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汽车发动机构造与维修
￥9.75
本书是中等职业教育国家规划教材，是根据*颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中主干课程《汽车发动机构造与维修教学基本要求》，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。 本书按项目编写，主要内容包括：发动机总体构造与检修基础知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃油供给系、柴油机燃油供给系、润滑系、冷却系、发动机总成拆装与调整等。每个项目编写有“教学建议”、“知识目标”、“能力目标”、“情感目标”、“任务要求”、“情境创设”、“任务实施”。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书，也可作为汽车维修类职业教育集团及职业教育公共实训基地工学结合、顶岗实习及职业技能培训的教学用书，以及相关行业岗位培训教材或自学用书。
生理学
￥18.50
周冬根、胡丽华主编的《生理学(全国高等医药学校规划教材)》根据医学类各专业的培养目标及生理学教学大纲，组织长期工作在教学一线并富有教材编写经验的生理学教师编写而成。本教材内容选择的原则是：贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、体现“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、围绕着重培养学生的科学素质(包括学习能力、分析与综合能力、科学思维方法及实践能力)的目标、反映学科新进展、兼顾学生继续发展的需要。力求突出实践性和应用性，突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的宗旨，并与国家执业资格认证及对口升学考试相衔接。
经济行为与制度——制度经济学译丛
￥8.40
各个学科中的学者都在采用制度的研究方法，强调制度在形成人的社会行为中的重要作用。然而，时至今日，在经济学的中尚未形成广泛适用的制度框架。 本书的重要性在于，埃格特森教授认为，经济学在运用制度分析方法方面，由于缺乏可用的理论结构，总体上已经落后于其他学科。为了弥补这种缺陷，埃格特森教授对经济学各个分支中正在行的制度研究行了调查，并提出建议，为这种建立在新古典模型上的强调共同依存的研究找到一种统一的方法。“新制度经济学”将这样一些论题集中到一起，如产权经济学、企业理论、工作组织理论、计量历史学和法律经济学。
植物组织培养 第二版
￥10.99
《植物组织培养》（第二版）包括概述和十一个项目（植物组织培养室的设计、建造及管理，培养基的配制及灭菌，无菌操作技术，试管苗的驯化移栽，植物脱毒技术，花卉快速繁殖技术，蔬菜快速繁殖技术，果树快速繁殖技术，树木快速繁殖技术，药用植物快速繁殖技术，组培苗工厂化生产的经营与管理）。学生通过学习，可以独立完成组培室的设计与预算工作，组培苗的快速繁殖及脱毒，能够发新的培养基配方，完成组培苗的推广与销售工作。同时，配有二维码数字资源，方便读者加深知识理解。本教材可供高职高专院校园艺、园林、设施农业、生物技术及应用、农学等专业学生使用，也可作为从事组织培养苗木生产的企业员工培训用书，还可供从事植物组织培养的技术人员、研究人员和经营管理者参考使用。
内科学 内分泌科分册
￥16.80
童南伟、邢小平主编的《内科学(内分泌科分册 国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划 教材)》是依据国家卫生和计划生育委员会制定的《 住院医师规范化培训内容与标准(试行)》细则，其中 内科培训阶段对内分泌科学习的要求；参照执业医师 考试大纲；结合目前我国内分泌疾病的现状及突出的 公共卫生问题，为内科培训阶段的住院医师编写。 按照规范化培训计划，2～3个月内应该对内分泌 科的主要疾病都有所了解或熟悉，也就是内科医生应 该具备内分泌科知识及处理的基本能力。在内容的设 计上我们增加了一些重要内容，如低钠血症、腺垂体 (垂体前叶)功能减退症及肥胖症等；对“细则”中个 别题目做了调整，如将痛风改为高尿酸血症与痛风， 因为在人群中高尿酸血症的患病率远远高于痛风；对 “细则”中操作部分将测量臀围作为基本技能删掉， 因为这一指标目前已基本淘汰。本书重在实用，同时 基于非专科医生对内分泌科疾病需要掌握*重要的可 能不是治疗(因为治疗问题专业性太强，难掌握)，* 重要的是对内分泌科疾病不能“视而不见”(即误诊) ，对此必须引起高度重视。
眼科学
￥60.00
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对的原则（即和5年制的院校教育对，和执业医师的考试以及培训考核对，和3年后的专科医师的准和培训对），强调“三个转化”（在院校教育强调“三基”的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化“三个临床”（即早临床、多临床、反复临床），提高“三种能力”（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养“三种素质”（即职业素质、人文素质、综合素质），实现“三医目标”（即医病、医身、医心，不仅要诊治单个疾病，而且要关注患者整体，更要关爱患者心理）。强调“规范化”和“普适性”，编写全国统一的规划教材，重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观。
微观经济学
￥22.50
本书共12章，内容包括经济学导论、需求与供给、弹性理论、效用理论、生产理论、成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、博弈论、生产要素市场的需求理论、生产要素市场的供给理论、市场失灵与微观经济政策。书中案例内容丰富，并提供思考练习。
嫉羡与感恩
￥19.99
《嫉羡与感恩》收录了1946年至1960年梅兰妮·克莱因的研究成果。在本书中，克莱因主要发表了通过全新研究得出的惊人结论：嫉妒在儿童生命初期就已出现，也是人类死亡本能的*初表现。人类的嫉羡与感恩既相关联又相冲突，是精神病理的重要因素。在以往的精神分析中都强调嫉妒的重要性，克莱恩提出的嫉羡概念完全革新了儿童精神分析领域。所以《嫉羡与感恩》是广大心理学家、以及每个父母了解婴幼儿时期孩子的读物。
伤寒证象析要(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥45.00
"本教材由长春中医药大学基础医学院伤寒教研室教师组织编写，供研究生《伤寒论》课程教学使用。 本教材的特在于知识体系框架既不同于以往本科教材以六经为脉络的编写方式，也不同于大多数伤寒学者“以方类证”的类方式研究方法，而是以“证”为主线立法，来研究伤寒条文与方药。教材将贯穿《伤寒论》的三十二个典型“证”做了归纳解读，从条文、汤证等角度，使同学们对伤寒六经辨证有新的认识。 这样既避免了研究生同学对本科学习的相关内容低效率重复，又将本科阶段所学习的内容行了有效贯穿，使之能够学以致用。使同学们对本课程的学习不但与其他课程内容相融会，更为日后的临床实践提供了帮助。"
C语言程序设计与实践 第3版
￥48.00
本书以程序设计为主线，在详细阐述程序设计基本概念、原理和方法的基础上，结合实践教学和学科竞赛的实际情况，通过经典实例讲解和实训，使学生掌握利用C语言行结构化程序设计的技术和方法。本书注重培养学生良好的编程习惯，帮助他们掌握常见的算法思路，真正提高他们运用C语言编程解决实际问题的综合能力，为后续课程实践环节的教学下良好基础。本书可作为计算机类专业本科或专科教材，也可作为信息类或其他相关专业的选修教材或辅助读物。
生药学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥80.50
按现代生药学的理论体系，注重新技术及方法的引，按照生药学的历史发展，生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控，以及生药材资源与可持续发展等理论与方法，编写新的生药学总论框架。 本书的各论介绍100种常用重药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药显微图片来反映其药材的形状及组织结构特征，使中药的真实性鉴定更形象化和具体化。 本教材的各论介绍了152种常用药材的系统鉴定理论和方法，以数码成像技术制备的药材原色图片及药材显微图片来反映其生药的形状及组织结构特征，使生药的真实性鉴定更形象化和具体化，同时重介绍与质量相关的生药化学成分，理化鉴定以色谱分析为主，增强其实用性，并将常用生药的理化鉴别实验方法、薄层色谱的指标成分及实验方法以表格的形式收载于附录中。
组织演化论(原书第3版)
￥55.00
本书先后赢得了美国社会学协会颁发的马克斯·韦伯最佳著作奖，美国管理学会颁发的乔治·特里图书奖最佳管理学著作奖。 当下，生态学和制度观正在呈现整合的迹象。正如作者在书中所论述的，时间和空间是现在任何复杂的组织分析的核心特征。首先，新版除了引用该领域最新研究成果外，还增加了组织形式、共同体演化和多层次组织研究方法等新内容，以及补充了一个简要的方法论附录，从分析单元、数据收集模式和观察计划等方面综述了研究方法。其次，我们发现该书在许多高校高年级本科生课程和研究生专题课中被选为教材，因此，新版在每章末尾新增了复习题和练习。最后，作者在许多章节中还增加了详细的研究案例，以此来阐明相应章节的概念。丰富的描述为概念和原理增添了生命力，并展示了如何将它们应用于真实的企业实践中。
壮医针灸学(全国中医药行业高等教育”十三五”规划教材)
￥58.50
壮医针灸是壮医学的重要组成部分，有着悠久的历史，是壮族人民在长期的生产、生活中同疾病做斗争的实践经验的总结，有着独特的理论和丰富的内容。本教材分为上篇、中篇和下篇。上篇壮医针灸理论主要阐述壮医针灸的指导理论、作用机制、穴位命名、穴位分布、取穴原则规律和取穴方法。中篇壮医针灸技术分别介绍了壮医毫针疗法、壮医针挑疗法、壮医星状针疗法、壮医刺血疗法、壮医药线灸疗法、四方木热叩灸疗法、壮医火功疗法及艾灸疗法的操作技术。下篇壮医针灸临床应用主要介绍了壮医针灸治疗临床各科多发病、常见病的方法。本教材明确了壮医针灸以三气同步理论、三道两路学说、气血失衡论及天圆地方学说等为指导理论，梳理了壮医针灸临床用穴、选穴原则规律，规范了壮医针灸的操作技术及临床应用的方法。可供壮医学专业、中医学专业及其他相关专业本科教学使用。
医患沟通技能(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥38.50
“以人为本”、“以病人为中心”、“医患平等”等理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识，促使人们重新审视与反思传统的医学教育模式，明确提出了态度、知识、技术同等重要，《本科医学教育标准-中医学专业（暂行）》要求中医学毕业生必须要知识、能力素质协调发展。 中医学理论和实践体系中蕴含着非常丰富的人文精神，“德医并重”、“以德为先”是中医学的优良传统。中医学的人文精神和医生的职业道德贯穿在包括临床诊与医患沟通在内的医疗服务的全过程之中，但是，从全国多所中医医院或综合性医院中医科中发生的医患纠纷来看，固然有来自社会与患者的原因，但是不可否认的是，有很多纠纷是因为医生态度与医患沟通技能不良造成的，因此，加强医生态度、医患和谐关系教育提高医生医患沟通能力已经成为中医学教育的当务之急，而加强教育的环节之一是设医患沟通课程，编写适用教材。 本教材主要内容包括：医患关系理论与中医医患关系特；医患沟通的理论基础；医患沟通的原则与素养；内容与方式；倾听、询问告知、病历书写、医生与家属以及医疗团队之间的沟通技能。主要从语言和非语言沟通二个方面行论述，期间加实际训练案例。
临床中药学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥67.00
分总论与各论两大板块。总论分绪言、中药的性能、中药的功效、中药的品质和中药的应用共五章。各论按药 物主要功效分为解表药、清热药、泻下药等23章，共收载药物465种。书末附中药名称源流考辨、中药常用命名 方法、中药名拼音索引等三篇。
神志病针灸学(全国高等中医药院校创新教材)
￥33.50
本教材为全国中医药行业高等教育创新教材-中医神志病专业系列教材之一，针灸技术是神志疾病特色与疗效的中医治疗手段之一，因此十分有必要对神志病针灸辨治理论及技术行全面整理与总结，能够有效填补神志病针灸学专业知识结构空白，以一步完善中医神志病学学科知识体系与专业人才教育教学体系。 本教材在内容上既有一定的广度，又有一定的深度，重培养学生对神志病针灸治疗的临床操作技能，使得学习者能够掌握和熟悉神志病专业理论、专业知识和专科技能，初步具备常见神志病、部分疑难神志病的针灸技术诊疗能力。在编写内容上，重介绍神志疾病相关经络腧穴基础理论、刺法灸法基础知识、常规针灸操作，以及神志病针灸治疗的适应症与禁忌症、针刺意外的处理方法等；系统介绍常见、多发30余种神志疾病的病因病机、临床特、诊断与鉴别诊断以及针灸治疗原则。 本书编写的特色： 1.以创新为宗旨，以继承为基础，继承与创新相结合 （1）重介绍能够指导神志病针灸临床实践的腧穴经络基础理论：如特定穴理论、井合流注理论、四根三结理论、四关输理论等。 （2）三大结合： ①刺灸法内容结合已经颁布实施的系列针灸技术操作规范。例如：针法、出针法、针刺补泻、针刺得气等，都有规范的操作流程。可操作性强，可重复性强。 ②针灸治疗中腧穴的选择，结合了研究方法和成果，使科研成果尽快应用引教材中。 ③结合国家中医药管理局《中华人民共和国针灸穴典》专项研究完成的33个单穴主治的临床研究成果，为神志病针灸治疗中单穴主治作用的确定提供临床依据。
中医内科学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥168.50
本书系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医内科学》（全国高等中医药院校规划教材第十一版，新世纪第五版）配套习题集。本次编写综合了教学与临床，注重理论运用于实践，帮助学生梳理、回顾教材知识的同时，以临床问题为向导，希冀学生在思考做题的过程中能够领悟到培养临床思维的重要性。同时适当增加中医经典、古文古义以及名家医案的考察，目的也是在于提高学生对中医经典的重视，注重在学习、掌握经典的基础上一步体会和感悟临床。真实实现学生能够把中医经典知识和前期所学中医基础知识，转化为能够有效解决临床实际问题的应用能力。因此，《中医内科学》教材为“体”，《中医内科学习题集》为“用”，体用结合，相得益彰。
面向对象分析与设计 第2版(双色版)
￥48.00
本书是一本关于面向对象分析与设计的教材，讲述了面向对象的基本思想、主要概念以及相应的表示法，并给出了详细的建模过程指导。本书注重理论与实践相结合，通过给出大量的例题、内容较为详尽的案例分析以及对建模概念的详细剖析，阐明了如何行面向对象的分析与设计。 本书适合作为高等院校计算机学院（或信息学院等）和软件学院的软件工程专业、计算机专业和相关专业的高年级本科生、工程硕士的教材，也可作为培训班师生以及从事软件发的工程技术人员的参考书。
卫生法学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥50.00
《卫生法学（第4版）》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材，融医理与法理于一体，以卫生法教学大纲要求的内容为主，同时考虑中医药院校的特，加了基本医疗卫生与健康促法律制度、新型冠状病毒感染疫情防控法律规定以及互联网医疗管理法律制度等最新内容，同时更新了医师法律制度和中医药法律制度，努力探索我国卫生法学的基本体系和框架，完整呈现了我国卫生法学的全貌，从而使学生更好吸收卫生法学研究的最新成果，更全面地把握我国的卫生法治状况。 本教材根据我国最新颁布、修订、修正的卫生法律法规,依据最新的国家执业医师资格考试、执业护士资格考试大纲中“卫生法规”部分的要求,同时参考了多个省(市)医师规范化培训的相关要求,将教材内容分为17章,包括卫生法基础理论、基本医疗卫生与健康促法律制度（新增）、传染病防治法律制度、突发公共卫生事件应急法律制度、医疗机构管理法律制度、卫生技术人员管理法律制度、中医药法律制度、医疗损害责任法律制度（民法典及相关解释）、药品管理法律制度、职业病防治法律制度、精神卫生法律制度、人口与母婴保健法律制度、医疗器械管理法律制度、食品安全法律制度、医疗技术临床应用法律制度、血液管理法律制度、港澳台地区卫生法律制度。 教材内容丰富，形式新颖，具有新颖性、精准性和实用性的特，具体体现在三方面：一为“新”，即梳理了2022年12月前国家最新颁布（或修订）的卫生法律法规；二为“精”，即在内容选择、体例设计、文字使用上经仔细推敲与斟酌，务求简洁、精炼；三为“实”，即满足中医药人才未来卫生工作的实际需要，并体现中医药特色。
医药商品学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥55.50
医药商品学是为适应我国医药市场经济发展需求设的课程。本教材首次将医疗器械类商品的生产管理、分类、包装、养护、检验等基本理论与基础知识写总论。教材由来自22所高等医药院校23名教师联合编写，可供医药管理、医药营销等专业的本科生使用。本教材分总论与各论两部分，共30章。总论8章，包括绪论；医药商品质量管理与质量监督；医药商品分类与编码；医药商品包装；医药商品储存、养护与运输；医药商品商标与品牌管理；医药商品检验；医药商品经营管理。各论22章，第九至二十三章为化学药品；第二十四章为生物制品；第二十五至二十八章为中药；第二十九至三十章为医疗器械。化学药品、生物制品及中成药全部选自《国家基本药物》。全书共收载医药商品212种，其中化学药品85种；生物制品9种；中药材及其饮片46种；中成药26种；医疗器械46种。
中西医结合皮肤性病学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥81.00
党的二十大报告提出，推健康中国建设，促中医药传承创新发展，这充分体现了党中央对中医药事业的高度重视，为中医药发展指明了新方向，即中医药传承创新发展要与时俱，既要充分继承祖国传统医学精华，还要结合现代医学展融合创新，不断提高中医药标准化建设。有鉴于此，本次教材的修订，除了介绍中医、中西医结合皮肤科各领域的新展、新动向以外，最主要的是希望通过本课程的学习，培养学生树立中医整体辨证、辨病的思维观，重视基础知识和技能的学习，理论和实践相结合，融会贯通临床各学科内容，体现了中西结合的特。本教材不仅适用于中西医结合专业医学生的学习，对于广大有志于学习中医药学知识的西医皮肤科工作者也是不错的门教材。
