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义务教育课程标准阅读(人教版)九年级下册
￥3.60
本套《阅读》系列立足新课标，以教材为依据，按单元主题编写。选文应以经典性与时代性并重，做到选材新颖。每单元按主题设置单元导读，从阅读技巧、阅读点等方面对学生加以点拨，精讲，讲透彻。对每篇文章设置题目供学生作答，提升学生对阅读类题目的解答能力。同时，文后配备“参考答案”。脚注部分，设置在每面底端。收录内涵深刻的语句，如格言、名言、警句等，可与单元主旨相关、与文章作者相关等，使学生学有所思，启迪心智。
作文(人教版)六年级下册
￥3.30
本套作文是我社根据人教版语文各册的教学内容，组织具有丰富教学经验的一线名师，精心编写而成，与教材同步的习作指导与练习用书。 【我的百花园】对本单元的作文训练，做趣味导入。 【名师面对面】对本单元的作文训练做技法指导，要求精当实用。 【我爱读名篇】选择与本单元的作文训练相关的名家范文，让学生们研读品 析。 【同伴的作品】选择与本单元的作文训练相关的学生佳作，并对佳作进行详 细批注。 【语海巧拾贝】汇集一些“好词”“好句”“好段”，为学生们提供素材小宝库。 【我来显身手】主要让学生们根据所学所得，进行实践尝试。 【我的百宝箱】选录名人故事、文学逸事等，供学生们积累。 本套书有以下几个特点：紧扣课本，强调同步；材料丰富，新颖有趣；重抓基础，强化能力；重视范例，强调阅读。希望本书能带给学生们有益的帮助。
创意班会27课:在游戏中成长
￥48.30
这本书主要介绍了清华附中通过班会引导学生的理念， 值得借鉴的具体措施。全书包括三个大的章节，*章介绍了*章介绍了个人成长的案例，比如自我认知、认知勇敢、自我和谐、提升自控力、自我规划、情绪调节、应对焦虑、挫折教育、悦纳失败、追求梦想、成人礼等主题；第二章介绍了很多与人相处的技巧，比如心理互助、非暴力沟通、学会拒绝、成长共同体、人际沟通、团队互助、良性竞争等主题；第三章介绍了社会热点话题，比如人工智能、网络素养、兼听则明、伦理思辨、价值观、禁毒教育等。
60篇短文记完2000个中考单词
￥29.99
《60篇短文记完2000个中考单词》严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的指导，精选60篇短文，均改编自各地中考真题、期中期末考试题等，兼顾实用性与趣味性！本书把2000个中考单词（含课标要求的1600个大纲词以及对全国中考真题研究后精选的400余个重点单词）巧妙融入日常生活、校园生活、兴趣爱好、人际交往、身心健康、科普知识、传统文化等12大主题场景，让孩子在真实语境中沉浸式学习，告别机械背诵，轻松掌握单词用法，提升英语综合能力！ 本书免费提供60篇短文及单词的配套音频，帮助学生改善发音，随时跟读跟练。读者可以扫描封底二维码或登录www.dogwood.com.cn/mp3/60pzkzy免费获取本书配套音频。 本书以语境学习法为突破口，紧密结合课标要求与初中生生活实际，精选短文、编排科学，旨在为学生打造一条有效记忆单词、提升英语运用能力的全新路径。
古文观止·一看就懂
￥29.80
今年适值《古文观止》镌版印刷三百三十周年。自一六九五年定稿以来，这部荟萃中华古文经典的名著始终是通往中国智慧的重要津梁。在经典传承与当代发展并重的今天，我们推出“中华古文经典现代应用大系”，旨在构建传统与现代的对话空间。 本大系立足“古今互鉴，学用相融”的理念，对《古文观止》等经典进行系统梳理与诠释。每册书皆以“原典精读—思想解析—现代应用”为脉络，既注重文本的本真解读，更着力挖掘原典在当代社会、文化、教育等场域的现实意义。例如《谏逐客书》的进言智慧可为现代提升沟通技巧提供参照，《岳阳楼记》的先忧后乐思想可有助于涵养胸怀天下的精神。 我们力求使经典走出书斋，成为可感、可用的源头活水。本大系希冀通过案例延伸、跨界对话等创新形式，让中华古文智慧与现代社会议题相互映照，使读者在文化传承中获得升华现实生活的密钥。 编辑出版本大系是对《古文观止》镌版印刷三百三十周年的纪念，更是面向未来的文化教育实践。祝愿它成为读者常备的案头伙伴，在古今交汇处点亮一盏永不熄灭的智慧明灯。
24天突破高考英语读后续写
￥19.99
本书以“24天阶梯式学习”科学规划学习路径，系统构建读后续写能力体系。从“读找续扩译”五步法、扩句“六脉神剑”到“八大情绪密码”与“九大王牌语法”，为同学们奠定坚实的方法基础，彻底解决“无从下笔”与“内容干瘪”的难题。全书精准覆盖人际关系、险中求生、和谐共生等12类高考必考话题。不仅每类话题提供*的通用模板，更配备24篇历年真题或精选模拟题范文。范文全程贯穿“读找续扩译”五步法，通过逐句续写与精细讲解，生动演绎写作全过程，确保同学们面对考题时思路清晰、素材鲜活、框架明确。同时，作者提供16套精选好题帮助同学们实战训练，实现从知识输入到能力输出的闭环，助力高考有效备考。
从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略
￥23.95
《从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新步、新收获。 不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师，此书都将是一本非常实用、可读性极强的教学指南。 本书的教学建议涉及以下方面： 如何提高教学水平、学生的学习能力； 如何和学生相处、如何倾听学生的声音； 如何改善学生的课堂表现、如何找到学生犯错的真正原因； …… 它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
中国学生出国留学发展报告(2026版)
￥99.00
本书洞察出国留学趋势，汇集十余年数据精华，新东方重磅推出《中国学生出国留学发展报告》。 本书内容覆盖低龄、本科、硕士、博士四大阶段留学人群，聚焦中国学生国际课程体系规划、留学生海外学术能力提高，以及留学语言水平提升等多方面。通过多年积累的海量留学数据与经验，精准解读不同人群的留学申请及录取情况，*展示不同阶段的留学群体从学习到生活、从学业到就业的整体趋势，帮助更多中国学子实现海外求学梦想，提升全球胜任力。 本书致力于真实还原当下留学现状、展现行业发展趋势，是不可多得的留学“百科全书”。
义务教育课程标准阅读(人教版)四年级下册
￥3.60
这套“阅读”丛书，是由一批优秀的小学语文教师，根据《语文课程标准》的学习目标，配合*新的统编版语文教材编写的。本册《阅读》，注重思想性、知识性和趣味性，与语文课本相对应，按单元编写，每单元前都设有“阅读导语”，以提示单元内容、读书方法，激发阅读兴趣。选文紧扣单元主题、教材特点和学生实际，是对课本的拓展和延伸，与课本在思想、内容和形式上有内在的联系。每篇阅读文章都有“小提示”和“阅读思考”栏目，以激发学生的阅读期待，提升阅读实效，让学生们能在阅读中享受到阅读的快乐，并能提高学生们的阅读能力。
资优教育中的协作、联合教学和辅导:支持高天赋学生的教学法
￥28.75
本书系统探讨如何通过教师协作、联合教学与专业辅导，构建支持高天赋学生的教育生态。从共同规划、协同教学到情感支持、家校社联动，提供*的方法与策略，帮助教育者实现差异化、*能的资优教育实践，激发每一位高潜能学生的独特天赋。
义务教育课程标准阅读(人教版)七年级下册
￥3.60
本套《阅读》系列立足新课标，以教材为依据，按单元主题编写。每单元首页，按主题从阅读内容、阅读技巧等方面对学生加以点拨，精讲，总领本单元。“阅读智慧屋”中的选文兼具经典性与时代性两大特点，并且选材新颖，每篇选文后设置题目供学生作答，提升学生对阅读类题目的解答能力。“中考真题馆”设置了符合本单元主旨的、有代表性的中考真题，供学生近距离地了解中考，积累阅读题的作答经验，提高阅读成绩。文后配备“参考答案”
小学生看图写话(起步篇).1年级.(拼音版).第2版
￥11.91
本书内容包括“看图写一句话”“看图写几句话”和“看图写一段话”。“看图写一句话”主要从句式的角度教会学生怎样写清楚一句话，虽然简单，但这是作文的基础；“看图写几句话”和“看图写一段话”是前者的扩充、发展和提高，为了便于学习，这两部分内容按类编排，分为“写人”“记事”“绘景”“状物”四类，“看图写一段话”还增加了“想象”类，基本涵盖了小学生日常生活、学习中可能触的人、事、物、景等内容。 每课设有5 个小栏目：“看一看图画”和“提一提建议”主要从图画的角度提示看图、思考、想象的思路及重；“用一用词语”和“写一写句子（段落）”则从写作的角度提示可以使用的词语及可供学习的例句；“试一试身手”是练习建议。 本书主要适于小学一年级的学生使用，也可作为家长和老师辅导孩子作文的参考。
100个句子记完1200个小学单词
￥19.99
《100个句子记完1200个小学单词》是一本通过句子学单词的词汇书，书中将句子学习、单词记忆与小学英语行巧妙结合。全书精选100个具有代表性的小学英语句子，通过分析句子的语法结构和重词汇，帮助考生准确理解小学阶段英语考试中的语法结构和重词汇。除此之外，全书从句子手，通过主题关联性行词汇归纳，延伸出138类小学英语常见主题和大约1200个小学单词，符合小学阶段英语考试的主题考查特，有利于考生备考。全书配有528张全彩插图，并赠送纯正外教朗读音频（英音），读者可以登录封底网址免费下载音频，也可以扫描封底、扉页音频二维码在线收听。
逗逗镇三十六计故事:注音版2.英雄篇
￥35.00
这是一套带拼音的三十六计启蒙故事书。以“逗逗镇”IP为载体，将三十六计变成贴近生活的小故事。在《英雄篇》中：为了攻下逗逗镇，强盗们不择手段，白胡子甚至易容成逗逗镇居民潜伏进逗逗镇打探消息。逗逗镇一时间处于水深火热之中。更让人没想到的是，在这么危机的时刻，居然有居民偷了两只羊，投靠了强盗王白胡子……
高考白皮书:高考英语听力
￥19.99
《高考英语听力》是北京新东方学校优秀教师李小上在对高考英语听力教学行深研究的基础上，凭借多年一线听力教学的经验，精心造的一本高考英语听力辅导用书。全书共分九章，第一章介绍了高考听力测试的考查方式、命题原则和应试指南；第二章是对语音知识的讲解；第三章是对高考英语听力中对话的解读；第四章是对高考英语听力中独白的解读；第五章是对高考英语听力北京卷中对话填空的解读；第六章是听写训练；第七章是作者精选的十套模拟习题，充足的题量可供考生充分备考；第八章是作者收录的历年高考听力真题，并配有听力原文及考场原始录音；第九章是全书的参考答案以及听力原文。该书最后收录了高考听力常用短语。本书是新东方老师课堂的再现，希望那些没有机会来到新东方课堂的考生，也能从中获益。
成语小古文.上
￥31.99
本系列共两册，精选小学阶段常见、常用的59个成语，先讲成语故事，再逐字逐句精讲成语出处的小古文，古文原典包含《论语》《史记》《山海经》和《西京杂记》等。按照由易到难的顺序编排，日积月累，帮孩子克服畏难情绪，在小学阶段既学习成语，又好古文基础。不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识，还通过对小篇幅古文的阅读理解，字词的解析积累，培养语感。还有成语龙游戏，让孩子们轻松爱上学古文！赠送60节动画视频课。
成语小古文.下
￥31.99
本系列共两册，精选小学阶段常见、常用的59个成语，先讲成语故事，再逐字逐句精讲成语出处的小古文，古文原典包含《论语》《史记》《山海经》和《西京杂记》等。按照由易到难的顺序编排，日积月累，帮孩子克服畏难情绪，在小学阶段既学习成语，又好古文基础。不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识，还通过对小篇幅古文的阅读理解，字词的解析积累，培养语感。还有成语龙游戏，让孩子们轻松爱上学古文！赠送60节动画视频课。
小古文遇见大语文. 先秦篇
￥23.92
古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了明清时期宋濂、张岱、蒲松龄等名家的代表作，包括《送东阳马生序》《湖心亭看雪》等。以古文为干，对所选古文行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人。
小古文遇见大语文. 两汉魏晋篇
￥23.92
古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作，包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干，对所选古文行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人。
千题通关 初一英语阅读与完形强化训练1000题
￥21.99
《（千题通关）初一英语阅读与完形强化训练1000题》以周为单位，设置30周的训练量，每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇阅读特殊题型。本书篇为“能力自测与技巧攻略”，设置一套阅读与完形测试题，帮助学生检测自身薄弱环节，同时就完形、阅读及特殊题型答题技能行专项辅导，帮助学生掌握阅读与完形答题技能。全书主体部分为30周强化训练，细分为三个部分：Week 1~Week 10学习探究篇；Week 11~Week 20 循序渐篇；Week 21~Week 30冲刺提高篇，三大部分循序渐，拾级而上。另外，本书最后设置5套“综合测试”，对学生行综合检测。30周强化训练连同“能力自测”和“综合测试”，全书总共218篇文章，1000余道题，助力学生快速提升英语阅读与完形解题能力。全书所有文章均为语言地道的英语材料，题材丰富，话题广泛，且适合初一学生阅读；全书所有试题均由命题经验丰富的老师依据中考真题出题特并结合初一学生的英语水平，原创命制，匠心造。全书归纳总结每周文章的重难词汇，分析重难句子，作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾，提升学生词汇储备，破除阅读理解长难句障碍。 该书答案解析统一编排，独立成册，采用详细、全面的讲解模式，力求帮助学生理解每一道题的精髓所在。
高中数学研究性学习的思考与实践
￥5.00
数学研究性学习是指学生在数学学习的过程中，针对一定的数学问题、材料和文本，在教师的指导下，运用数学思想方法，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在自主探索、合作交流的研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、寻求和建构问题的意义与解决问题的并在亲历数学知识的发生、发展与应用的过程中增进自己的一般科学素养、数学文化修养，形成和发展自己的数学品质的创造性学习活动。本书从高中数学研究性学习的认识、课题选择、学习方式的探究、学习内容的构建与实施、教师的作用其及指导、研究性学习的实际应用、学习评价、教师如何转变、教案的设计原则和方法、教学内容的设计等方面进行了阐述，对高中数学研究性学习的实施与开展具有一定的指导作用与参考价值。
