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中挪学前教育合作式学习:经验·对话·反思(深度对话热点问题,共同研发高度参与、沉浸式体验的学前教育课程和儿童学习活动)
￥37.92
《中挪学前教育合作式学习：经验·对话·反思》基于北京教育学院与西挪威应用科学大学学前教育交流项目历时十几年的国际交流实践经验，经过中挪两国研究者和幼儿教师不断充实、修改和更新完善，让专题更集中，结构更清晰，内容更丰富，现结集出版。 《中挪学前教育合作式学习：经验·对话·反思》由上中下3篇12个专题组成，回答当前学前教育普遍关注的热问题。从宏观、中观、微观不同角度呈现中挪学前教育剪影，通过“对话”版块，以及鲜活的活动体验，充分展示了中国幼儿教师更多的创新教育活动和教育理念表达，既有理念阐述、实践描述，又有案例分析、图片说明，让读者从内容多方位呈现中，听到放、多元的声音。书中内容除第二章外，基本由中国、挪威两国研究者和教师合作完成，充分体现了中挪两国合作式学习深度研究成果。 《中挪学前教育合作式学习：经验·对话·反思》着重体现“三有”，即有理论、有实践，有冲突、有融合，有对话、有反思，旨在于交流与互鉴中拉中挪教育工作者的距离，搭设交流桥梁，促文化的自识与互识，相互塑造，共同发展，形成放、尊重、宽容、平等的心态、意识和观念，以及对本国文化的纳、认同和归属感，造就尊重、宽容、分享、放、理解、融合的教育新局面，让我国幼儿园成为一个文化交融舞台，儿童在幽默和欢乐的氛围中，建立正确的价值观。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 高二年级第2辑
￥41.30
《何其莘英语一条龙系列 新国标英语分级阅读》系由我社组稿，请作者自主编写的系列读物。高中阶段每个年级分3辑，每辑包含5个故事，共15篇故事。该套丛书配有精美的插图，以兴趣为导向，引导学生在学习语言的同时拓展视野。每辑后面还附有针对每个故事的练习与参考答案，便于学生检测阅读理解情况。 高二年级的第2辑共包含5个故事：《第二十二条军规》《威尔第》《斯科特﹒菲茨杰拉德和他的<伟大的盖茨比>》《新奥尔良：一座以文化遗产而闻名的城市》和《华兹华斯和浪漫主义》。
工业互联网推动中小企业包容性增长的内在逻辑
￥60.00
本书依托世界银行贷款中国经济改革促与能力加强项目（TCC6）"工业互联网推动中小企业包容性增长政策研究与机制创新”选题，旨在对项目相关研究成果行宣传推广。全书计划分为理论篇、路径篇、实践篇、标准篇四部分，理论篇阐述中小企业、包容性增长、数字化转型的定义，理清三者的逻辑关系，分析中小企业发展面临的困境；路径篇主要剖析工业互联网在助力企业数字化转型、推动中小企业包容性增长中的重要作用；实践篇以各国政府推动中小企业包容性增长的政策研究和实践经验为基础，总结提炼政府推动中小企业包容性增长的政策和方向；标准篇通过解读数字化转型关键亟需标准，提炼能力建设示范中可复制可推广的经验，为政府、行业组织、服务机构、及企业等在操作层面协同推数字化转型提供指引。
语文课超有趣.作文强化篇:四年级下册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
出海:解密中国企业海外形象管理之道
￥52.80
本书从“走出去”的中国企业出发，聚焦提升中国企业海外形象这一重大战略问题，探讨了中国企业海外形象塑造的驱动机制，并从国际化程度、国际化动态能力以及研发国际化三个方面考虑了中国企业海外经营的合法性获取及形象塑造机制。本书聚焦提升中国企业海外形象这一重大战略课题，采用定量与定性相结合的方法，对已然到来的中国企业"出海潮”有着重要的参考意义，为讲好中国故事、传播好中国声音贡献一份力量。
大数据可视化技术与应用
￥38.94
本书分为三个部分：基础理论、大数据可视化方法、大数据可视化工具及应用。基础理论部分包括第1、2章，回顾了可视化发展程，介绍了可视化领域的一些基础概念及应用，以及可视化的一般流程及设计组件。大数据可视化方法部分包括第3到7章，主要介绍了不同类型数据的可视化方法，包括：时间数据、比例数据、关系数据、文本数据、复杂数据。大数据可视化工具及应用部分包括第8到14章，选取了市场上一些主流的可视化工具，围绕它们的使用方法和应用案例展。这些工具包括商业软件：Excel、FineBI、DataV、Tableau，源包ECharts,以及编程语言Python、R。 本书既可以作为高等院校计算机类、大数据相关专业的教材，也可以作为软件从业人员、计算机爱好者的学习指导用书。
中医经典泛读(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥67.00
《中医经典泛读》要“泛者不泛，重在实用”，分讲读与列读两部分，以提高中医经典认识水平，方药的临床运用为要务。讲读部分，选取柯韵伯《伤寒来苏集》，张锡纯《医学衷中参西录》，吴鞠通《温病条辨》等，以教师讲解为主。列读部分，选取李东垣《内外伤辨惑论》，朱丹溪《丹溪心法》，傅青主《傅青主女科》，赵守真《治验回忆录》等，以学生自学为主。学生即将临床实习，需要全面掌握及灵活运用中医经典指导中医临床。通过展《中医经典泛读》教学，让学生一步扩大中医经典的范围，加深对中医经典的理解及运用。
中医神志病验案选读(全国高等中医药院校创新教材中医神志病专业系列教材)
￥84.50
本教材的编写将理论与临床实际有机结合，为学习者提供一部具有科学性、系统性、先性、实用性、启发性、创新性，有利于培养与提高中医临床思维能力、实践能力及文献整理分析能力的教科书。本书的编写，力求突出实效性，通过神志病验案的学习和病案分析，使学习者体悟中医名家的学术思想和临床经验，了解中医神志病的发展脉络及中医医案风格特色，从而形成中医临床思维方式，提升学生的中医学术研究能力，强化和提高运用解决神志疾病常见病、多发病、疑难杂重病的综合分析能力和处理具体问题的能力，一步提高神志病医案的书写能力和质量。 本教材内容共分上、下两篇。上篇为概论部分，主要介绍中医神志病概念、病因病机、常用治则治法；中医医案学的概念、发展源流与贡献；本教材阅读研究与学习的意义。下篇为中医神志病验案部分，每章精选相关类别验案著作，以中医验案著作为纲，相应选录一则或若干则医案举例说明，并附按语介绍其诊病辨证思路及治疗特，每章后附同类医案目录供学习参考。 本教材具有以下特： 1.首创中医神志病医案教学：将中医神志病教学与中医医案教学相结合，培养学生通过寻找临床案例，理解并加深对神志病临床辨治思维的认识。 2.贯穿古今：中西医分类，不但是对传统医学的传承，又是与现代医学的融合。 3.内容详实：本教材对中医神志病的知识行了系统化分类与整理，较为完备，同时对不同知识均辅以临床验案，并做以分析，便于学生对神志病不同分型治疗的理解与掌握。 4.易于理解：中医学中神志病相关术语及分型比较抽象，对于初学者不易理解与掌握，本教材对中医神志病相关内容辅以临床有效验案，能提高学生对相关知识的理解力。在编写内容上，力求精炼、简洁、真实，重突出、深浅适度。 5.读者广泛：本教材案例丰富详实，引人胜，故不仅适用于中医药或中西医结合临床等专业学生使用，同时也适用于医学工作者与爱好者阅读。
中西医结合急救诊疗技能实训教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥104.00
《中西医结合急救诊疗技能实训教材》将急救实用操作技术、中医急救常用技术、急症监护及床旁监测技术、常见急症的诊疗流程及释义、实战模拟动态急救案例等急救核心课程的实训内容有机整合，使之更加规范和系统。
托福词汇词根+联想记忆法(2023新版)
￥39.99
《托福词汇词根＋联想记忆法》收录近4300个托福核心单词，提供大量派生词、同义词、形近词和同源词。全书总计约8000词汇量，单词采用正序编排。 本书以“词根 联想”记忆法为主，辅以大量与真题难度相当的例句，帮助考生结合语境记单词。同时，书中配有生动幽默的漫画插图，将原本枯燥的单词记忆变得轻松、有趣。 本书提供丰富的线上学习资源，包含单词配套录音、背词小程序及加油包学习手册。其中，加油包收录记忆托福单词需要掌握的400多个词根、词缀，2700余条真题短语，近3000个托福学科词汇等实用的学习内容。该手册作为词汇书的有效补充，帮助考生提升单词记忆效率，强化对短语的积累和使用，为备考雅思下更坚实的基础。
SolidWorks 2020 建模与仿真
￥53.00
《SolidWorks 2020 建模与仿真》基于SolidWorks公司推出的SolidWorks 2020中文版编写，紧跟SolidWorks软件的新技术。全书共6章，主要介绍SolidWorks 2020门、二维草图绘制、零件建模、装配体设计、工程图、动画与运动仿真分析等，覆盖了机械产品设计与仿真分析的全流程，内容全面，循序渐，由浅深。 《SolidWorks 2020 建模与仿真》在讲清基本原理和概念的同时，精选工程实例，通过案例分析与实操训练，给读者带来学以致用、知行合一的真实感受。 《SolidWorks 2020 建模与仿真》不仅可供高等院校机械类、近机械类专业学生使用，也可供机械产品设计工作者及相关专业的工程技术人员参考使用。
部门化:基于组织发展的架构设计逻辑
￥41.94
本书聚焦于部门化设计领域，详细讨论部门化设计的六种基本模式：职能制、团队制、事业部制、模拟事业部制、网络制和矩阵制。本书创造性地设计出了组织结构评价的苹果树模型，以“果实、枝干、根系”来类比组织结构的“成果质量、运转水平、基础特性”，从而系统性地识别出六种基本部门化模式的特，帮助管理者更好地选择、应用各种部门化模式，设计出适合自己企业或机构的部门化策略。本书适合承担组织设计责任的高层管理者阅读，也适合组织中层管理者及对组织结构有兴趣的咨询人员、研究者和学生参考。
新能源汽车电气技术
￥25.00
《新能源汽车电气技术》包括新能源汽车电路识图、电路图的基本组成和元件识别、比亚迪和丰田电路图的识读方法、整车控制网络系统、整车控制系统的功能和网关的测量、车载网络框架结构和总线测量、新能源车辆的智能网络系统、电动助力转向系统、电动助力转向系统的功能与组件更换、电动助力转向系统的信号测量、暖风和空调系统、新能源车辆暖风和空调系统的功能与组件更换、新能源车辆暖风和空调系统的信号测量、新能源汽车的充电技术、充电的类型和操作使用、充电组件的技术要求与检修等5个项目，11个任务。
作文就三步 三年级快速写出300字(下)
￥23.90
本书是热销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解三年级下册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出300字。 一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来行文章结构布局，确定以什么方式展、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出精彩的头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的三年级学生阅读学习，还适合家长、小学语文教师，以及从事写作教学的相关人员参考。
初中英语词汇词根+联想记忆法:乱序便携版
￥10.99
本书结合主流教材和中考历年真题，完整收录大纲要求的全部词汇1621个，并补充重拓展词373个。同时，全书收录996个中考常见短语。 沿袭新东方绿宝书系列的特，全书采用乱序编排，以“词根 联想”记忆法为主，配备了精美的漫画插图。提供派生词，并精讲词汇搭配用法及真题中出现过的词汇相关考，在扩大考生词汇量的同时帮助考生熟悉中考考查重。 另外，本书免费赠送配套音频，由专业外教朗读，背单词，练听力，一举两得。
新高考一图通.高中数学考点思维导图
￥47.95
本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中数学新教材A版为依据编写的。高中数学全套教材（必修部分） 共有 5 册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册，共 10 章 43 节；选择性必修部分3册，共 8 章 30 节。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据教 育部《普通高中数学课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好数学，特别是在高考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
同步作文一本通:跟着*教师学写作(六年级上)
￥11.90
同步作文别为难，特级教师来支招！与小学六年级上册语文教材同步，每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证！特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，更贴合儿童认知规律，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
小古文分级阅读天天练(5年级)
￥14.80
《小古文分级阅读天天练 5年级》精选了适合5年级小学生阅读的文言文，并且对这些文言文行分类和整理，内容丰富，题材多样，对一些难理解的文言文配制插图，生动有趣。 全书分为学期和第二学期两大部分。学期分为“远古神话”“动物趣事”“诚信为本”“忠孝节义”“人物传记”五个章节，第二学期分为“尊师重教”“自然万物”“勤学楷模”“同窗情谊”“借古讽今”五个章节，每个章节下面有四至五篇小古文。每篇小古文都配有注释、译文、习题、启示、拓展5个栏目，便于理解和巩固文言知识。 阅读这些文章，能够对文言文产生浓厚的兴趣，不断提高阅读文言文的能力，扩展阅读视野。
小古文分级阅读天天练(4年级)
￥14.80
《小古文分级阅读天天练 4年级》精选了适合4年级小学生阅读的文言文，并且对这些文言文行科学的分类，选材丰富，并且配有生动形象的插图，可作为小学生提高文言文阅读水平和扩展阅读素材的辅导书。 全书分为学期和第二学期两大部分。学期分为“神话传说”“寓言故事”“智慧少年”“志向远大”“勤学苦读”五个章节，第二学期分为“哲理故事”“修身养性”“历史回音”“教子有方”“幽默故事”五个章节，每个章节下面有四至五篇小古文。每篇小古文下面都有注释、译文、习题、启示、拓展5个栏目，便于小学生理解和巩固文言文知识。 阅读这本书，不仅可以提高阅读文言文的能力，还可以从中汲取我国传统文化的精华，提高自身的文学修养。
外语与文化研究 第8辑
￥54.60
本书共收上外师生论文67篇，主要包括以下四个部分：（1）语言学：包括普通语言学、语义学、语用学、句法学、词汇学、对比语言学、认知语言学、社会语言学和应用语言学等，共选论文26篇；（2）翻译学：包括翻译理论研究、翻译实践研究、翻译批评等，共选论文11篇；（3）文学：包括文学理论、各国文学流派和作品分析等，共选论文12篇；（4）复合学科：包括中外文化交流、教育学、世界政治、国际经贸等，共选论文18篇。
基于课堂中精准理解的教学设计
￥23.52
罗伯特·J.马扎诺，在本书中，用朴实具体的语言，创设真实的教学情境，帮助教师设计清晰的教学思路——如何通过课堂教学，提升学生的精准理解能力。 全书共七章，逐层清晰地向教师介绍了如何在课堂中对陈述性知识和程序性知识这两种不同类型的知识行教学，以提高学生的精准理解能力。di一、二章讨论了如何在学生受陈述性知识时行课堂教学，教师可运用认知分析过程：比较、分类、提供支持、精细加工等方法指导学生掌握陈述性知识，并运用思维习惯提升精准理解。第三、四章介绍在课堂中针对程序性知识，教师如何通过认知分析过程：比较、分类、错误分析等方法提升学生的精准理解，同时训练学生运用必要的思维习惯。第五、六章针对认知分析过程和具体的思维习惯，指明了教授这些技能的教学思路，既告诉教师如何教知识，又指导教师如何教技能。第七章则借助项目式教学指导教师拓展学生程序性知识的学习。 全书观独到、方法极具实操性，中小学教师借鉴运用，可提升教学质量，确保学生获得更有效的学习体验。
