万本电子书0元读

万本电子书0元读

每满100减50 治愈系生活美学(套装共3册)
治愈系生活美学(套装共3册)
杨多杰 著,观合 著(观合是张志刚的笔名);猫叔毛作东 著张宇玄 绘
¥136.00
本套装包含:《茶经新读——茶圣陆羽的鉴茶泡茶品茶智慧》《点茶之书:一盏宋茶的技艺与美学》《你不是咖啡小白》3册图书
每满100减50 动手学AI:孩子的AI魔法书
动手学AI:孩子的AI魔法书
梁展红
¥65.00
这是一本为孩子打开AI世界的百科全书,为教师AI教学提供参考的教科书,为家长提升AI素养的学习指南。你将跟随主人公桃桃子和AI宠物蛋挞在故事星球进行一场奇幻探索,轻松掌握AI的核心知识与应用技能。全书覆盖AI基础知识、技术原理与多场景实践,既适合孩子自主阅读,更可作为中小学及AI培训机构的标准化课程教材。 本书特别配套完整的教学支持体系,帮助教师零门槛开课、*授课、趣味测评,是AI素养教育落地课堂的理想解决方案。 本书有如下特色: ?拒绝枯燥,像追动画片一样学AI:独特的故事叙事,将复杂的知识和技能变成闯关任务,教师可直接引用故事情境导入课堂,激发学生兴趣,让知识自然淌入脑海。 ?在玩中学,闯关式游戏玩转AI知识:设计40个精妙的闯关游戏,融合讲解、挑战、测试、制作与项目式学习,教师和家长可灵活拆解为单节课或单元活动,轻松实现“做中学”。 ?穿越历史,再现AI发展历程:从图灵测试到大模型时代,细数AI发展脉络,学习AI基础知识,帮助孩子和教师构建清晰的知识框架,支撑跨学科教学。 ?深入AI脑,看懂AI如何思考:用孩子能理解的语言揭示AI三大核心机制(数据、算法、模型),教师可借此引导学生培养计算思维,建立技术伦理意识。 ?玩出创造,手把手教会AI应用:7大场景打造高能创意实验室,提供完整项目流程,让孩子亲手实现从0到1的完整创作,覆盖AI写作、绘图、视频生成等热门技能,教师可直接用于STEAM或创客课程。 ?超大礼包,随书附赠多堂AI课:随书附赠11套教师PPT课件、实操录播课、家长指南等6重资源,解决教师“不会教、没资源、难评估”的痛点,真正实现“拿来即用”。 ?直击本质,透过知识学思维:超越“怎么用”的工具操作表层,直指“为什么”的核心。聚焦培养孩子的批判性思维与AI素养,契合新课标对“数字公民”与“创新人才”的育人要求,助力学校落实AI通识教育。
和蜗牛一起路过全世界
和蜗牛一起路过全世界
懿婵 著绘
¥27.92
懿婵,小红书“懿婵简笔画”主理人,粉丝43万+。毕业于云南艺术学院美术系,自幼习画,笔耕不辍,积淀了深厚的绘画功底,逐渐形成了清新细腻、富有诗意的独特艺术风格。她以画笔记录生活,用色彩传递情感,已出版多部广受好评的绘著,包括《人生很长,你慢慢走》《今天,我只做自己》等。其作品温暖治愈,能让人在快节奏的生活中找回内心的宁静与自我。
一周特价10.28-11.12 成就孩子的关系
成就孩子的关系
[美] 侯可丽
促销价:¥24.99|¥59.00
同龄伙伴减少、家庭单元缩小、屏幕取代社交……研究表明,我们的孩子正成为人类历史上“*孤独的一代”。 我们热衷于让孩子更早接触科技、学习更多知识,却忽略了一个根本事实:健康而丰富的人际关系,是大脑发育、学习能力和抗逆力养成的真正根基,更是决定孩子健康人格和发展潜能的关键因素。 在《成就孩子的关系:人工智能时代的社会化养育指南》中,斯坦福大学学习加速器执行董事侯可丽,结合前沿神经科学、儿童发展心理学与数十年的教育实践,提出了一个颠覆性的观点:决定孩子未来发展与幸福生活的关键,不是IQ,也不是EQ,而是RQ(人际智商),即在真实互动中理解他人、建立联结、获得安全感的能力。 这本书展示了人际关系何以影响孩子的智力发育、社会化能力和终身发展,以及父母和家庭作为孩子社会交往的起点,如何培养孩子的人际智商,如何让孩子在爱的关系中自然生长出独立而健全的人格。 在未来世界,学习是一种关系,而爱是一种素养。在一个交流被技术界面所主导,人与人之间的真实互动逐渐萎缩的世界,我们必须改变养育孩子的方式。这一切,就从营造爱的关系开始。
每满100减50 拥抱自然的孩子:70个深度自然游戏
拥抱自然的孩子:70个深度自然游戏
(加)雅各布·罗登伯格(Jacob Rodenburg)
¥38.00
本书通过70种四季皆宜,且适合所有年龄段孩子的深度自然游戏,提升孩子的专注力和与自然联结的能力,引导他们调动所有感官,以滋养身心的方式与自然深度互动。 通过参与按主要感官分类的活动,孩子们将——聆听鸟语呢喃,领略大自然中万花筒般的斑斓色彩,细嗅常青树的清冽芬芳,以脸颊感受树皮的粗砺触感,用舌尖品味四季流转的鲜活滋味…… 本书既是启迪认知的实践工具包,也是对抗“自然缺失症”的良方;既可用作亲子共探自然的行动手册,亦是自然教育工作者的灵感指南。
每满100减50 支持性回应:搭建亲子互动的脚手架
支持性回应:搭建亲子互动的脚手架
赵红梅
¥39.00
面对孩子成长过程中的种种挑战,家长的回应方式往往着 眼于消灭问题,而忽视了问题背后孩子能力的成长。本书为家 长提供了一种着眼于促进孩子内在成长的回应方式——支持性 回应,具体介绍了家长可以直接使用的四类支持性回应工具—— 言语类“脚手架”、动作类“脚手架”、游戏类“脚手架”和 工具类“脚手架”,结合 3~6 岁孩子成长过程中非常具有代表 性的 18 个“关键事件”,帮助家长发现孩子成长的“*近发展区”, 促进孩子在性格、情绪、表达和社交等方面的关键成长。
每满100减50 不分心不拖延:*能孩子的八项思维技能(实践版)
不分心不拖延:*能孩子的八项思维技能(实践版)
(美)亚当·J·考克斯(Adam J· Cox)
¥45.00
对于孩子的成长而言,执行技能本质上是一种思维技巧,它让孩子具有更强的专注力、主动性、记忆力和自我控制能力,是决定不同孩子之间发展差异的关键因素。孩子许多日常行为问题,从根本上讲也是执行技能发展滞后导致的。本书深介绍了执行技能对孩子发展的重要影响,并将执行技能分解为相互关联的八项具体思维能力,包括发起行动、思维灵活性、保持注意、计划能力、组织能力、工作记忆、自我意识和情绪管理,从每项具体能力出发给出提升方法,并配套相应的练习手册,帮助家长培养孩子的执行技能。
每满100减50 激活课堂
激活课堂
田俊国;原继东
¥38.00
作为一名老师,仅仅意识到灌输式的课堂效果不好是远远不够的,只有先体验到课堂互动的乐趣,熟悉课堂互动的手法,然后采取合适的策略和步骤行教学,不断地锤炼自己,才能为学生带来美好的学习体验,才能真正成为一名促人改变的好老师。 只有老师自己的学习处于充分体验的状态下,才能用同样的方式把知识传递给自己的学生,这才是真正意义上的教学相长!本书从老师日常教学的七个实际问题手,一步一步助力每位老师成为专家型老师。
每满100减50 写给忙碌家长的家教书(套装共12册)
写给忙碌家长的家教书(套装共12册)
¥119.99
父母是孩子的任老师。对家长来说,不管工作有多繁忙,都不能忽视对孩子的教育。 对家长来说,哪怕没什么时间陪孩子,也要了解一些起码的教育理论。 本套书精选12本家教类图书,既包括我国儿童心理学家的潜心研究成果,如《独生女孩/男孩怎么养》《好妈妈培养优秀男孩/完美女孩的100个细节》等,也包括国外教育专家的相关教育著作,如《教育漫话》《儿童人格教育》。 既包括孩子的身心成长,又包括其健全人格的形成。如果你在教育孩子方面遇到什么问题,不妨翻翻这套书,相信可以给你带来不小的帮助。 甚至如果你还没有为人父母,也可以提前了解一些相关的知识,做到有备无患。 可以说这是一套实用性极强的家教宝典,适合收藏,并不时翻阅。有了它的帮助,相信在带娃的路上,可以助你一臂之力。 拿《儿童人格教育》为例,它是阿尔弗雷德·阿德勒关于儿童人格教育的经典著作,集结了阿德勒多年来研究儿童心理的精华,归纳了他对儿童人格问题的一些研究结论。可作为研究儿童心理的宝典,对如何培养儿童健康的人格具有指导意义。 口吃、尿床、孤僻、说谎、装病……这些存在于儿童身上的问题,都需要大人严肃看待。这些问题,都源于儿童被忽视或他们内心的渴望得不到满足。若不在儿童时期将这些问题纠正过来,这些问题在以后将会衍生出各种大的问题,严重者会让孩子走上歧路,成为孩子一生的负担。因此,帮助儿童建立健康的人格尤为重要。 阿德勒在本书中例举了多个真实的案例,对这些案例中的孩子出现的上述问题进行研究,从环境、家庭、教育等方面进行分析,得出孩子产生这种问题的原因,然后根据这些原因提供解决孩子问题的办法,帮助孩子纠正问题,帮助孩子正确看待问题,从而帮助孩子建立健全的人格。
每满100减50 孩子,我想成为更好的父母:陪孩子走过13-15岁
孩子,我想成为更好的父母:陪孩子走过13-15岁
俞敏洪主编,新东方家庭教育研究与指导中心著
¥15.99
“孩子,我想成为更好的父母”系列图书是为3~18岁孩子的父母编写的家庭教育类图书,共5册,把孩子3~18岁这个年龄阶段分为5个时期:3~6岁(幼儿园时期)、7~9岁(小学低年级时期)、10~12(小学高年级时期)、13~15岁(初中时期)、16~18岁(高中时期),结合每个阶段孩子的生理特、心理特、行为特,运用教育学、心理学知识,系统解答中国父母在家庭教育中遇到的典型问题,提供养育孩子的科学观念、有效方法。 《孩子,我想成为更好的父母  陪孩子走过13~15岁》包括重塑教育之识、破解身体密码、突破学习难关、面对心理困境、迎环境挑战、巩固家庭支持等六章,在日常家庭场景中演示亲子对话,用温馨的插画、清晰的表格加以说明,帮助家长理解、掌握正确的对孩子的说话方式、行为方式,从而促孩子健康、快乐地成长。
每满100减50 孩子,我想成为更好的父母:陪孩子走过16-18岁
孩子,我想成为更好的父母:陪孩子走过16-18岁
俞敏洪主编,新东方家庭教育研究与指导中心著
¥15.99
“孩子,我想成为更好的父母”系列图书是为3~18岁孩子的父母编写的家庭教育类图书,共5册,把孩子3~18岁这个年龄阶段分为5个时期:3~6岁(幼儿园时期)、7~9岁(小学低年级时期)、10~12(小学高年级时期)、13~15岁(初中时期)、16~18岁(高中时期),结合每个阶段孩子的生理特、心理特、行为特,运用教育学、心理学知识,系统解答中国父母在家庭教育中遇到的典型问题,提供养育孩子的科学观念、有效方法。 《孩子,我想成为更好的父母  陪孩子走过16~18岁》包括教育启动梦想、梦想引领学习、学习连未来、未来源自关爱、关爱亮生活等五章,在日常家庭场景中演示亲子对话,用温馨的插画、清晰的表格加以说明,帮助家长理解、掌握正确的对孩子的说话方式、行为方式,从而促孩子健康、快乐地成长。
每满100减50 教育,从看见孩子开始(共五册)
教育,从看见孩子开始(共五册)
¥106.00
我们曾经也是孩子,孩子终将是我们,真正“发现”孩子的教育,才是教育之根本。 发现孩子,尊重孩子,成就美教育。
每满100减50 孩子,我想成为更好的父母:陪孩子走过10-12岁
孩子,我想成为更好的父母:陪孩子走过10-12岁
俞敏洪主编,新东方家庭教育研究与指导中心著
¥15.99
“孩子,我想成为更好的父母”系列图书是为3~18岁孩子的父母编写的家庭教育类图书,共5册,把孩子3~18岁这个年龄阶段分为5个时期:3~6岁(幼儿园时期)、7~9岁(小学低年级时期)、10~12(小学高年级时期)、13~15岁(初中时期)、16~18岁(高中时期),结合每个阶段孩子的生理特、心理特、行为特,运用教育学、心理学知识,系统解答中国父母在家庭教育中遇到的典型问题,提供养育孩子的科学观念、有效方法。 《孩子,我想成为更好的父母  陪孩子走过10~12岁》包括家庭教育通识、身体成长、学习方法、生活习惯、心理成长、家庭亲密关系等六章,在日常家庭场景中演示亲子对话,用温馨的插画、清晰的表格加以说明,帮助家长理解、掌握正确的对孩子的说话方式、行为方式,从而促孩子健康、快乐地成长。