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提升孩子双语阅读能力的故事书系(套装共三册)
￥39.99
《美国语文：小学版》内容精选于美国当代语文读本，来自于美国著名教育家、俄亥俄大学校长威廉·H.麦加菲倾心主编的套美国语文教程。该教程汇集了塞缪尔·约翰逊、华盛顿·欧文、威廉·莎士比亚等名家名作，被美国媒体称为“影响美国五代人的心灵读本”。 《美国语文：小学版》结合当代小学生阅读习惯，将全书分为走进大自然、人与动物、善良友爱、诚实待人、温顺和蔼、坚持正义、勇敢面对一切、做一个勤奋的人、勤于思考、享受陕乐、感悟人生11个部分，汇集了塞缪尔·约翰逊等名家的经典作品。同时每一篇后面都配有对应的英文原文，以及相关知识拓展和阅读思考，让读者在欣赏优美文字、了解历史背景、感受道德力量的同时，提高英语阅读和理解能力，拓展思维方式，提升综合素质。 《小考拉的故事》系列是澳大利亚著名儿童作家和儿童作品插图画家多萝西·沃尔的代表作，共有三册，分别是《淘气的小考拉比尔》《小考拉比尔长大了》《小考拉比尔与新朋友》。 比尔是一只生活在澳大利亚桉树林里的可爱的考拉，然而，淘气、顽皮的他总想着去外面的世界看看，于是离家出走了。一路上，他认识了很多新朋友，也有许多有趣的经历，但终还是回到了妈妈身边。一次偶然的机会，比尔和妈妈都被抓进了动物园。一开始，他们还很享受这种生活，可是后来，他们便越来越渴望能回到树林里去，过自由自在的生活。在袋鼠斯普罗志的帮助下，比尔和妈妈成功逃离了动物园，又重新回到了他们桉树林里的家中，并与周围的邻居们展开了一段段奇妙的故事…… 《奶奶的魔法椅子》讲述了雪花姑娘的奶奶有把神奇的椅子，这把椅子可以给人讲故事，还可以飞。有一天，雪花姑娘乘坐这把椅子飞到国王的宫殿里，给国王和贵宾们讲了七个故事，从而得到国王的喜爱和赏赐，并被立为王位继承人。故事精彩动人，温馨可爱，启发孩子们追求快乐、幸福、智慧与爱，摒弃冷漠、自私、贪婪。 《奶奶的魔法椅子》故事生动有趣，语言简洁流畅，并在相应的情节配上漂亮的插画，采用全彩的内文，图文并茂，读来赏心悦目。
小学生最感兴趣的300个创意游戏
￥7.50
《小学生*感兴趣的300个创意游戏》是一部挑战创意智商、锻炼跳跃性思维的趣味游戏书。《小学生*感兴趣的300个创意游戏》精编的300个创意游戏，将带领孩子们在充满乐趣的挑战过程中迈向创意思考的天才之路。古人云：“石不已，火光始现；工夫不断，悟头始出。”创意游戏不仅是一个益智的活动，更是一个发创意智商和思维创新能力的活动。创意的*价值在于通过生动有趣的游戏，全面锻炼孩子们的想象力、应变力、独创力，发掘孩子们的创意思维，培养创新意识，锻炼创新能力。
小学生最爱做的300个数学游戏
￥7.50
《小学生*爱做的300个数学游戏》精编了300个经典的数学思维游戏，每个游戏都配有生动活泼的插图和浅显易懂的答案解析，让同学们邀游于数学王国，获得趣味知识，锻炼数学思维，发数学天分。真正有趣、有魅力的东西是不轻易显露在外的。全身心投到数学游戏中就能让你真正感受到数学的魅力，让你沉醉其中并爱不释手。看似简单的数学游戏能给你的头脑带来震撼性的冲，让你的生活、学习轻松而灵活。
朝花夕拾·呐喊
￥7.20
《朝花夕拾·呐喊》是鲁迅《朝花夕拾》与《呐喊》两部重要作品的合集。《朝花夕拾》是鲁迅先生家喻户晓的回忆性散文集，《呐喊》则收录了鲁迅从1918年至1922年所创作的14篇短篇小说。本书尽数收鲁迅极具文学创作价值的《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》《故乡》等中国散文名篇，并对很多生僻引语及难检字行了详细注解，便于小读者获得更好的阅读体验。
镜花缘
￥4.50
《镜花缘》中有着丰富的夸张、隐喻、反衬等手法，书中写了君子国、女儿国、无肠国等国家，表现出作者无与伦比的想象力，是为东方古典奇幻巨著。本版《镜花缘》内文附有注解和清代插图，方便读者更好的理解和阅读。本版《镜花缘》忠实原著，以清代李汝珍亲自监定的刻本为准，为100回完整版。
冰心奖获奖作家精品书系：一种美味
￥7.88
《一种美味》是冰心奖获奖作家的获奖作品集，精选了“微型小说之父”刘国芳，冰心奖、金麻雀奖的获奖作家王培静，连续三届获中国微型小说学会作品年度评选一等奖，并有多篇佳作被收中学教材的曹德权等作家的作品。作品构思精巧而又不失生活常态，情节多变离奇却不荒诞，情理之中多见心灵震撼之笔，又都带有发人深省的思想内涵。 一种美味，是留存在嘴角的香甜，是生发于心的喜悦，是映在泪水中的幸福。如雪中的舞者，用轮椅在雪地上划出一道道优美的曲线；又如睡在上铺的女孩，无视非议，用善良温暖人心。 亲爱的孩子，愿你也能珍惜一餐一蔬，一事一物，微笑着去感悟生命，面对生活的机遇和挫折。
30天开窍学语文
￥7.50
《30天窍学语文》从学习语文秘诀、学习技巧大公、学习方法讲一讲、学习要领要掌握、知识小锦囊、轻松上场六个方面手，每一部分都提供了实用有效的学习方法，为在语文学习中遇到的难题提供系统的解决方案，让学生们在学习中可以更自如。《30天窍学语文》中包含经典的小故事，通过故事来告诉学生们无限的知识，在阅读的同时不但丰富了学生们的课外知识，还提高了学生们的语文修养。
30天开窍学英语
￥7.50
《30天窍学英语》从学习英语秘诀、学习技巧大公、学习方法讲一讲、学习要领要掌握、知识小锦囊、轻松上场六个方面手，每一部分都提供了实用有效的学习方法，为小学生在英语学习中遇到的难题提供系统的解决方案，让学生们在学习中可以更自如。《30天窍学英语》中收录的是学生们日常生活中常用的礼貌用语，贴近生活，并且句子灵活，对学生们日常的英语对话有很大的帮助。
夯实基础——初二数学跟踪练习(上册)(双色)
￥5.36
学习目标明确，“课标导航”指明学习方向。 知识讲解全面，“知识精讲”全面梳理基本的知识，无知识遗漏。 方法总结精炼，“方法提炼”精致提炼考，总结解题的方法。 例题讲解详细，精讲剖析例题，后面配套常考习题练习。 难题、易错题全部配备学而思*名师免费视频讲解、全天在线答疑，全面攻克难、易错。 相关推荐： 学而思出品几何辅助线秘籍（第2版）：初中数学 学而思出品夯实基础初二物理跟踪练习（上册） 学而思出品夯实基础初二物理跟踪练习（下册） 学而思出品培优辅导中考数学系统总复习
小学奥数思维突破练习 4级
￥18.45
本书稿作为"小学数学思维突破练习册”系列图书之一，以提升学生的数学能力为宗旨，集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。此书将数学知识按专题、知识模块分类汇总，并设置例题详解，配备大量练习题及解题思路。所选题目都是由易到难，结合学生本阶段认知对不同知识由了解到巩固提高，从而帮助学生整理思路，达到*学习效果。
爱迪生
￥1.99
他的文化程度不高，却给人类作出了卓越的贡献，使世界变得更加光明灿烂，人们称赞他是“打开电灯时代的领袖”。他除了有一颗好奇的心，一种亲自实验的本能，还有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。他就是世界技术历史中显赫的天才之一——爱迪生。本书为您讲述被逼“退学”的发明大王的卓越人生。
科学发明家
￥0.99
培根说：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”本书精选了爱因斯坦、爱迪生、牛顿、伽利略、达尔文等十位科学发明家的故事，从这些故事中能够领略他们的人生风采和成功智慧。
六年级课堂同步作文
￥12.50
为了帮助孩子们写好课堂作文,提高孩子们的习作表达能力,突破“ 平时叽里呱啦很能说的学生,一写作文就眉头紧锁,痛苦不已；平时说话幽默风趣的学生，一写作文就语言枯燥乏味，干涩无趣 ” 的瓶颈，我们组织一线教师编写了这套与课堂作文同步的指导丛书 。 本丛书收录了统编中小学语文教材三至六年级所有的课堂作文题。每个作文题下都有 【题目要求】【写作指导】以及可供写作借鉴的 【习作选编】，分别编为《三年级课堂同步作文》《四年级课堂同步作文》《五年级课堂同步作文》《六年级课堂同步作文》 四册。
启发青少年的创新故事
￥1.99
青少年时期是一生的关键时期，在这个期间需要培养他们的创新思维。本书选取的小故事虽然简短，但能在很短的时期传递给人创新的思维方式，让人有翻然醒悟之感。
必懂的常用词语
￥1.99
语文是一门博大精深的学科，是人们相互交流思想的汉语言工具。它既是语言文字规范，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。本书是中“小学生语文爱好培养”这套丛书中的一本，介绍了一些常用词语的故事，如“安乐窝”、“跋扈”、“暴露”等常用词语。
快速改善课堂纪律的75个方法(白金版) (常青藤-好老师教学策略系列)
￥15.69
本书主题明确，快速改善课堂纪律的75种方法，每个方法都设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块，包含案例与解决方法，内容非常实用。 如果说中国教师对课堂纪律问题解决方法多是“太极”，这本书里的方法就是“拳”，每个方法像“拳头”一样直*常见的5种课堂纪律问题（随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃），这些方法已经美国多所中小学课堂测试，证明其高效，准确、快速和容易实现。 ? ? ??? ★和学生约定秘密信号 ??? ★特殊编排教室中的座位 ??? ★学会忽略微小的不当行为 ??? ★用幽默营造引人胜的课堂 ??? ★对课堂实况行录音 ??? ★精心安排课前课后10分钟 ???? …… 使用这本书，让您的课堂焕然一新，成为更富成效的学习环境，让您的学生茁壮成长，终身受益！
京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文
￥23.92
作为一个高考生，要做到有备而来。作文备什么？至少有四个方面：方法、逻辑架构、素材和思想——你要带着基本的思维方法、不同类型作文题的基本逻辑架构、你的素材以及对某一问题的独到思想考场。 《京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文》从审题、布局、运思、拓展、修饰等方面，既教写什么、怎么写，还教怎么写得深刻、生动，令人“眼前一亮”。书中提供了很多具体的方法：叙事弧线、场面描写、矛盾冲突等技巧；写作思维方法的指导和不同类型作文题的逻辑架构分析；有效积累素材的方法，将素材转化为自己独到思想的小经验；保持语言的力量，通过列举大量的实例，给出真实而可行的示范；引导关注热，避免论述中的伪论据，厘清社会现象类材料作文的思维坐标；探讨全命题作文的审题策略，区分多则材料的性质及审题策略，掌握多元概念材料作文的思维路径......帮助学生有效地提升写作能力，建构写作模型，推动“知”“行”递变，收获满意成绩！? 《京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文》中的方法，易学、实用、有效。不仅仅要关注套路本身，更要从中提炼总结出适合自己的方法，灵活变通地使用，达到 “我手写我心”的自如状态。 什么样的记叙文才能拿高分 怎样让作文“先声夺人” 设计矛盾冲突，让你的故事更有感染力 怎样模仿名著行写作 如何建构立体写作策略 如何让人物“活灵活现” 什么样的议论文才能拿高分 阐释性议论文、时评类议论文、引申性议论文的写作套路 任务驱动型作文如何才能不偏题 作文“平面化”问题的解决技巧 写作的10个关键词，指走出瓶颈的途径 彻底清扫写作中“怕、偏、浅、少、僵”五大问题 建构“知”“思”“行”的有效、立体的写作模型 如何挖深度，破解47分魔咒 ......
优秀教师一定要知道的17件事：诠释教师核心素养，解密优秀教师的成功路径(入选《中国教育报》影响力图书)
￥11.04
什么是优秀教师所具有的独特品质和行为，使他们可以更有效率地展教学？作为多年从事教育实践和教育行为研究的权威专家，威特克尔教授通过对大量日常案例的分析，总结出优秀教师所秉持的17个重要信念、行为和准则，并集中展示了那些优秀教师做到而其他教师没有做到的事情，回答了教师核心素养问题，解密了优秀教师的成功路径。 为什么要向优秀看齐？ 优秀教师是如何对待考试的呢？ 当学生犯错时，优秀教师是怎样处理的呢？ 优秀教师是如何成功地渗透他们的教学理念的呢？ 把学生放在首位，优秀教师如何做到言出必行、换位思考的？ 优秀教师管理好班级的秘诀是什么？ ……
美国中小学世界地理读本
￥15.35
美国著名儿童教育家维吉尔·莫里斯·希利尔曾说：“放科学不论，历史、地理和艺术实是孩子一生学识的基石所在：历史是时间的纵深所在，地理是空间的广博所在，艺术是孩子心灵寄托所在。” 希利尔以旅行家的独特体验，积多年当小学校长的教学经验，为孩子们写成了这本世界地理读本。他给孩子们带来了世界各地的有趣见闻，让他们全心体验大千世界的精彩。 对于孩子们如何学习地理，希利尔有其独到的见解：地图和地名是*重要的，但一张地图就如同一个迷宫，令人晕头转向的标题、注释和家庭作业对搞清地图毫无帮助，于是希利尔就将地图画成了迷宫、动物园等。在希利尔笔下，世界各地的风土人情仿佛触手可及，又那么神秘精彩。读完这本书，就如同与这位幽默风趣的天才老师一起，环游世界一周啦！
美国中小学世界历史读本
￥15.99
美国著名儿童教育家维吉尔·莫里斯·希利尔，积多年当小学校长的教学经验，以五年时间，为孩子们写成这本世界历史读本。他首创编年史的讲述方式，以孩子*易理解的语言，讲述了从万物起源到二战后期的历史故事。书中以故事的形式，循循善诱，引导孩子们的兴趣，其笔下的人物、风土人情，活灵活现，让小读者仿佛就置身于其中。在希利尔的笔下，历史变得如此栩栩如生，好像是近在咫尺，又仿佛是跟着作者做了一次时光旅行，让读者在不知不觉中获益颇多。 这不是一本辅助读物，而是一本基础的历史教材。这本书中别开生面地提出了时间阶梯、人名重复、随文发问等方式，有助于孩子们对历史知识有效地学习和思考。
如何用设计思维创意教学：风靡全球的创造力培养方法
￥18.94
“设计思维”发源于设计界，后来被各行各业借鉴，斯坦福大学设计学院把它归纳成一套科学方法论后，迅速风靡全球高校和中小学。设计思维分为5个步骤：同理心（收集对象的真实需求—定义（分析需求，提炼要解决的问题）—头脑风暴—原型制作—测试，优化解决方案。这套方法可以有效训练学生创造力，以及通过团队合作解决问题的能力。 本书是美国设计思维教学领域领导者、白宫“为未来做好准备”峰会主题演讲者重磅作品，系统介绍了STEM教育、创客教育、项目式学习、探究式学习背后的关键思维——设计思维。这是一种全新的组织课程与教学方式，一套迅速风靡全球高校和中小学的科学方法论。它使课堂发生巨大转变，让学生成为独立思考者、终身学习者与创客。 当你听到“设计思维”一词时，脑海里可能会浮现出创客空间和STEM实验室的画面。但设计思维不止于此，它适合于各个学科。它始于挖掘学生的好奇心，允许他们去研究、提问、产生想法、创造、测试、完善，直到*终向受众发布自己的作品。 本书作者提出了一个利用设计思维行创意教学的流程，可以适用于每个班级、每个年级、每个学科，帮助学生在掌握学科知识的同时，激发每个学生的创造潜能，释放每个学生内在的创客。即便你认为自己不是一个“创意教师”， 通过本书的方法，你都能将创造力和创新力带课堂, 使课堂变得更具吸引力，更以学生为中心，更有乐趣。 本书介绍了面向每一个年龄段学生的课堂示例，并附有设计思维教学备课案例。
