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初级英语词汇终结者
￥28.80
《初级英语词汇终结者》一书着眼于参加高考的学生需要掌握的词汇。作为结束基础阶段英语学习，启高级英语学习的重要节，高考英语除了听、说、读、写和语法五项基础能力之外，更为基础的技能是词汇能力，包括基本的词汇量、词汇记忆方法、扩大词汇量方法和词汇在语境中应用的能力等方面。 高考英语词汇涵盖基础门词汇、学术词汇、高级词汇等，总量3 500 个，记忆难度和耗时很大。但是，通过计算机算法的设计和数据库统计的引，大部分单词通过英语门学习和日常英语课堂就可以掌握。真正需要通过词汇书配合背单词软件行学习的词汇只有1 000 多个。本书的词汇表就是围绕这1 000 多个高考核心词汇行分析讲解的。
托福阅读答案词
￥29.94
本书对近 1000 篇托福阅读文章（包括 70 套 TPO 中的阅读文章和 200 多套真题中的文章）行了词频统计，按照单词出现的频率排序，去除了一些简单词，精选了2400个高频核心单词，分为 24 个 list，并为每一个单词的中文释义都配上了对应的英文释义， 这些英文释义往往就是托福阅读题目的答案和文章原文中相关单词的替代表达，我们还为每个单词都配上了来自托福阅读真题文章的例句，原汁原味的托福阅读真题例句不仅能帮助大家加强对单词的理解，而且能让大家较多地触到托福阅读文章中的句子，从而更好地适应托福考试中阅读题型的难度，掌握阅读题型的答题技巧。
假如给我三天光明 Three Days To See(双语经典)
￥23.99
《假如给我三天光明》属于“双语经典”系列丛书，是美国著名作家海伦•凯勒的自传散文代表作，包括两部分：《我的生平》主要写作者童年到大学的生活，创作于她在拉德克利夫学院求学期间，首次出版于1903年；《假如给我三天光明》是她广为人知的一篇散文，于1933年2月刊登在《大西洋月刊》。她以一个身残志坚的柔弱女性的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。作为一个盲聋人，海伦·凯勒的故事激励了无数人，她也被誉为“人类意志力的伟大偶像”。
(2022)四级写作与翻译考前预测20篇
￥7.99
《四级写作与翻译考前预测20篇》为新东方考研写作一线教师王江涛依照新版的英语四级考试大纲编写而成，全书共分为两部分：四级写作考前预测20篇、四级翻译考前预测20篇。 写作部分包含20篇预测作文，涵盖教育文化类、人生哲理类、社会热类等作文类型，以及情景作文、图画作文、应用文等题型，涵盖了四级写作部分的各类可考话题。 除了预测20篇作文题目，给出相应的范文、译文、词汇、评和句型拓展，作者还悉心总结了十大写作框架，归纳了四级写作核心词汇，帮助考生丰富作文内容，在考场上快速组句成篇。 翻译预测同样包含20道预测题目，中文段落的选择话题广泛，依照历年真题的出题模式精选精编而成，英文译文则通顺地道，考生在背诵过后，即使面对从未翻译过的文章，也能写个八九不离十。在翻译预测题目的后面同样附有翻译核心词汇，供考生参考学习。 书中20篇写作预测范文和20篇翻译预测范文均附专业外教朗读音频，读者可以边听边记，将这些金句印在脑海中，以便能在考场上厚积薄发，挥洒自如。
专门用途英语新发展研究
￥75.60
专门用途英语是在20世纪60至70年代，非英语母语大学生在特定情境下的英语应用需求、语言交际功能观及以学习者为中心的教学观的共同推动下诞生与发展的，如何满足学习者英语语言应用需求是ESP 研究和教学实践的出发和根本目标。本书内容设计与安排立足于我国ESP教学及教师需求，融合定量与定性的研究方法，通过分析与比较，既从宏观视角呈现了21世纪以来国内外ESP研究的发展概况，又从微观视角探讨了近10年国内外ESP的教学实践、评估与测试和教师发展研究。 本书可为高校英语教学管理者、研究者、英语教师以及应用语言学的研究生了解与认识ESP提供参考，也可为教师展ESP相关研究与教学提供理论和实践指导。
青橙英语分级读物.茉莉公主:马球比赛(第4级)
￥9.99
“青橙英语分级读物”系列图书专为国内英语阅读爱好者和学习者造。本书《茉莉公主:马球比赛》的内容由迪士尼正版授权，难度为第4级，总词数773，建议词汇量为800 的读者阅读。故事讲述了茉莉公主与队友们共同体验了一场“快乐至上”的马球比赛。茉莉公主的勇气和智慧为孩子们树立了直面困难、发挥长处的榜样，也有助于培养孩子们的领袖意识。此外，本书还附赠丰富数字资源，扫码轻松获取故事英文音频和中文翻译，参与背单词练习，不限时间和地，想读就读。
第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采
￥23.10
《第五届"外教社杯"全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采》介绍了“外教社杯”全国高校外语教学大赛已成功举办五届，是我国规模*、范围广的*外语教学赛事。作为大赛的结晶，《第五届"外教社杯"全国高校外语教学大赛(职业院校组)总决赛获奖教师教学风采》涵盖：“选手简介”和“参赛感言”，分享选手的教学经验和参赛心路历程；现场授课和说课视频、教学PPT、全国决赛授课课文、总决赛说课课文；国内著名英语教学专家对选手授课和说课的评；全国决赛现场学生听课的真实感想。
大学英语专题听力:访谈
￥17.50
《专门用途英语课程系列·大学英语专题听力:访谈》引导学生熟悉英语访谈节目的特点，关注问答方式，提高对访谈体裁的理解能力。培养高级英语及学术英语听、说、读、写、译等技能。提升与专业及职场相关的英语运用能力。
善读经典:金银岛
￥15.40
这套丛书选编的都是一些大家耳熟能详的世界文学名著，在保留原著的故事情节和原著者的创作风格的同时，适当地降低了语言的难度；为了让中学生在阅读过程中好地把握原书的精髓和作家的创作历程，外教社还专门请专家对读物中的语言难点做了注释，并添加了一篇关于作家、作品的背景介绍。“轻松读经典系列”有助于我国中学生提高文学欣赏水平，陶冶道德情操，增强英语阅读能力，可谓是开启英语文学名著阅读之门的“金钥匙”。
(2023)考研英语阅读全破解
￥15.99
《考研英语阅读全破解》是新东方在线国内考试研究中心杨继老师多年来阅读教学经验的总结与升华。本书分为两大部分，部分是方法论，第二部分是真题精解。 部分考研阅读方法论，共十章，详细介绍了考研英语阅读的题型概述和学习建议、考研英语阅读通关六总论、考研英语阅读文章中的起承转合词和其他重要语言、考试现场速读和略读法、考研英语阅读固定模式和题目推理法、文章篇章结构和主题句确定法、考研英语阅读三大基本题型（主题题型、作者态度题型、具体细节题型）、考研英语阅读文章及题目变化趋势等内容。本部分理论体系清晰严谨、方法独特实用、例证丰富详实。 第二部分为考研英语阅读真题精解，详细讲解了2016至2020年的五套真题。每篇文章包括文章来源、篇章结构、重词汇、长难句解析、背景说明、全文翻译和题目精解。每套题后还专门针对每篇文章设置了词汇练习，通过填词游戏（crossword），帮助考生巩固文章重要词汇。题目精解部分在详细剖析每个选项的正误之外，还特别注重与本书部分方法论之间的呼应。重要的题型和解题法都标注了部分的参见章节，使全书的理论和真题讲解真正形成了完整统一的系统。 附录为各位考生提供了2021和2022两年的真题及精解。 另外，本书作者杨继老师专门为部分章节录制了简短的讲解视频，读者在相应章节扫码即可收看。2016至2020年真题文章都配有美音朗读的音频，扫描文章旁边的音频二维码即可收听。杨继老师还专门录制了2021和2022两年真题配套的授课视频，各位读者可扫描封底的二维码获取。
翻译研究新视角——2009年全国翻译高层研讨会论文集
￥33.60
本书为苏州大学外国语学院与《上海翻译》编辑部联合主办的2009年全国翻译高层研讨会论文集。来自全国各地（包括香港和澳门地区）的80余所高等院校和研究所的169名学者参加了研讨会并提交了论文全文或摘要。会议共分五个讨论专题：翻译研究的发展趋势和动向、翻译批评研究、典籍英译研究、文学翻译研究、翻译教学研究。本论文集精选出44篇优秀论文，分为“翻译理论”、“文学翻译”、“典籍英译”、“应用翻译”、“翻译教学”几个部分，旨在与译界同仁共享国内翻译界的*新研究成果。
外教社博学文库:全球化语境下的译者素养
￥24.50
全球化给翻译带来了无限机遇，并提出了新的挑战。《全球化语境下的译者素养》由潘卫民所著，分为七章，从双语能力、翻译理论、翻译技巧三方面，讨论了全球化时代对译者的要求；论证了三者之间的关系，分析了全球化与翻译现状、主要问题以及应对办法；提出了全球化时代译者应强化语言能力、培养翻译技能、增强文化意识、掌握现代工具；并以实例证明理论对实践的指导功能，用格式塔美学理论解读分析《水浒传》两种英译本。 全书例证翔实，语料丰富。对从事翻译教学和研究的教师、研究人员以及相关专业研究生具有参考价值。
现代语言学丛书:比较词源研究
￥12.60
本书为伍铁平先生多年来在比较词源研究领域的论文成果，探讨了中外多种语言词汇的起源、演变，相互关联及地理分布，从而展示了语言对世界文化的贡献，以及词源学研究对于社会、文化、教学等方方面面的重要意义。 全书引经据典，对语言词汇追根溯源，跨度数千年，分析了词汇演变和传播的历史程；同时旁征博引，深浅出．运用数十种语言的词汇加以对比，阐明关联和同异，全面地展现了比较词源学的概貌
予格转换:习得问题及其理论意义
￥12.60
该书考察了英语本族语者和中国高水平英语学习者关于英语予格转换的语法表征问题。研究的主要目的是验证天生论和认知论这两种对立的语言理论关于予格论元结构表征和习得的假设。研究发现， 英语的可转换与不可转换予格动词之间没有明确的界限，中间存在相互交叉的灰色地带。予格动词的语义限制对予格结构表征的影响证据不足。予格结构的频率影响其接受程度。母语迁移并不对中国学生的英语予格结构的习得产生系统性的影响。 该研究基本上支持以概率为基础的认知语言学派的观点。成人的语法表征具有模糊性。母语习得和二语习得在很大程度上受到语言实际使用的影响。同时，习得者的认知能力也在定程度上构建允许个体差异的、具有一定模糊性的、动态的语法表征休系。
外语学术普及系列:什么是语言类型学
￥16.80
由金立鑫编著的《什么是语言类型学》以问答的彤式，较为全面地介绍了语言类烈学的研究所史，现状和发展方向以及研究范嘲、研究内容、研究方法，与其他语畜学研究的关系等。《什么是语言类型学》既有对语言类型学宏观的规律性、概念性描述，又有语言类型学中微观的具有重要代表意义的个案研究。全书语言流畅通俗，内容深浅出，分析精辟里，是一部了解语言类型学的好的门“教材”。
中国认知语言学研究论文集系列:认知语义学研究
￥33.60
“中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文，共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果。为国内语言学研究者，语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论、了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。 由张辉主编的《认知语义学研究》选编了国内语言类核心刊物上近20年来发表的相关论文34篇，分为“原型理论与范畴化理论”，“非范畴化理论 ”、“多义现象的认知研究”，“认知事件理论研究”，以及“概念语义学，框架语义学和其他研究”五个部分。《认知语义学研究》所选论文集中反映了我国学者在这一领域取得的优秀成果，对认知语义学研究具有重要的学术价值。
外语学术普及系列:什么是新批评
￥12.60
《什么是新批评》围绕新批评这一主题展，探讨了新批评理论的形成、发展、消亡以及重新引起人们兴趣的过程，并且阐述了其理论背景、分期等概念，对新批评中的一些容易混淆的概念与说法行了较为详尽的评介。《什么是新批评》对于普及新批评念具有十分重要的意义。
语性理论与文学翻译:高健翻译理论与实践研究
￥17.50
“英国文学专史系列研究” 我国*套英国文学史专题研究丛书，包括《英国文学思想史》、《英国文学批评史》、《英国女性小说史》、《英国短篇小说史》和《英国传记发展史》五部学术著作。本套丛书*、系统地梳理了英国文学五个领域的发展轨迹，将其放在自身的传承关系以及与整个英国文学的互动关系中加以考量，并对各个时期的代表作家和经典作品进行深入探讨。本套丛书体现了我国英国文学史研究学术范式的转型。作者改变了以往以直观叙事为特征的文学通史编写模式，不仅以更具专业性和学术性的视角，分别阐述了英国文学史上五个领域的体系与精华，揭示真演变过程和内在逻辑，而且也为英国文学史研究提供了一种新的选择。 《英国女性小说史》旨在揭示英国女性小说的发展与演变，将女性小说从英国小说的元叙事中剥离，作为独立的文学样式加以研究。本书在历史、文化及艺术三个视角构建的框架中对英国女性小说展开论述，既探讨美学价值，由关注女性主义思想。作者通过对英国女性小说的基本主题、艺术形式、创作技巧和语言风格的*考察，不仅揭示了女性小说与女性意识之间的辩证关系，而且还探讨了女性小说家的女性主义文化建构在视角上的超越性和叙事艺术上的独特性，并对英国女性小说的艺术成就和社会影响作了客观评价。
中国认知语言学研究论文集系列:心理空间理论和概念合成理论研究
￥36.50
“中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文，共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果，为国内语言学研究者、语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论、了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。《心理空间理论和概念合成理论研究》共精选裒辑了32篇论文，鉴于诸论文内容的广泛性和交叉性，本文集未作论题分类，仅分别根据中外作者姓氏的拼音字母顺序排列，其中国内学者的28篇论文反映了我国当前在心理空间理论和概念合成理论方面的研究现状，具有重要的学术参考价值。
国家哲学社会科学规划项目:艾丽丝·默多克小说研究
￥31.50
本书通过详尽分析艾丽丝·默多克的九部小说，全方位、多层次地阐述了默多克的创作思想、小说理论和艺术风格，介绍、界定和阐发了所涉及的哲学、伦理学观念，并廓清和梳理了默多克在思想上与柏拉图以降一系列经典哲学家的传承关系。《艾丽丝·默多克小说研究》逻辑严密，见解独到，对英美文学专业研究生和教师有很高的参考价值，适合文学研究者、创作者和爱好者阅读和借鉴。
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:女性书写与书写女性:20世纪英美女性文学研究
￥30.10
刘岩、马建军、张欣等编著的《女性书写与书写女性：20世纪英美女性文学研究》简要追溯20世纪英国和美国女性文学的发展历程，详细解读其中具有代表性的女性作家、作品，运用女性主义、符号学、伦理学、酷儿理论、精神分析、文化研究、新历史主义等批评方法，《女性书写与书写女性：20世纪英美女性文学研究》讨论空间、语言、权力、女性身体、女性主体、性别身份、两性关系等文学主题，以体察女性作家在书写女性经验时采纳的文学手段和写作策略。
