野草
¥8.99
《野草》是现代文学家鲁迅创作的一部散文诗集,收1924年至1926年间所作散文诗23篇,书前有《题辞》1篇,1927年7月由北京北新书局初版,列为作者所编的“乌合丛书”之一。 20世纪20年代初期,鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京,处于极度苦闷中的鲁迅当时心境很颓唐,但对理想的追求仍未幻灭,这部诗集真实地记述了作者在新文化统一战线分化以后,继续战斗,却又感到孤独、寂寞,在彷徨中探索前的思想感情。诗集内容形式多样、想象丰富、构思奇特、语言形象,富有抒情性和音乐性,成功地运用了象征手法,具有强烈的艺术感染力?;诗集以独语式的抒情散文形式,诗性的想象与升华,深化了中国散文诗的艺术和思想意境。
长腿叔叔
¥11.99
全文由乔若莎给长腿叔叔写的数十封长短信件构成,从而展示了一个在长期的压抑环境下长大的女孩如何自尊、自爱、自强,*终才华得到认可,并获得爱情的过程,这本书实质上是一部女性的个人成长史。 充满想象力的乔若莎亚伯特自幼在孤儿院长大,为了筹措食宿费,尽管对孤儿院生活感到厌倦,仍努力工作,渴望美好生活。因为平日的学习表现和写的文章,她本应中断的学业,得到孤儿院一位匿名理事的资助而得以继续。茱蒂只在*初偶然看见这位理事的瘦长剪影,像蜘蛛一样长长的腿,所以戏称他为“长腿叔叔”。作为资助的要求,理事让乔若莎每个月都要给他写信,汇报学习生活滴,并声明不会回信。 于是,厌恶自己名字的乔若莎给自己命名为朱蒂,始给心目中的“长腿叔叔”写信。其文风幽默逗趣,而又真情流露,可以看出一个小小孤儿逃出孤儿院,得以在集体生活中自由成长的欢欣。她一直将长腿叔叔当作倾诉对象,诉说生活中的一切:学习、友情、社交,乃至那*初懵懂的爱情……却丝毫没有察觉,原来那个人原来一直在她身边~~
世说新语译注本
¥15.99
《世说新语》是南北朝时期的一部记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记述从东汉后期到晋宋期间一些名流人士的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和放诞的风气,书中名士的言论或故事有一部分出自民间的传闻,具有较多的传奇色彩。 本书为《世说新语》全本,分为原文、注释、译文三部分,且每一篇前都用一个简短的题解对该篇行介绍,全面深地解读了人物的个性、品行、语言等众多方面的特征,有助于读者了解当时士人所处的时代及政治社会环境,而领略到魏晋所谓“名士”的风貌。力求在清晰隽永的话语中还原先哲的博大与深刻,给其心灵注鲜活的生命力,读之有历久而弥新的收获。
高考单词一笑而过 幻彩白金版
¥21.90
本书是已经出版的同系列图书《高考单词一笑而过》的姊妹篇。与前者相比,本书的特色体现在以下几个方面: 1)将书中的词汇做了优化,少量增加了一些新的单词,替换了部分不常考或较易词汇; 2)讲单词排列顺序行了调整,主词条按照字母顺序排列,便于多角度加深学习效果; 3)减少了如例句、真题等部分内容,知识学习更紧凑,记忆更高效; 4)增加了更多有趣的串记口诀,以及思思导学小贴士,讲解更系统; 5)新插了将近1000幅精彩的手绘漫画,风格更活泼; 6)全彩四色印刷,制作更精美;本减小,方便携带。 本书可以单独来学习。也可以与《高考单词一笑而过》搭配学习,双剑合璧,一定能发挥出更大的威力!
四世同堂:全二册(2019全新修订版)
¥29.99
《四世同堂》是一部表现抗战时期北平沦陷区普通民众生活百态的长篇小说。该书以北平小羊圈胡同为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以胡同内的祁家为主,钱家、冠家,以及其他居民为辅,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;反抗与顺从的选择、国家与个人的选择等种种艰难的选择纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史程中所走过的艰难曲折的道路。
新思维作文55课
¥5.99
无论什么样的作文辅导,其实跟学生讲清楚三个字就够了:“写”“描写”,便可算是真正“辅导”了。一个是写作文,一个是描写作文,那么到底应该怎样写作文?讲再多的道理也枉然,对十来岁的孩子来说,无非就是告诉他们作文如何头,了头又如何展,下来如何写结尾。有了这三大段,一篇作文就有了雏形。在这个雏形上,再教孩子们描写,给文字加些色彩,让人物长些血肉,就完成了一篇完整的作文。本书可以作为中小学生的作文辅导资料,也可以作为语文教师辅导学生的参考书。
鲁滨逊漂流记
¥17.99
本书主人公鲁滨逊出身于中产阶级,他父亲常用知足常乐的哲学观教育他,要他满足于中间阶层的幸福生活。但他抵挡不住海外新世界的诱惑,几次三番出海闯荡,终于有一次被困在了一个荒岛上。面对死亡的威胁,他凭着坚忍的毅力,在蛮荒之地白手起家,造房子、修田地、种植粮食、驯化野兽,与食人族大战,勇夺叛变水手控制的商船,历尽千辛万苦,*后终于脱险,得到可观财富,成为一个时代的传奇人物。
天天向上——昆虫记(试读本)
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一成不变的阅读,如同一成不变的生活,只会在原地踏步中不断重复自我。《天天向上丛书》是你随心所欲的自助书架,红黄蓝绿黑的五色图文,调配喜怒哀乐忧的陆离心情,把生活中和成晴朗天空的清澈模样。今天,你的阅读你做主,好看的放在枕边,不好看的束之高阁。天天向上,天天为你守护一段美丽的阅读时光。
小学生爱读本-中外神话传说(试读本)
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夏夜,仰望苍穹,老人会给我们讲述牛郎织女的故事:八月十五,遥望银盘般的月亮,我们能够依稀看到嫦娥在月宫中徘徊:有时你可能会思索:世界上的个人是怎么诞生的?太阳为何东升西落……所有这些想象、感受和思索,都可以在神话故事中找到渊源和答案。 神话故事记载了人类祖先对世界万物的理解。虽然不及历史真实,也不如科学精确,但它却蕴涵着奇异的想象和美好的情感。 本书精选56N中外神话传说,这些故事将使你领略到民族及世界文化的瑰丽风貌,燃你探索自身及宇宙奥秘梦想的火炬!
小学生爱读本-木偶奇遇记(试读本)
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“仙”和“俗”的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。 这,不过是眼界问题。 站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然阔; 蹲在谷底的,一沟沟坎坎似乎都变得望不到边。 想站到山顶成为“小仙人”吗?那就来阅读这套“爱读本经典名著”吧! 不朽的经典名著凝聚了人类思想的精华,小学生阅读名著可以阔文化视野,领略艺术美妙,增加生活阅历,丰富美好心灵,培养创新思维,提高文学修养,塑造健全人格,形成正确的人生观和价值观。让孩子们站在这些经典作品上看世界,必将使他们在前人的智慧里阔眼界,获得更多有价值的信息,使其能够豁达地面对这个善变的多元世界。
小学生爱读本-长腿叔叔(试读本)
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幸运女神忽然降临在孤女乔若莎身上,因为她写的一篇文章,孤儿院的一位匿名理事愿意资助她上大学,并培育她成为作家。乔若莎没有见过这位好心人的正面,只是偶然看见过他被车灯拉得很长的侧影,就称他为“长腿叔叔”。作为要求,理事让乔若莎每个月都要给他写信汇报生活的滴,并声明不会回信。于是,乔若莎以幽默逗趣而又真情流露的笔调,始写信给心目中的“长腿叔叔”,并赋予心灵的寄托。后来,当她明白永远得不到“叔叔”的回音日寸,就始有了抱怨和不以为然。直到当她爱上杰出的杰维少爷时,她才又将“长腿叔叔”作为倾诉的对象。正当她考虑如何向杰维表达爱意的时候,她的“长腿叔叔”终于露面了,而他竟然就是……
小学生爱读本-秘密花园(试读本)
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“仙”和“俗”的区别在哪里? 一个是站在山顶,一个是蹲在谷底。 这,不过是眼界问题。 站在山顶的,登得高、望得远,心胸自然阔; 蹲在谷底的,一沟沟坎坎似乎都变得望不到边。 想站到山顶成为“小仙人”吗?那就来阅读这套“爱读本经典名著”吧! 不朽的经典名著凝聚了人类思想的精华,小学生阅读名著可以阔文化视野,领略艺术美妙,增加生活阅历,丰富美好心灵,培养创新思维,提高文学修养,塑造健全人格,形成正确的人生观和价值观。让孩子们站在这些经典作品上看世界,必将使他们在前人的智慧里阔眼界,获得更多有价值的信息,使其能够豁达地面对这个善变的多元世界。
小学生爱读本-简·爱(试读本)
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《简·爱》主要讲述了:主人公简·爱是个孤女,从小由舅父收养。舅父去世后,遭到舅母和表哥的冷遇与虐待。由于她的反抗,舅母把她送孤儿院。 孤儿院院长是个冷酷的伪君子,他用种种办法摧残孤儿。简·爱在那里生活的8年中受尽了肉体和精神上的折磨。毕业之后,为了获得经济上的独立和精神上的自由,她应聘到桑菲尔德地主罗切斯特府上当家庭教师。在那里,她以不卑不亢的态度对待主人罗切斯特。 当她发现主人能以平等的态度对待自己时,就对这位比她大20多岁的男人产生了爱情。然而,在举行婚礼的那天早晨,简·爱却发现了一个天大的秘密,下来的故事该如何上演呢?精彩不容错过!
呐喊(统编版语文教材·名著阅读丛书七年级上册推荐阅读)
¥5.99
《呐喊》是中国现代小说的端与成熟的标志。本书收录鲁迅从1918年至1922年所作小说十四篇。这十四篇小说各有其复杂性,但内容、主题可大致概括如下:《狂人日记》批判了传统生活的虚伪和残忍,可视为鲁迅小说之总纲。《药》《故乡》《阿 Q正传》等既反映了辛亥革命后的社会风貌,又探讨了国民性问题。在《孔乙己》《端午节》等小说中,作者暴露了新旧知识分子的精神创伤与危机。但《呐喊》中也并非全是描摹病态的沉重之作。如《社戏》表现出了农民善良淳朴的品质,《兔和猫》《鸭的喜剧》则用散文的形式表达了对爱和生命的思考,整体格调也显得明朗。
骆驼祥子(国家统编版语文教材·名著阅读丛书七年级下册“书目”)
¥5.99
《骆驼祥子》是老舍全部创作中的一座高峰,是描写城市贫民命运的代表作。这部小说的成功之处就是刻画了一个典型的北京底层市民——祥子的形象,真实地反映了北京底层人民的苦难生活。祥子是一个年轻力壮、吃苦耐劳的城市底层社会劳动者,他的全部理想是自己买一辆拉人的黄包车,做个“独立”“自由”的车夫,而三起三落的的买车挫折,却破灭了他的人生理想,使他陷入绝望。祥子成了一个自私、无赖、病弱的行尸走肉。作者通过主人公祥子“精神向上—不甘失败—自甘堕落”的命运三部曲展开情节。整部《骆驼祥子》就是祥子从自强向上进而沦为自甘堕落的悲剧史。《骆驼祥子》是新编语文教材阅读书目,具有广泛的市场影响。本书加入由浙江名师撰写的阅读指导方案和唯美的插图。
高中英语常考短语与句型
¥10.03
《高中英语常考短语与句型》一书的编写旨在帮助高中生归纳和梳理高中阶段应掌握的常考短语和句型,让高中生通过学习和巩固常考短语和句型,丰富英语知识储备,提升英语学习能力。 全书包括“常考短语”和“常考句型”两大部分。“常考短语”涵盖了各版本教材中出现的1100多条核心短语,配经典例句,其中重要短语设置“用”“考”“辨”“拓”等拓展栏目,主要帮助读者应对考试中短语搭配或辨析的相关题目;“常考句型”归纳总结基础句型和重要句式,提炼出90多个高中英语常考句型,同样设置“例”“用”“考”“辨”“拓”等栏目,帮助读者集中学习,强化训练,丰富句式,为英语阅读与写作等方面打下坚实的基础。“常考短语”设置11个单元,每单元含有100多条短语,每个单元后面设置单元练习,用于强化训练,巩固记忆。“常考句型”包含17个单元,囊括90多个常考句型,也配有相应练习题,供读者巩固提高。
素质决定成绩:全面提高成绩的10大秘决(试读本)
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本书以2007年一个班的高考出色成绩(该班参加高考53人,其中25人考北京大学,13人考清华大学,8人考香港的大学,去美国2人)与作者多年对该校的研究为背景,通过对该班同学的调查研究和作者的分析讨论,比较全面、比较系统地阐明素质教育的威力,使学生德智体得到全面发展,综合素质高,个性突出,多才多艺,学习成绩好,高考成绩特别出色。书中还详细论述了针对各学科的、具体的学习方法以及先的家庭教育方法。 本书的宗旨是“双提高”,即提高学生的素质,提高学生的成绩。 本书供中小学学生、家长以及老师阅读。
小学生趣味历史百科 八十天穿越历史(全2册)(试读本)
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“图说天下学生版-八十天穿越历史”套装共有中国、世界两册,根据小学生的阅读习惯,一概死板乏味的历史知识的讲述,用精美的图片和超有趣的语言,将世界历史和中国历史从头到尾到诉你,八十天穿越几千年,让孩子成为历史的真正见证者,参与者,甚至创造者。激发孩子感悟历史、认识历史、探索历史的欲望。学习历史是一件high的事情。放自己的心胸,去玩一次惊心动魄的穿越。
小学生科学知识 科学是什么玩意儿(全2册)(试读本)
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《图说天下学生版-科学是什么玩意儿》套装共有1、2两册,根据小学生的阅读特,一改枯燥的知识堆砌,用绘制精美的彩色图片和超有趣的语言讲解了数学、物理、化学、生物、能源、材料、交通、航天等十几个学科的简单知识,一始就抓住孩子对于科学的好奇心和求知欲,让孩子能够以兴趣出发,轻松快乐门,产生一步探索的欲望,引导他们循序渐,学习科学知识再也不是一件苦差事。兴趣的一小步,就是能力增长的一大步!
多元智能新视野:加德纳作品(典藏大师)(试读本)
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“多元智能理论”的凌空出世,给传统教育观念带来了巨大冲,深刻影响着中国的素质教育改革。《多元智能》(1993)成为中国许多学校的指定参考书与教材,本书是《多元智能》的*版,包括1993年至今多元智能理论的*展。在重介绍的教育实践中,作者对现存的学校、课程、考试等设置提出了质疑,如: 统一制式的学校教育看似公平,实质上却偏向语言智能和逻辑一数学智能较强的人。“个性化教育”的理想模式如何实现? 学生学到的,不过是曾经在脑中装满,考试一结束就忘光的东西。教育的目的是什么?为实现真正的“理解”,教育的课程如何设置? 标准化考试忽略了学校与社会的联系,什么评估方法才能体现我们对于人类认知本质的*认识? 加德纳以对社会、教育及对人类自身非凡的碑察力,为我们提供了一种个人发展的新模式;为课程、课堂教学行为和学校整体设计都提供了富有启示性的选择;为社会创了一个放的教育体系。多元智能在教育领域的实践旨在全面发人的智能,并引导社会、家庭和学校正确认识每一个人的不同智能强项,尤其有助于挖掘儿童的潜砗能力,发现并培养每个儿童的智能强项,让每个儿童都成长为杰出的人才。
重构多元智能:加德纳作品(典藏大师)(试读本)
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21世纪有强科学支持的、用途广泛的“多元智能理论”有着旺盛的生命力。自1983年诞生以来,世界各地都投到多元智能理论的研究和实践中,该理论不仪成功经受住了时间和实践的检验,而且还在不断向纵深发展。本书是“多元理论之父”在新世纪的新作,表达了对“多元智能理论”更深层次的思考,为多元智能理论注了新鲜的血液,必继之以实践之奇葩的涌现。本书内容包括:多元智能理论诞生渊源、*发展和修改经过;对“智能”行新的定义;讨论三个新增候选智能的可能性;澄清各界对多元智能理论的误解;教育实践:如何创建因材施教的多元智能环境;深讨论智能与创造能力、领导能力之间的关系;多元智能在博物馆、商业等更广范围领域的应用;预测了多元智能理论的发展前景和将要面临的挑战等。

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