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三化小学作文系列:我教孩子写作文
￥18.20
由徐永森编*的《我教孩子写作文/三化小学作 文系列》共六个部分，每部分12篇，共72篇。前三个 部分为“鼓励孩子参与实践”“指导孩子有意观察” “帮助孩子认识生活”，目的是培养孩子认识事物的 能力，重解决他们“写什么”的问题；后三个部分 为“引导孩子展想像”“辅导孩子掌握技巧”“教 会孩子善于修改”，目的是提高孩子表达事物的能力 ，重解决他们“怎么写”的问题。当然，在指导写 成的作文中，这两个能力是相互渗透，相互影响的。
文章修养(开明文库)
￥18.99
《文章修养》是唐弢先生“二十七岁时写的一本小册子”，当时即定位于“作为青年们的课外读物”。上编六章，漫谈文字知识和演变经过，从文字到文章，从文章到文学，从古文到白话文，基本上是偏于史的叙述；下编八章，专谈作法和修辞，既有字、词、句和各种修辞手法的具体运用、如何写会话等细节元素的探讨，也有搜集题材、确立主题和营造文气等文章大处的把握。 这本书的一大特色是平易、简洁而生动，没有教科书式的枯燥和刻板，也没有“八股气”。作者以史代论，大量征引感性的文学材料，包括诗词曲赋、古今小说和外国文学等，言必有据，富有说服力，又明白晓畅，设身处地地照顾到普通读者。
三化小学作文系列 教师的30堂作文训练课(提高篇)
￥34.30
《特级教师的30堂作文训练课》（提高篇） 三化小学作文的第二本学生用书．一《特级教师的30堂作文训练课》 ( 提高篇) 出版上市 了。 提高篇与基础篇组成”≡化”小学作文学生用书的系统课程体系，两本书，把特级教师的60堂作文课程带回家，真正解决小学生”无材料写、无方法写”的两大作文难题！ 提高篇延续了基础篇的内容设置特，全书包括30堂作文课程，每堂课的学习过程依然为六大环节：1. 明确训练目的2. 掌握写作技巧3. 讨论作文思路4. 构思写作提纲5. 速读参考范文6. 提交训练成果。 其变化主要体现在( 一) 适用对象升级： 适用于小学四、五年级或其他年级处于写作提升阶段的学生。( 二) 功能提升： 帮忙孩子在掌握基本写作方法的基础上，一步提升技巧和能力，实现由”写得成”到”写得好”的突破。( 三) 综台性更强： 相对于基础篇较为明确的作文类型的训练来说，提高篇的课程训练会在某一作文类型中并更多类型元素，融更多作文技巧，综台性更强，以满足较局年级学生的写作需要。全书分四个系列一一1.综台牲写事记叙文，2综合性写人记叙文，3综合性记叙文，4简单议论文，全书共30课堂。
小学生看图作文
￥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生看图作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一，它将学生写作中的难——看图写话用简单易行的方式呈现出来，栏目设计合理有趣，能全面激发学生的读写兴趣，让学生捕捉看图写话的关键，轻松写出高分作文。
思维导图阅读：能模仿的写作
￥24.00
5篇名作精读、43幅场景式思维导图、27篇作文评——本书用思维导图通从阅读到写作的通路，让孩子找到写作的条理和逻辑，从而迸发出丰富的想象力。书中对五篇名家名作从写作的角度做了深剖析，在精读的基础上，引导孩子写出好作文： ◎细致观察，通五感，写出丰富的感觉 ◎写好动作，让人物“立”起来，不再做“木头人” ◎适度夸张，给文字注幽默感 ◎写出细节，跟流水账说拜拜 ◎找准视角，让平淡变惊喜 有了思路，何须套路？ 在有效的阅读与优秀的写作之间，用思维导图架起桥梁，实现以读促写、以写促读。
写给小学生的创意作文课(套装3册)
￥59.49
本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作！ 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧，不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文，而是通过讲故事和充满创意的互动练习，巧妙运用思维导图等思维工具，展示作文的材料收集和构思过程，用创意浇灌，用思考串联，将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。
新思维作文55课
￥5.99
无论什么样的作文辅导，其实跟学生讲清楚三个字就够了：“写”“描写”，便可算是真正“辅导”了。一个是写作文，一个是描写作文，那么到底应该怎样写作文？讲再多的道理也枉然，对十来岁的孩子来说，无非就是告诉他们作文如何头，了头又如何展，下来如何写结尾。有了这三大段，一篇作文就有了雏形。在这个雏形上，再教孩子们描写，给文字加些色彩，让人物长些血肉，就完成了一篇完整的作文。本书可以作为中小学生的作文辅导资料，也可以作为语文教师辅导学生的参考书。
语文课超有趣.作文强化篇:二年级下册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
一切皆可手抄报!黑板报手抄报素材500例 节日节气传统文化卷
￥32.99
手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板，从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书，内容丰富、实用，图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三，制作出更多的手抄报。本书内容按照主题行分类，便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美，线条流畅，既可以作为描摹的范本，也可以为创作提供思路，即学即用，非常方便。
作文就三步 四年级快速写出400字(下)
￥23.90
本书是《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解四年级下册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出400字。 一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来行文章结构布局，确定以什么方式展、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出精彩的头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的四年级学生阅读学习，还适合家长、小学语文教师，以及从事写作教学的相关人员参考。
语文课超有趣.作文强化篇:一年级上册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
小学生奥林匹克闯关集训
￥2.59
“更快，更高，更强！”奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。
英语作文可以这样写
￥10.90
本书文章按体裁分类。在记叙文部分，作者用生动、流畅和幽默的语言，叙述了他在美国的成长过程。作者五岁随父母赴美，经历了从初的不情愿，到赴美后克服语言障碍，适应美国的社会文化环境，进而在学校各阶段取得好成绩的过程。每篇短文独立成章，描写了作者在美国的学习和生活情况，也将美国的风土人情、地理环境和社会文化——见诸笔端，读来既新奇又有趣，使人产生一口气读下去的冲动。掩卷之余，常忍俊不禁。本书专辟美国高考作文和高中作文习作两部分，带领读者走进美国高中生的课堂，了解美国高中生的学习方法和思维方式。美国高考作文部分以及后记中的“如何写好美国高考作文”为中国学生提供了范文和写作方法，希望它们能带给中国学生更多的灵感。
中学英语语法（高中第二版）
￥15.00
英语是一门实践性很强的学科。英语学习有它自身的规律。要想学好英语，不仅要学词和语法，更重要的是让学习者接触大量的语言材料，经过充分的语言操练，才能使他们具备较好的语言能力，也就是英语的理解和表达能力。
怎样写作 中华书局出品
￥12.00
写好文章需要做哪些准备？该怎样组织安排文章的结构？如何议论如何抒情？什么样的文章算是好文章？……当我们想通过文字表达自己时都会遇见这样的问题。此外，从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题，书中都有精辟的建议。
鲁院美文（高中篇）
￥2.90
朋友们当你们看到这本书的题目的时候，就已经想到这样一句话“青春是美丽的，同时青春也是多情的，我要向往丰富多彩的青春时节”那青春是什么呢？是有着乐观向上的心境，有着活泼可爱神情，身为同龄我也跟你们一样有着一样的感想，是不是我们真的是这样呢？我也详细阅读了这本书，是的，感想无异。高中学生就是这样。不信吗？
飞扬：第十五届新概念作文获奖者范本散文卷
￥6.22
本书主要收录第十五届全国新概念作文获奖者的优秀散文作品，这些作品空灵隽秀、质朴绵长，表达着新概念获奖者他们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力。对于参加中考及高考的考生来说，本书可以当做作文“圣经”。对于喜爱青春文学的青少年读者，本书也是不错的青春文学阅读宝典。
零基础.这本英语单词书超好用
￥2.00
《零基础?这本英语单词书超好用》采用“主题分类记忆法 高频词缀”编排方式，共有两个部分。Chapter 1 收录日常生活中常用的1000 个英语实用词汇，分为生活常识词汇、日常生活词汇、娱乐休闲词汇、其他常用词汇四大类。33个小主题，囊括了生活中的方方面面，轻松拓展英语词汇量，更系统、更易查、更实用！Chapter 2 精选45个高频前缀，22个高频后缀。我们知道，英语单词均由词根和词缀构成，就像汉字的偏旁部首一样。因此，如果能掌握词缀的含义，就能更轻松、更高效地背单词！本书通过对高频前缀、后缀的分析，帮助读者掌握构词法，做到触类旁通，举一反三！
不头疼的故事作文课(典藏版)——我是猫
￥32.90
《不头疼的故事作文课》系列是根据作者的一些亲身经历的故事为基础，改编成为作文教学的素材，在故事中加入教学，让孩子在轻松有趣的阅读中掌握故事讲述的要点，通过听故事学会讲故事，通过讲故事建立良好的作文基础。《不头疼的故事作文课（典藏版）——我是猫》根据作者的一些亲身经历的故事为基础，改编成为作文教学的素材，生动有趣的故事配上由作者亲自完成的插画，让本书充满了趣味性，让孩子在轻松有趣的阅读中掌握故事讲述的要点，通过听故事学会讲故事，通过讲故事建立良好的作文基础。很多学到高年级的孩子，面临问题是只会比喻句和漂亮的句子，但是却讲不好故事，作文的整体结构不佳，本书适用于所有想要讲好故事的小学生们，有助于提高孩子们的整体作文水平。《我是猫》主要是帮助孩子们找到写想象力作文的诀窍。
英语音标卡片
￥17.50
本套英语国际音标卡片共48张，包含20张元音卡片，28张辅音卡片。每张卡片的正面是音标，背面是读音规则及例词。配套音频分为电脑下载和移动应用下载，提供音标和单词的读音。 ●配合小学和初中教材使用 ●双色印刷，方便教学 ●例词覆盖小学核心词汇表中的全部单词 ●学音标，记单词，一举两得 本套国际音标卡片共48张（20张元音卡片，28张辅音卡片）。每张卡片的正面是音标（元音用红色印刷，辅音用黑色印刷），背面是读音规则及例词。元音（除/?/外）卡片的背面给出了在重读音节中读该音的字母或字母组合，例词一般是按照单音节词、双音节词和多音节词的顺序列。辅音卡片背面的例词按照该音标读音出现在词首、词中和词尾的顺序列。在*****下面，列出不规则或需要说明的情况。例词覆盖了《上海市中小学英语课程标准》所附《小学核心词汇表》中的全部单词。本套国际音标卡片可供小学及中学起始年级作为音标教学参考。
小学生同步作文?四年级
￥17.99
“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 四年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统编版小学语文四年级教材上每个单元的习作目标行编写，并从课文、名著、同龄学生的佳作中提炼可以借鉴的写作方法和精彩之处，多层次、多角度地指导写作，帮助小学四年级的学生有效提高写作能力，轻松写出优秀作文。
