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每满100减50 线性代数
线性代数
同济大学数学系
¥14.90
本书根据工科类本科“线性代数”课程教学基本要求,参考同济大学“线性代数”课程及教材建设的经验和成果,按照硕士研究生考研大纲的要求编写而成.编者在内容编排、概念叙述、定理证明等诸多方面都做了精心安排,以使全书结构流畅,主次分明,通俗易懂. 本书共分五章,包括线性方程组与矩阵、方阵的行列式、向量空间与线性方程组解的结构、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换.每小节配有习题,每章末配有拓展阅读和测试题,拓展阅读用于讲解线性代数发展的相关知识;测试题难度高于习题难度,用于学生加强练习,部分习题和测试题答案放于本书*后章节.另外,为了更加清楚地讲解每章的重、难以及典型例题,本书还配有微课视频. 本书可作为高等院校非数学类专业“线性代数”课程的教材,也可作为自学者的参考书.
每满100减50 小儿推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
小儿推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
刘明军;邰先桃
¥41.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次教材的编写,充分吸收前一版教材的优,扬长避短,坚持以学生为中心,坚持以“三基(基本知识、基本理论、基本技能)”为基础,突出“五性”(思想性、科学性、先性、启发性、适用性),将一步完善体例结构、使其紧扣教学需要;创新编写形式,并配合多媒体教学,配套视频光盘;规范概念,精炼文字。在修订过程中,继承了上一版教材的主体知识结构,又针对不断发展的小儿推拿临床实际,行整理和归纳,删除了部分不常用的复式操作法、及部分不常用的特定穴,重介绍小儿推拿临床治疗中疗效明显的病症,而对于临床不常见的病症行了删减,力求在科学性、系统性、先性、实用性方面有一较大的提高。围绕纸质教材,增加数字化教材。通过大量图片、视频、PPT、动画、知识网络资源、案例分析、思考与练习、模拟测试题、知识拓展等,全方位、多角度再现课程内容,不仅极大的拓展了纸质教材的内容,而且可以随时更新内容。
每满100减50 C语言从入门到精通(实例版)
C语言从入门到精通(实例版)
明日科技
¥19.40
《C语言从入门到精通(实例版)》从初学者的角度出发,通过通俗易懂的语言,丰富多彩的实例,详细介绍了使用Visual C++6.0(部分使用Turbo C)进行C语言应用程序开发应该掌握的各方面技术。
每满100减50 线性代数
线性代数
黄璇,吴高翔,罗贤强,刘忠东
¥6.39
  本书根据理工科和经管类专业线性代数课程的基本要求编写而成.全书共六章,即行列式、矩阵、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵、二次型.各章均配有一定数量的习题,书末附有习题答案,供学生参考使用.   本书可作为高等院校非数学类各专业线性代数课程的教材,也可作为工程技术人员的参考书.
每满100减50 酒店员工培训教程
酒店员工培训教程
左冬梅,赵广欣
¥0.01
本书通过可视化和“图文并茂”的方式,生动地将酒店管理和服务过程中的详细工作标准、高效工作流程以及酒店运营知识呈现给读者。本书内容涵盖了前厅部、客房部、餐饮部、宴会厅、市场销售部、保安部、人力资源部、工程部的标准工作流程,具有非常强的操作性、实用性和指导性。
每满100减50 中医药膳学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医药膳学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
谢梦洲;朱天民
¥80.00
本教材系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一,是在中医学理论指导下,研究中医药膳的起源、发展、理论、应用及发的一门学科。为中医养生康复专业主干课程之一,为中医药院校各类其他专业的限选课,应用范围广泛。主要向学生讲授中医药膳学的基本理论、基本知识与基本技能,为其他专业基础课和后期临床课奠定中医药膳方面的理论以及临床应用知识技能的基础。
每满100减50 中药学
中药学
钟赣生
¥26.00
本教材包括总论、附编、各论、附录几个部分。总论系统地介绍了中药的基本理论,包括中药、中药学等概念,中药的起源与中药学的发展;中药的性能是总论的核心,主要阐明中药药性理论的概念、中药治病的机理,重介绍中药药性理论的主要内容,如四气、五味、升降浮沉、归经、毒性等的概念、产生由来、所表示药物的作用、对指导临床用药的意义及如何运用药性理论综合分析、认识、掌握中药的效用;中药的配伍,阐明中药配伍应用的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配伍应用规律;用药禁忌,着重介绍配伍禁忌、证候用药禁忌、妊娠用药禁忌、服药时的饮食禁忌等概念及主要内容;用药剂量与用法,介绍剂量与疗效的关系,确定剂量的依据及中药煎服法等内容。
每满100减50 刮痧疗法(全国中医药行业高等教育“十三五” 创新教材)
刮痧疗法(全国中医药行业高等教育“十三五” 创新教材)
佘延芬, 杨继军
¥33.50
新世纪全国高等中医药院校创新教材《刮痧疗法》的第二版。*版于2011年3月出版,已重印5次,发行过万册,此次扩大参编人员范围行修订,并增加配套的教学视频。
每满100减50 中医基础理论(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中医基础理论(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
唐华伟;司复春
¥59.50
本教材得到河南省教育厅“十四五普通高等教育规划教材”立项,经过修订,深入挖掘了思政元素,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,补充了反映*新知识技术和成果的内容。本教材介绍了中医学的基础知识,包括中医学理论体系的形成和发展、基本特点、阴阳五行学说、藏象学说、精气血津液、经络学说、体质学说、病因病机学说、防治原则等内容。旨在研究阐发中医学的基本观念、基本概念、基本理论和基本原则,它在整个中医学科中占有极其重要的地位,是中医学各分支学科的理论基础。
每满100减50 子午流注针法(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
子午流注针法(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
赵志国;赵仓焕
¥47.50
子午流注针法是针灸医学领域中一种独特的取穴方法,它是受中国古代“天人合一”和“阴阳五行”等哲学思想的影响,结合经脉循行、气血周流而创建的一种按时刺灸取穴的方法,属于古代时间医学的范畴。 本书讲解了子午流注的基本知识(经穴、干支、推算等)和临床应用(纳甲、纳子、灵龟八法、飞腾八法等)。
每满100减50 微观经济学
微观经济学
李健
¥22.50
本书共12章,内容包括经济学导论、需求与供给、弹性理论、效用理论、生产理论、成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、博弈论、生产要素市场的需求理论、生产要素市场的供给理论、市场失灵与微观经济政策。书中案例内容丰富,并提供思考练习。
每满100减50 实用辨证论治程式通论(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
实用辨证论治程式通论(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
刘英锋;黄利兴
¥40.00
1.本书写作是基于中医临床基础学(伤寒、金匮、温病)三大经典辨证理论研究的成果积累,集成了经典辨证论治学体系的系列核心学术命题,如:辨证论治的医学界定、医学原理、辨证目标、辨证方法、操作步骤、技术要求、论治内涵、疗效反馈等,使学习者,能对中医辨证论治过程中的实际内容获得较为清晰、完整、有序的认知。 2.本书编撰是基于作者较长时期中医诊断学、伤寒学、温病学等中医主干课程的教改研究的经验积累,在大学中医硕士学历教育中,设了“中医鉴别诊断学”、“实用辨证论治学程式通论”等专业课程21年,受到学生热烈欢迎,被认为是“中医特色突出、经典内涵充实”的课程,近10年被作为学校中医专硕创新精品课程,并将报批省级优质课程。 3.本书主编为江西中医泰斗姚荷生先生的亲传弟子和得意门生,临床出道较早,注重名家学术承传、擅长运用经典辨证理论辨治疑难杂症,学术上致力于中医经典辨证论治方法与程序的研究,曾承担有关中医临床人才培养方式探讨的国家级课题两项,教学成果显著(或省级教学成果奖两项),在中医辨证论治的规范化研究与经典辨证方法的统一性研究,尤其是经典辨证论治思维与程序方面,具有充分的学术积淀和独到的传授经验,被学校列为“经典辨证论治学名师工作室”负责人。 4.本书从辨证论治贵在证理法方完整关联的特要求出发,在书中或书后附加有实际案例和配套治法方剂资料,以支持学习后的辨证论治综合实训或实练时参考或查阅之用。
每满100减50 中医儿科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医儿科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
赵霞;李新民
¥72.50
本教材为中医院校的一门临床主干课程,强调理论与实践的有效统一,尤其注重课程的临床实践性。教材分为总论及各论,总论部分介绍了中医儿科学的基础知识及儿童保健的内容。各论部分介绍了儿科常见疾病的概念、病因病机、临床诊断、辨证论治等内容。
每满100减50 中医养生学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医养生学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
马烈光;章德林
¥65.00
教材分绪论及上、中、下三篇。绪论阐述中医养生学的内涵、外延等学科基本概念及本门课程的学习要求和方法;上篇为理论篇,分别阐述中医养生学的发展简史、基本观念和基本原则等学科基础理论;中篇为方法篇,从精神、起居、功法、环境、药食、针推等养生各个方面详细介绍了中医养生的具体方法,这些方法易学、易用,且均为历代医家、养生家长期实践检验而证明切实有效者;下篇为应用篇,分时令养生、地域养生、因人养生、五脏调养、身体部位养护及中医临床养生应用等,介绍中医养生在实践中的具体运用方式。
每满100减50 中医食疗学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医食疗学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
施洪飞;方泓
¥81.00
本书是在中医药理论指导下,研究饮食治疗疾病的一门学科。它是中医临床医学的重要组成部分,在预防医学、康复医学、老年医学等领域也占有极其重要的地位。正确使用中医食疗能极大提高临床疗效,提高医药人才的中医食疗学术水平成为当务之急。
每满100减50 经方教学案例(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
经方教学案例(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
卞华
¥58.00
在现代高等中医药本科教育中,《伤寒学》与《金匮要略》两书被列了中医学专业的主干课程,这对完善学生中医理论和临床的知识结构,培养中医辨证论治的思维方法,提高辨证论治的能力,彰显了重要作用。 本教材以经方应用为核心,从临床实效处着手,搜采名医大家之经方医案以为示例,旨在侧重总结用方指征及分析用方思路,裨益于培养学生的中医思维能力和经方的临床应用能力,以期提升中医人才培养质量。 本教材绪论部分主要介绍经方的源流及经方医案的特、学术价值、书写形式、学习要等内容。经方案例部分以经方为目,以仲景原书之分篇为纲。并将原书中各篇章之方分以原文、病机、应用指征、临床应用、典型病案、辨治解析、参考病案等细目,以求与现行《伤寒论》及《金匮要略》教材相互呼应,互为补充。
每满100减50 金融学
金融学
魏宁
¥15.00
《金融学》是高等院校财经类专业应用型本科系列教材之一。作者曾在信托投资公司和证券公司从事金融研究和管理工作十多年,又在高校从事教学工作十多年,深知金融工作应用所应具备的专业基础知识,所应掌握的专业技能。为适应培养创新型应用型人才的目标要求,本着以学生为本、因材施教的原则,针对应有型人才培养的特,重视学生对专业基础知识的掌握,强调专业知识应用性和适用性的原则,组织编写了本书。《金融学》共分为“金融学概述”“货币与货币制度”“信用与信用工具”“利息与利率”“外汇与汇率”“金融机构与金融市场体系”“存款类金融机构”“非存款内金融机构”“货币市场”“资本市场”“金融衍生品市场”“金融管理机构”等16个部分。
每满100减50 中医诊断学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
中医诊断学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
李灿东;方朝义
¥41.00
本书是《中医诊断学》教材的配套教学用书,以习题形式为学生学习提供参考,方便学生对知识点进行复习、巩固、强化,可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。本书参考了以往教材配套教学习题集,出题的范围与该教材教学大纲保持一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予强化。为便于同步复习,习题集与教材的相应章节顺序保持一致。各章习题之后均附有答案和部分试题解析,书末附有5份模拟试卷,供学习者自我测试,以及时了解学习掌握情况。
每满100减50 半导体物理学(第7版)
半导体物理学(第7版)
刘恩科,朱秉升,等
¥11.25
  本书较全面地论述了半导体物理的基础知识。全书共13章,主要内容为:半导体的晶格结构和电子状态;杂质和缺陷能级;载流子的统计分布;载流子的散射及电导问题;非平衡载流子的产生、复合及其运动规律;pn结;金属和半导体的触;半导体表面及MIS结构;半导体异质结构;半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶态半导体。   本书可作为工科电子信息类微电子技术、半导体器件专业学生的教材,也可供从事相关专业的科技人员参考。
每满100减50 中医外科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中医外科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
陈红风
¥81.50
《中医外科学》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。全书分总论和各论两部分。总论5章,主要介绍中医外科的基本理论、基本知识、基本操作方法,使学生对中医外科有一个概略的认识。内容包括中医外科学发展概况;中医外科范围、疾病命名及基本术语;中医外科疾病的病因病机;中医外科疾病辨证;中医外科疾病治法。各论9章,分疮疡、乳房疾病、瘿、瘤岩、皮肤及性传播疾病、肛肠疾病、泌尿男性生殖系疾病、周围血管疾病、其他外科疾病,均按病设节。疾病篇以简单病案引出正文,病案内容以患者的不适主诉为主;同时强调中医经典,每个病选择重要的引文1~3条;每节主要包括疾病的概述、病因病机(含必要的西医病因病理)、辨病、治疗、预防与调护。教材尽量处理好继承和发扬的关系,客观反映中医外科学的学术成就。
每满100减50 中医内科学案例教学
中医内科学案例教学
兰智慧
¥58.00
《中医内科学案例教学》系《中医内科学》教材与案例教学法(case-based learning, CBL)、问题导向式教学法(problem-based learning, PBL)和传统授课教学法(lecture-based learning, LBL)相互交融而成的产物。本书精心选编了相应的典型医案,巧妙设计了思考问题,生动凝炼了主要知识,是《中医内科学》教学的重要参考书籍。本书拟作为创新教材使用。
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