万本电子书0元读

万本电子书0元读

每满100减50 新编当代翻译理论
新编当代翻译理论
刘宓庆
¥29.90
本书是刘宓庆翻译思想较全面的整体性概括。 全书涉及翻译学的性质及学科架构、翻译理论基本模式、翻译的意义理论和理解理论、翻译思维、语言的互补互释性和可译性、翻译过程、翻译的程序论、翻译的方法论、翻译的技能与技巧、翻译风格、翻译美学、翻译的受、文化翻译、翻译理论的中国价值等课题。 作者力求突出地显现翻译基本理论的系统结构及各理论项目的大体框架,理论完整、系统,内容充实。 总体而言,本书适于通用的翻译理论引论,更多着眼于翻译的共性,同时也提纲挈领地触及中国翻译理论的特性。
每满100减50 西南联大英文课:经典与人生
西南联大英文课:经典与人生
陈福田
¥19.90
暂无
每满100减50 西南联大英文课:时代与名人
西南联大英文课:时代与名人
陈福田
¥19.90
暂无
每满100减50 速查速用商务英语口语:随翻随说,轻松学会经典商务英语口语表达,拯救你的职场尴尬
速查速用商务英语口语:随翻随说,轻松学会经典商务英语口语表达,拯救你的职场尴尬
陈蜜 著
¥21.99
《速查速用商务英语口语》根据职场新人从初入职场到参加商务谈判、促成贸易往来的发展阶段精心谋篇布局,具体设置了商务职场准备战、行政办公、商务会议、市场营销、客户接待、商务谈判、贸易往来、商务合作及商务旅行等九章内容。每章又精心安排了紧扣主题的不同小节,每小节均由情景对话引出高频词汇、实用表达和知识加油站三个板块。这些内容贴合实际情况,场景安排真实生动,并将知识由点及面地铺陈开来,让读者在轻松愉快的阅读体验中获得较为全面的商务英语口语知识。
每满100减50 上海外语口译证书培训与考试系列丛书:基础口语教程(第三版)
上海外语口译证书培训与考试系列丛书:基础口语教程(第三版)
罗杏焕
¥18.20
《基础口语教程》是按照《上海英语口译基础能力证书考试大纲》口语部分的要求编写的,目的是为有志参加上海基础口译能力考试的学员提供英语口语训练的语言材料,帮助学员熟悉各种场景之下的会话模式,并通过大量操练掌握基本的会话能力及口头表达能力。 本教程共16个单元,在内容编排上以一-学期为限,另外有三个语音辅导讲座,旨在帮助学员对英语语音形成一一个初步了解。
每满100减50 外语学术普及系列:什么是功能语法
外语学术普及系列:什么是功能语法
黄国文,辛志英
¥11.90
  功能语法是现代语言学的一个重要领域,随着当代语言学界的研究转向,语言学的关注重也从语言的形式转向功能。《外语学术普及系列:什么是功能语法》以问答的形式,介绍了世界功能语法研究的源流、发展和派别,概括性地叙述主要派别的产生背景、基本理论、主要研究方法、代表人物和代表著作;同时着重介绍了当前功能语法的一个重要方向:系统功能语法。通过阅读《外语学术普及系列:什么是功能语法》,读者可以了解世界功能语法的概貌,以及这个领域的学术发展态势和潜势,为深研究功能语法下良好的基础。
每满100减50 外教社经典伴读丛书:威尼斯商人
外教社经典伴读丛书:威尼斯商人
莎士比亚
¥9.52
原著 伴读本。伴读本内容包含创作背景、作品介绍、文本细读、作品赏析、Quiz,旨在帮助学生读懂经典,深度理解作品,引导学生欣赏、评价文学作品,培养审美情趣和思辨性阅读的能力。有配套数字资源。
每满100减50 外教社经典伴读丛书:双城记 伴读本
外教社经典伴读丛书:双城记 伴读本
何其莘
¥22.40
本稿为我社策划,参照《英语专业本科生阅读书目》中的书,供英语专业本科生、其他大学生、社会读者、文学爱好者使用。伴读本内容包含作品背景、全书梗概、人物关系图、内容细读、作品欣赏和quiz等,旨在帮助学生读懂经典名著,理解作品的历史背景和文化内涵,引导学生学会欣赏文学作品,在阅读过程中培养学生欣赏和评价文学作品的能力。系列以课程中心 随行课堂的服务为增值,兼顾教师主导和自主阅读,具有独创性。
每满100减50 高等学校英语应用能力考试A级新版真题与解析
高等学校英语应用能力考试A级新版真题与解析
张秀芹
¥26.60
本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,既测试语言知识也注重语言技能,既测试一般性内容也测试与涉外业务有关的内容,并侧重后者,实用性内容约占60%。   为了帮助学生了解考试题型、熟悉考试内容及其难易程度,系统掌握所学知识,有针对性地复习《高等学校英语应用能力考试大纲》所规定的语言知识和技能,全面提高英语应用能力,掌握解题技巧,顺利通过考试,我们根据多年的教学经验,并结合多年阅卷过程中了解到的学生答题情况,精心编写了《高等学校英语应用能力考试新版真题与解析》系列图书。《高等学校英语应用能力考试A级新版真题与解析》编者均为具有多年PRETCO阅卷经验,并长期从事高职高专英语一线教学和PRETCO考前辅导的教师。   本套书包括A级和B级两个分册,分别收录了从2014年12月到2018年6月的真题,题目解析详尽,可用于高等学校英语应用能力考试考前复习和强化训练。
每满100减50 CET710分全能系:大学英语四级测试试题集(第8版)
CET710分全能系:大学英语四级测试试题集(第8版)
吴建蘅
¥31.50
本书为CET710分全能系之一,在2016年第7版的基础上修订而成。原有的8套模拟题增加到了10套,增加了详细解析,另附答案和录音文字。本书旨在帮助考生迅速熟悉考试题型。
每满100减50 外教社经典伴读丛书:鲁滨逊漂流记
外教社经典伴读丛书:鲁滨逊漂流记
Daniel Defoe
¥20.30
上海外语教育出版社推出的“外教社经典伴读丛书”是为落实*制订的《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》而采取的一项重要举措。 “外教社经典伴读丛书”选用《国标》配套的“英语专业本科生阅读书目”中的20种书,在出版英文原著的同时,出版配套的伴读本。这套导读类丛书将为高校学生阅读和理解英文名著提供有效的帮助。 ——何其莘 作品背景:介绍作者出生年月、家庭背景、生活经历、受教育经历、宗教信仰、创作生涯、主要代表作、主要文学观点和文学成就等内容。交代时代背景,包括那个时期在政治、经济、社会、文化等方面的特色,以及对该作品创作有较大影响的历史事件。 作品介绍:包括整部作品梗概和主要人物介绍两部分内容,贴心制作主要人物关系图谱,搭建作品理解框架。 文本细读:按章节呈现情节内容,提供注解。注解主要针对具有文化、宗教、历史等内涵的词语和句子,对于文中的典故和引喻更作重点介绍。 作品欣赏:从叙事结构、人物塑造、语言风格等方面对作品作分析。 拓展阅读:从更宏大的层面对作品主题、代表流派、文学史上的地位等做阐述。 Quiz:按章节出题,考核对作品的主要情节、人物关系、上下文关联等细节的理解。 Key to the quiz:测试题答案。
每满100减50 外教社博学文库:19世纪中国文化典籍英译史
外教社博学文库:19世纪中国文化典籍英译史
赵长江
¥24.50
赵长江编著的《十九世纪中国文化典籍英译史》 是对19世纪出现的中国文化典籍英语译本和译者的研 究,属于中国对外翻译史范畴。书中梳理出了19世纪 中国文化典籍英译的四条线索:(1)新教传教士英译 中国儒家和道家经典;(2)外交官英译中国文学*作 ;(3)期刊上刊登的中国文化典籍英译;(4)汉英词典 中的术语英译。作者提出了“侨居地翻译概念”,为 当下的中国文化走出去提供借鉴;还提出了典籍英译 理论的构建要以丰富的典籍翻译实践为基础,以经文 辩读为方法论,借鉴西方现代译论,融合中西,形成 有理论体系的典籍翻译理论。
每满100减50 外语学术普及系列:什么是话语研究
外语学术普及系列:什么是话语研究
施旭
¥8.61
话语研究在当代社会科学领域中正受到普遍关注。作为一种跨学科的理论和方法,它运用范围广,实践性强,影响力大。施旭著的《什么是话语研究》以问答的形式,向读者介绍了话语研究的基础理论、核心概念、研究方法、学术思潮、创新趋势等,并结合中国实际,提出了具有针对性的发展方向与策略。全书深浅出,层次分明,有助干对该领域感兴趣的广大读者和相关学生了解话语研究的概貌,并为拓展和深化话语研究下坚实基础。
每满100减50 基于认知理论的英语学习丛书:英语时态与语态
基于认知理论的英语学习丛书:英语时态与语态
文兵, 唐树华编著
¥35.00
本书以丰富、实用的真实语料为基础,理论与实践相结合,参照国内外相关的语言测试体系,采用概述、分类、对比、分析等形式,利用英汉对比学习法、时间轴图示法,将语言学理论中的时、体、态三个不同概念有机融合,辅以大量的练习和讲解,系统阐释英语的时态和语态。全书深浅出,博采众长,突出重,旨在帮助学习者全面理解和掌握英语的时态和语态,为英语学习下坚实基础。
每满100减50 春风化雨——戴炜栋先生八十华诞纪念文集
春风化雨——戴炜栋先生八十华诞纪念文集
冯辉,王雪梅, 于涵静编
¥61.60
戴炜栋教授为我国知名外语教育家,深耕外语教育与教育管理领域,治学严谨、造诣深厚,业内影响广泛。2019年恰逢中华人民共和国成立七十周年和上海外国语大学建校七十周年,亦是先生八十华诞,推出此文集,以志庆贺与祝福。 文集由采访篇、上外工作经历篇,外指委工作经历篇、教育理念探索篇、教书育人实践篇、师生情深篇和序篇等组成,辑录了先生有关外语教育教主要思想和改革思路的文章、讲话与访谈,弟子跟随先生学习、工作的记录,以及先生为友人及弟子著述撰写的序。附录展示了先生的学术成果以及部分研究生、博士后弟子名单。 文集有助于广大一线外语教师、外语专业研究生和外语教育教学管理者把中国外语教育教学的发展与改革脉络,了解戴炜栋先生的学术思想及成果,感悟其学术之路上的师生情谊。
每满100减50 外教社外国文学研究丛书:讲我们自己的故事:美国少数族裔作家早期作品研究
外教社外国文学研究丛书:讲我们自己的故事:美国少数族裔作家早期作品研究
杨孝明,刘肖栋 著
¥33.60
本书以19世纪末和20世纪初美国历史、文化、政治、经济为背景,运用文化霸权和东方主义理论,解读美国早期少数族裔作家的代表作品,包括契斯纳特(非裔)、齐特卡拉莎(印第安裔)和水仙花(亚裔),探讨三位作家不同的文化背景及其独特的叙事策略,展示族裔文学作品的政治性功能和文学审美价值。本书是国内研究美国早期少数族裔文学作品的专著,反映了国内学界在这一领域,尤其是非裔和印第安裔文学研究的新展,为广大文学爱好者及少数族裔文学研究者提供有价值的参考。
每满100减50 外国语言文学知名学者讲座系列:对比语言学十讲
外国语言文学知名学者讲座系列:对比语言学十讲
朱磊 杨春雷 许余龙 编著
¥51.80
“外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲”以每册十个讲座的形式,系统阐释语言学各主要分支学科的基本理论、核心问题、研究方法、发展趋势等,每一讲都附有思考题和推荐阅读。丛书举例丰富,深浅出,既涵盖了语言学各分支领域的理论框架,又探讨了当下的热问题,可作为语言学初学者的学术参考书,也可作为教材使用。 丛书配有视频讲座,可供读者配套学习。对比语言学旨在探讨两种语言差异,而揭示语言的基本特征、基本原理和基本规律。本书以讲座的形式,系统介绍了对比语言学的定义、分类、研究目标、研究方法、理论基础、发展态势等,涵盖语音对比研究、词汇对比研究、语法对比研究、篇章对比研究、语用对比研究、对比研究中的定量与定性分析、对比研究与外语教学、对比研究与翻译,以及语言的共性、类型和对比研究等内容。 书中通过示例分析论证,将理论与实践紧密结合,可以为读者一步学习和研究该学科下坚实基础。
每满100减50 外语学术普及系列:什么是篇章语言学
外语学术普及系列:什么是篇章语言学
刘辰诞, 赵秀凤, 著
¥16.80
  篇章语言学是20世纪60年代发展起来的一门语言学研究分支,它将大于句子的结构单位——“篇章”——作为研究对象,结合其他学科(如社会学、心理学)的研究成果,对篇章的意义结构和形式组织行多方位、多角度的研究。《什么是篇章语言学》是关于篇章语言学的门性读本,内容涉及篇章语言学的概况、重要的研究理论和研究方法等,可帮助学习者了解篇章语言学的发展状况,熟悉基本理论和方法。全书采用提问的形式导人对问题的讨论,便于学习者针对具体问题行学习。
每满100减50 外语学术普及系列:什么是女性主义批评
外语学术普及系列:什么是女性主义批评
程锡麋, 方亚中, 著
¥11.20
     女性主义作为一种批评理论于20世纪60年代在西方出现,女性主义批评极具活力,在文学史上有广泛而深远的影响。《什么是女性主义批评》以问答的方式介绍了女性主义批评的所史和现状、主要流派和代表人物及其主要观,书后的“作晶评析”提供了运用女性主义批评剖析具体作品的例子。     “术语汇览”和“”帮助有兴趣的读者在这一领域一步学习和研究。      《什么是女性主义批评》由方亚中等编著。     
每满100减50 中国认知语言学研究论文集系列:构式语法研究
中国认知语言学研究论文集系列:构式语法研究
刘正光, 主编
¥39.20
     “中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文,共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果,为国内语言学研究者、语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论、了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。      构式语法理论虽然传国内时间还不到20年,但对我国的语言学研究产生了很大的影响,出现了许多有见地的相关研究成果。《构式语法研究》收录了其中的37篇,分为8个专题:基础理论研究,词义与构式互动关系研究,中动构式研究,双及物构式研究,“把”字句研究、致使构式研究,构式与论元结构研究,动结式结构研究,这些论文从认知的视角提供了解决问题的新观和新方法。由刘正光主编的《构式语法研究》对构式语法研究具有重要的学术价值。
每满100减50 外语E-Learning:理论与实践
外语E-Learning:理论与实践
莫锦国, 著
¥16.10
     《外语E-learning--理论与实践》由莫锦国所著,主题鲜明,重突出,论述完整,有理论介绍、有案例分析、有技术指导。作者思想敏锐、勇于探索、敢于创新,把自己辛勤的研究成果无私奉献给读者,其精神非常难能可贵。作者介绍了本领域中*的研究成果,并运用新的技术、新的方法、新的理念、新的观、新的整合模式行实践探索,充分挖掘信息技术在外语教学中的优势作用。全书强调学术性、科学性和理论联系实际,力图为阔外语教育信息化理论研究与技术在外语课程中的整合实践的视野,启迪外语教育改革的新思考,为建立中国外语教育信息化的科学体系作出积极有益的探索。