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现代交换原理与技术
￥33.50
全书共分为三大部分，*部分是基础篇，主要内容包括交换技术原理概述、交换理论基础；第二部分是实践篇，内容包括数字程控交换机的硬件和软件介绍、信令系统的管理、数据分组交换技术、非连的IP交换技术；第三部分的内容包括智能网络交换技术、软交换技术与NGN、移动交换原理技术、光交换技术与网络。
Photoshop CS6图像制作案例教程(微课版)
￥22.50
本书全面系统地介绍Photoshop CS6的基本操作方法和图形图像处理技巧，并对其在平面设计领域的应用行深地介绍，包括设计及软件基础知识、插画设计、卡片设计、照片模板设计、宣传单设计、广告设计、包装设计、网页设计、综合设计实训等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线。通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例设计理念。书中的软件相关功能解析部分，使学生能够深学习软件功能；课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力。在综合设计实训中，根据Photoshop的各个应用领域，本书精心安排了专业设计公司的5个精彩实例。通过对这些实例的分析和详细的讲解，本书可以使学生更加贴近实际工作，艺术创意思维更加阔，实际设计制作水平不断提升。云盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课和学生练习。 本书可作为院校数字艺术类专业课程的教材，也可供相关人员学习参考。
舞蹈欣赏
￥18.00
欣赏舞蹈艺术作品，既可帮助我们了解过去的历 史，把握现代舞蹈艺术的表现方式和探索舞蹈艺术的 未来发展趋势，又可使我们感悟到舞蹈艺术的现代价 值。陈燕敏、姚佩婵编*的《舞蹈欣赏(高等院校公 选课系列教材)》包括舞蹈艺术的鉴赏原理、中外古 典舞作品鉴赏、中外民间舞蹈作品鉴赏、中外芭蕾舞 作品鉴赏、中外现代舞作品鉴赏等内容，理论与实践 相结合，从多元文化侧面手，对各舞种历史文化背 景行较为清晰的叙述。
保险基础与实务(第3版)
￥22.50
本书针对高职高专教学特编写，内容涵盖保险从业资格证书考试大纲及相关保险法律法规对保险实务的要求。 本书主要对风险与保险、保险原则与保险合同、保险公司经营与管理、保险监管、保险营销等内容行阐述，重对人身保险、财产保险两大业务类别的应用及其特殊规律行分析，针对人身保险在保险理财方面的应用展实证分析。为培养读者的实际应用能力，本书还设置了保险理财、保险营销、人身保险实训、财产保险实训等内容。 本书配有课程标准、教学任务书及考核标准、课程总体设计、电子课件、习题答案、实训指导手册（教师用）、实训项目答案、补充题库及答案、视频和文字教学案例、模拟试卷及其他补充材料等，索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”，也可通过编辑QQ（602983359）行咨询。
UG NX 实例教程(第2版)
￥29.99
本书采用中文UG NX版本，以应用为主线，由浅深、循序渐地介绍了软件的应用。主要内容包括：零件三维建模、曲面建模、装配建模、工程图绘制、模具设计和CAM，并辅以相对应的实例操作行讲解。全书突出实际应用，强调技巧性，选材精典，具有很好的启发和引导作用。
太阳能光伏发电应用技术(第3版)
￥26.55
本书的宗旨是在全面介绍光伏发电基本知识的基础上，着重于光伏发电系统的应用技术。第2版出版4年多来，无论是光伏技术还是光伏产业和应用都有了长足发展，现在光伏发电成本在一些地区已经可以和常规发电竞争。为了反映当前光伏发电应用技术的展，本书在第2版的基础上，吐故纳新，比较全面地讲述了光伏发电系统的设计、制造、安装、维护等全过程，介绍了光伏发电系统应用新领域的发展情况，增添了太阳跟踪系统的内容，阐述了新型控制器和逆变器的功能及原理，增加了钙钛矿太阳电池等方面的内容，各章后面带有参考文献和练习题。
广场景观设计项目教程
￥31.50
本书分三篇讲解了广场景观设计的内容和方法，其中，理论基础篇包括广场的定义、分类和发展史，广场景观的设计原则，广场景观的设计要素，广场景观的设计流程及表现方法；项目实训篇包括校园广场景观设计、居住区广场景观设计、办公区广场景观设计、商业广场景观设计4个实训项目；案例赏析篇包括圣马可广场以及极简主义的代表人物、景观界的勇敢拓荒者、日本枯山水的代表人物作品的赏析。本书以项目为中心，涵盖了相关的理论知识，注重理论与实践相结合。 本书适合作为高等院校、高职高专院校环境艺术设计相关专业广场景观设计课程的教材，也可供广大读者自学参考。
神经·模糊·预测控制及其MATLAB实现(第4版)
￥15.99
本书系统地论述了神经网络控制、模糊逻辑控制和模型预测控制的基本概念、工作原理、控制算法，以及利用MATLAB语言、MATLAB工具箱函数和Simulink对其实现的方法。书中取材先实用，讲解深浅出，各章均有相应的例题，并提供了大量用MATLAB/Simulink实现的仿真实例，便于读者掌握和巩固所学知识。
互换性与测量技术基础
￥7.00
本书系统地介绍了互换性与测量技术的基本知识，采用我国*国家标准，介绍了相关的测量技术。主要包括绪论、圆柱公差与配合、长度测量基础、形状和位置公差及检测、表面粗糙度及检测、光滑工件尺寸检验及量规设计、滚动轴承的公差和配合、圆锥的公差配合及检测、螺纹公差及检测、键和花键的公差与配合、圆柱齿轮传动公差及检测等内容。书后各章附有习题，供读者复习和巩固知识。
渠道管理(第二版)
￥20.30
本书内容分为5篇，即渠道概念、渠道设计、渠道管理、渠道控制和网络渠道。其中，渠道概念篇介绍了渠道的基本概念以及渠道战略，渠道设计篇介绍了渠道的结构、设计、模式等三个方面的内容，分销渠道管理篇包括渠道成员管理、冲突管理和激励管理，渠道控制篇包括渠道控制和渠道绩效评估，网络渠道篇包括互联网渠道、移动互联网渠道和双渠道管理。 本书结构完整、案例丰富、内容前沿，适合普通高等院校经济管理类学生作为教材使用，也可供市场营销一线的精英以及对渠道管理感兴趣的其他人员参考阅读。
电子产品生产工艺与管理项目教程
￥8.25
《高等职业教育教学改革系列规划教材·电子信息类：电子产品生产工艺与管理项目教程》是根据高等职业技术教育的发展需要，为培养面向生产、管理一线的高级应用型人才编写的。本书介绍的基础理论知识够用为度，注重实践能力、创新能力的培养，着重阐述了电子产品的生产工艺和生产管理两方面的知识，主要内容有：常用电子元器件的识别、检测与选用；电子产品生产工艺文件的识读和编制；线路板的装配与焊；小型电子产品的装配；电子产品生产现场管理。 《高等职业教育教学改革系列规划教材·电子信息类：电子产品生产工艺与管理项目教程》以“模块化教学，基于工作过程，采用项目导向、任务驱动、学做合一”作为指导思想，以工作过程和岗位任务为线索，以实际电子产品为载体，按照实际生产岗位所需的专业知识和职业技能划分项目，用六个项目囊括整个教材内容。每个项目按照项目内容、项目所需具备的知识与技能等方面行编排，通过若干项学习任务和六个由简单到复杂的实际电子产品的拆卸和装配的实践活动，让学生“学中做，做中学”，学习专业知识，掌握职业技能。 《高等职业教育教学改革系列规划教材·电子信息类：电子产品生产工艺与管理项目教程》突出“实用性、技能性、应用性”，结构合理，内容由浅深，由简单到复杂，重在任务的完成，在完成任务中学习知识、训练技能。每个项目前有教学导航，后有小结、习题，教材配备有配套的电子课件，可供教师在教学中使用，也可供学生复习或自学。
多媒体技术及应用案例教程
￥5.50
为适应职业教育计算机相关专业课程改革的要求，从数字媒体技术应用技能培训的实际出发，结合当前数字媒体技术应用流行的硬件和软件，我们组织编写了本书。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。 本书以任务引领教学内容，通过精彩、丰富的任务案例介绍了多媒体技术基础知识、声音素材的采集与编辑、图形图像素材的采集与编辑、动画制作、视频素材的采集与处理、多媒体作品制作等内容。本书知识讲解全面，任务案例丰富，操作性强，既可提高读者对相关行业的理论水平，又可提高读者的应用操作技能。
光电信息物理基础(第2版)
￥9.75
本书主要有三部分内容。一是电磁理论：包括矢量分析、电磁现象的普遍规律及基本方程、电磁场的波动性、电磁波的辐射、平面电磁波在绝缘介质和导电介质中的传播，以及电磁波的反射折射问题等；二是量子理论：包括热辐射、光量子、波粒二象性、氢原子光谱及玻尔理论、波函数与薛定谔方程、力学量与算符、微扰理论、光的吸收和发射等；三是固体光电基础：包括晶体结构与晶体结合、晶格振动、能带论基础及固体的导电性、本征半导体和杂质半导体、半导体中的载流子及其运动、PN结、半导体中的光学与光电现象等。
电子技术基础仿真与实训
￥9.50
本书主要内容包括直流稳压电源（含晶闸管电路）、放大电路基础、集成运算放大器、数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与变换、仿真软件Multisim的基本操作等。本书充分体现了培养学生的“技术应用能力”为目标的高职教育的特，将电子技术的基础知识、仿真教学及技能训练有机结合，并贯穿于教学的全过程。本书文图并茂，内容浅显易学，丰富的技能实训内容可满足不同层次的教学需要。本书配有PPT课件、仿真实例素材及仿真软件操作的屏幕录像视频，方便于教学。本书可作为高职高专院校、高级技工学校和中职中专学校的电子信息、电气自动化、机电一体化以及数控技术、楼宇智能化、计算机应用等相关专业的电子技术课程的教材，也可供有关工程技术人员学习、参考。
大学生数学竞赛教程
￥14.00
本书是依据全国大学生数学竞赛（非数学类）考试大纲要求，与现行高等数学教材内容基本同步的一本学习指导书。全书精选例题、习题千余道，题目典型，题型丰富，涵盖面广，综合性强，极具代表性。书中对每个例题都给出了解题前的简要分析，并及时归纳总结一般性的数学方法，有益于读者的学习与提高。书中各章节都配有一定量的习题并附有答案与提示，对难度较大的题目归“综合题”并附有详细解答。为使读者了解全国大学生数学竞赛（非数学类）的赛题难度，书中给出了近五年的全国赛题（初赛、决赛）及解答。为便于读者自我检测，本书还根据全国竞赛的难易度设计了十套“模拟试题”并配有解答。
汽车钣金与涂装
￥8.00
本书编写以“求知重能”为原则，重点介绍了汽车钣金修理和涂装方面的知识。策重操作技能的训练，主要包括钣金修理工具和设备、钣金基本修理工艺、测量方法、车身变形的矫正与修复、钣金件的更换与安装调整、，涂装方法、涂装设备、涂料及涂层检验方法及设备、仪器等内容；在此基础上把汽车钣金与涂装的一些基本知识(如机械制图、钣金材料及热处理、焊接工艺和轿车车身构造、涂料、色彩)融入其中；本书内容丰富，讲解通俗易懂，图文并茂，密切联系工作实际，具有很强的实用性。可供汽车维修漆工、汽车钣金维修工使用.
机械制造基础(第2版)
￥9.50
本书是根据*“高职高专技能型人才培养方案”的教学要求编写的。书中介绍了常用工程材料的性能、适用场合及加工工艺，热处理基础知识，金属材料成形工艺、金属切削加工的各种加工方法及其工艺装备，公差配合与测量技术，机械加工工艺规程的编制，典型零件的结构工艺性和加工工艺等。本书内容精炼，注重用图表来表达叙述相关内容；编写时注意简化基本理论的叙述，注意联系生产实际，加强应用性内容的介绍；根据现代制造技术的发展趋势更新有关教学内容，尽量反映技术发展的新成果；贯彻国家*标准。全书分为工程材料及金属材料成形工艺、互换性与测量技术、机械加工工艺基础、机械制造工艺设计四篇，共计14章。每章后面附有思考题和习题，每篇后面配有实训大纲。 本书适用于高职高专机械类、机电类专业(机电一体化、数控技术应用、模具设计制造等)或近机类专业使用；并可作为成人教育学院、职工大学、业余大学等有关专业学生的教学用书；也可供有关专业技术人员参考。
数控机床电气控制技术基础(第2版)
￥7.45
本书是职业教育与成人教育司教材，根据《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》中主干课程《数控电气控制技术》的教学基本意见与要求，并参照有关行业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准而编写。 全书共分6章，包括电工技术基础常识，模拟电子技术常识，数字电子技术常识，数控机床常用电机的控制与调速简介，数控机床常见电气故障诊断与分析常识，PLC与口技术。全书还安排了21个专业技能训练，4个操作性较强的综合技能训练。 本书既可作为中等职业学校数控专业教材，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。 本书还配有电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南及习题答案），详见前言。
数字电子技术及应用项目教程
￥8.75
本书以电子信息类专业就业岗位所需的职业技能和知识为依据，融合数字电子技术的主干内容和Multisim软件仿真技术、电子制作技术设计学习项目，具体内容包括简单会议表决器（逻辑代数基本知识、门电路应用等）、键盘与显示电路（编码、译码器等）、BCD加法器（加法器及其他中规模器件）、四人竞赛抢答器（时序电路及触发器应用）、100秒计时与显示电路（计数器、寄存器的应用）、多功能数字钟电路（综合应用）、简单数字电压表（A/D/、D/A转换）等项目的设计与制作。同时本书还介绍了EWB、Multisim仿真软件、电路焊等知识和技能，使学生能够更全面地掌握有关数字电子技术应用的知识和技能。本书主要作为职业技术院校和成人教育院校的应用电子技术、电子信息工程、机电一体化、电气自动化、计算机应用技术等专业的教材，也可供从事电子技术方面的工程技术人员和自学者参考。
C语言程序设计----任务驱动式教程
￥8.75
本书采用项目任务方式编写，以校园歌手大赛计分系统发为主线，以C语言语法和结构为基础，以工作任务（学习任务）为载体，教材共包括显示评分系统标题、计算一名选手的得分、找出分和*分、计算一名选手后得分、选手得分排序、多名选手得分计算与排序、处理选手姓名、设计简易评分系统、利用指针设计评分系统、设计完整评分系统、保存和查询评分数据等11个任务，内容覆盖C语言的语法基础知识、选择结构程序的设计、数组、函数、指针等理论知识。
统计基础与应用
￥9.75
本书秉承项目导向、任务驱动、基于工作过程的课程改革理念，力求符合*提出的“注重基础、突出适用、增加弹性、精选内容”的要求，注重统计基础知识的介绍和基本技能的培养。全书共分认识统计、统计资料的收集、统计资料的整理与显示、统计指标分析、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断、相关与回归分析、统计预测9个项目，并设计了丰富多彩的栏目，如情景引、项目小结、项目实战、复习思考等，帮助学生体验所学知识，检验和巩固所学内容，并能学以致用。
