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59元6本 外教社英汉汉英百科词汇手册系列:英汉·汉英生物学词汇手册
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:英汉·汉英生物学词汇手册
齐真
¥17.50
  外教社英汉.汉务百科词汇手册系列按学科、专业和行业分册编写,涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关领域基本词汇,并力求反映该领域*发展。本系列词汇手册可供相关人员学习专业英语、丰富专业知识和从事专业翻译参考之用。
59元6本 外教社英汉汉英百科词汇手册系列:新闻与传播词汇手册
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:新闻与传播词汇手册
黄欣,赵秀华,杨丽丽
¥10.50
  《外教社英汉·汉英百科词汇手册系列:新闻与传播词汇手册》共收词条9800余条,涵盖新闻、传播、广告、广播电视、出版印刷、大众传媒等领域。在编写过程中,编者力求较为全面地收录新闻学和传播学术语,努力跟上相关学科发展的步伐,使收录的词条尽可能反映出新闻学和传播学发展的*研究成果。  
59元6本 外教社英汉汉英百科词汇手册系列:心理学词汇手册
外教社英汉汉英百科词汇手册系列:心理学词汇手册
苏云
¥10.50
《英汉·汉英心理学词汇手册》收录心理学基本词汇,英汉、汉英双向收词10000余条,为心理学英语入门工具书外教社英汉·汉英百科词汇手册系列按学科、和行业分册编写,涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关领域基本词汇,并力求反映该领域新发展。《英汉·汉英心理学词汇手册》词汇手册可供相关人员学习英语、丰富知识和从事翻译参考之用。
59元6本 21世纪对外汉语教材:阅读教程(5)
21世纪对外汉语教材:阅读教程(5)
郑铁生主编;李莉,戈屹,刘甦,孙一丹,朱京津,杨飞
¥15.40
    对外汉语教学高级阶段的主要任务除继续培养读写能力外,还要培养学生的翻译能力和各书卷语体的识别和再现的能力。一方面在听说读写的基础上正确通顺地翻译各语体的话语;另一方面,翻译又使言语能力获得更大发展。这一阶段要继续扩大词汇量,加强语义教学,并加强修辞和语用教学。     对外汉语教学各阶段的任务不是*的,它们彼此配合,相互推,相互联系。在教学过程中完成主要任务,兼顾次要任务,就能提高教学质量。     “21世纪对外汉语教材”中的8册综合教程承担对外汉语教学全过程的中心任务。、二册适用于低年级,第三、四册适用于中年级,第五至八册适用于高年级,其中第四册兼顾向高级阶段过渡。除综合教程外,另编写有听说教程4册、阅读教程6册、写作教程4册、翻译教程4册,在教学过程各阶段配合综合教程,完成提高学生言语能力的任务;另外编有语音、语义、词汇、语法、修辞、语用、汉字、国俗语义等教程,在教学各阶段配合综合教程提高学生的语言能力和水平。此外,为了配套成龙,还编写了文化知识、教学指导用书、教学词典、教师手册、课外读物等辅助教程以及相应的音像制品。这套教材可以整体使用,可以分系列使用,也可以分册使用。
59元6本 21世纪对外汉语教材:综合教程(6)
21世纪对外汉语教材:综合教程(6)
谭汝为,吴春相,李莉,毛俊萍,温象羽,徐家宁,沈丽华
¥19.60
  《综合教程(第六册)/21世纪对外汉语教材》的编写以王德春教授的建构主义语言教学论为指导,从对成人学习外语的规律性认识出发,选用近当今汉语言语实际的材料,选取切合学习者生活、适合口语交际的话题,展现给学习者丰富的实用性材料。充分发挥成人在归纳整理语言材料过程中的“元认知”能力,使学习者在实用的话语中掌握语言,培养理解话语、建构话语的能力,从而不断自觉地建构个体语言体系,形成言语技能。
四级词汇帝国(第二版)
四级词汇帝国(第二版)
杨子江,曹绍升
¥35.94
《四级词汇帝国(第二版)》把四级词汇分为48个list。本书有别于其他词汇书的亮是编排方式:书中每一个词条单词后面会有音标和记忆次数,每记忆一遍,可以用铅笔把一个方块涂黑,便于大家统计是用几遍记住这个单词的,从而侧重关注那些多遍才记住的单词;单词的英文释义在前,中文释义在后,目的是希望大家养成英文思维的习惯;单词的词根拆解部分,我们把词根的英文解释翻译成贴近的中文,让大家更便于理解单词想描述的范畴和含义,并且给出了同根词的例子。“类”这个栏目是任何字典和词汇书都没有的,是“词汇帝国”的原创,是根据单词的词根拆解给大家总结出这个单词描述的范畴,在这个范畴下,不同的行业和专业,会有不同的中文翻译。所以记住了这个单词的“类”范畴,就可以读懂句子,即使不知道中文该怎样翻译准确,也不会被中文释义僵化和局限住对单词的理解,更有利于大家准确地自学英文,更有效率地记忆单词。
59元6本 英语读写译教程(第一册)
英语读写译教程(第一册)
虞莉
¥39.00
《英语读写译教程》每册 8 个单元,每个单元围绕一个主题,由 Reading(阅读)、Writing(写作)、Translation(翻译)和 Practice & Assessment(实践和自测)四部分组成。
59元6本 对外汉语速成系列教材 乐学汉语 基础篇 第1册
对外汉语速成系列教材 乐学汉语 基础篇 第1册
鹿钦佞,何敏等
¥38.50
《对外汉语速成系列教材:乐学汉语(基础篇)(第1册)》内容简介:不管你有没有学习汉语的经验,我都能让你拥有全新的学习体验。增加你使用汉语的自信,满足你探究世界的需要,帮助你更愉快地融这里的生活!不管你是新手还是富有经验的教师,我都能让您教得得心应手。创造鲜活生动的情境吸引学生,提供丰富多样的活动活跃课堂,帮助您轻松成为受欢迎的老师!
59元6本 外教社翻译研究丛书:我国翻译专业教材建设:理论构建与对策研究
外教社翻译研究丛书:我国翻译专业教材建设:理论构建与对策研究
陶友兰
¥19.60
陶友兰专著的《我国翻译专业教材建设--理论构建与对策研究》从中国高校翻译教学的实际出发,根据翻译市场需求和翻译专业建设的现状,以跨学科视角对翻译教材展研究。它确立了翻译教材在译学研究中的学术地位,尝试科学构建中国翻译教材建设的理论体系,有针对性地提出“以提高学生的译者能力为核心”的口笔译教材建设策略。  《我国翻译专业教材建设--理论构建与对策研究》全书不仅对中国现当代翻译教材编撰行史学梳理,而且深探讨当今社会不断丰富发展的翻译教学与翻译教材编写活动,具有较高的学术价值和现实指导意义。
59元6本 外教社认知语言学丛书·应用系列:汉英存在构式与动词语义互动的实证研究
外教社认知语言学丛书·应用系列:汉英存在构式与动词语义互动的实证研究
田臻
¥18.62
外教社认知语言学丛书·应用系列
59元6本 外教社外国文学研究丛书:美国经典作家的生态视域和自然思想
外教社外国文学研究丛书:美国经典作家的生态视域和自然思想
朱新福
¥21.00
  朱新福编写的《美国经典作家的生态视域和自然思想》以生态批评为理论支撑,以美国文学的历史发展为线索,采用跨文化、文本阅读并分析美国经典作家的作品,探讨了从北美殖民地时期到后现代时期美国文学经典作家的生态视域与思想,对于了解美国文学生态批评的基本面貌以及美国经典作家及其作品中所反映的人、文学、自然、环境生态等关系和理念具有较高的参考价值。本书的学术观同时也具有很强的现实意义。
59元6本 外教社外语测试与教学丛书:语言测试社会学
外教社外语测试与教学丛书:语言测试社会学
杨惠中
¥22.96
考试制度是社会制度的一个重要组成部分,对保 证社会公平和建立和谐社会意义重大。考试社会性问 题正是当前 语言测试界的研究重点之一。杨惠中 、桂诗春编著的《语言测试社会学》结合我国语言测 试实践,遴选了 外语言测试界经验丰富的专家学 者的相关研究成果,对我国社会和教育环境下考试社 会性的方方面面进行了深入探讨,以期引起我国教育 界和社会各方的讨论,推动语言测试学科和教育考试 学科的发展,使考试结果能 好地服务于教学和人才 培养工作。
59元6本 外教社博学文库:面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究
外教社博学文库:面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究
葛诗利
¥14.00
《外教社博学文库:面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究》系统梳理了*外计算机自动作文评分和反馈领域的相关研究,并以大学英语作文作为样本,抽取词汇和短语等文本特征,构建了通用型自动评分和反馈模型。评测结果表明,该模型具有较好的评分与反馈效果,有助于解决我国大学英语写作教学所面临的评阅难题。《外教社博学文库:面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究》*后分析了通用评分和反馈模型的局限性以及一步研究的方向,对大学英语写作的教学和测试具有较好的参考价值。
59元6本 外教社博学文库:伊迪斯·华顿、新女性和世纪之交的友谊话语
外教社博学文库:伊迪斯·华顿、新女性和世纪之交的友谊话语
程心
¥14.00
程心编写的《伊迪斯·华顿新女性和世纪之交的友谊话语(英文版)》将友谊视为一种动态的话语建构和解构的过程,通过研究华顿小说中杂糅的友谊话语,运用福柯和女性主义话语理论,阶段其中的话语,考察华顿对新女性议题所坐的反思和文本再现。本书有利于读者更好地了解伊迪斯·华顿的文学作品和个人魅力。
59元6本 外教社翻译研究丛书:翻译教学论
外教社翻译研究丛书:翻译教学论
王树槐
¥23.10
翻译教学是应用翻译学的重要组成部分,然而怎 样让翻译教学从感悟式、评点式的研究中走出,推出 实证的、跨学科移植的研究,一直是研究者所孜孜追 求的。《翻译教学论》由王树槐所著,《翻译教学论 》的重心在于:开发一个符合中国语境的翻译课程体 系;探讨翻译过程中的策略因素;评价建构主义翻译 教学,并提出改进之后的教学方法;建构一个包括结 果和过程、着重于发展的翻译教学评价模式。本书意 在构建一个综合的翻译教学研究体系:在理论上,它 能丰富翻译学的研究内涵;在实践上,它能决定翻译 课程规划的思想和理念(**层面)、教学大纲的制定 (中级层面)、教科书的编写和翻译课堂的操作(低级 层面)。
59元6本 外教社翻译研究丛书:翻译之道: 理论与实践(修订版)
外教社翻译研究丛书:翻译之道: 理论与实践(修订版)
曹明伦
¥19.60
曹明伦编著的《翻译之道--理论与实践(修订版)》以实证考据和逻辑思辨相结合的方法,按历时描述和共时批评相交的理路,在跨学科、多角度的综合学术视野内,对翻译理论与翻译实践之关系行了多方面的研究。全书考察了翻译研究中“文化转向”的来龙去脉,辨析了均用Translation Studies为其能指的译介学和翻译学之差异,明确了译介学和翻译学各自的学科概念;重新审视了翻译的目的、任务及其标准,抢先发售提出了“文本目的”和“非文本目的”、“文本行为”和“非文本行为”这两对概念,批评了功能派理论对二者的混淆,并用新批评理论和德里达的解构策略为论据,证明了以忠实为取向的翻译标准永远不会过时。《翻译之道--理论与实践(修订版)》用确凿的论据证明了翻译理论与实践的互动关系从来都不以人的意志为转移,理论与实践结合的道路永远都是翻译活动不得不由、不得不依、不得不循的理想之道。
59元6本 外语学术普及系列:什么是“迷惘的一代”文学
外语学术普及系列:什么是“迷惘的一代”文学
虞建华
¥14.00
“迷惘的一代”文学运动出现在*次世界大战后美国历史的关键转型时期,即“现代社会”来临之际,促成了美国文学的第二个繁荣期。包括海明威、菲茨杰拉德、多斯帕·索斯、安德森、福克纳、庞德、艾略特、肯明斯、威廉斯、哈特·克莱恩等在内的一大批作家和诗人在这一时期崭露头角。他们代表了新一代的文化态度,高举反叛传统的大旗,行文学实验,推出了众多令人耳目一新的优秀文学作品,辟了现代美国文学的新篇章,对后来的作家产生了巨大且深远的影响。《外语学术普及系列:什么是“迷惘的一代”文学》对这一文学运动行了深浅出的介绍分析,有助于读者对之获得全面、清晰的认识。
59元6本 英语教育与教学研究.第二辑
英语教育与教学研究.第二辑
束定芳主编
¥29.40
上海市英语教育教学研究基地(以下简称“英语教学基地”)为上海市高校“立德树人”人文社科重研究基地之一。英语教学基地于2016年7月获上海市*批准设立于上海外国语大学,由束定芳教授担任首席专家。上海市高校立德树人”人文社科重研究基地的设立旨在更好地发挥上海高校对上海市基础教育课程改革的智力支持作用,贯彻落实上海市教育综合改革方案。英语教学基地的个五年计划包括研制上海市基础教育阶段英语课程标准,审定或参与编写上海市基础教育阶段英语教材,以及承担上海市基础教育阶段英语教师教育项目。英语教学基地目前聘有近20名专、兼职研究人员,并与上海市各区县英语教研员及中小学英语教师保持密切的联系。同时,英语教学基地聘请了Rod   Ellis教授、Brian   Tomlinson教授等多名国内外知名学者作为咨询专家。目前,英语教学基地已与上海浦东新区海桐小学等学校搭建深度合作平台,通过推行“驻校研究员机制”探索校本英语课程改革。
59元6本 外教社博学文库:任务型语言测试中的任务难度研究
外教社博学文库:任务型语言测试中的任务难度研究
罗少茜, 著
¥26.60
“任务”被认为是评价学习者语言运用能力的有效工具,但如何确定任务的难度却一直是个悬而未决的问题。本书在收集大量相关数据的基础上,系统研究了这一课题,构建了以“输—信息处理—输出”为核心的任务难度分析框架,并利用一系列综合因素对测试任务行难度分析。这一研究为分析语言测试中的任务难度提供了可靠的理论依据,为测试者选择任务提供了分析的模板。本书对于如何行任务型语言评价研究具有较高的参考价值。
59元6本 中国翻译话语英译选集 上册:从早期到佛典翻译
中国翻译话语英译选集 上册:从早期到佛典翻译
张佩瑶, 著
¥19.00
《中国翻译话语英译选集(上册):从早期到佛典翻译》系统梳理了中国古老的翻译实践及翻译论述的发展脉络,遵循独特的选、译、评、注原则,按照时间顺序详尽地展示出一幅宏大的中国传统翻译话语画卷。本书的出版对于国际学术界了解中国传统翻译话语具有重要的意义,是中国的翻译论述、翻译研究走向世界征途中的重要一步,对国内的翻译研究,尤其对挖掘中国的传统译论、并对其行新的解读,是一个颇大的推动。
59元6本 外教社跨文化交际丛书:伶俐、创意与谦虚:华人的语言行为
外教社跨文化交际丛书:伶俐、创意与谦虚:华人的语言行为
张惠晶, 著
¥28.70
本书结合作者近20年的研究心得,从哲学与文化的层次以及“操纵”、“谦和”与“艺术”的角度来深人探讨华人的语言行为,旨在为读者展现一个丰富多彩的华人语言行为的全貌。在跨文化交际学领域,对华人语言沟通的分析至今尚不够深刻与全面,本书力求弥补这一缺失,一方面抛砖引玉,让更多的读者来思考华人的文化内涵,并一步探讨华人的语言沟通行为;另一方面也为跨文化交际学学者提供一个崭新的视角,使之重新思考东西文化二分法的偏见与局限。