理解教师学习:关于四位新手中学外语教师的叙事探究
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本书以社会文化理论为切入视角,对四名教育背景与工作环境各异的中学新手外语教师进行了为期2至4年的深入探究。研究采用了叙事探究的方法步入四位新手教师的“生活空间”,通过大量课堂观察、访谈以及教案、反思日志、个人通讯等相关文本资料的收集“捕捉”新手外语教师的学习与发展。
2014中国外语教育年度报告
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《2014中国外语教育年度报告》是系列报告的第四本,自2011年起,该系列报告对每年我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展行了全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2014中国外语教育年度报告》共有六章,章为总报告,第二至第六章分别报告了2014年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录了我国外语教育在2014年的发展和变迁。
2024中国大学生满意度调查报告
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《2024中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2024 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果,并提取了本科生关注度*高的 20 个项目上的调查结果,展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外,本书还展示了在2024 软科中国大学排名中排名较靠前的公办大学和民办大学的满意度调查结果,方便读 者参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
2024中国高职院校排名
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《2024 中国高职院校排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科中国高职院校排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 中国高职院校排名的详细排名方法、完整排名结果。通过本书可*了解软科中国高职院校排名方法体系,直观获取排名结果数据。本书可供广大读者*了解中国高职院校实力,为考生和家长提供择校参考,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
强国复兴有我——杨浦青少年学“回信”(*辑)
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本书精选习近平总书记给不同群体的15封回信,按“理想信念”“民族复兴”“社会责任”“创新拼搏”四个主题进行编排。每篇包含“诵读回信”“梳理纪要”“背景扫描”“殷切期望”“脉络追寻”“当事者说”“社会反响”七个模块,帮助广大青少年深入学习、理解、掌握并践行习近平总书记的寄语和嘱托,分析每封回信的内在逻辑,深刻领会习近平总书记的思想精髓和回信精神,从新时代的新经典中吮吸丰富的精神养料。 ?
2023中国财经类大学排名
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《2023 中国财经类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国财经类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国财经类大学排名上榜的 50 余所院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的财经教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
项目式学习的实践研究案例集
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本书是北京市西城区普通高中新课程新教材实施*示范区建设专项重点课题《项目式学习的实践研究》的课题成果。课题组通过两年的行动研究,阐述了“项目式学习与研学课程的关系”“项目式学习课程设计模型”,以《高吸水性树脂应用于土地荒漠化治理》为例解读了项目式学习课程研发与实践的全过程,并配有从小学的科学课到初中的劳动、化学、数学再到高中的分学科、跨学科及教师培训的教学设计案例。 本书内容深入浅出,理论与实践相结合,重在实践,便于新手教师进行教学实践时较快掌握项目式学习的教学设计,使项目式学习植根于我们的基础教育中并茁壮成长,为培养学生的核心素养添砖加瓦。
2023中国大学生满意度调查报告
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《2023 中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公 司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果,并提取了 本科生关注度*高的 20 个项目上的调查结果,展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外,本 书还展示了在 2023 软科中国大学排名中排名较靠前的公办大学和民办大学的满意度调查结果,方便读 者参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部 门的研究和管理人员参阅。
2023中国医药类大学排名
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《2023 中国医药类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国医药类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了 2023中国医药类大学排名 50 强院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的医药教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
2024世界大学学术排名
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《2024 世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果,以及各国家 / 地区上榜大学统计。通过本书可*了解软科世界大学学术排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
2023中国民办大学排名
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《2023 中国民办大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国民办大学排名的详细排名方法、全系列榜单,并重点介绍了 2023中国民办大学排名各个榜单名列前茅的民办大学概况、优势专业、以及这些高校的软科大学生满意度调查结果等重要独家信息,为考生高考择校、高校专业建设等提供极高的参考价值。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
2023中国高职高专院校排名
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《2023 中国高职高专院校排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2023 软科中国高职院校排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括2023 中国高职院校排名的详细排名方法、完整排名结果。通过本书可*了解软科中国高职院校排名方法体系,直观获取排名结果数据。本书可供广大读者*了解中国高职院校实力,为考生和家长提供择校参考,也适合高等院校、 教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
2023中国政法类大学排名
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《2023 中国政法类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国政法类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国政法类大学排名中部分优秀院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的政法教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
初中科学教学设计指导——问题解决、任务驱动
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本书为“高中课程教学设计指导”丛书之一。本书从“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”5个方面,探索实践“素养为本”的教学路径,结合浙江省基础教育课程改革和高考改革的实际,一一对应人教版高中生物教材的每一章节行课程设计,合作发了多个优秀的课堂教学案例。全书对全面提升高中生的生物学科核心素养的教学探讨有极强的指导作用,既可作为高中生物教师的教学设计参考书,又可作为师范类院校高中生物教师培养的教材。
大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育
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本书收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的,第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的,第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的,合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲始,维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》,在这篇演讲中,维柯始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失,本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言,因此在教育方法之外,这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。本书收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期,可以全面反映维柯思想的发展变化。
“双新”背景下的中学英语语篇教学新探索
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本书作者高惠蓉,女,1975年生人。主要研究方向为英语教育、教育国际比较及女性学的研究。本书是“当代外语研究论丛”之一,针对双新背景(与新教材)下的中学英语教学的新理念与新方法,提出基于语篇分析理论的中学英语教学的新探究,围绕如何将英语语篇分析理论落地应用于及新教材背景下的教材分析,旨在促英语的有效教学;同时结合新高考发展趋势,展示如何使语篇教学落实到测试评价中,切实提升学生的语言综合运用能力。本书适用于职前教师和新手教师,同时适用于对英语教学感兴趣的读者。
英语专业本科生就业能力评估体系建构及应用研究
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在当前应用型转型和本科高水平教育建设背景下,高校如何提高英语专业本科生的就业能力是一个具有较高应用价值的研究课题。本书主要内容:(1)以《国标》为基础,借鉴Career EDGE就业能力模型,建构新时期英语专业本科生的就业能力评估体系;(2)从利益相关者角度切,对英语专业本科生的就业能力行评估,并从内部效应角度阐述其就业能力低下的原因;(3)从校园经验投角度切,对英语专业本科生就业能力的发展机制行分析,从外部效应解读其影响因素;(4)从校园组织管理角度角度切,探索以就业能力为导向的英语专业复合型人才培养模式创新。本书有助于从跨学科视角为英语专业办学内涵的深化和就业能力的发提供理论依据和实践指导。
大学生职业生涯规划与就业创业指导
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本书为大学生职业生涯规划与就业创业指导教材用书。全书从大学生活指导、职业生涯规划、就业创业指导、职业生涯管理四个篇章,详细介绍了大学学业规划和生活管理、职业生涯规划的基本理论、职业生涯规划的内容和方法、求职就业技能与心理调适、创新创业指导、大学生职业生涯规划管理、女性职业生涯管理等,指导大学生成功实现就业创业。 在体例上,各章节既阐述原理,又安排设计了“案例分析”“基本训练”“知识”,力求理论联系实际,使内容富于吸引力和启发性。
教育的本质(深刻影响西方现代教育理念的经典之作。如何激发、实现学生的自主学习和自我发展)
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本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。
漫步高中数学教育
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本书选取鲜活典型的数学教育事例,以教育随笔的形式,从关注学生数学学习的心理基础、过程及性格特点出发,呈现了认识、了解学生的方法与策略。提倡从数学学科的内部结构及逻辑顺序出发,对数学教材进行深度挖掘、加工及输出,以便引导学生构建高效的数学认知结构。围绕数学的核心素养,阐述了数学教学需要密切关注数学思维的过程,以便促进数学化的思维力的提升。后指出了几条快捷有效的教师专业发展的途径。
大学专业详解与生涯规划指南(理工农医类)
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本书介绍了生涯规划的基本概念和操作方式,从高中阶段学生的实际情况出发,提出相关学习与实践建议,并全面梳理了我国高校理工农医方向各专业的发展概况、培养目标、课程设置、学习内容、经验分享、就业方向等内容,具有全面性、前瞻性、实践性等特点。 本书适合高中生及其家长、中学教师、生涯规划师、大学管理者等阅读。