党代会是我们党发展历程中的里程碑和重要节，其所议之事为党之大计、国之大策；其发展历程，构成了百年大党的历史主干。该书以近代中国社会百年演为时代背景，遵循历史脉络，全面梳理了党的一大到二十大召的历史背景、重要内容，所要解决的矛盾，承载的历史课题，推动的历史步，等等。该书既有宏观叙事，又有丰富的历史细节展示；既有严肃的历史书写，又有会议的花絮缀，可作为广大党员干部读懂党代会、学习贯彻党二十大精神以及中国共产党历史性重大决策的简明读物。

本书是战国末年著名唯物主义思想家荀况的著作，旨在总结当时学术界的百家争鸣和自己的学术思想，反映唯物主义自然观、认识论思想以及荀况的伦理、政治和经济思想。荀子思想综合了战国道家、墨家、名家、法家诸家的成分，而对儒学做了创造性的发展，其中特别重要的是他关于人性、礼法、人的地位、名实关系的学说，这一学说构成他的整个思想体系的基础。其思想资料主要保存在《荀子》一书中。

本书是阐释弗洛伊德在人性与人类行为动机方面主要研究理论的扛鼎之作。在书中，弗洛伊德运用精神分析的研究方法，结合自己对病例的分析研究，在性的问题上得出了自己的一套系统学说。 他在研究性的问题时，将其划分成性的对象、性的目的、性的表现方式等方面，由此道出了自己对性变态、幼儿性欲和青春期性欲的变化的独到看法，开辟了全新的性学研究领域。 他还在书中就在校加强儿童的性知识、性观念的教育的重要性提出了自己的见解。此外，弗洛伊德还在书中就男性在爱情中选择对象的原则和性无能、处女的禁忌给予了鞭辟入里的心理学诠释。弗洛伊德的这些观点并非浅尝辄止的纸上谈兵，而是他经过多年的研究得出的性学箴言，可谓是为人类的性启蒙教育打开了一扇亮窗，读起来令人恍然大悟又回味无穷。

苏格拉底的一生动荡不安。他出生于贫民区，却成长为一名思想家和战士。他喜欢在雅典街头赤脚漫步，随机向人提问，质疑习以为常的观念。他关心生命和真理，关心美德是什么。然而，这个西方伟大的思想家却始终是一个谜团。为了还原他的一生，作者走遍希腊的考古现场，带我们来到古雅典人的家庭、街道、会场、酒宴，结识政客、将军、商人、工匠，参观热闹非凡的市政广场，经历雅典民主的繁荣与衰败，并看到自由与智慧的巨大力量。

日本女性主义标杆式人物50个私房场景对话，女性主义对人生的解决之道 冲破羞耻，大声说出——婚姻 情欲 职场 育儿 原生家庭 大众人生中迫切的50个烦恼，恋爱难题、夫妻爱欲、亲子教育、职场纠纷等，上野千鹤子从女性主义者的角度给出各种切身的建议，让男女两性都可以更好地应对工作和生活。 讨厌的老公，讨厌的职场/可以讨厌自己的母亲吗？/上司这样算性骚扰吗？/很爱妻子，却与已婚女性发展出了危险关系/无性婚姻让我枯萎 / 快50了，想和年轻男孩约会/和异性交往真麻烦/妻子说，老了好适当禁欲/生活贫穷，没有朋友/25岁了，没有人爱/你要解决的是性欲还是性交欲？…… 怎么办？ 一本女性成长指南书，直指要害，明快犀利 切中女性痛，读来豁然朗、勇气大增！

从2010年到2019年，堪布在各个社会活动现场留下了自己的足迹和身影，更留下了一场场真诚的演讲和珍贵的教言。 全套13本，本书演讲主题为：你会选择什么。

从2010年到2019年，堪布在各个社会活动现场留下了自己的足迹和身影，更留下了一场场真诚的演讲和珍贵的教言。 全套13本，本书演讲主题为：灵修的力量。

从2010年到2019年，堪布在各个社会活动现场留下了自己的足迹和身影，更留下了一场场真诚的演讲和珍贵的教言。 全套13本，本书演讲主题为：在慈心中绽放。

在地球的悠悠岁月中，万物生生不息，自有生命出现以来，火就一直蓬勃旺盛地燃烧着。然而，在过去的两百万年里，有一个物种获得了操纵火的能力，并迅速地改造了自身，也最终改造了世界——这个挥舞着火的物种就是人类。人类对火的使用，可谓不拘一格。通过烹饪食物，人类发展出了更复杂的消化系统和更发达的大脑；通过改变景观环境，人类成功攀升到了食物的顶端；如今，通过改变地球的面貌，人类已经成为地质力量的塑造者。 从古至今，我们一直编织着人类与火相遇后所发生的故事，试图理解世界并在其中寻找自己的位置。在火的催化下，气候发生了全球性改变，使地球了一个新的地质时代。本书即着眼于这一段特殊的历史，并将其定义为“火焰世”（The Pyrocene）。这是一种重新诠释“人类世”的叙事视角，讲述人类如何以火为笔，改写地球的历史，又是如何寻回我们身为星球“护火者”使命的。

本书是叶秀山、王树人主编的《西方哲学史》（学术版）之分卷，主要介绍16世纪末至18世纪的英国经验主义和欧洲大陆理性主义哲学，以及这一时期英国哲学的其他发展情况。全书分三篇。上篇“大陆理性主义哲学”分别介绍了笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨、马勒伯朗士；中篇“英国经验主义哲学”分别介绍了弗兰西斯·培根、霍布斯、洛克、巴克莱、休谟；下篇“英国哲学的其他发展”分别介绍了彻伯利的赫伯特、剑桥柏拉图主义、托马斯·黎德与苏格兰常识学派、英国理神论、道德哲学家。

时间问题是现象学思想传统中一以贯之的根本，胡塞尔的时间意识就是主体性本身，海德格尔认为时间性就是存在的境域，而对于列维纳斯，正是在时间中才有真正的他者出现，或者说与他者的关系才真正有时间的呈现。时间之谜，就是主体之谜，就是他者之谜，列维纳斯正是基于时间，才另立了“作为他者的主体”这一后现代伦理之要义。列维纳斯在胡塞尔和海德格尔之“后”，使哲学在现象学的意义上得以可能。这种“后”现象学的实质性根基就是对渊源于胡塞尔和海德格尔的时间性的兜底置换。

610—1057年是拜占庭帝国的振兴时期，军区制改革、农业经济的发展、修道制度的完善，以及与中国深的经济文化交流等，构成了这一时期的宏阔主题。本书则深度探讨了这一时期的拜占庭政治、经济、文化等内容，由上下两编组成。上编为皇帝列传，详述了伊拉克略王朝、伊苏里亚王朝、阿莫里王朝以及马其顿王朝的各位皇帝及生平事迹；下编则从军政改革、毁坏圣像运动、农业经济、社会发展以及与中国的交往等角度诠释了拜占庭帝国振兴时代的各种措施。本书是具有唯物史观特色的、有可靠依据的独立意见和系列研究成果，形成了我国学者对拜占庭历史发展和文化演化的话语体系。

“中国乃无独立之科学，亦无独立之哲学，一切知识贵能会通和合，乃始成其为学问”，但近代以来，受全盘西化之风影响，学者追求以分门分科之法治中国传统学问，务求西化，再不求融通体会。 钱穆认为这种专家之学与中国传统通人通儒之学大相违异，“近人必以西方史学来治中国史，则恐终难理解矣。” 先生忧心斯文坠地，先著《中国学术通义》，就经史子集四部求其会通和合，又著此书，就哲学、心理学、史学、考古学、教育学、政治学、社会学、文学等当时之新学术，讨论中国传统学术及中西方学术思想相异处，主张必回就中国以往之旧，主“通”不主“别”，方能理解中国传统学术和文化。

本书在系统爬梳小说正文、序跋、凡例、识语、笔记、正史、评等涉及小说命名文献材料的基础上，参照国内外相关小说文本以及研究资料，采用史论结合、比较研究、微观考察与宏观论述相结合、数字统计等多种方法，对古代小说命名的方法、特、文化内涵以及小说命名与文学观念、读者的关系诸多方面行了翔实而深的阐述，对古代小说命名的时代特征及其内在规律做了全面、系统的分析。本书是研究中国古代小说命名文化的一次系统性、集中式呈现。

佛学大师索达吉堪布校园演讲系列：南非圣奥古斯汀学院、马拉维多马西教育学院、南非开普敦大学、博茨瓦纳大学、复旦大学、上海交通大学、北京大学七校演讲共七篇。 分别以觉悟在当下、你的快乐从何而来、藏传佛教的日常修行和仪式、物质主义时代的佛教观、师生相处之道、追问生命的价值、透过现象看本质为主题演讲。

选取具有代表性的青春禁忌题材电影作品，按照时间排序，每个电影单列一章，内容包括电影基本资讯（名称、海报、演职员表、所获奖项和内容简介）和影评。并插入于该影片中影响颇广的音乐（如《加州旅馆》）、场景、演员的小链接、经典台词等，使之成为兼具欣赏性和资料性的电影艺术类图书。

套装包括：《党内法规必修课（图解导读版）》《中国共产党与马克思主义中国化时代化》《思想的伟力（图解版）》《读懂党章》《“四史”精要学习公开课》

    《大明帝国兴衰史》对皇权有这样的阐述：历来皇帝巩固和维持皇权的法宝有两样，一是军队，二是官僚。用武力发家，用官僚统治，缺一不可。     《大明帝国兴衰史》讲述了大明王朝的兴衰存亡与其官僚、军队的兴废之间的联系。在明朝历史上，流氓兼强盗的朱元璋，依靠强大的军队建立皇朝以后，史书上记为太祖高皇帝，而失败了的李自成便成了盗、贼、匪、寇，尽管他也作过皇帝，但旧史家是势利的。然而，武力可用以夺取政权，却不能用以治国，治国必需建立一个得心应手，御用的官僚机构，而官僚必用文人。士大夫的利害和皇权是一致的，他们为皇权服务，帮助皇帝治理国家，一旦这个机构彻底腐化，帝国必然陨落。著名历史学家吴晗以公正严谨的态度、真实有趣的史料，从官僚、军队这两个*主要的角度为我们揭大明帝国兴衰背后的历史逻辑。   

本书中，埃莉诺·伯廷运用荣格心理学理论，结合她30多年心理咨询实践所积累的大量现实案例，探讨了亲密关系的三个维度。本书为我们揭示了亲密关系的复杂性，以及我们与他人触时所引发的内在和外在反应，并对处理各种亲密关系给出了具体的建议。作者指出,每种亲密关系都对应着一个预先存在的心理形象,或者一种集体无意识中的模式。当人们意识到并将之融自身时,就会成为个体的一种潜在的能力。本书力求帮助读者调和意识和无意识的因素,并将它们整合。

★世界距离核战争*近那一刻 一场“不知己不知彼”的荒诞博弈★ ★挑战传统叙事，三国视角重构古巴导弹危机本质★ ———————— 【编辑推荐】 ★挑战传统美国式叙事，从美、苏、古三国视角还原古巴导弹危机现场 ★深入领导人物内心，揭露危机决策荒诞、愚蠢的本质 ★从大量中下层军官的视野，重现十三天危机的混乱过程 ★数十位历史名家联袂推荐的冷战史、国际关系史杰作 ★文笔绝佳的非虚构写作 ———————— 【内容简介】 本书挑战了古巴导弹危机的传统叙事，凭借白宫新解密录音、苏联克格勃档案，以及军方报告和大量当事人的回忆，沙希利·浦洛基教授扩展了旧有的叙事框架，纳入赫鲁晓夫、卡斯特罗等关键参与者的视角，勾画出这场危机的完整画面；深入关键人物的内心世界，展现决策反复变化背后的惊心与焦灼；更透过普通官兵的眼睛，从下层视角观察危机的历史，在无数个不起眼的细节中，追问危机得以解除的真正原因。 相比于为避免战争所做的正确决定，出于误解和恐惧而犯下的无数荒诞、愚蠢的错误，才是值得今天借鉴的教训。 ———————— 【名家推荐】 无论是出于对世界曾处于核大战临界梦魇的余悸，还是对全球业已发生的其中六次核事故的再探与总结，浦洛基总是以对人类命运的关切，呼吁人们保有对核能的畏惧之心，为确保核安全而严阵以待。写于福岛核泄漏事故之后的这一系列作品，不仅吸引着历史学者和历史爱好者，也必将深深触动每一位关怀核能与人类未来的普通读者。 ——陈波 华东师范大学历史学系/社会主义历史与文献研究院教授 本书以全新的视角和研究视域，在苏联档案文献的基础之上重新审视了古巴导弹危机，从一条主线（古巴导弹危机始末）和三个方面（美国、苏联和古巴）来展现冷战时期古巴导弹危机的进程与影响，还分析了美苏两国领导人为避免大国矛盾加剧和核战争爆发所做出的努力。本书让我们意识到了和平与发展的重要性，对了解如今美苏关系、世界格局和核问题具有一定的借鉴意义。 ——邓沛勇 贵州师范大学历史与政治学院副教授 当今时代，国际核安全环境变化导致人类面临的核安全困境有所加剧。核安全问题具有全球性、挑战性和持久性等特点，给人类生存和发展带来了极大负面影响。在此时代背景下，浦洛基作品集借鉴了新的历史史料，以历史叙事的方式，从历史事件相关政府官员、普通参与者以及普通民众的全新视角，结合政治、社会、文化背景，以微见著，重新审视了切尔诺贝利与古巴导弹危机等对人类生存构成重大影响的核安全问题，研究了意识形态、政治、文化等因素及其影响，同时探讨了不同社会政治制度、文化和世界观之间的交锋。浦洛基作品集的出版具有重大现实意义，有利于国际社会批判性地审视和反思核安全事故的历史经验教训，未雨绸缪，从而防止核安全领域悲剧事件的重演。 ——姜振飞 浙江大学美国研究中心副教授 好的历史学家需要像心思缜密的侦探，不放过任何与案件有关的蛛丝马迹，不被表面假象所迷惑和误导，透过事件纷繁复杂的重重迷雾，找到关键线索和证据，通过严密的逻辑推理，*终揭开事件的真相或力求无限接近真相。好的历史学家还需要是一位出色的语言学家，对文字有很强的驾驭能力，语言生动流畅，严谨但不晦涩，能够把纷乱复杂的事件抽茧剥丝娓娓道来，让读者看得明白看得着迷。毫无疑问，浦洛基教授就是这样一位好的历史学家，面对宏大的历史背景和重大的历史事件，他善于从历史档案积案盈箱之中发现重要的细微之处并挖掘出关键线索，如实还原并生动地向读者展现纷繁复杂和惊心动魄的历史过往。浦洛基的这套作品集值得中国读者认真阅读和收藏。 ——李秀蛟 黑龙江大学乌克兰研究中心副主任、副研究员 作为一位历史学家，浦洛基是讲故事的高手。他不但能找到珍贵的资料和档案，更懂得如何把材料组织得引人入胜。面对宏大的历史事件，浦洛基的笔往往对准其中的普通人，在人类命运的关键历史转折点，展示他们*真实的反应，比如核电站里按下按钮的操作员、古巴导弹危机中搞错情报的特工、空军基地里发生矛盾的美苏大兵等。浦洛基用他的作品，不断地提醒着我们，理解历史，不要忘了回到现场。 ——罗振宇 得到创始人 浦洛基教授利用新近解密的苏联国家安全委员会档案和古巴方面的相关文献，对古巴导弹危机提出了前所未有的颠覆性认知：无论是美国还是苏联，由于意识形态上的偏见、情报的缺失以及失去对一线*的控制等原因，在分析对方的军事部署、地缘战略目标和意图方面，出现了许多严重误判和误解。因此，在这一场差一点导致人类重回石器时代的核战争危机中，真正起到决定性作用的，并非肯尼迪和赫鲁晓夫的正确决策，而是双方对使用核武器的恐惧。 ——宋永成 陕西师范大学历史文化学院教授 我们生活在核时代。和平与安全飘忽不定，战争与灾难如影随形。当一切被包装在技术外观之下时，就连丑恶和愚蠢也可以系上领带，招摇过市。或许我们无力改变世界的疯狂，无力阻止人类的贪婪，但是我们却不能以此为由容忍自己的蒙昧。我们能够做的，或许仅仅是从驳杂的信息中寻找真相，在矛盾着的真相中提炼事实，从而尽量避免与疯狂和丑恶同谋。 浦洛基作品集为我们提供了这样的可能性。这套充满细节的读本为我们打开了寻找真相、提炼事实的大门，它告诉我们，冷眼旁观并非总是意味着犬儒，拒绝遗忘也是人类的责任。 ——孙歌 中国社会科学院文学研究所研究员 、北京第二外国语学院特聘教授 浦洛基教授在国际学界声望很高，著述甚丰。他的系列著作视野广阔，有引人入胜的历史细节描述，也有厚重的思想文化铺垫，可以帮助我们了解今日乌克兰危机的来龙去脉。特别值得称道的是，书中的观点相对客观平衡，提供了有关苏联、俄罗斯、乌克兰的西方其他著作往往忽略的视角。 ——王缉思 北京大学国际关系学院教授 ———————— 【外媒评论】 杰作！一项巨大的学术成就，引人入胜，令人恐惧，肯定是有史以来关于古巴导弹危机和20世纪国际关系的*重要著作之一。 ——《华尔街日报》 故事非同寻常，浦洛基是一位出色的叙述者。这一叙述可能是我们可能得到的关于苏联方面的*权威的版本。 ——《星期日泰晤士报》 浦洛基提供了新鲜而可怕的细节……读完这本令人警醒的著作，让人不禁想到今天国家之间的核对峙所带来的危险。 ——《华盛顿邮报》 这是一部基于大量美国和苏联档案资料（包括克格勃机密文件）的巨著。浦洛基提供的视角揭露了冷战期间以及之后助长危险核力量游戏的不正当动机。 ——《新共和》 浦洛基从苏联的视角，以扣人心弦的细节娓娓道来，使这本书成为一部权威的历史。*能说明问题的是，他所描绘的主要决策者完全没有了解他们同行的想法……他通过这部杰作敲响了警钟。 ——《经济学人》 这是迄今为止有关这一主题的*权威、*巧妙的著作。书中有大量来自俄罗斯*新解密的资料，包括研究人员以前从未接触过的克格勃档案……扣人心弦。 ——《金融时报》 古巴导弹危机发生近60年后，多部开创性苏联史著作的作者沙希利·浦洛基再次利用新公布的克格勃档案提供了新的视角：他以扣人心弦的细节，向我们展示了美国和苏联距离世界末日有多近。在核技术仍在扩散的今天，本书提醒我们仍然面临着危险。 ——安妮·阿普尔鲍姆（《古拉格：一部历史》作者） 如果您认为古巴导弹危机的故事已经被讲得太多，没有什么可以学习的了，那么请再想一想！浦洛基利用保存在乌克兰档案中的克格勃文件和苏联军事回忆录，以及美国文件和古巴材料，几乎逐小时地叙述了克里姆林宫和白宫的错误——这些错误几乎引发了核战争，同时也为我们提供了令人不安的教训。 ——威廉·陶布曼（《戈尔巴乔夫》作者） 美国著名冷战史学家对古巴导弹危机的出色概述。沙希利·浦洛基挖掘了未曾开发的苏联档案，对这场危机，以及肯尼迪和尼赫鲁晓夫的关键作用进行了新的阐释。这是一本令人激动的读物，它证明了浦洛基令人警醒的结论：下一次我们可能就没那么幸运了。 ——迈克尔·多布斯（《午夜将至》作者） 描绘了一幅更加清晰的幕后阴谋、动机、政治和判断失误的图景，这些因素几乎导致了一场核浩劫。浦洛基用冷静而平易近人的叙述将这一切娓娓道来，让这本书读起来就像一部悬疑惊悚小说。对于任何对冷战感兴趣的人来说，这是一本不可或缺的读物。 ——《书单》星级评论 这部重要而引人入胜的作品表明，必须从全球视角来讲述古巴导弹危机的全部故事。 ——《图书馆杂志》星级评论

这是一部旨在深入探讨明朝灭亡原因的历史作品。 书中从明朝末年的财政危机和军事危机谈起，通过详尽的史料分析与逻辑推理，分析饥寒交迫的士兵、走投无路的灾民、剿不尽的流寇以及财政危机的根源。对明朝晚期的政治、经济、军事、文化等多个方面进行了*的剖析，揭示明朝灭亡的深层原因。 本书的核心在于重新审视和解读明朝历史，挑战传统史学的成见。如崇祯内帑的神话、被夸大的腐败以及横征暴敛的真相等等。 本书具有深刻历史见解的作品，作者以其扎实的研究功底和严谨的逻辑推理，为读者呈现了一个立体、多维的大明王朝。这本书不仅为读者提供了独特的历史视角，也是一部能深刻启发读者思考的作品。对于小说爱好者和历史研究者都具有重要的参考价值。 明亡于专制腐败是想象而非事实。中国古代政治制度超前发展，资产阶级过早实际控制政权，国家无法把发达的社会经济转为强大的国力，终致绚烂多彩的明代以悲剧落幕…… 明代中国经济发达，工商业繁荣，晚明万历时期更是明朝商业很为繁荣、经济很为活跃的时期，新思想新观念新科技层出涌现，资本主义萌芽蓬勃发展。为什么文明程度更高、经济力量更发达的明朝竟如此脆弱？对这一问题，人们头脑中大多充斥着各种来源的现成结论和僵化标签。 《大明王朝是被谁干掉的》以中国自战国至明两千年的制度演变为背景，在与西方近代资本主义发展进程的对比中，立足中国传统思想文化本身的自新与嬗变，探讨明朝灭亡的原因。明代亡于专制腐败是想象而非事实。明代晚期军事危机源于财政危机，财政危机源于税收结构的畸形，而税收结构的畸形源于科举制度造成实际掌控政权的文官集团及士大夫阶层绝大多数是私人工商业者（也即西方所谓资产阶级）的利益代言人。在他们的掌控下，国家无法合理调度社会上的人力物力财力，把繁荣发达的社会经济转化为强大的国力。 中国古代政治制度的超前发展，资产阶级过早控制国家政权。虽然宋明两代在皇帝和文官的博弈中逐渐形成了各自不同的制度惯性，但面临大规模战乱和灾害爆发，都未能顺利渡过难关。澄清明代的历史，意义不仅在于明代本身，更在其关乎如何评价华夏文明本身的价值，并从中寻找我们现在所面临的诸多问题的解决方案。在这一意义上，历史是很好的老师。