了我国高等教育自学考试制度和博士后制度的建设工作；他与李政道博士一起创立并组织了历时十年的CUSPEA中美联合招考项目，选拔了众多优秀学子出国留学深造，培育了一批高端人才；他参与创建了烟台大学，为当地高等教育的发展做出了杰出贡献；他长期担任国家*全国中小学教材审定委员会副主任，参与创办并主持全国中学生物理竞赛。晚年的他对中国的物理学的发展和教育依然十分关注，并有许多独到的见解。通过老科学家学术资料采集工程使得人们有幸近距离触到这位充满传奇色彩的教育家，采集小组获得了大量珍贵的史料。本书向读者系统呈现了沈克琦院士的学术成长过程与思想脉络。

《杨振宁传：规范与对称之美》 本书详细梳理杨振宁的学术成就和对现代物理发展的影响与贡献，并深入探寻其学术研究上深邃精简风格与独特科学品位的形成。这本传记不仅描述了杨振宁一生的行止，也为他在物理学上的历史地位做了一个总体评价，展示了20世纪现代物理学群星闪耀、蓬勃发展的鲜活剖面。 《创造自然:亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅》 亚历山大·冯·洪堡（Alexander von Humboldt，1769—1859），曾被普鲁士国王腓特烈·威廉四世盛赞为“大洪水后真正伟大的人物”。他深入委内瑞拉的茂密雨林，穿越漫长的安第斯山脉，攀登当时公认*高的火山——钦博拉索山；他曾与同伴惊险地逃脱鳄鱼之口，目睹野马与电鳗的残酷搏斗，在重重树影间与美洲豹狭路相逢。他将对自然的崭新理解，融入对彼时政治局势的悉心体察，既为托马斯·杰斐逊带去详尽的考察资料，还影响了西蒙·玻利瓦尔的拉丁美洲革命。洪堡对世界的广博认识不但招致了拿破仑的嫉妒，更深度影响了歌德、柯勒律治、达尔文、梭罗、海克尔等诗人与科学家。洪堡究竟如何从一位怀有远游心气的少年成长为具有世界影响力的科学家？其观察自然的全新视角受到哪些影响的形塑？由此生成的整体自然观又如何在思想史的流变中影响一代又一代的知识分子？这些问题都可以在《创造自然》中找到答案。 《追寻记忆的痕迹:新心智科学的开创历程》 本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传，在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考，也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆，在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展，科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书，读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向，更能窥见**科学家进行科学探索的思考路径，以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成十多个语种，先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国国家学院知识传播奖。 《实验室女孩》 在父亲工作的实验室长大，在研究型实验室求学、打工、获得学位、拿到教职，再到从零开始搭建自己的实验室，霍普·洁伦在这部带有强烈自传性质的作品中所记录下的友谊和爱情、自己的生活经历和事业发展，都不能再与“实验室”相分离。植物会向光生长，人也一样。霍普选择科学是因为科学供她以需，给了她一个家，一个令她心安的地方。而童年时期与她仅有一窗之隔、教会她坚忍克己的美国蓝杉，帮助她完成蜕变、实现*项独立科学发现的美洲朴，还有成家之后、一直陪练未来的职业棒球手—儿子—左右的狐尾椰，这些树也都在静默的时间历程中刻录下各自的记忆，赋予霍普自然的眼睛，认识世界，再识自身。 《费曼的彩虹:物理大师的*后24堂跨界人生课》 费曼被称为“现代爱因斯坦”，其独特的思维方式和充满活力的生活态度，备受比尔·盖茨、乔布斯、埃隆·马斯克、拉里·佩奇等科技巨头的推崇。本书作者被誉为“*会讲故事的物理学家”，擅长把深奥的前沿物理理论讲述的通俗明了。在费曼人生的*后几年，他贴身陪同、深度访谈，侧写了费曼*后的人生故事，也记录了费曼与诺贝尔奖得主盖曼之间的竞争以及弦理论的开端。这本书不仅普及了前沿物理知识，字里行间也充斥着人生启发。作者以剧作家的手法，把本书写得充满节奏感，极具可读性。

    本书为中国科学院院士夏培肃的学术传记，是“老科学家学术成长资料采集工程丛书”的一种。该书通过访谈、实物采集、录音录像等方法，全面真实地反映了夏培肃的学术成长历程的关键事件、重要节、师承关系等内容。 书中行文严谨，引用资料真实可信，并配有大量珍贵的老照片。大中学生及青年学者可以从书中获取学术成长的经验和启迪，科技史及科技文化工作者可从本书获取大量独有的历史资料。

     本书为中国生物力学著名科学家康振黄的学术传记，是“老科学家学术成长资料采集工程丛书”的一种。该书通过访谈、实物采集、录音录像等方法，全面真实地反映了康振黄的学术成长历程的关键事件、重要节、师承关系等内容。 书中行文严谨，引用资料真实可信，并配有大量珍贵的老照片。大中学生及青年学者可以从书中获取学术成长的经验和启迪，科技史及科技文化工作者可从本书获取大量独有的历史资料。

本书是老科学家学术成长资料采集工程第五批图书之一。洪朝生是我国物理学家，中国科学院院士，中国科学院理化技术研究所研究员，中国低温物理与低温技术研究的创者之一。他发现了半导体锗单晶低温电导与霍耳效应反常现象，并提出杂质能级导电唯象模型，成为国际上无序系统电子输运机制研究的端。他创建了中国科学院物理研究所低温物理实验室，建造氢、氦液化系统，始了低温、超导研究。负责组建了中国科学院低温技术实验中心，致力于低温工程技术与低温物理的综合研究与应用发。传记生动展现了洪朝生致力于低温王国的学术生涯和他踏实而精彩的人生。

本书为高伯龙学术成长传记，老科学家学术成长资料采集工程的一种。传主高伯龙，1928年出生于广西南宁，中国工程院院士，在激光陀螺研制领域作出了重大的突破，取得了重大展。本书详细叙述了高伯龙院士的学术成长历程，史料丰富，有很强的学术价值。

本书以时间顺序为经线来组织章节，顺叙张教授学术成长和科研事业展的过程，主要分为如下阶段：中小学教育时期、抗战（大学）时期、海外游学时期、北医一院时期、北医三院创建之初、“文化大革命”时期、改革放之初、投身“试管婴儿”事业。将学习科研、社会背景、师生亲友、思想转变等各方面的内容分别插各时期中，尽量灵活组织。