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书法教程(微课版)
￥25.50
本书基于职业学校的教学特和学生的文化素质水平及知识结构编写，旨在提高学生的书法能力，培养对我国传统文化的热爱。全书共八篇，内容包括书法概论，毛笔书法的基础知识，毛笔楷书，毛笔行书、草书及隶书，硬笔书法的基础知识，钢笔楷书，钢笔行书和书法作品欣赏。本书以实用为前提，由浅深，图文并茂，融知识性、艺术性、实用性与趣味性于一体。 本书既可以作为中等职业学校书法等课程的教材，也可以作为广大青少年及书法爱好者自学和研究的参考书。
管理沟通:成功管理的基石 第5版
￥41.00
本书围绕管理沟通的本质是“换位思考”这个核心问题，提出了管理沟通的结构体系，以及在中国文化背景下的沟通理念和沟通技能。全书重在于分析管理沟通的基本理念，包括沟通客体策略、沟通主体策略和沟通信息策略；分别从基于个体、组织两个层面分析了管理沟通的基本策略与技能，包括笔头沟通技能、面谈技能、倾听技能、演讲与辅助手段、数字沟通、会议组织与沟通、危机沟通、跨文化沟通等。第5版新增了数字沟通的内容，大幅度修订了会议组织与沟通的内容，新增或替换了一些案例。在内容安排上，本书设计了引题、情境模拟训练、总结回顾、问题讨论、自我技能测试等，这一方面有助于教学，另一方面也有助于提高教材的可读性和可自学性。 本书主要适用于MBA、EMBA学员教学，较大篇幅内容也适用于本科生和研究生教学，同时可以为从事管理工作的实践者提供帮助和参考，也可以用于管理培训。
计量经济学模型方法论
￥12.99
《计量经济学模型方法论》是关于计量经济学模型方法论的研究专著，从哲学、经济学、统计学和数学的基本原理出发，对计量经济学模型的经济学基础、模型设定理论与方法、模型对数据的依赖性、模型应用的功能与局限，以及计量经济学课程建设等重大问题进行了系统、深入的讨论。理论与实际相结合，特别是结合计量经济学模型应用中发生的问题和错误展开研究，采用通俗易懂的表述方式，是《计量经济学模型方法论》的一个特色。《计量经济学模型方法论》既适用于从事计量经济学理论与应用研究的读者，也可以作为计量经济学课程的教学参考书。
近代战争故事会
￥5.16
翻阅书卷，答案在字里行间若隐若现。你会从别人的故事中找到自己曾经的影子，唤醒沉睡的记忆；从别人的奋斗中找回曾经的梦想，点燃希望的火种；从别人的感悟中找到成功的诀窍，扬起理想的风帆；从别人的性情中找到真实的自我，播洒爱的阳光。从而在愉悦与感动中，鼓足勇气，坚定信念，阔步向前方迈进。
植物组织培养 第二版
￥10.99
《植物组织培养》（第二版）包括概述和十一个项目（植物组织培养室的设计、建造及管理，培养基的配制及灭菌，无菌操作技术，试管苗的驯化移栽，植物脱毒技术，花卉快速繁殖技术，蔬菜快速繁殖技术，果树快速繁殖技术，树木快速繁殖技术，药用植物快速繁殖技术，组培苗工厂化生产的经营与管理）。学生通过学习，可以独立完成组培室的设计与预算工作，组培苗的快速繁殖及脱毒，能够发新的培养基配方，完成组培苗的推广与销售工作。同时，配有二维码数字资源，方便读者加深知识理解。本教材可供高职高专院校园艺、园林、设施农业、生物技术及应用、农学等专业学生使用，也可作为从事组织培养苗木生产的企业员工培训用书，还可供从事植物组织培养的技术人员、研究人员和经营管理者参考使用。
经济指标解读
￥10.26
本书立足于高职高专的教学要求,着重培养学生对经济指标的运用能力。全面介绍了总体经济指标、主要供给指标、主要需求指标、财政政策指标、货币政策指标、国际收支指标、金融市场指标7个指标类型，具备了完整性、系统性。介绍过程中强调指标的基本内涵、指标对经济的描述、指标对经济的影响作用及我国该指标的基本情况，易读、易懂。在每章每节初，安排了案例导，首先让学生对指标有初步的认识；在每节末，了知识扩展，对平时我们耳熟能详的知识行解释、说明、扩展，使学生能够更全面、更充分、更生动有趣地认识宏观经济；在讨论分析中，本书力求能尽量调动学生的积极性，寻找生活中触手可及的问题行分析、解答。 本书可以作为高职高专经济管理专业的基本理论教材，亦可作为其他专业的经济知识读本。
汽车发动机构造与维修
￥9.75
本书是中等职业教育国家规划教材，是根据*颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中主干课程《汽车发动机构造与维修教学基本要求》，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的。 本书按项目编写，主要内容包括：发动机总体构造与检修基础知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃油供给系、柴油机燃油供给系、润滑系、冷却系、发动机总成拆装与调整等。每个项目编写有“教学建议”、“知识目标”、“能力目标”、“情感目标”、“任务要求”、“情境创设”、“任务实施”。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书，也可作为汽车维修类职业教育集团及职业教育公共实训基地工学结合、顶岗实习及职业技能培训的教学用书，以及相关行业岗位培训教材或自学用书。
半导体物理学(第7版)
￥11.25
本书较全面地论述了半导体物理的基础知识。全书共13章，主要内容为：半导体的晶格结构和电子状态；杂质和缺陷能级；载流子的统计分布；载流子的散射及电导问题；非平衡载流子的产生、复合及其运动规律；pn结；金属和半导体的触；半导体表面及MIS结构；半导体异质结构；半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶态半导体。 本书可作为工科电子信息类微电子技术、半导体器件专业学生的教材，也可供从事相关专业的科技人员参考。
雷达技术与系统(第2版)
￥7.25
本书将雷达原理、雷达系统、雷达兵战术三部分内容有机地融合在一起，主要介绍雷达原理、技术、系统以及雷达兵战术方面的基础知识。全书共分7章，涉及内容有：概述、雷达的基本组成、目标的发现、目标参数的测量、典型雷达系统与技术、典型雷达装备、雷达兵战术概论等。本书的特是：内容全面，深浅出，通俗易懂，图文并茂。此外还配备了丰富的习题及教学课件供学生攻固知识和教学参考。
中医合方学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥73.00
本书主编许二平教授长期致力于方剂配伍及作用机制规律研究和消化系统疾病临床、教学与科研工作。中医合方学是研究兼证治法与合方组方原理、配伍规律（特）及其临证运用的一门学科。本书分上下两篇。上篇总论重阐述合方的源流与发展、合方的理论基础、合方的辨证特征、合方的构成原则、合方的临床优势、合方的现代研究；下篇各论立足五脏病机变化，依据脏腑兼证分十四章论述临床常见兼证的经方与经方、经方与时方和时方与时方组合。本书内容契合中医辨证思维，对中医实践教学、临证遣药用方具有重要的指导意义
生药学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥80.50
按现代生药学的理论体系，注重新技术及方法的引，按照生药学的历史发展，生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控，以及生药材资源与可持续发展等理论与方法，编写新的生药学总论框架。 本书的各论介绍100种常用重药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药显微图片来反映其药材的形状及组织结构特征，使中药的真实性鉴定更形象化和具体化。 本教材的各论介绍了152种常用药材的系统鉴定理论和方法，以数码成像技术制备的药材原色图片及药材显微图片来反映其生药的形状及组织结构特征，使生药的真实性鉴定更形象化和具体化，同时重介绍与质量相关的生药化学成分，理化鉴定以色谱分析为主，增强其实用性，并将常用生药的理化鉴别实验方法、薄层色谱的指标成分及实验方法以表格的形式收载于附录中。
伤寒证象析要(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥45.00
"本教材由长春中医药大学基础医学院伤寒教研室教师组织编写，供研究生《伤寒论》课程教学使用。 本教材的特在于知识体系框架既不同于以往本科教材以六经为脉络的编写方式，也不同于大多数伤寒学者“以方类证”的类方式研究方法，而是以“证”为主线立法，来研究伤寒条文与方药。教材将贯穿《伤寒论》的三十二个典型“证”做了归纳解读，从条文、汤证等角度，使同学们对伤寒六经辨证有新的认识。 这样既避免了研究生同学对本科学习的相关内容低效率重复，又将本科阶段所学习的内容行了有效贯穿，使之能够学以致用。使同学们对本课程的学习不但与其他课程内容相融会，更为日后的临床实践提供了帮助。"
组织演化论(原书第3版)
￥55.00
本书先后赢得了美国社会学协会颁发的马克斯·韦伯最佳著作奖，美国管理学会颁发的乔治·特里图书奖最佳管理学著作奖。 当下，生态学和制度观正在呈现整合的迹象。正如作者在书中所论述的，时间和空间是现在任何复杂的组织分析的核心特征。首先，新版除了引用该领域最新研究成果外，还增加了组织形式、共同体演化和多层次组织研究方法等新内容，以及补充了一个简要的方法论附录，从分析单元、数据收集模式和观察计划等方面综述了研究方法。其次，我们发现该书在许多高校高年级本科生课程和研究生专题课中被选为教材，因此，新版在每章末尾新增了复习题和练习。最后，作者在许多章节中还增加了详细的研究案例，以此来阐明相应章节的概念。丰富的描述为概念和原理增添了生命力，并展示了如何将它们应用于真实的企业实践中。
壮医针灸学(全国中医药行业高等教育”十三五”规划教材)
￥58.50
壮医针灸是壮医学的重要组成部分，有着悠久的历史，是壮族人民在长期的生产、生活中同疾病做斗争的实践经验的总结，有着独特的理论和丰富的内容。本教材分为上篇、中篇和下篇。上篇壮医针灸理论主要阐述壮医针灸的指导理论、作用机制、穴位命名、穴位分布、取穴原则规律和取穴方法。中篇壮医针灸技术分别介绍了壮医毫针疗法、壮医针挑疗法、壮医星状针疗法、壮医刺血疗法、壮医药线灸疗法、四方木热叩灸疗法、壮医火功疗法及艾灸疗法的操作技术。下篇壮医针灸临床应用主要介绍了壮医针灸治疗临床各科多发病、常见病的方法。本教材明确了壮医针灸以三气同步理论、三道两路学说、气血失衡论及天圆地方学说等为指导理论，梳理了壮医针灸临床用穴、选穴原则规律，规范了壮医针灸的操作技术及临床应用的方法。可供壮医学专业、中医学专业及其他相关专业本科教学使用。
医患沟通技能(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥38.50
“以人为本”、“以病人为中心”、“医患平等”等理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识，促使人们重新审视与反思传统的医学教育模式，明确提出了态度、知识、技术同等重要，《本科医学教育标准-中医学专业（暂行）》要求中医学毕业生必须要知识、能力素质协调发展。 中医学理论和实践体系中蕴含着非常丰富的人文精神，“德医并重”、“以德为先”是中医学的优良传统。中医学的人文精神和医生的职业道德贯穿在包括临床诊与医患沟通在内的医疗服务的全过程之中，但是，从全国多所中医医院或综合性医院中医科中发生的医患纠纷来看，固然有来自社会与患者的原因，但是不可否认的是，有很多纠纷是因为医生态度与医患沟通技能不良造成的，因此，加强医生态度、医患和谐关系教育提高医生医患沟通能力已经成为中医学教育的当务之急，而加强教育的环节之一是设医患沟通课程，编写适用教材。 本教材主要内容包括：医患关系理论与中医医患关系特；医患沟通的理论基础；医患沟通的原则与素养；内容与方式；倾听、询问告知、病历书写、医生与家属以及医疗团队之间的沟通技能。主要从语言和非语言沟通二个方面行论述，期间加实际训练案例。
中医骨病学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥55.50
骨病是由各种原因引起的运动系统结构、组成、代谢发生病理改变的疾病，是除骨伤、筋伤外的骨伤科其他疾病的总称，是骨伤科研究的重要内容。 骨病学的内容涉及骨的生长发育、钙磷代谢、骨生理病理、维生素代谢等一系列基础知识，与电生理学、病理学、免疫学、遗传学、生物力学等交叉学科也有密切关系。在学习这门课程时需要注意知识架构要中西融合，要用中医基础理论指导骨病学的学习，建立中医骨病的辩证思维和理法方药知识体系，对骨病中涉及的西医解剖、生理病理等知识要不断复习，有助于加深对中医骨病学的掌握和理解。
临床中药学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥67.00
分总论与各论两大板块。总论分绪言、中药的性能、中药的功效、中药的品质和中药的应用共五章。各论按药 物主要功效分为解表药、清热药、泻下药等23章，共收载药物465种。书末附中药名称源流考辨、中药常用命名 方法、中药名拼音索引等三篇。
中西医文献检索(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥41.50
本书为中医药行业“十四五”规划系列教材之一。全书分七章，章总论，论述信息检索基本概念、原理、检索技术和检索策略；第二章中医古代文献检索；第三章介绍主要中文生物医学文献数据库；第四章介绍主要外文生物医学文献数据库；第五章为特种文献信息检索；第六章为网络资源利用；第七章为图书馆信息资源共享和利用。 本教材力求突出中医药信息资源，侧重检索技巧和技能培养。数据库、网络的截图尽量做到采用交稿前的界面。教材全部选择医学、药学及中医药特和内容的检索示例和综合应用。为了提高教学效果，具有操作性，每章后设置了相关思考题和实习题。
温病条辨精选原文评析(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥34.00
长春中医药大学研究生系列创新教材涵盖了本校硕士研究生一级学科课程、二级学科课程和选修课程。本系列创新教材将长久积淀的学科优势、教学经验呈现其中，注重传承与创新相结合。在组建编纂委员会的过程中，邀请了相应学科领域的资深专家对教材内容行审读，共设置了《内经理论与临床运用》《伤寒证象析要》《金匮要略方证辨析》《温病条辨精选原文评析》《温疫经方案例学》《中医健康管理理论与实践》《中医器械学》《中药化学专论》《中药分析学专论》《高级健康评估》《循证护理学》《卫生事业管理学理论与实践》《预防医学理论与方法》《生物化学与分子生物学》14本分册，编写过程中突出以下“五性”特色。 1.科学性：力求编写内容符合客观实际，概念、定义、论正确。 2.实用性：本系列创新教材主要针对硕士研究生，编写的内容符合实际需求。 3.先性：医学是一门不断更新的学科，本系列创新教材的编写过程中尽可能纳新的科学技术，避免理论与实际脱节。 4.系统性：充分考虑各学科的联系性，注意衔性、连贯性及渗透性。 5.启发性：引导硕士研究生在学习过程中不断发现问题、解决问题，更好地体现教材的创新性。
中医内科学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥168.50
本书系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医内科学》（全国高等中医药院校规划教材第十一版，新世纪第五版）配套习题集。本次编写综合了教学与临床，注重理论运用于实践，帮助学生梳理、回顾教材知识的同时，以临床问题为向导，希冀学生在思考做题的过程中能够领悟到培养临床思维的重要性。同时适当增加中医经典、古文古义以及名家医案的考察，目的也是在于提高学生对中医经典的重视，注重在学习、掌握经典的基础上一步体会和感悟临床。真实实现学生能够把中医经典知识和前期所学中医基础知识，转化为能够有效解决临床实际问题的应用能力。因此，《中医内科学》教材为“体”，《中医内科学习题集》为“用”，体用结合，相得益彰。
新东方·AP宏观经济学(新东方AP考试指定辅导教程)
￥10.79
AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，是在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。 本书是国内初创的中英文结合的AP宏观经济学教材。在研究了宏观经济学的知识体系及教学体系的基础上，本书搭建了较易于中国学生理解与接受的AP宏观经济学知识体系，真正全面覆盖了AP宏观经济学的考点。本书提供了大量的例题和习题，为夺取AP宏观经济学的高分奠定了扎实的基础。 ?
