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每满100减50 大数据技术基础——基于Hadoop与Spark
大数据技术基础——基于Hadoop与Spark
罗福强 李瑶 陈虹君
¥30.90
本书主要内容包括:*章 大数据技术概述、第二章 Hadoop平台的安装与配置、第三章 Hadoop分布式文件系统、第四章 HDFS API编程、第五章 Hadoop分布式计算框架、第六章 MapReduce API编程、第七章 MapReduce 高级编程、第八章 Spark概述、第九章 Spark Streaming编程、第十章 Spark SQL编程。
每满100减50 如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者
如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者
(美)罗伯特·J. 马扎诺,达雷尔·斯科特,蒂娜·H. 布格伦,明·李·纽科姆
¥18.94
激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键,如何调动与激励学生?学校如何从应试教育转型至素质教育,直至全人教育?怎样在课堂中转变传统的教学方式,落实指向学习目标的教学策略?基于人本主义心理学之父亚伯拉罕马斯洛的需求层次理论,美国教育家罗伯特J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。 作者提出:只有理解人的需求与目标,才能理解人是如何被调动与激励。学生的需求和目标实现到了何种程度,他们的积极性和学习热情就会被调动到何种程度。书中介绍了一个基于学生需求和目标的框架,这个框架包含六个层次的需求,并提供了丰富的、可迅速使用的教学策略、活动和实践工具,帮助教师满足学生这六个层次的需求,从而充分调动起学生的内动力、积极性与学习热情。 四个较低层次的需求和目标的满足,可以保证学生的课堂参与与注意力。学校倾向于聚焦在与底部四个层级相关的事情,也就是满足学生的基本需求。但是,如果想要让学生拥有学习的动力与激情,就必须满足较高的两个层次的需求和目标。 当教师满足了学生这六个层次的需求,他们将看到学生在学习能力和学习热情上得到前所未有的提升,而提高学生的自我效能。当学校系统性地满足学生这六个层次的需求,我们将看到基础教育的本质和力量经历一场名副其实的变革。
每满100减50 计算机应用基础教程(微课版)
计算机应用基础教程(微课版)
梁娟
¥28.80
本书以“着重基础性、突出实用性、加强实践性、体现先进性”为原则,并从实用的角度对Windows 7操作系统、办公自动化软件MS Office 2010、因特网的应用、常用工具软件的使用进行精心的教学安排。本书共分为7章,主要内容有计算机基础知识、微型计算机硬件基础、Windows 7 使用、MS Office 2010办公软件、因特网的应用。
每满100减50 金融法(第2版)
金融法(第2版)
李良雄 王琳雯
¥27.40
内容高度融合多种金融职业资格考试要求,可作为考取银行从业资格、证券从业资格、期货从业资格等资格证书的参考教材。 正文内穿插案例及其解析、实案广角(文字或视频)、思考与讨论、法规展台、视野拓展等栏目,方便教学互动。 提供课件、教案、大纲、视频案例、参考答案、补充练习题、模拟试卷等配套教学资料,索取方式参见本书正文*后一页或左下角二维码页面内的配套资料索取示意图。
每满100减50 计算机组装与调试维修
计算机组装与调试维修
刘博 褚宁
¥28.80
本书是一本详细讲解从计算机组装、调试到维护、优化和维修各方面技能的教程,全书共分为7章,围绕计算机硬件结构基础知识、计算机组装调试、计算机维护优化及计算机故障维修这几个功能模块梯度展,又前后呼应、环环相扣。
每满100减50 新SAT满分策略——文章改错
新SAT满分策略——文章改错
刘文勇 主编 严彦 编著
¥23.00
本书包含四章:SAT语法概述、标准英语用法、英语表达技巧、文章阅读及时间分配技巧。新 SAT 语法主要考查两个方面。 Standard English Conventions 即“标准英语用法”,指的是固定的英语语言规则。Expression of Ideas 即“英语表达技巧”,指的是为了达到文章的主旨或目的,在内容、组织结构或者语言表达上所做的改变。因此,第二、三章内容是本书重,通过第四章的学习,考生可以掌握不同文章类型的时间分配法和具体做法。
每满100减50 计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)
计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)
吴兆明
¥24.70
本书主要讲述了计算机、基础知识和应用。项目1为Windows 7管理与操作,包括Windows 7操作系统的安装、使用与管理桌面、Windows 7个性化定制、管理文件和文件夹、磁盘维护与管理、安装与设置印设备、显示设备的设置、管理与运行应用程序;项目2为Word 2010应用,包括实训报告的编写、毕业论文的编辑和美化、文档的排版、答辩通知单的制作、邮件合并;项目3为Excel 2010应用,包括数据表制作、数据统计与分析、数据图表显示、数据管理、学生成绩单的印;项目4为PowerPoint 2010应用,包括创建演示文稿、对象的插、幻灯片外观修饰、放映幻灯片、演示文稿的印与输出;项目5为计算机网络应用,包括网络配置及常见网络连、IE浏览器设置与使用、搜索引擎的使用、电子邮箱的使用与配置。
每满100减50 动态网页设计(第2版)
动态网页设计(第2版)
张德芬 邓之宏
¥30.90
本书面向ASP.NET初学者,以Dreamweaver CS6为发环境,介绍了使用ASP.NET行动态网页发的方法和步骤。具体内容包括网站规划与设计、HTML语法基础、C#语法基础、ASP.NET控件、ASP.NET的常用内置对象、数据库访问技术及网站发布、优化与推广。并以留言板和新闻发布系统为例,详细介绍ASP.NET在网站建设中的应用并给出了使用动态模板建站的具体操作步骤。
每满100减50 3ds Max&Vray&Photoshop室内装修效果图表现技法(附微课视频)
3ds Max&Vray&Photoshop室内装修效果图表现技法(附微课视频)
王海文 熊晓波 徐璐
¥43.30
本书主要介绍3ds Max 2016&VRay3.0&Photoshop CS 6在室内装修效果图表现中的技法,通过由浅深,理论与实践相结合的教学方式,带领读者全面、深地掌握室内装修效果图的制作过程。
每满100减50 马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径
马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径
(美)马文·柯林斯,希维娅·塔玛金
¥23.92
为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论? 为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任*长? 为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨? 为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑? 本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师,之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大,更包含其课堂教学的详尽实录,清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。 马文的学生zui初的学习水平远低于平均水平,有着各种“问题”。但在她的眼中,从来没有失败的学生,只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献,帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后生的学习成绩超过其年龄的平均水平,单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度,取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。 在本书中,你将读到马文·柯林斯的教育之道: 如何用赞美和鼓励建立孩子自信,释放他们无限潜能 如何用爱、耐心、高要求、严标准让后生变得优秀,让优秀的学生变得卓越 如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读 如何用提问、课堂讨论激发学生思考 如何拥有好的课堂纪律,如何对待公然与你敌对的孩子 如何让孩子拥有积极乐观的生活态度,去努力,去争取 …… 本书的两份附录,分别是写给家长与教师的,就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来,给出了切实可行的建议。 包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益,而让他们的孩子获益终生。
每满100减50 让每个学生主动参与学习的37个技巧 (常青藤教育书系)
让每个学生主动参与学习的37个技巧 (常青藤教育书系)
佩西达·希姆勒等
¥21.61
课堂上常见的“照本宣科”的教学方法,不但将老师自己累得筋疲力尽,而且往往事倍功半:有的学生虽然认真听讲,但从不发言,你无法及时获知他们对知识的掌握情况;而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆,他们觉得课堂枯燥无味,而厌倦学习。   《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧,帮助老师快速活跃课堂气氛,让每一个学生都积极主动地参与学习,深思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的(快速写作、快速绘画、黑板汇总等),有举卡片的活动(对/错判断,选择响应等),也有一些课堂活动(交流卡片、并列展示、仿真扮演等),还有的可以指导学生记笔记、分析概念(画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等)。   《让每个学生主动参与学习的37个技巧》包含丰富的真实教学案例,是所有科目老师的书籍,同时,它也可以为校长分析课堂效果提供参考。
每满100减50 提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习
提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习
罗博·普莱文(Rob Plevin)
¥14.20
《提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习,是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于:实现每一位学生的学习权,提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略,详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧,鼓励学生相互支持以提高学习能力,加强同学之间的友好关系,增强学生的归属感和成就感,建立积极的、相互尊重的师生关系,让捣乱的学生专注学习,提升学生合作学习和独立学习的技能,提高整体的学习成绩。 在课堂教学上实施小组合作学习,提供令学困生都感到兴奋的小组合作学习的课堂策略,是世界教育的教学趋势和有用、必要的教学方法。研究证明,相对于独自学习的学生而言,那些参与了合作学习的学生在学习和转述能力上展现出了更高的水平,而这种学习能力的提高在小学、初中和高中所有学科都有所体现。小组合作学习*终还增强了学生的自信心,改了学生关系,提升了他们的社交技巧和教育能力。在课堂上体验过合作学习方法的小学生也展现出更强的学习动力,并对学校的认识更为积极。 书中的策略和方法,可用于任何课程的主题或学科领域,其互动和体验学习的创新方式,对于学生深化学习和记忆,提高课堂学习的积极性,形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动,达到了“奇迹般”的效果。 1.学生扰乱课堂以引起你注意的动机减少。自然而然地学生的注意力都在学习搭档或小组其他成员那里了。 2.发展了积极的同学关系。由于学生之间互相帮助以达成共同目标,他们之间就建立牢固的纽带,这有助于在课堂上建立班集体意识。 3.使学困生获得信心和动力。通过与成绩好的学生合作,学习不好的学生也能够参加活动而不会感到缺乏必要的技能和理解能力;而积极参与课堂活动(而不是在课堂上感到无聊或沮丧),他们也就不太会去扰乱课堂;学习成绩好的学生通过指导和支持他们小组成员也受益,加深了对所学知识的理解。 4.自然而然地培养了学生的社交技能。社交技能包括自我表现、决策、责任心、担当意识、分享、倾听、冲突管理等能力,在小组合作学习中不断地练习,逐步培养自我管理能力。尤其是个别学生之前的行为问题,以及因行为问题而导致其他严重问题的连锁反应,将大大降低或绝迹。 5. 节省了教师*宝贵的资源——时间。多数情况下,一旦学生习惯于某一特定的日常惯例或学习活动,他们就会有效地自律自觉,教师也就能从不断地关注、帮助问题学生中解放出来,达成师生间真正的双赢。
每满100减50 胡桃夹子
胡桃夹子
(德)霍夫曼著 , 杨武能译
¥39.80
《胡桃夹子》是家喻户晓的儿童奇幻文学名著,讲述了一个小女孩玛丽进入一个奇幻王国,帮助胡桃夹子取得战争胜利的故事。圣诞前夜,7岁的小女孩玛丽收到了教父送的圣诞礼物——一个精美的胡桃夹子。到了深夜,一个长着七个脑袋的老鼠国王率领一群老鼠向玛丽发起了进攻。小小的胡桃夹子俨然一个所向无敌的英雄,他率领着娃娃士兵们勇敢地迎战……情急之下,玛丽把一只鞋重重地掷向老鼠大军,击中了长了七个脑袋的鼠王。胡桃夹子得救了,玛丽却因为惊吓病倒了。第二天,教父前来探望玛丽,给她讲了一个关于胡桃夹子的故事…… 在胡桃夹子的王国里,金鳞海豚喷的水会变成闪闪发光的彩虹,小牧羊人和小牧羊女在圣诞之林里起舞,缀满鲜花的宫殿洒满闪着金光和银光的小星星;有用杏仁糖和葡萄干建成的零食门,枣叶编织成的遮阳伞,榛果仁儿变的小鱼,还有橙子溪、蜂蜜河、杏奶海、柠檬江…… 只要你生着一双合适的眼睛,你便能瞧见这世间奇异、美妙的景象。
每满100减50 名人传(2020)
名人传(2020)
(法)罗曼·罗兰,傅雷译
¥21.50
《名人传》,又称《巨人三传》,是法国著名作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》《米朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记作品的合称。三位传主都是人类历史上极富天才而厥功至伟的人物。罗曼·罗兰紧紧把握住这三位不同领域的艺术家的共通之处,着力刻画他们在忧患困苦的人生征途上历尽苦难而不改初衷的心路历程,突显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写出一支英雄交响曲。
每满100减50 7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”,惊现“教育奇迹”!)
7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”,惊现“教育奇迹”!)
(英)罗博·普莱文
¥14.32
《7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。 《7天建立行之有效的课堂管理系统》提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法,强大的实践策略。其中6大策略呈现多种方法来满足学生三个关键需求,帮助教师建立一套行之有效的课堂管理系统,预防或减少可能会出现在课堂上的各类问题,提高课堂教学的互动性和吸引力——用日常规范应对学生不当行为,促使那些调皮捣蛋的学生学会尊重老师而不是激起他们的反抗,避免师生对抗的局面;增强同伴之间的关系,建立积极的、相互信任的师生关系,让学生有归属感,让那些有困难的、分心好动、容易制造混乱的学生感受到被受、受欢迎、被重视,充分感知自己是班集体重要的一份子;创设合作学习小组,赋予自主权,让学生有信心去尝试和完成课堂课程任务,快乐学习,主动提高学习成绩——*终成长为守纪、自信、专注、好学的学生。 本书提供了一套全新的、高效课堂管理策略,将帮助教师减少日常课堂教学中遇到的复杂问题,甚至这些改变会在几天内或更短时间内发生,惊现“教育奇迹”。 个人兴趣问卷调查 六种有效表扬和鼓励的方法 三种具有创造性的正面管教策略 确保指令清晰无误的五个步骤 强有力的课堂活动 合作学习互助活动 ......
每满100减50 如何在课堂中使用差异化教学
如何在课堂中使用差异化教学
(英)麦克·格尔森
¥19.12
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制,面对个性不同、学习水平各异的学生,教师采用同样的教材、同样的教学方法,以及布置同样的作业,学生难免遇到提前完成或者完不成等问题,这是当今教学的现状,乃至通病。 为了解决这一问题,教师应该学会在课堂中使用差异化教学,全英教育技术创新奖(BETT)获得者作者麦克·格尔森为教师造了100个差异化教学的方法,包含了: 25种课堂活动 15种课堂提问,造差异化课程 15个课堂任务,聚焦课堂学生 25种课堂教学策略,提炼教师授课精髓 20种课堂词语和写作策略,提高学生表达能力 这100个不同的教学策略、活动和技巧,这些现成的策略,各学科、各年级的教师拿来就可以用,无论学生的成绩或能力水平如何,都能确保学生取得优异的步。
每满100减50 SSM开发实战教程(Spring+Spring MVC+MyBatis)
SSM开发实战教程(Spring+Spring MVC+MyBatis)
李西明 陈立为
¥38.30
本书详细讲解了当前Java EE发流行的SSM框架,重讲述MyBatis、Spring MVC两大框架的知识与原理以及实际应用,以及Spring+Spring MVC+MyBatis三大框架的整合应用。 全书共14章,第1~3章是MyBatis部分,第4~6章为Spring MVC部分,第7章为Spring整合MyBatis,第8章为SSM三大框架的整合,第9章是实战项目。本书每章都配有大量的案例项目,全书共提供80多个丰富的案例项目,将理论知识融合到项目案例中,使读者能更加容易地理解SSM框架关键技术。本书所有案例及实战项目均能直上机运行,提供全部源码、课件、习题参考答案等配套资源。 本书可作为高等院校本专科计算机软件相关专业Java相关课程教材及社会培训机构教材,也适合Java技术爱好者学习或参考。
每满100减50 计算机组装与维护立体化教程(微课版)
计算机组装与维护立体化教程(微课版)
赖作华 汪鹏飞
¥23.50
本书主要讲解计算机基础知识、计算机各种硬件的选配、计算机组装、设置BIOS、硬盘分区和格式化、安装操作系统、安装驱动程序和常用软件、构建虚拟计算机配装平台、备份与优化操作系统、维护计算机、计算机常见故障的诊断与排除等知识。本书**后还安排了综合实训内容,一步提高学生对知识的应用能力。 本书采用项目式并分任务行讲解,每个任务主要由任务目标、相关知识、任务实施3部分组成,然后再行强化实训。每个项目**后还配有技能提升内容,并安排了相应的练习和实践。本书着重于对学生实际应用能力的培养,将职业场景引课堂教学,因此可以让学生提前工作的角色。 本书适合作为职业院校计算机应用专业以及其他相关专业的教材使用,也可作为计算机初学者的上机辅导用书和计算机培训班教学用书,本书还适于学生、办公人员、对计算机具有浓厚兴趣的广大读者阅读。
每满100减50 Flash CS6动画设计教程(双色微课版)
Flash CS6动画设计教程(双色微课版)
徐畅 景学红
¥34.60
本书主要讲解了Flash CS6的基础知识,绘制图形,编辑图形,创建静态文本,使用素材和元件,制作基础动画,制作高级动画,制作视觉特效和骨骼动画,使用ActionScript脚本,声音和视频的处理,使用组件,动画的测试与发布等知识。本书*后附录中还安排了4个不同类型的综合实训,一步提高学生对知识的应用能力。
每满100减50 三菱FX2N系列PLC应用技术(第2版)
三菱FX2N系列PLC应用技术(第2版)
刘建华,张静之
¥34.99
PLC应用技术是高职机电类专业的一门专业课。本书以三菱FX2N系列PLC为典型机型,从实用角度出发,介绍PLC的产生、发展、硬件结构、编程软件、基本指令、步顺控指令、功能指令、模拟量模块、通信联网功能等实际程序典型应用。引大量编程实例,重说明指令在实用程序中的应用,及PLC的编程方法。既可作为高职高专机电类专业的教材,又可作为工程技术人员的参考书籍。
每满100减50 淘宝直播与电商新玩法
淘宝直播与电商新玩法
马涛,王大明
¥29.99
《淘宝直播与电商新玩法》围绕淘宝直播平台本身带来的机遇和挑战,以及淘宝直播带给淘宝电商的冲引发的淘宝新玩法展。内容丰富,贴近实战,对读者有很多借鉴意义。 《淘宝直播与电商新玩法》分为五篇。第壹篇介绍抓住淘宝直播风口的那些先行者;第二篇至第四篇介绍的是电商内容时代到来后,由于整个的格局和玩法全都变了,不同的卖家做出的不同的反应,每一种反应都代表了一种玩法;第五篇讲不同类型电商的转型战略。《淘宝直播与电商新玩法》汇集了大量真实的具有代表性的淘宝卖家实战新玩法。可以说,这些玩法几乎就是整个电商群体的众生相。 《淘宝直播与电商新玩法》适合各类电商从业者阅读,通过阅读本书可以提升电商的运营水平,尤其是利用淘宝直播的能力。《淘宝直播与电商新玩法》还适合那些希望电商领域的读者阅读,可以帮这些读者抓住热,少走弯路。