古代汉语(校订重排本)第1册
¥12.96
古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文言语法来教,有的把它讲成文字、音韵、训诂,有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命,大家一步认识到教学必须联系实际,许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容,以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力,而要达到这一个目的,必须既有感性知识,又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来,然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史,则应该另立一科;汉语史是理论课,古代汉语是工具课,目的要求是不相同的。 北京大学在1959年行了古代汉语教学的改革,把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来,取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的,改了古代汉语的教学。 北京大学1959年度的古代汉语讲义只印了上中两册,1960年经过了又一次改革,另印了上中下三册,都没有公发行。讲义编写主要由王力负责,参加工作的有林焘、唐作藩、郭锡良、曹先擢、吉常宏、赵克勤、陈绍鹏。此外,北京大学中国语言文学系语言专业1957级同学也参加了1960年度的古代汉语中下两册的文選部分的编写工作,研究生陈振寰、修教师徐朝华也参加了上册的部分编写工作。 1961年5月,高等学校文科教材编選计划会议过后,成立了古代汉语编写小组,决定以北京大学古代汉语讲义为基础並参考各校古代汉语教材行改写,作为汉语言文学专业的教科书。 编写小组集中了北京大学、北京师範大学、中国人民大学、南大学、兰州大学古代汉语教学方面一部分人力,分工合作,行编写。 本书除由主编王力负责全盘工作外,编写小组内部再分为文選组和常用词通论组。文選组由萧璋负责,常用词通论组由马汉麟负责。具体分工如下: 文選部分执笔人: 萧璋(北京师範大学)刘益之(中国人民大学) 许嘉璐(北京师範大学)赵克勤(北京大学) 常用词部分执笔人: 王力(北京大学)吉常宏(北京大学) 通论部分(包括绪论及附録)执笔人: 马汉麟(南大学)郭锡良(北京大学) 祝敏徹(兰州大学) 编写小组的任务是艰钜的。北京大学的讲义只是初稿,距离公出版的要求尚远。这次几个学校的同志在一起合作,除了肯定文選、常用词、通论三部分结合的总原则以外,一方面充分利用了北京大学原有的成果,另一方面又在很大程度上加以必要的修改和補充。文選部分更换了一些篇目,重写了解题和说明,特别是在注释方面作了很大的变动。常用词部分变更了一些体例和解释,並且随着文選的更换而改变了词修的次序。通论的章节和内容也都作了很大的变动。 每一篇稿子都经过组内讨论,组外传观並签注意见,*后由主编人决定。有些比较重要的问题还经过全体讨论。我们自始至终坚持了这种讨论方式;我们认为这样做可以集思广益,更好地贯徹百家争鸣的精神和发挥集体主义精神,从而一步提高了书的质量。 1962年1月,上册讨论稿出版。在这个时候,召集了座谈会,出席者有丁声树、朱文叔、吕叔湘、洪诚、殷孟伦、陆宗达、张清常、冯至、魏建功诸先生,姜亮夫先生也提出了详细的书面意见。会议共了一个星期,主要是讨论上册的内容,但*后也对中下册的内容交换了意见。 上册讨论稿分寄各高等学校和有关单位后,陆续收到了回信。有些是集体的意见,有些是专家个人的意见。从1962年1月下旬起,我们始行上册的修订工作,同时考虑到,上中下三册应该压缩为上下两册,以便更适合于教学计划的要求。体例上也作了改动,把文選各篇的说明移作注解,或迳行删去。我们的修订工作除充分地吸收专家们和各校的意见,行必要的修改外,还趁此机会再深发现问题,改写了不少的地方,上册增加了一个单元,其他单元也行了部分的改写。因此,直到同年7月底,才算把上册修订完毕。 本书全稿曾请叶圣陶先生审阅。 总起来说,这一本《古代汉语》上册已经四易其稿。我们知道其中的缺还是很多的;如果有若干成续的话,那是和党的领导分不開的,也是和全国专家们以及担任古代汉语的教师同志们的鼓励和帮助分不開的。我们编写小组虽然祇有九个人,但是这一本书的编成,则有千百人的劳动在内。我们谨在这里向曾提宝贵意见的专家们和同志们表示深切的谢忱。 *后,我们希望读者特别是从事古代汉语教学工作的同志们随时不吝赐教,让我们能够根据广大群众的意见来修订这本书,使它逐渐趋于完善。 王力 1962年7月
学术论文写作
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《学术论文写作》详细介绍了学术论文写作的基础知识、一般规律和写作技法。本书全面系统、资料翔实、文理渗透、具体使用。适合大学高年级学生、研究者和论文指导教师作为写作指南或参考书。
畅销作家写作全技巧(日本推理大师的私人写作训练课堂,赚钱的小说要这样写。)
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这是一本独具特色的小说创作技巧指南,由日本推理小说家大泽在昌所办的一系列“小说课堂”讲座内容汇集精选而成。该讲座针对从日本选拔出的十二位青年写作者,以“大师办私塾”的形式,旨在传授作者三十余年写作生涯中的创作经验和写作心得。 本书将历时一年的讲座浓缩为十堂写作课程和四次课题讲评,大泽在昌用鲜活的案例,幽默犀利的评全方位分解了小说创作中故事结构、角色塑造、首尾布局、文字描写、对话技巧、叙述风格等具体问题;结合学生与老师的问答、作者与编辑的交流等环节,真实解密了优秀小说家的构思方式和创作脉络。对于热爱阅读与写作,对小说创作有兴趣和热情的读者来说,本书不仅是一本创意宝库,更是一本实用的“作家养成手册”——作者在书中坦诚地分享了职业作家的生活习惯、创作心境与生存之道——希望每一个有志于成为作家的读者在阅读本书后,都能够找到自己擅长的写作领域,学会充分发挥自己的创作天赋,懂得更好地磨炼写作技艺,真正做到日益精。
中国话(九大领域诠释中国话的前世今生,了解中国人与中国话的互动关系,读这本就够了!)
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本书从语言学的角度切,分别深探讨了中国的饮食、数字、动物、称谓、地名等方面的文化。一方面,作者从纵向的时间维度,分析语言的发展、演变;另一方面,又从横向的空间维度,探讨不同语言之间的传播、交流。作者借由语言,探索中国人的历史与文化记忆,为我们描绘出一条清晰的、不同民族间的历史发展与文化交流轨迹。
生活,写下来吧
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你可能有过很多次写作的冲动,却总是被自己内心的怀疑所倒:我写得太差,文笔不够好,无法写出完美的句子,等等。在这本书中,英国畅销书作家凯西将会把我们的写作障碍一扫而空,带领我们挖掘内心的宝库,并提供温暖实用的建议,帮助我们完成从初稿到阶的写作。 如果你深受自我怀疑的折磨,本书将会是你忠实的啦啦队;如果你了个头却无法继续,本书能够提供各种思维工具及写作灵感;如果你写完初稿却不知道如何修改,本书会教你如何优化结构、磨润色。 写作,是对心灵的一次大扫除,是对日常生活的超越。在书写中,我们重新找回了自己的声音,看见人生的意义与价值。现在就始提笔写作吧!总有一天,你会因写作而超越自我。
学会写作
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写作是当下大众自我学习的一个热门主题,写作已经被许多人看做是必须掌握的一项技能,写作是传递价值观、树立个人品牌、沟通等重要的手段。作者刘杨不仅是自媒体公众号的创作者,还在网络上开设写作培训课,辅导过仅10万学员。本书是一本面向大众、承认读者的写作指导书,全面地讲解了写作中需要训练、掌握的技巧,包括文章主题、架构、语言、逻辑,以及如何修改标题、如何写新媒体类的文章等,实用性、技巧性非常强。通过7大动笔步骤、18个写作模板、50个关于写作的问答,让你告别不会写、写什么、怎么写、持续写的问题,用写作收获个人的影响力,成为一个真正会表达的人。
写作的勇气:成为写作高手的训练手册
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怀着写一本“给写作者的教科书”的信念,作者创作了本书。或者更准确地说,“如果要办一所培训写作者的学校,那么我会希望有这样一本教科书”——这是写作本书的出发。包括导言在内,本书共有10章,主要由“取材”“执笔”“推敲”三大部分组成,告诉我们什么才是写作真正的核心、完成作品前要经历的所有过程,以及通过文字传递信息时应具备的能力。同时,在本书中,作者还介绍了很多写作的方法,从写作的原理、原则、心态、技术到结构设计,带领读者掌握写作的真正核心!作者衷心地希望本书能够帮助到职业写作者和编辑,以及有志于此的人们,还有所有想要通过写作改变自己和世界的人,提高自身的写作能力。
古代汉语(下)
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古代汉语是与现代汉语相对而言的,它是古代汉族的群众语言。《古代汉语》课程是高等院校中文系和历史系的一门必修的基础课、工具课。本教材分上、下两册。本书为下册,由郭锡良,何九盈,田瑞娟等编著,主要内容包括:古代汉语常识、词义分析举例、唐宋古体诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句等。
坎坷半生唯嗜书
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《坎坷半生唯嗜书》是书话文存系列之一。与丛书的其他几本不同,作者认为不必分卷,只在“后记”中做了文章分为三类的说明。这本书话,可分为三大类:一是写作者过去读书生活的;二是评史的文章;三是书评。文章共36篇,计200千字左右。 《坎坷半生唯嗜书这本书话思想性、学术性较强,其文章篇幅长,叙事详细,分析透彻。作者王学泰在写读书生活中,透过个人的读书经历,展现了时代的大场景,呈现给读者的历史画面,真实感人。诸如琉璃厂寻书、在监狱中与管教人员斗智的小故事等,描绘了嗜书人无论生活在什么环境下都要读书的乐趣,苦难中的欢乐,轻松而沉重。在评史和评书的文章中,视野广阔,分析透彻,评论客观,语气平和而具有说服力。
汉语语法
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本书可以用这四句话来概括:“判语言之美,析结构之理,察古今之变,审中外之分”。“判语言之美”者,即寻求语言中存在的和谐而简洁的规律,层次的美就是和谐、简洁而有规律,本书揭示了汉语中丰富多彩的规律,向世人展示了汉语是一种博大精深的语言。“析结构之理”者,语法结构何以如此是有理据的,应从认知、语言、现实三要素的相互作用中寻找语法结构的成因。“察古今之变”者,应把一个现象放在语言这个大系统下来考察,为它作出的解释应该与其他相关的现象相容,应从系统发展的角度探究一种语法结构的成因,从系统的整体特性确定一种结构的功能。“审中外之分”者,只有具备跨语言的视野才能确定汉语的个性及与其他语言的共性。
图说字源(套装共2册)
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《图说字源》是一本介绍汉字起源和流变的读本,汇集了著名语言学家唐汉先生在汉字字源研究方面所取得的成果。作者秉承严谨地治学态度,搜集各方有关汉字字源的资料,从古汉字学研究等学科入手,发现了汉字形成过程中许多有趣而又有规律性的现象。本书从汉字与动物、汉字与植物、汉字与天地、汉字与人体、汉字与两性、汉字与战争、汉字与民生、汉字与文化等方面图文并茂地阐释了汉字的诸多奥秘。
从零开始写故事——非虚构写作的11堂必修课(创意写作书系)
促销价:¥21.99|¥59.00
本书是一本“教练式”的非虚构写作指南,它庖丁解牛般将写作技巧“大卸八块”,横向涵盖选题、采访、材料整理、情节、结构、人物、文笔、风格,纵向囊括头、中段、结尾、修改、练笔。哪怕是零基础的写作者,也能从这里启精彩的创作之旅,写出属于自己的故事。书中汇集了叶伟民老师“故事写作营”系列课程的精华内容,是一本全方位、多角度的写作工具书。 火车司机、下岗工人、会计师、心理医生、程序员、游戏设计师、网文作者、全职妈妈、企业家……在本书中,你会遇到形形色色的人,还会遇见更好的自己。地球在变小,个体在变大,再细微的声音也能被听见,再平凡的个体也渴望去表达。拿起笔吧,一起迎故事的诞生! 叶老师讲课的内容是他从多年的经验累积中提炼出来的,都是干货。写作营给了我一个坚持下去的推力,就是训练自己不停地写,不管写得好坏,只要认真听课,按老师教的一一滴坚持下去。只要继续下去,可能就会有突破。 ——吴建荣(故事写作营学员,内蒙古作协会员) 我感觉自己很幸运,遇到故事写作营,尤其是故事写作营的价值观特别正,不急功近利,是在帮大家真正地提升写作能力。 ——Mr. Wang(故事写作营学员,曾在海外工作六年) 从参加故事写作营至今,不到一年时间,我终于突破了写作道路上的藩篱,渐渐懂得如何在写作之路上提高自己,也明确了自己未来的努力方向——成为一名专职作者。年少时的梦想终于渐渐实现,虽然晚了一,但一切都还来得及。 ——林云(故事写作营学员,从全职妈妈到全职作者)
幻象
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本书为20世纪流行文化研究的奠基之作,也是历史学家丹尼尔·布尔斯廷最具突破性的作品之一。作者敏锐地描述了大众文化转型的方方面面:新闻业不再忠实报道,转而炒作热;媒体迎合公众,量产朝生暮死的娱乐明星;观光景专为游客定制,却又显得千篇一律;营销广告亦真亦假,铺天盖地;文学改编层出不穷,花样翻新…… 作者全面观察美国新闻行业发展和社会变化,系统回顾了公共意识从注重真实转向爱好虚假的过程,准确剖析了大众媒体兴起和技术步带来的负面影响,内容涉及新闻、选举、旅行、出版、电影、广告等多个领域。本书一经出版即在学界和社会引发热议,启发《娱乐至死》《景观社会》《消费社会》等多部经典著作,此次为中文版首度引。
古代汉语(校订重排本)第3册
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《古代汉语(校订重排本 第3册)/普通高等教育“十二五”国家规划教材》包括三个内容:1.文选;2.常用词;3.古汉语通论。这三个内容不是截然分离的三个部分,而是以文选为纲,其他两部分跟它有机地结合在一起的。第1个单元包括为文选、用词、通论三个部分。每一部分都有说明、背景介绍,该书对于研究学习古代汉语文学、政治、经济、社会形态,大有帮助。
说文解字通论(精)
¥25.50
东汉许慎撰写的《说文解字》结合篆籀古文字体,分析字形,说解字义,辨识声读,系统地对中国文字作了诠释,是我国语言学史上的不朽名著。陆先生从1956年开始在北京师范大学讲授“说文解字通论”,本书为其讲义的整理稿,深入浅出地介绍了《说文》的内容、体例,以及如何借助《说文》解释古书、了解古代社会。本书所贯穿的训诂方法,为我们进一步研究古代文献和继承我国文化遗产,提供了宝贵的可资借鉴的启示。 本次出版,对引文作了覆核,对讹字作了校订,并请北京师范大学王宁先生对全书进行审校,原书凡征引《说文》某字,均依陆先生授课情形及征引习惯,详明卷次和所属部首,使便按检。并附录陆先生《我的学、教与研究工作生涯》《基础与专攻》《我与〈说文〉》等文章以供参考。
今文古译
¥41.99
《今文古译》分为上中下三卷。 上卷为“情感卷”。介绍与人类普遍情感关联的流行语及与之对应的古代经典名言,如焦虑、忧伤、狂喜等; 中卷为“ 境遇卷”。介绍与现代人生活中常见境遇相关的古代经典名言,如失意、怀才不遇、遇人不淑、暂时事业、情侣冷战等。 下卷为“景物卷”。介绍形容各类风景、名胜、具体事物的古代经典名言,如风、云、天气突变、异常天象等等。 三卷内容,涵盖人们生活的方方面面,让读者可以在任何时候,都能“有感而发、口吐莲花”。
古代汉语(校订重排本) 第2册
¥13.80
古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文言语法来教,有的把它讲成文字、音韻、训诂,有的把它讲成汉语史。
情节与人物——找到伟大小说的平衡点(新版)
¥22.80
对于一个故事来说,什么更重要:吸引人的情节,还是鲜明的人物?文学导向的小说家强调以人物为基础,商业导向的小说家则强调以情节为基础。其实,好的小说在这两方面都很强。杰夫·格尔克的《情节与人物(找到伟大小说的平衡)》是一本案头指导书,帮你在创作时将这些关键的要素完美地结合起来。通过本书,你将学会:·创造富有层次感的人物,他们有个性特征、自然特以及身份背景·发人物的情感经历,与充满激情的事件联系起来·挖掘人物背后的故事,加快情节的推·将情节与人物无缝衔起来,创作出吸引读者不停翻页阅读的作品通过大量有益的例子和亲切的指导,本书剥伟大小说创作的迷雾,教你掌握让人物充满生命力、让情节动力十足的有用工具。
如何创作令人难忘的结局(创意写作书系)
¥25.20
给小说写一个伟大的结局,究竟有什么秘诀?怎样让你的读者读完之后心满意足,马上就想去看你其他的作品?有哪些工具和技巧,可以帮你造小说的后50页,让它看起来强大又难忘? 在本书中,国际惊悚作家获得者、大师级写作导师詹姆斯?斯科特?贝尔将为你揭示: ?故事的第三幕需要发生什么事情 ?五种结局的类型 ?令结尾变得曲折的小技巧 ?怎样使用“啊!”和“哎呀!”式结局引发情感共鸣 ?怎样把松散的结尾变得紧凑有力 ?常见的结尾错误,以及如何避免它们 此外,本书将让你获得一个全面的了解:为什么伟大的结局能吸引读者,以及怎样为你的每一部作品写出这样的结局。
怎样读书好
¥7.79
《怎样读书好》是一本教你如何正确阅读书籍的书。《怎样读书好》从人类思想文库中精选与读书相关的文章,这些文章的题材涉及读书的意义、读书的传统、读书的方法、读书的乐趣、好读者的标准、名著的畅销、名著研究计划、名著阅读志愿服务计划等多个方面,可以说题材广泛,内容丰富,几乎囊括了读书方面的各种问题。
现代汉语八百词(增订本)
¥25.74
内容简介:本书为《现代汉语八百词》的增订本,作者对原书行了修订和增补,修改了书中部分条目,更换了部分用例,补充了二百多新条目,收词量达一千余个,使本书更臻完善。