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组织文化（第二版）
￥26.99
本书正是在这一背景下写就的，其特色在于从文化人类学和管理学的角度出发，全面梳理组织文化有关的理论，并结合国内外组织文化实践，提供了一种新的视角，同时介绍了一些极具操作性的工具及方法，使之能够兼备整体性和独特性两方面的特征。
物理治疗学
￥14.21
随着我国国民经济的发展和人民生活水平的不断提高，20世纪80年代初，康复医学引入我国，康复医学教育也随之逐渐发展。为了适应21世纪现代化建设和我国卫生事业改革与发展的需要，全国各地高等职业教育院校及卫生学校陆续开设了康复治疗技术专业，培养了一批批康复治疗技术专业的学生，在国内形成了一定的规模。
现代企业危机管理
￥11.00
企业经营讲究顺势而为，个人做事则在结缘。一年前，我有幸与复旦大学出版社经济管理分社王联合先生相识，交谈中，王先生了解到我主持的国家社会科学基金项目“企业危机预警评价系统的创建”准备结题，便邀请我撰写一本《现代企业危机管理》。虽然欣然应邀，但是我内心深感这项任务压力颇大。幸而我专注于企业危机管理有近八年的时间，其间完成了危机管理方面的国家社科基金项目和几个相关的省级项目，也与国内外一些重要的危机管理学者进行了交流与合作。这些研究基础，以及对企业频繁发生危机现实的强烈关注的冲动驱使我进行尝试。
广告创意思维教程
￥11.00
知识创新，固然更多地被人们与科学技术上的发明、创造联系在一起，其实，在人们生产实践、社会实践的方方面面，同样需要进行知识创新。如，在许多需要智慧和创见的行业——品牌经营、制度建设、产品营销、广告策划、公共关系活动、服装设计、新闻传播、信息开发等，其存在的生命力就在于创新。只不过，这些行业的创新，往往借助一个流行的词语来指代。
会计制度设计(第三版)
￥11.99
会计制度是具体指导企事业单位会计工作的规范性文件，它既要满足会计在单位运行中的需要，又要满足社会大众对会计信息披露的需要及政府部门对会计信息汇总报告的需要。会计制度设计是以会计法规、会计准则、国家统一的会计制度为依据，用系统控制的理论和方法，把一个单位的会计组织机构、会计工作规则、会计资料处理、会计事务处理、内部稽核和会计监督程序化、规范化、文件化，以便据此指导和处理会计工作。
数学(一)(仅适用PC阅读)
￥11.00
本教材共分三册，每学年一册，教材的内容汲取国内外先进的数学教育思想、教育观念和教育方法，融合*《普通高中数学课程标准（实验）》的精神，贴近学前教育专业的目标与要求，体现学前教育专业数学课程的基本理念，突出数学基础知识和技能的系统性、科学性、示范性和实用性，旨在帮助学生认识数学的科学价值、文化价值和应用价值，并获得适应现代生活、胜任幼儿教育和未来发展所需要的数学素养。
现代广告学（第七版）
￥10.44
经过30多年持续的改革开放与发展，中国已经成为举世公认的制造业大国。从制造大国迈向经济大国特别是经济强国的过程中，广告肩负开拓市场之责，具有极其重要的功效。人类生活的各个方面都在不同程度上表现着广告文明，展示着广告文化。广告已成为现代社会的必需，也是现代社会的一种标志。广告业作为一项知识密集、技术密集、人才密集、智能密集的现代服务产业，日益受到社会的重视，成为市场经济的先导产业、知识经济的先锋产业。
国际经济学(第二版)
￥8.38
国际经济学的研究对象包括微观的贸易理论与宏观的国际收支理论这两个基本的组成部分。微观部分主要介绍各种各样的贸易理论，包括作为古典贸易理论起源的重商主义贸易理论，古典贸易理论，新古典贸易理论，在第二次世界大战以后发展起来的各种新贸易理论，作为自由贸易理论之反论的贸易保护理论，以及有政府干预的战略性贸易理论等，对各种新贸易理论的评介是本教程的重点所在。
国际贸易习题与案例
￥3.97
书中每章都编写了单选、多选、填空、名词解释、简答、判断分析等题目，并根据各章内容的特点，在某些章节增加了计算、作图分析等基本题型。同时，紧扣每章内容，结合当前国际贸易发展中的热点问题编写了案例。帮助读者把每章内容与我国外贸发展实践联系起来。在某些章节还编写了一些素质拓展题，供读者进行拓展性思考。全书除了素质拓展题外，均配有参考答案。
国际投资学
￥11.02
在经济全球化的今天，国际投资学具有越来越重要的作用和地位。国与国之间的经济贸易、金融往来日益频繁，跨国公司在世界各地广设分支机构，在世界范围内调配资源、安排生产，跨国经济和投资活动的规模将达到前所未有的水平。
高级公司财务管理案例
￥11.00
本案例书包括中国企业案例，如海南航空的崛起与战略、北京城建的股权分置与投资成长、招商银行的经营与治理、长江电力的中国个公司债融资、青岛啤酒——民族品牌的成长与股权分置、世茂股份的股权结构与股改及福田汽车的绩效。
电子金融学（第二版）
￥11.31
“电子金融学”是一门信息技术与金融学融合的交叉学科，主要涉及信息技术在金融领域的创新活动的具体应用。本书内容包括电子金融系统应用的一般方法与技术，如电子金融系统开发的方法、电子金融与网络安全;信息技术在银行、证券以及保险行业等金融领域中的应用，即各种电子金融业务创新活动，诸如电子货币和网络货币、电子银行、网上银行、网上银行的风险管理、网上证券经纪业务、证券交易的电子通讯网络（ECNs）、网上公开发行、网上保险等;并阐述了与电子金融业务相关的法律、法规等内容。 “电子金融学”作为一门新兴的应用性学科，它紧密联系实践应用，要求学生在掌握基本的金融知识和信息技术的基础上，了解金融发展的*动态，结合各种在线金融业务的实务分析，进一步理解电子金融的理论与实践，培养学生利用交叉学科的知识对所遇到的问题进行综合分析的能力。 本书可作为电子商务专业、金融学专业以及经济管理类专业本科生教材，也可作为相关领域研究生以及金融机构从业人员的参考用书。
投资项目管理
￥10.15
本书集结了经济学、管理学、投资学、工程学方面的知识，具有一定的学术性，同时紧密结合实务，又具备一定的实用性。简明、扼要、实用是本书的特点。研读本书达到的预期目标：建立投资项目管理的基本框架，了解需要做哪些事情；熟悉投资项目管理的基本流程，即做这些事的先后顺序；掌握投资项目管理的基本方法，即如何来做这些事情。
商业银行学学习指导
￥11.00
本学习指导书与《商业银行学》教材在结构上保持了一致，共13章，每章内容包括学习目的与要求、本章要点、主要内容、练习题、参考答案五个部分。前三个部分主要是梳理、归纳本章主要知识点，帮助学生掌握每章学习的主题和应掌握的要点、难点，后两部分主要是帮助学生巩固所学知识。在市场经济条件下，商业银行的经营必须依法合规，因此，我们把《中华人民共和国商业银行法》列为学习指导书的附录，同时还将模拟试题列为学习指导书的附录。
世界经济新论(第二版)
￥8.82
运用经济学的基本理论和方法深入分析和研究世界经济发展过程中出现的新问题和新现象，对于世界经济学科的教学和研究人员来说具有重要的意义。作为一门新兴学科的基础性教材，理应对上述问题进行分析，并把研究成果及时地体现在教材之中，这也是作为研究对象直接为经济建设服务的世界经济学科及其教材的一大特色。
国际结算习题与案例
￥11.00
为了配合《国际结算》（第二版，贺瑛主编，复旦大学出版社2008年）教材的使用，本编写组在教材的基础上编写了这本《国际结算习题与案例》。本书包括习题和案例两部分，每部分的章节设置与教材基本一致。习题包括：名词解释，是非题，选择题，填充题，计算题和实务操作题六类题型。习题的后附有参考答案供读者学习时参考。案例部分共有88个，每个案例包括案情、分析和启示三部分，供读者加深对基本知识点的理解，加强综合运用能力，提高学习质量。
商务伦理与会计职业道德
￥11.31
会计首先是道德的会计。会计职业道德之所以越来越受到重视，就在于会计信息作为公共产品，是投资者、债权人及社会公众进行经济决策的重要信息依据。会计通过确认、计量、记录和报告及其信息披露，发挥落实财富经管责任、实施经济利益分配、解脱受托人受托责任、提高经济资源配置效率、维护和实现资本市场秩序乃至经济社会秩序的重要职责，会计的经济后果随着资本市场的快速发展愈发凸显，信息优势拥有者盈余管理愈烈，会计监管的政治活动性也就为社会利益相关者各方更加关注。
市场调查
￥11.00
任何经济理论的发展，都依赖于本国实体经济和虚拟经济的高速发展。中国市场营销和市场调查也是在中国经济高速发展的背景下，得到了进一步发展的。在几十年的发展中，中国市场营销和市场调查既见证了中国经济的“四化”——即工业化、城市化、市场化和国际化的发展，又促进了中国企业的茁壮成长。
国际贸易惯例与公约教程
￥11.00
国际贸易惯例和公约是在国际贸易实践中自发形成的，被广泛接受和经常遵守的行为规范，在国际贸易中有着重要的意义和作用。加入世界贸易组织后，我国的对外贸易发展迅速，2008年中国进出口总额已达25616亿美元，同比增长17.8%已位居世界贸易第三大国。
电子商务基础实训指导
￥11.00
电子商务是一门实践性很强的学科，由于其复杂、多变、不确定，它的实训环节更是成为一个难点。为了使学生尽快熟悉和掌握电子商务流程，我们选用了目前成熟的“微申电子商务实训室”软件系统作为实训环境，注重实用性和可操作性。教材分为学生指导、教师指导和微申电子商务实验室使用手册三篇。
管理学精品教材与教学改革研究——基于三维管理金字塔体系
￥19.99
本专著是江苏省高等教育教学改革研究重点课题(2009—26)“基于三维体系的管理学精品教材建设研究与实践”的研究成果。针对国内外现有管理学教材和教学中普遍存在的管理维度划分混乱、知识割裂、体系不完整、应用领域知识缺失、“洋教材”和“洋案例”不合国情等问题，将“丛林”般的管理学科知识纳入统一的三维管理金字塔体系之中。在管理学教学核心体系(管理领域、层次和过程三维体系，以及管理学演进体系)、辅助体系(管理学案例和习题)、延伸体系(管理类实验和毕业论文)等方面研究其教学问题、教改思路、教材框架和教学方法，并将其成果应用于实际管理问题。 本书可作为高校管理学教师的教学指导书，也可为相关教研与科研提供研究资料和依据。
