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面向鲜活的历史:朗润学史丛稿--中华学术·有道【试读本】
免费
本书系在《朗润学史丛稿》一书的基础上增订而成，收录了邓小南教授史学论文二十三篇及回忆文章一篇，涉及政治史、制度史、社会史(家族与女性)以及学术思考等多个领域，反映了作者三十余年来研治中国古代史的轨迹与心得。这些文章或系作者代表性专著之滥觞，或引领一时研究之风气，俱为典范之作。
古戏台彩绘图饰研究【中华书局出品】
￥59.40
古戏台是我国古代戏曲发展过程中留下的宝贵遗产，承载着丰富的文化内涵。本书图文并茂，在田野调查的基础上，从戏曲、美术、历史、文学、民俗等多角度对古戏台彩绘图饰进行梳理研究，重点对浙江、山西、安徽等地二十多个古戏台的彩绘图饰进行详细考察，为戏曲史研究提供了新的借鉴，对于弘扬与继承中国古代绘画艺术和戏曲舞台美术的优秀传统有着重要的意义。
档案资源建设与信息化服务管理
￥49.00
信息时代对档案信息的传递与利用提出了新挑战，以公众为导向，创新理论、优选新方法，是档案资源建设与信息化服务管理的发展方向。 本书从理论与实践双重角度系统阐释了档案资源建设与信息化服务管理的路径与方法。阐述当前我国档案资源建设与服务的现状，在此基础上分析档案资源建设与服务的动力机制；从档案信息数字化、电子文件归档、档案数据库建设等方面解析档案资源建设的实施流程；系统分析档案资源整合、档案信息化规划与实施、档案信息规范化管理、档案管理信息系统建设、档案信息化保障体系建设，并提出未来档案信息化管理与建设的创新思路；跟契合时代发展的新媒体方式，分析新媒体环境下档案服务的创新发展理念，从意识、体制、平台、方式等方面，探讨拓展新媒体档案服务的有效路径。提升理论，落地方法，希望本书能够为档案管理人员提升素质与能力、提高工作绩效提供科学的理论指导与方法借鉴。
近代中国文学史著中的古典小说研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】
￥78.00
《近代中国文学史著中的古典小说研究》一书为国家社科基金后期资助项目“近代中国文学史著中的古典小说研究”（23FZWB058）结项成果。浙江外国语学院赵东旭博士*梳理了近代中国文学史著中古典小说研究学术史发展的脉络，勾勒出其内在的嬗变轨迹，深入分析了近代以来古典小说从文学史的“附庸”和“点缀”发展成为一门“显学”的动力，及其所产生的社会影响、启示意义和局限性，对近代文学史及古典小说研究均具有较为重要的参考价值。
人生苦短,纵情去爱
￥9.90
怕遇人不淑？怕爱错受伤？怕真心错付？ 社会学家李银河写给所有怕爱的人的清醒之书。她用真实调查拆解当代婚恋的种种困境：择偶标准、彩礼矛盾、出轨判断、原生家庭影响……也用*柔软的笔触告诉你爱情本身有多美——为什么恋爱是世间*有趣的游戏，为什么明知没结果也要心动一次，为什么爱到*后都会归于亲情。 没有说教，没有鸡汤。人生苦短，与其反复权衡畏首畏尾，不如大胆去爱一次。就算受伤，爱过的每一秒都算赚到。
中国特色教育系统干部培训百年历程
￥58.80
中国特色教育系统干部培训的百年历程，是中国共产党干部教育培训事业的重要组成部分，是党领导教育事业发展的生动缩影，始终与党和国家教育事业同频共振、同向而行。全书共九章，分为上下两篇。上篇为阶段史，分历史阶段对不同时期教育系统干部培训面临的形势任务和不同类型教育系统干部培训的实践探索进行横向记叙；下篇为专题史，侧重跨越各历史时期，从培训政策、培训机构的发展演变以及历史经验和存在问题等方面进行纵向总结剖析，并对新时代教育系统干部培训的未来发展进行展望。新时代教育系统干部培训工作要坚持守正创新，总结和弘扬优良历史经验，不断深化改革创新，为服务教育强国建设作出新的更大贡献，这正是本书研究中国特色教育系统干部培训百年历史的意义所在。
会写故事的人都这样写
￥35.94
《会写故事的人都这样写》立足影视与文学创作双重视角，构建了一套从创意构思到作品落地的完整方法论体系。全书以六大模块层层推进：从故事定位确立“高而不露”的核心价值，到首创“视觉化写作法”（一句话故事→人物关系网→剧情主线→分镜脚本）将抽象创意转化为具象结构；从“爱每个人物”理念出发，以“人物小传→细节标签→反派人性化”路径打造鲜活群像，到“故事屋”模型（地基→骨架→装修）系统化搭建叙事框架，再到“三阶段修改法”（冷处理→结构诊断→细节精修）破解创作卡顿，覆盖故事生成全链条。本书深度解构《红楼梦》《水浒传》《傲慢与偏见》等中外文学经典，剖析《甄嬛传》《琅琊榜》《狂飙》等影视爆款，突破传统写作指南“重感悟轻体系”的局限，实现全流程覆盖、文学审美与工业化标准融合、东方智慧与西方技法对话的三重贯通，让故事创作从“依赖天赋”走向“可系统训练”，成为连接创意与市场的实用桥梁。
社会科学研究设计与方法
￥70.80
张发林教授和吴晓林教授领衔的南开大学周恩来政府管理学院研究方法教学团队，讲授本硕博社会科学研究设计与方法课程多年，在科研和教学实践中不断总结和完善研究设计的经验和研究方法的知识。本书是在六年教学深耕迭代的课程讲义基础上优化、打磨而成。教材撰写团队包括多位*人才和教学名师，在政治学、公共管理学、国家安全学、社会学等学科发表的大量中英文权威学术成果，既有扎实的一线科研实践基础，又有丰富的教学指导经验。本书正是科研实操经验和长期教学实践相结合的产物，希望为科研赋能，为教学助力。全书贯通从研究困惑、问题塑造到方法选择、论文写作的完整知识体系，以研究问题为导向，整合实证主义与诠释主义范式，融合政治学、公共管理、社会学、历史学等多学科视角，详细介绍案例研究法、实验法、调查法、文本分析类方法、社会网络分析法、扎根理论、历史研究法、定量研究方法、计算社会科学方法等多类方法。本书面向本硕博各阶段学习者、初级研究者和社会科学研究方法授课者，构建起兼具理论深度与操作性的研究方法知识体系，是社会科学学习者、研究者和授课者案头的方法指南。本科阶段的同学可以通过本教材构建一个关于什么是社会科学研究设计与方法的初级体系,对什么是设计和什么是方法有初步的了解,并逐步找到自己感兴趣和擅长的方法与研究路径,进一步深入学习。硕博阶段的同学可以结合自己的学术研究方向学习本教材,从教材中找到可以在研究中使用的方法和技巧。尤其是针对硕博士论文的写作,本教材提供了较为详细的关于研究设计的讲解,将大有裨益。没有接受过系统方法训练的社会科学相关学科的研究者,同样可以通过本教材对研究设计与方法进行系统的梳理,教材中列举了很多优秀的研究成果作为案例,这些都是很好的学习对象,可以激发研究者对具体研究方法的兴趣和启发研究者开展研究设计，完成学术成果发表。
玉华堂日记(全二册)【试读本】
免费
《玉华堂日记》，共八册，明潘允端撰。允端，字充庵，上海人，是沪上名胜豫园*早的主人。嘉靖四十一年进士，曾任刑部主事、四川右布政使等职。万历五年解职回乡后，筑豫园以娱老亲。生平擅诗文、通园艺、好戏曲、喜古玩，著作今仅存《豫园记》一篇和《玉华堂日记》。玉华堂，是豫园中的一幢建筑，位置应在今豫园东部得月楼旁侧、玉玲珑之北。 日记作于定制格纸之上，每日一格，每月两叶。自万历十四年丙戌正月十六日记起，至万历二十九年辛丑五月十一日止，仅戊戌残去正月及二月前半月，其余十六年中，并无缺少。日记文字较为简略，但忠实记录了当时的豫园园中风貌，并反映出明代中后期的社会经济生活状况以及城市文化消费状况。日记中还有较多关于潘氏家族内部情形的记载，可作为了解和研究明代中后期江南士族家族的一手材料。本书稿本今藏于上海博物馆中，研究馆员柳向春对其进行了整理标点。
励耘语言学刊(2025年第2辑)【中华书局出品】
￥76.80
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》（语言卷），是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办，每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果，稿件具有前沿性和学术价值，或属原创性理论，或为原始性资料，或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳入CSSCI集刊收录名单。
环境、社会与治理:ESG理论入门
￥44.00
全书紧密围绕ESG的核心理念与实践脉络展开，内容涵盖ESG核心理论框架、中国本土ESG发展、ESG政策法规、ESG披露标准、ESG评价体系、ESG投资、ESG发展争议与趋势等。本书注重理论与实践相结合，兼顾国际视野与中国国情，力求帮助读者构建扎实的ESG理论根基，提升对ESG工作全局的认知水平与实践应用能力，可作为系统学习ESG基础理论的入门教材与通识读物。
企业社会失责行为的行业锦标赛激励动因及长期经济后果研究
￥44.00
改革放以来，中国经济取得了显著的展，同时企业社会失责行为也时有发生。但是，关于中国企业社会失责行为的理论和实证研究迄今较为匮乏。本研究通过两个子研究，旨在深分析中国企业社会失责行为的决定因素及长期经济后果，并为企业股东和政府监管部门提供指导。子研究一聚焦于行业锦标赛激励对企业社会失责行为的影响，结合锦标赛理论和委托代理理论，通过分析2003—2019年中国上市企业数据得出以下结论：（1）行业锦标赛激励会诱发企业社会失责行为；（2）管理短视在这一过程中起到部分中介作用；（3）CEO创始人身份和多个大股东有助于减弱行业锦标赛激励对企业社会失责行为的影响；（4）卖空压力和地区市场化程度会削弱激励效应，而地区社会信任水平未见显著调节作用。子研究二探讨了企业社会失责行为对长期绩效的影响，基于信号理论的实证分析发现：（1）企业社会失责行为对长期绩效有负面影响；（2）创新绩效在这一关系中起到部分中介作用；（3）慈善捐赠和行业竞争强度有助于缓解企业社会失责行为对长期绩效的负面影响，而地区市场化程度则会加剧这一负面影响。本研究对行业锦标赛激励、非市场战略文献以及信号理论的发展做出了贡献，为企业股东和监管部门防范与治理企业社会失责行为提供了有益指导。
社会思想馆·女性思想系列:女性的胜利(全彩插图版)
￥17.99
《女性的胜利》是一部女性思想史上的重要经典。玛丽·沃斯通克拉夫特在书中指出，女性长期被教育成温顺、优雅、讨人喜欢的人，却很少被鼓励发展理解力、判断力和独立人格。她们被要求成为男性生活的装饰，却没有被真正当作有理性、有责任、有尊严的人。 本书的核心问题并不陈旧：如果理性是判断权利与职责的共同尺度，为什么女性不能接受同样的教育？为什么勇气、判断和公共责任被视为男性品质，而柔弱、羞怯和服从被包装成女性美德？沃斯通克拉夫特认为，真正的德性不能因性别而采用两套标准。女性若被剥夺教育与独立判断能力，不只会损害女性自身，也会损害家庭、儿童教育和整个社会的道德基础。 她还敏锐地写到女性之间的竞争。当女性的生活保障和社会地位主要依赖婚姻，美貌、服饰和男性选择便会被赋予过高价值，女性也容易被迫彼此比较。她所期待的，不是让女性模仿男性，而是让女性通过教育、劳动、阅读和公共责任，成为能够彼此理解、相互支持、共同成长的人。 本版配有文前彩图和内文插图，以图像呈现女性被旧礼仪观看、被家庭秩序限制、又逐渐走向阅读、判断与公共生活的过程。对于今天的读者而言，这不仅是一部历史经典，也是一部关于“如何成为自己”的思想之书。
小学生*小古文100篇【中华书局出品】
￥23.40
本书作者结合数年教学教研实践，从中国古代典籍中精选100篇经典小古文，作为小学生文言文入门的基础阅读篇目。所选篇目包含统编版小学语文教材中的全部古文篇目和脍炙人口的课外名篇。全书按内容分为神话想象、寓言讽刺、智慧哲思、学习之道、品行修养和人间真情六大板块。每篇小古文含义隽永，体现中华文化的核心价值观；文辞优美，难易适中，篇幅在百字上下。小古文原文大字排版，全文注音，随文注释，方便诵读与理解；译文力求准确流畅，讲解深入浅出，注重引导学生自主思考，培养探究兴趣。另有“名人辞典”和“名著辞典”简介著名作家和典籍。 通过对本书100篇小古文的学习，古文零基础的小学生也能够基本具备阅读浅易、短小文言文的能力，从而为初中文言文的学习打下坚实基础。
成果导向高职专业内部质量保证体系开发与实施
￥27.91
本书首先从成果导向教育理论基础、成果导向教育模型、成果导向教育实施、成果导向课程发展四个方面介绍了成果导向教育;然后阐述产品质量、高等教育质量、高等教育质量保证体系的相关概念，并分析了高等教育质量保证相关理论;着分析了高职院校专业质量保证体系，并从成果导向的专业内部质量保证体系建构、成果导向课程发和实施给出成果导向高职专业内部质量保证体系;后给出在计算机应用技术专业实施成果导向高职专业内部质量保证体系的案例，包括专业内部质量保证内容体系、专业内部质量保证组织体系、专业内部质量保证运行体系三部分内容。本书适合职业院校从事教育教学管理以及专业建设相关的教师阅读。
双高建设背景下高职院校教师发展模式研究
￥27.19
本书是在综合近年来国内外对职业教育师资队伍研究的理论成果和实践经验的基础上完成的。全书通过对“双高计划”背景下高职院校师资队伍建设和高职院校教师发展研究分析，借鉴国外同类职业院校师资队伍建设的经验，紧紧围绕师德水平、知识水平、能力水平组成的教师能力素质培养目标，构建了高职院校教师“333”专业发展创新模式，通过做有师德的教师、做好学习的教师、做善交流的教师“三做”实践，不断提高高职院校教师的理论教学能力、工程实践能力、社会服务能力“三能”能力，终培养教师成为骨干教师、工程师、技师“三师”教师，化提升综合业务能力。 本书可作为高职高专院校二级学院管理者、中青年教师等的学习书籍，也可作为企业人力资源等相关工作人员的参考书。
*是诗书联墨香——小学雅韵教育实践建构
￥32.66
【内容简介】 本书主要介绍了太仓市高新区第三小学在“雅韵教育”理念观照下16年的教育创新与实践。内容*覆盖了诗性管理、诗情德育、诗韵课程规划、诗教课堂建构以及诗意少年形象塑造等多个方面，旨在通过融入中华优秀传统文化，特别是诗词楹联等元素，提升学生的文化素养、审美情趣和综合素质。通过系统规划和具体实践，学校成功营造了充满诗意的校园文化氛围，为学生的*发展提供了有力支持，从而形成具有鲜明特色的雅韵教育体系。本书所展现的教学理念独特，个案丰富，成效显著，对其他小学教学具有重要的借鉴意义。
公共图书馆视障读者服务
￥19.59
视障读者是图书馆服务的特殊群体，但是他们的信息获取非常依赖图书馆，容易对图书馆产生黏性，成为图书馆忠诚的读者群体。本书围绕图书馆的社会职能和读者实际需求，从我国视障人群的基本情况和阅读需求、公共图书馆视障读者服务的现状、视障资源和建设、视障读者阅读推广活动的组织、盲文出版与有声读物介绍、国内外图书馆视障读者服务现状等方面介绍公共图书馆的视障读者服务工作，为提高图书馆服务质量、完善无障碍资源和设备的建设、构建视障读者全国服务网络提供借鉴和参考。
论语(彩绘版)--给孩子的经典名著【中华书局出品】
￥27.00
《论语（彩绘版）》是给孩子的《论语》启蒙读本。本书从“举止、修身、学习、交友、处世、君子、仁”七个方面，由浅入深地讲解《论语》中的经典名句。原文大字注音，译文通俗，解读鲜活。创作以小学生校园、家庭生活为主题的小故事，帮助孩子轻松理解经典，在共鸣中学会思考。博闻馆，讲述与《论语》或孔子相关的趣闻轶事、文化常识；成语馆，积累源自《论语》的成语。彩绘插图活泼有趣，与文字相得益彰。附录部分讲解孔子的事迹以及我们为什么要读《论语》。
培训·研讨·实践——中职教师课题研究能力培养全景指南
￥31.19
本书是北京市信息管理学校基于市规划办立项课题《中职教师课题研究能力培养实践研究》，对“科研种子教师培养项目”“科研骨干教师培养项目”和“课题负责人培养项目”等多个科研专题项目实践经验的梳理与凝练。本书对中职教师课题研究能力指标体系，对应的八门培训课程及课标，集培训、研讨、实践于一体的课题研究能力培养模式，包含反应、学习、行为、成果四个层次的评估模型行了全面、系统的构建和介绍。书中配有大量的实践样例和配套资源，不仅能够让读者看到科研项目的实施效果，也为同类学校培养教师课题研究能力提供了实践经验和培训资源，有利于提升教师课题研究能力的培养质量。本书不仅适合中职教师和中小学教师学习课题研究的知识、流程和方法，也为中职学校、中小学展教师课题研究能力培养提供了科学、系统、直观、完整的实践经验和实施策略，具有一定的应用和推广价值。
高校数字化教学资源建设与共享研究
￥31.59
本书系统阐述了数字化教学资源建设的关键技术、开发方法及应用策略。全书首先从技术基础入手，探讨了资源架构、数据存储和多媒体交互工具，为资源建设提供技术支撑；随后分析了高校数字化资源建设现状及共享平台的技术特点。在开发实践方面，详细介绍了实验教学资源、三维模型和案例库的设计流程与工具应用，并提出了基于云计算的教学资源库优化方案，包括架构设计、性能提升和检索功能改进。在应用层面，重点探讨了数字化资源在实验教学、虚拟仿真、在线课程和项目式学习中的创新应用模式。同时，深入研究了资源共享的技术实现、数据安全及区块链版权保护机制。*后展望了AI、VR/AR 和个性化学习等前沿技术的教育应用前景。 本书不仅可为教育工作者提供资源建设的实用方法和视野，也可供政策制定者与技术开发者更好地了解教育现代化中的务实需求。
