四大名医之孔伯华医集全编(第2版)
¥110.50
孔伯华与汪逢春、萧龙友、施今墨并称北京四大名医。主张病必求其本,临证注重湿与热。以善治温病著名,更以善用石膏一药,为医林所景仰。本书通过医论和医案两大主体内容,全面展现孔先生的学术成就和临床经验,让一代名医的风采再现。本书整理者孔令谦,男,著名中医文化学者,孔医堂创始人,孔伯华中医世家非物质文化遗产代表性传承人。现任孔医堂董事长,孔伯华学院院长,世界孔子协会副会长,中国中医药信息研究会养生分会副会长,中国医疗保健国际交流促会医药养生专业委员会副主任委员,北京市中医药师承工作委员会副主任委员,知识共享中国大陆国际委员会委员等职。
肝胆瘀血论
¥31.50
作者深耕基层三十余年,在20世纪80年代初从诊治胆囊炎出发,自拟一方名为肝胆逐瘀汤,随着临床应用范围的扩大,发现此方还能用于治疗多种临床常见和疑难杂病,收到很好的疗效,故将肝胆逐瘀汤可以应用的肝胆瘀血证的定义、诊断要、药物组成、临床病案示例等一一整理,集书出版。
钱英教授肝病治验集
¥46.50
钱英为名中医,著名中医肝病专家,从事中医肝病临床50余年,为关幼波老中医的学术继承人。钱老在肝病治疗上总结出截断逆挽法、和血法等诸多特色治法,处方用药方面有很多独到之处。本书包括医论、医话和医案,对钱老的临床经验和学术思想行了较全面的总结。编者为钱老的学术继承人。
虢周科临床学术经验集
¥62.50
虢周科教授为医学博士,教授,博士生导师,广东省名中医,岭南名医,汇通中西医理,衷中参西,提出中医脑病包含神志疾病的学术观,并在2000年国内首创中医脑病心理科践行其学术观。通过大量的临床实践,虢周科教授凝练出践行整体医学观的临床状态医学新模式,倡导东西方医学的汇聚相长,为临床诊治疾病提供了新的诊疗思路。本书为其从医30余年临床、科研及教学之学术经验集合,系统阐述了虢周科教授从师从中医名家研习经典出发,在不同的发展阶段对脑病与心理相关疾病的中西医诊疗经验。本书理论联系实践,且从实践中行原始理论创新,不囿陈说,力图还原“以人为本”的疾病治疗观,对教学、医疗、科研具有指导意义。
师古斋汇聚简便单方
¥47.40
《师古斋汇聚简便单方》,约成书于17世纪初,编著者为明代吴勉学(字师古,又字肖愚),徽州歙县丰南(今安徽省黄山市歙县)人。其曾官至光禄寺丞,后弃官从事刻书事业,是规模大、分工细的明代名坊“师古斋”的主人,成为明代徽州地区最大的刻书家。《民国歙县志》记载吴氏“博学藏书,尝校刊经史子集及医书数百种,雠勘精审,所集河间六书,收四库全书中,又尝与吴养春校朱子大全集。”所刊刻的医学类书籍有《校刊古今医统正脉全书》(1601)、《刘河间医学六书》(1601)、《痘疹大全》(1601)、《痘疹四种》(1601)、《海藏癍论萃英》(1601)、《师古斋汇聚简便单方》(约17世纪初)等。该书为吴氏唯一一部由其本人收集汇编的方书,总计七卷,将涉及的百余种病证分为111门,每个主要病种前有简短的关于病证的理论介绍,随后列出对应的方剂,全书收集约1460余首民间单方、小方和验方。此次以其明代初刊本为底本行校注。书中所列病证,多为常见和多发病证,搜集选择了之前医籍以及民间的简便廉验方剂汇聚成书,体现了实用性特色。
从细胞到超人
¥65.00
《从细胞到超人》是一部给青少年的科普图书,作者用生动风趣的语言,结合科学研究与案例,从地球起源讲起,阐述生命从单细胞到人类的演化,解析 DNA、生物钟等人体奥秘,介绍疾病与医学、科技的关系,探讨人类未来与灭绝风险。全书以 “从细胞到超人” 为线索,将生命科学、医学、科技等知识融有趣的故事与案例中,引导青少年认识自身、理解生命、思考人类的未来。
中医规培适宜技术
¥62.30
住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。占据医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位,是医学临床专家形成过程的关键所在。三年的中医住院医师规范化培训,云南省在训人员累计就是3000余人。只有培养足够的医生,而且培训期间都是常见病、多发病。规范化培训带来的是规范化行医。所有地方都规范化培训,病人到任何地方看病才能是规范化行医。 《中医全科规培实用手册》紧紧抓住“临床诊断思路”和“处理流程”这两个要,突破同类书籍的传统套路,由患者描述的症状人手,结合症状发作部位、发病缓急等特,从病史特、体格检查、辅助检查等要素列出临床诊断路线图,并按照重要性或发生频度的顺序,描述所涉及疾病的特。 为了更有利于说明临床诊断及治疗思路。
子午流注创新与应用
¥39.20
本著作是子午流注的系统研究著作,既介绍了子午流注纳甲法、纳子法、灵龟八法、飞腾八法等学术源流、穴方法和应用方法,又融笔者的研究成果,还为读者提供了穴速查法、速查表、相关腧穴图示帮助和2021—2032年逐日逐时穴查询。初学者可先学会使用,基础较好者可以研读推算原理,还可以探讨子午流注的创新与临床实践,具有较强的实用性。子午流注义理深奥,涉及阴阳五行、天干地支、经络腧穴、脏腑理论、辨证论治等内容,加之子午流注流派较多,各种穴方法有所差异,故学习起来比较困难,这严重影响了子午流注针法的学术传承和推广应用。 笔者通过20多年的研究,在学术源流、穴流派、日干支推算、按时穴、择时取穴、各年逐日逐时取穴等方面取得系列理论成果,设计制作了子午流注推算盘、推算竹简、手机APP、专题网站、取穴日历等系列产品,获批国家级继续教育讲座等,具有较好的创新性。
中医规培实用方剂手册(云南中医住院(全科)医师规范化培训系列手册)
¥41.30
住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。占据医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位,是医学临床专家形成过程的关键所在。三年的中医住院医师规范化培训,云南省在训人员累计就是3000余人。只有培养足够的医生,而且培训期间都是常见病、多发病。规范化培训带来的是规范化行医。所有地方都规范化培训,病人到任何地方看病才能是规范化行医。 《中医全科规培适宜技术》列举了临床病例,说明如何一步行中医治疗。 此两本书可作为全科规范化培训学员的培训用书,也可供社区临床医生、综合性医院住院医师的参考用书。
中医肛肠科临床诊疗指南
¥60.00
本书为临床各科常见病诊疗指南丛书一个分册,包括肠息肉、直肠癌、儿童便秘、直肠脱垂、直肠前突、肛隐窝炎等常见病,适合临床肛肠科医生及其他临床大夫参考阅读。 本书为临床各科常见病诊疗指南丛书一个分册,包括肠息肉、直肠癌、儿童便秘、直肠脱垂、直肠前突、肛隐窝炎等常见病,适合临床肛肠科医生及其他临床大夫参考阅读。
《本草纲目》养生智慧
¥39.80
本书用现代解读方式,深挖掘《本草纲目》中的养生方法,帮助读者运用这些神奇的本草方对症治疗现代家庭常见疾病。同时介绍了《本草纲目》中记载的、当今生活中仍常见的各类食物的功效,让读者认识到本草在日常生活中的大功效。此外,本书还结合现代人生活特和饮食习惯,为不同人群提供了全面实用的本草养生方案,并详细介绍了五脏的食养方法,帮助读者轻松调理五脏,实现健康生活。
儿童发育迟缓居家康复指导
¥29.40
本书从什么是发育迟缓、怎么知道得了发育迟缓、发育迟缓有哪些表现和危害、如何行居家康复等四个方面系统介绍儿童发育迟缓居家康复指导的相关内容。可帮助读者迅速学习和掌握九种发育迟缓相关疾病的居家康复。
中医抗癌新思维三十二讲
¥25.50
中医无毒大剂量抗癌疗法与目前西医的有毒抗癌治疗完全不同,它不是强攻,而是一种缓攻。这是一种不伤害身体,能够促人体免疫力、激发自愈力的抗癌疗法,但又不同于传统中医以调理五脏、平衡阴阳的辨证论治,也不同于现代中医对癌症扶正和以毒攻毒的疗法。中医大剂量无毒抗癌疗法的提出是结合了现代医学对疾病的认识,结合了我个人几十年的临床经验,采取辩证与辨病相结合,交替选用各种无毒或低毒有抗癌作用的中药,并对癌行极限施压。 中医大剂量无毒抗癌疗法特别适合治疗高中分化的低恶性度癌,而这类癌约占人类全部癌的95%,是西医目前治疗的空白,或者说是西医的短板,因为西医以放化疗为代表的有毒抗癌治疗,只适合治疗高恶性度癌,只占人类全部癌的5%。遗憾的是,西医近一个世纪以来,却将治疗高恶性度癌的有毒抗癌疗法广泛用于治疗低恶性度癌,造成了很多误伤。因此,我认为医学界对这一问题应该有清醒的认识,并且采取相应的政策导向,就像我们制定不许滥用抗菌素的相关政策那样,对癌症病人同样不能滥用放化疗。本书列举了很多实际病例向医生和病人说明这一问题。同时详细介绍了中医无毒大剂量抗癌疗法,以及临床上获得成功的一些病例。本书向病人指出:医学上治疗癌症除了放化疗等有毒抗癌疗法外,还可选择对身体伤害不大的中医无毒抗癌,从而与癌长期周旋,即与癌磨,不与癌搏。
李鸿翔老中医临证集录
¥31.19
《李鸿翔老中医临证集录》汇集整理了李鸿翔老中医的主要学术思想和临床诊疗特色,详解了临证变法论治21则,经验效方27首,临床经验汇要16条,并附详细的诊疗医案和处方用药。此外,还论述了李鸿翔老中医对于中医经典古籍的一些独特见解及救误纠偏医案,全书理论与实践并重,辨病与辨证相结合,中西互参,特色鲜明,可供临床中医师及中医药专业学生参考借鉴。
承淡安角针原穴法
¥39.50
承淡安先生是我国著名针灸学家,也是杰出的医学教育家,南京中医药大学首任校长,他所创立的澄江针灸学派为国家中医药局首批64个传承工作室之一。本书作者在充分挖掘承淡安针灸学术思想的基础上,深学习经典理论,总结前人经验,以承淡安先生发明的角针为穴位刺激工具,依据经络腧穴理论,提出角针原穴法这一适宜技术,经过临床实践和验证,取效快捷,疗效稳定。该方法也有利于促中医药传播,推广养生保健方法,更好地造福人民群众。其主要特色: 1、安全。以不破皮的角针取代毫针,通过穴位表皮刺激经络达到促人体健康的目的,具有更大的安全性。 2、方便。该方法以元代医家王海藏“拔原法”为借鉴,发挥原穴、络穴的特定穴主治作用及腧穴的远道作用,所取穴位均在腕踝关节附近,施治较为便捷。 3、简单。该方法主要采用十二原穴及相关络穴,取穴相对较少,使用时按图索骥、贴穴按压,易学易用,读者容易受。 4、有效。该办法施治简单,操作简便,对常见症状的缓解或改善起效比较明显,适合普通百姓居家保健及专业人士用于辅助治疗。
郑启仲儿科疑难病临证心得
¥39.50
*名老中医郑启仲教授从医已60周年,深谙经典,潜心临床;博览群书,撷采众长;持恒儿科,学验俱丰。本书通过对郑启仲传略、临证精粹、典型病案、跟师手记的精选,从不同角度展现了郑启仲教授坎坷的学医之路,艰辛的成才历程,高尚的医德情操,治疗儿科疑难病的珍贵经验。全书结构简洁,内容丰富,特色鲜明,切实可用,是中医和中西医结合医师、大学生、研究生的案头益友。*名老中医郑启仲教授从医已60周年,深谙经典,潜心临床;博览群书,撷采众长;持恒儿科,学验俱丰。本书通过对郑启仲传略、临证精粹、典型病案、跟师手记的精选,从不同角度展现了郑启仲教授坎坷的学医之路,艰辛的成才历程,高尚的医德情操,治疗儿科疑难病的珍贵经验。全书结构简洁,内容丰富,特色鲜明,切实可用,是中医和中西医结合医师、大学生、研究生的案头益友。
王晓军经方临证实战录.1,60则亲诊案例的成败得失
¥31.50
所有临床案例都是笔者实战经历,从病患的基本病情介绍到治疗步骤,选方用药,如何转方方,以及笔者是如何思考的,中间的成败得失,可以说知无不言,言无不尽。在说理方面,尽量让读者知道是什么,适度的探讨为什么,因为笔者不想无谓的陷一些虚幻的理论中,而是更多的指明用方的切实证据以及临证抓手,在贯彻方病人的学术思想中,把方路方的学说,应用得出神化,让读者可师可法,有所启迪,有所悟。
医门初窥.1,立足“守一、法阴阳、参变升降”的医理参悟
¥39.50
本书以“守一,法阴阳,参变升降”为主线,阐述了作者对天人相应的中医学,如何从“道生一,一生二,二生三,三生万物”的理论模式,落实到具体的临证诊疗上的认识,内容包括元气、阴阳五行、升降出、伤寒六经辨证、温病学、脉学、辨治经验等。 书中把对一元生气的重视,一以贯之于以下各篇理论探讨及临证中的理、法、方、药。阴阳学说重对医学概念而非哲学思辨的阴阳做了初步探讨,在“守一”的前提下对阴阳学说中阴阳交感、互根互用、对立制约、消长平衡及相互转化等基本内容行不同解读。五行学说从元气阴阳属性及其升降出的基本运动行认识,从理论源头到临证运用上区分了五行与五行生克的关系。在“守一,法阴阳,参变升降”的基础上,对伤寒六经辨证及温病学两大辨证体系行了梳理,内容涉及寒温学术的渊源、演变、交叉、异同,以及“守一,法阴阳,参变升降”下的六经辨证、伏气温病的探讨、辛凉解表的转变、温病传变的认识等,*后对寒温统一提出作者自己的看法。“脉学篇”和“辨治心法”篇探讨了如何在脉学上“守一,法阴阳,参变升降”,以及临证中的具体运用。 全书从说理上提挈纲领,是避免流于简单的经验总结,而不示人所以然——当然,这个所以然是作者的理解范畴,作者作为中医临床医生,临证实用性始终是本书关注重,所以,每提出一个理念,必在临证实际中印证,或参以医案,或讲述诊治体会,理论探讨紧扣临床实际,务求实用,是知其所以然而然。
跟杨光主任学针灸:20穴轻松防治常见病
¥39.50
为满足人们日益增长的渴望自学针灸,以防病治病和保健的需求,作者凭借丰富的临床经验和切身感受,跳出一般针灸书籍的条条框框,避那些难以理解的理论、概念,直介绍*有用的针灸知识;不用记忆、背诵那么多的经络、穴位,只精选了可以覆盖全身主要病症的20个重要穴位;也不必担心复杂严格的专业操作要求,不仅精简、优化了操作方法,更在每个穴位以及每个病证的治疗内容里,插了相应的视频二维码,读者可以随时扫码查看作者的操作示范,真正做到了简单明了,形象直观,易学易用,立竿见影。是一本广大欲学针灸行自我治病保健者轻松上手的门佳作。
临床护理专科技术与实践(十三五)
¥65.00
实训教材包括内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。实训教学内容从人才培养目标和社会护理人才需求出发,以强化学生临床护理技能操作,培养学生的整体护理观和人文护理关怀为目标,行适当的调整,旨在提高学生的专业技能和动手能力,使学生逐渐熟悉临床工作,在课堂上学到的知识转化为临床工作能力,学生的专业技能、协调沟通能力和创新能力有较大的提高,也提高学生的就业竞争力。
社区基本诊查技能——中医类别全科医师岗位培训规划教材
¥58.00
本教材共7章,主要介绍中医四诊、常用辨证方法、常见症状、体格检查、疾病诊断的的基本思路、常用实验检查、常用器械检查等内容。编写在保持一版基本框架不变的前提下,内容推陈出新,各章设置文前与文后二维码,造纸媒融合教材,与时俱。

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