万本电子书0元读

万本电子书0元读

姐姐北大  妹妹清华:与孩子一起成长
姐姐北大 妹妹清华:与孩子一起成长
赵锁仙,杨娉娉,杨婷婷
¥2.92
本书源自于山西省2004年“首届十佳母亲”、山西作家赵锁仙的35本约200万字的育儿日记。她从小女儿两周岁生日那天开始用日记的形式记录自己的滴滴育子深情和两个女儿的成长历程,二十多年如一日,直到大女儿杨娉娉考上北大,小女儿杨婷婷考上清华。母亲如卤点乳,关爱女儿;女儿蓓蕾绽放,大慰双亲。亲情互动,爱意融融,相互鼓舞,合力竞进,终母女双赢,感人至深。本书经提炼浓缩成英雄母亲盼女成凤的至情至爱和英才培育的超凡智慧,以及两个女儿富有实效的精妙学习和高考实战技巧,真情展示了现代青少年的情感、心理、习惯、志趣、潜能等成功素质的培育进程,真知灼见,令人感慨,表现了全新的教育理念和现代英才成功方略,非常值得广大家长、教师和正在设计未来的学生学习借鉴。
正面管教,培养高情商男孩系列丛书(套装13册)
正面管教,培养高情商男孩系列丛书(套装13册)
杨建秋、郑多多、文静 等编著
¥180.00
父母正确、及时、全面的成长指导,是男孩迈向成功未来的重要保障。本套书帮助家长解决亲子代沟,培养孩子健全人格,读懂和破解孩子的行为模式,让家长更有技巧,更为有效地与孩子相处,以减少家庭冲突,促进合作、尊重和相互理解。培养出高情商、乐于合作和独立自主的孩子。易懂、易学、易做!
59元6本 父母成熟了,孩子就成才
父母成熟了,孩子就成才
孙爽,李玲瑶
¥19.92
本书结合家庭教育中的典型案例,指出父母养育孩子的常见误区,分享让孩子受益一生的教育方法,帮助父母找到打开孩子心灵之门的钥匙。全新升级修订版内容丰富,深入浅出,听得懂,做得到,适合人群包括但绝不仅限于所有父母,也包括即将为人父母的“准家长”。
59元6本 陪孩子一起成长的那些年
陪孩子一起成长的那些年
小杜老师
¥12.99
阅读本书之前,也许你一直以为自己是深爱孩子的。这么想的话,你更需要停下来,读一读这本书。在一个年龄段,孩子就喜欢玩水玩沙,无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么?其实,孩子生来就蕴藏着强大的精神能量,这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。 相信孩子内在蕴藏的能量,给他提供合适的发展环境和条件,才不会破坏一个具有生命和人格魅力的人的发展。
致儿女书
致儿女书
蔡笑晚
¥9.50
  三十余年间,蔡笑晚先生与远隔一方的子女间书信往来两千多回,从未间断。本书从中精选了100封家书,清晰地还原出孩子们成长中的每一个关键节点,好父亲蔡笑晚给予他们及时的精神抚触与心灵对话,非常值得天下父母和孩子们反复品读回味。   互联网时代,书信已经被多数人遗忘。家书抵万金,如果你的孩子在外地读书,正是你挥洒家书的好时机。本书是家长用书信、电子邮件教育孩子立志、做人、做事的经典参考,正如凤凰卫视中文台陈鲁豫所说:“我要有孩子,也请老蔡帮我带!全国的父母都应该看老蔡的这本书!”
专家教子百问
专家教子百问
读书堂
¥2.90
本书,从教育孩子的实践中,提出各式各样的可能随时遇到但很棘手的问题。本书,是专家们的一次大会诊。
蒙台梭利谈孩子教育
蒙台梭利谈孩子教育
读书堂
¥2.90
蒙台梭利教育法是风行欧美*、科学、完美的学前教育之一,是意大利教育家玛莉亚·蒙台梭利博士倾其毕生精力所创造的。本书结合中国孩子的特点,给以从未有过的亲密指导。
新版审美素质培养丛书:插花艺术入门
新版审美素质培养丛书:插花艺术入门
读书堂
¥2.90
插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里,而不是栽在这些容器中。所插的花材,或枝、或花、或叶,均不带根,只是植物体上的一部分,是根据一定的构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型),借此表达某种主题,传递感情和情趣,使人看后赏心说目,获得精神上的美感和愉快。所以,插花是一门艺术,同雕塑、盆景、造园、建筑等一样,均属于造型艺术的范畴。
和孩子沟通36计
和孩子沟通36计
王会
¥4.99
36种家教计谋出奇制胜,36篇专家谏言中肯务实,72个教子故事生动经典。与孩子心灵相通的亲子时刻从这里开始。 为人父母者,对孩子的爱都是浓烈的,您肯定不愿意与孩子产生“代沟”,肯定希望他能向您畅所欲言,肯定想知道孩子每天都在想什么,有什么愿望,为什么闷闷不乐? 从本书中,您可以掌握许多与孩子沟通的技巧。它们灵活而富有奇效,既可以轻松解决您在教育孩子过程中遇到的各种困难及窘境,还有助于加深您与孩子之间的感情,帮助您的孩子达到心智健全的良好状态。
59元6本 由内而外的教养:做好父母,从接纳自己开始(10周年纪念版)
由内而外的教养:做好父母,从接纳自己开始(10周年纪念版)
(美)丹尼尔·西格尔(Daniel J.Siegel),玛丽·哈策尔(Tina Payne Bryson)
¥31.40
“真是难以置信,我的父母曾经犯过的那些让我小时候深恶痛绝的错误,我居然原封不动地转嫁到了我的孩子身上,注定要重蹈覆辙吗?”这一切听起来很耳熟对不对?不知有多少父母这样责问过自己,但可悲的是,他们在深深的懊悔之后往往还要继续犯错,*终陷于“犯错—懊悔—犯错”的循环中。那么,有没有可能改变这种循环呢? 《由内而外的教养》不仅为你解答问题,并且提供简单实用的方法帮你解决问题。人际神经生物学和依恋研究发现,人际关系直影响大脑的发育,因此,正是我们的经历尤其是童年经历塑造了我们的大脑,决定了我们的思维,影响着我们养育孩子的方式。只有更深地理解自己的经历,解决早年未妥善处理的精神创伤,才能以健康的心理创造健康、和谐的亲子关系。 在经典畅销读物《由内而外的教养》这本书的10周年纪念版中,丹尼尔西格尔和学前教育专家玛丽哈策尔深探讨了童年经历对我们教养方式的影响。他们梳理了人际神经生物学领域的重要研究成果,阐释了亲子关系如何直作用于儿童大脑的发展,并为家长们提供了具体可行的方法步骤,帮助他们更深地理解自己的生活经历,从而教养出坚韧不拔、富有同情心的孩子。
59元6本 完美女孩青春期手册(畅销升级版)
完美女孩青春期手册(畅销升级版)
姜秋月
¥16.99
青春期总是有莫名的烦恼,这些烦恼有的来自身体的成长,有的来自朋友和男同学,还有的来自老师和父母。一个青春期女孩,她一定想有个能完全了解她纳她的大朋友,这个大朋友不会嘲笑她,也不会指责她,只会静静地听她讲述,然后客观说出自己的看法,这本书就是承担了这样的角色,无论是正处于青春期的女孩还是即将奔赴青春期的女孩,这本书都是她们*好的知心朋友,为她们解惑,给她们支持和鼓励。
59元6本 6~12岁情绪管理书——可恶的霸凌
6~12岁情绪管理书——可恶的霸凌
(美)Vanessa Green Allen(瓦妮萨·格林·艾伦)
¥12.00
被人欺负十分痛苦,让孩子感觉既可怕又孤独,而且无能为力。但是请记住,在6-12岁的儿童中,遇到霸凌是较为普遍的,只要掌握好方法,就能从容应对。 《6-12岁情绪管理书——可恶的霸凌》通过若干插画故事,讲述了儿童遇到的各种形式的霸凌行为以及正确的应对方法,主要分为三大部分: *,识别霸凌。准确了解什么是霸凌,人们霸凌他人的可能原因,以及身体、语言、情感和网络霸凌这四种主要霸凌形式。 第二,阻止霸凌:你将看到现实生活中霸凌的例子,学习处理生活中类似情况,以及在需要帮助时向他人寻求帮助。 第三,预防霸凌:预防并不是让你去改变他人的霸凌行为,而是说你有能力改变霸凌对你的影响,并提前做好准备。通过建立信心和恢复信心(变得更坚强),你将能够从困难的处境中恢复过来,并感觉良好,这才是真正重要的。
59元6本 6~12岁情绪管理书——和情绪做朋友
6~12岁情绪管理书——和情绪做朋友
(美) Carole Roman(卡萝尔·罗曼),Robin Albertson-Wren(罗宾·阿尔伯森·雷恩)
¥11.40
作业压得人喘不过气、被强迫做家务、和不友好的朋友相处——这些都会让孩子们受伤。沮丧、愤怒、挫败、不满、害怕、内疚、焦虑、尴尬、羞愧、嫉妒、无措、孤独、悲伤、有压力……所有这些大人有的情绪,全部都会出现在孩子身上。《6~12岁情绪管理书——和情绪做朋友》这本书提供了一个简单的秘诀,即正念,通过30个有趣的活动,让孩子们自己练习,帮助他们从不愉快的情绪中得到舒缓,并掌握自己的情绪,健康地成长。 书中所举的例子、插画故事大多是孩子们会在家庭、学校和朋友中间遇到的真实场景。
59元6本 图解数学思维训练课:建立孩子的数学模型思维(多步计算应用训练课)
图解数学思维训练课:建立孩子的数学模型思维(多步计算应用训练课)
憨爸 胡斌 叶展行
¥21.20
图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书针对学龄前到小学阶段的孩子在学习数学过程中感到苦恼的问题解决能力,详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法,由浅深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题,形成良好的沟通和思维习惯,而解决生活中的实际问题,为孩子初中、高中阶段的学习奠定基础。 本书首先详细讲解了如何通过画图法来解决多步计算相关的应用题,深分析了19种典型问题的图解思维。之后,以趣味性STEAM项目的形式培养孩子的实际问题解决能力。 书中的章节分为两大类,一是知识讲解及训练,通过循序渐的思考过程解析来培养孩子的图形化思维,并辅以大量的思维训练巩固学习效果。二是STEAM项目,引先的项目制学习体验,通过生动有趣的科学、工程或技术项目,训练孩子利用图形化思维来解决实际应用问题的能力。
如何激发孩子的学习潜能(套装共6册)
如何激发孩子的学习潜能(套装共6册)
菅原道仁,张小雪,杨霞,燕庆祥,董男,杨成贤
¥129.00
本套装包括:《超级大脑的七个习惯:激发大脑潜能,激活高效人生》、《如何培养孩子的学习力》、《正向管教:让孩子爱上学习》、《魔力大脑》、《攻克7大学习问题的145个好方法》、《好脑子,坏成绩:如何激发孩子的学习潜能》
第24集 财商教育从娃娃抓起!如何培养孩子的财商?(此商品为视频课程)
第24集 财商教育从娃娃抓起!如何培养孩子的财商?(此商品为视频课程)
朱世勇
¥3.96
本课程从了解人性的基本特点,教育的基本原则、教育关系的20个开箱秘籍,亲子教育问题的解决方案等,详细讲解什么是好家长,作为好家长如何从27个方面来审视自己教育孩子的问题,从而提升自己在亲子教育过程的能力,给孩子一个完美的爱,也与孩子构建一个完美的关系。
59元6本 流动的感觉 : 走出困境的心灵哲学
流动的感觉 : 走出困境的心灵哲学
李子勋
¥34.50
生命从没有多余的东西,经历过的是我们的获得而不是失去。当处于困境中,你是否想过,某个微小的改变或许会助你轻松解脱,甚至收获更广阔的自由? 改变源于打破既定认知。李子勋先生率先把“不确定性”引入国内心理治疗中,解构并完善心理学的临床工作。他融合心理学、哲学、物理学等多领域知识,提出了未知、不确定、混沌、不可预见等概念,主张治疗不是看到问题,而是着力于解决过程中的信息重构、扰动,以达成对原有结构的松动与改变。 本书是他为每个人奉上的珍贵生命一课: 当你在柔软的散文体文字中,自自然然地解开问题,轻轻松松地发生心境变化,便会相信,生活以善意回馈自己。
59元6本 儿童的心理成长与引导
儿童的心理成长与引导
阿德勒
¥31.84
 每一个儿童的成长都会伴随这样那样的问题,而成人是否能了解孩子需求、是否能把握孩子的心理成长规律、能否给出孩子恰如其分的引导,决定了孩子能否顺利、健康、快乐地成长。 本书从阿尔弗雷德·阿德勒的个体心理学的角度,运用心理学方法,从儿童人格具有整体性的角度,帮助我们剖析孩子的性格、行为特,以帮助我们更好地走孩子的内心世界,并对儿童在成长过程中遇到的各种问题给予心理学建议,希望能对父母和孩子都有所帮助。
59元6本 相伴青春期
相伴青春期
何胜昔
¥30.40
每个青春期的孩子都是“一本书”,一本难懂的书。那么,怎么样正确打开、读懂这本书,才能助力青少年的成长?这对于家长来说,是一个非常大的难题。虽然,我们也曾年轻过,可是,我们现在却无法和青春期孩子沟通,究竟是什么阻碍了我们的亲子关系和谐和开放地沟通呢?本书试图从青春期的生理发育、心理成长和社会性发展多方面,用生动的案例和身边的故事,和家长们一起打开“青少年心灵之门”,助力青少年身心健康发展。
59元6本 接纳力三部曲:成就孩子一生的幸福
接纳力三部曲:成就孩子一生的幸福
海文颖
¥39.60
纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养纳力来提升妈妈的教养水平,而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大吼大叫,当我们做到纳自我时,会惊喜地发现对孩子也纳了。本书以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、纳为通道,引导妈妈发自内心地倾听、共情孩子,和孩子建立良好的亲子关系,同时以划界限、立规则、我信息等沟通技巧,协助孩子一步步走向成熟与自由,一天天绽放于爱与善良之中。纳孩子,首先从纳自己始做起吧。
59元6本 小学生就要懂的哲学(全6册)
小学生就要懂的哲学(全6册)
小川仁志
¥57.60
为什么我们的心情每天都不一样?人一定要成功吗?哲学会让我更有人缘吗?哲学能让我变聪明吗?享受人生的方法是什么?这是一本哲学家用86个充满启发性的问题,写给孩子的哲学启蒙书。通过生动的提问与启发,哲学家小川仁志帮助孩子们学会像哲学家一样思考身边的生活。那些过去我们难以理解的重要哲学理论变得亲近许多,更让我们发现把思考作为习惯,生活将发生翻天覆地的变化。 【分册介绍】 这套书分为6册,回答了孩子日常生活中的86个“大问题”。6册分别是: 《小学生就要懂的哲学①:比那些只会学习的“书呆子”爱思考》引导读者迈出走向哲学的第①步:讨论哲学到底是什么,引导读者用哲学让自己学会思考。 《小学生就要懂的哲学②:比那些不懂装懂的“万事通”有智慧》从生活中让人感到快乐的事件出发,引出什么是幸福的核心问题,引导读者发现哲学或许对生活有好处;引导读者用哲学让自己更聪明,发现生活中的小确幸。 《小学生就要懂的哲学③:比那些不爱表达的“胆小鬼”懂沟通》从生活中难以避免的负面情绪展,引导读者找出应对的策略,用哲学让自己更幸运。 《小学生就要懂的哲学④:比那些随大流的“跟屁虫”敢质疑》引导读者始阶思考,着眼于未来和更宏观的问题,启迪读者如何用哲学让自己有主见。 《小学生就要懂的哲学⑤:比那些不合群的“独行侠”能合作》引导读者当生活遇到危机时,通过思考与行动将危机转化为机遇,或是与人合作化解危机,用哲学让自己更乐观,早日走出危机。 《小学生就要懂的哲学⑥:比那些不爱动脑的“小笨孩”会创造》引导读者思考如何更好地活着,纳自己的各种想法,享受生活中每个瞬间,用哲学让自己有办法。