如何让你的孩子更聪明
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高智商并非偶然,提高孩子的思维能力,让宝宝的“察颜观色”与世界同在,让宝宝的想象力如虎添翼,让孩子的创造力如日中天,让孩子的语言表达能力如风送万家,也许你的孩子并不是一个智力超常的儿童,但是如果你学会并掌握了正确适当的教育方法,同样可以教育出一个十分出色的孩子。本书内容简洁生动,是一部好的教育书刊。
如何让你的孩子具有独立性
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讲的是有关著名专家对培养孩子的独立性所讨论的话题。独立性,其实很早就在童年时代形成了,如何培养孩子的独立性,成了当务之急。
蒙台梭利谈孩子教育
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蒙台梭利教育法是风行欧美*、科学、完美的学前教育之一,是意大利教育家玛莉亚·蒙台梭利博士倾其毕生精力所创造的。本书结合中国孩子的特点,给以从未有过的亲密指导。
专家谈孩子的智力早期开发
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本书谈的是孩子的早期智力开发的问题,在全世界都是首要的问题。毕竟,孩子是未来的希望,是新的一代。早期智力开发,是要讲究方法的,本书,专家们集中这一问题,讨论了问题的解决途径。
专家谈如何培养孩子的创新能力
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创新能力,对于成人来说,也很重要,况且,本书中对于孩子来说就更重要了。本书,着重孩子的创新能力的培养、提高等详细阐述,夹叙夹议,读来轻松有趣。
专家谈如何培养孩子的独立性
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本书,讲的是有关著名专家对培养孩子的独立性所讨论的话题。独立性,其实很早就在童年时代形成了,如何培养孩子的独立性,成了当务之急。
专家教子百问
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本书,从教育孩子的实践中,提出各式各样的可能随时遇到但很棘手的问题。本书,是专家们的一次大会诊。
专家教子小秘方
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培养孩子学习,让孩子学得更多更好,相信还是每个家长的心愿。从孩子学习的实践来看,能否学好,关键在于是否掌握了学习上的主动权。而学会如何学习,则是获得主动权的根本所在。进化论的创立者达尔文说过:“有价值的知识是关于方法的知识。”英国一位社会学家曾多次调查过几十位诺贝尔奖金的获得者,发现他们当中的大多数人都十分重视观察导师怎样活动,怎样思考,怎样对待事物,掌握方法比掌握具体知识更重要。
专家说中国
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我坚信好的职业经理人必须是好人,不是好人也可以有能力有魄力,甚至有时会技高一筹一一一因为没有顾忌可以不择手段,但只有好人才还会有人格魅力,“真正卓越的人生,少不了正直的生活”。
怎样培养孩子的情商
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每位父母都希望自己的孩子聪明、健康,但是面临如何教育孩子时,往往会不知所措,或者采用一些不正确的方法,终没有教育好自己的孩子。
现代教子方法解析
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教育孩子的真正目的是要为他(她)打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察出社会发展的规律性和秩序性,学会一套实用的学习方法。请看哈佛如是说。
真正的哈佛
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哈佛大学是美国古老的高等学府,也是世界上负盛名的大学之一。在其360多年的发展历程中,它在学术领域和人才培养方面久居领先地位,培养出了数不清的社会精英、杰出人才。从哈佛走出来的6位美国总统、37位诺贝尔奖金获得者、30余名普利策奖获得者、全美500家*财团中2/3的决策经理们所取得的辉煌成就,深深地吸引着人们去探求其成功的奥秘。
跟孩子聊音乐:给家长的古典乐谈资指南·译言古登堡计划
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《跟孩子聊音乐》这本书是作者为家长、教师和音乐爱好者写的漫谈音乐修养的优秀读物。作者以讲座的方式,用款款深情的语言,漫谈了音乐修养的基本知识,综合了知识性、趣味性和可读性等优点,且要点简明。 本书共有二十五章,作者从不同方面阐述学习音乐的真谛,激发孩子们学习音乐的乐趣。 这部作品虽然是写给孩子们的,但需要通过成人的引导来学习。这本书的目的是让音乐进入孩子们的内心。 我们之所以不能将音乐介绍给孩子们,使他们产生并保持对音乐的兴趣,在某种程度上并不完全是因为音乐对孩子们来说太困难,而是因为我们没有充分了解孩子们的天性。
犹太童话与传说·译言古登堡计划
¥12.00
《犹太童话与传说》用通俗易懂的语言为我们介绍了充满智慧的犹太童话。与普通的童话的“超现实”不同,犹太童话钟爱“现实”。比如书中红玫瑰所受的委屈,黑奴的缄默与隐忍,堡垒中公主不为人知的孤独感,亚历山大悲壮的英雄主义,亚伯拉罕的勇气和智慧,甚至猫儿的尖酸以及狗儿的憨厚……十分打动人。 作者格特鲁德?兰达是记者、小说家、剧作家,她嫁给了一位英国犹太作家,夫妇俩一同出版了许多小说和剧作。《犹太童话与寓言》她的《犹太童话与寓言》大受欢迎,此书为其续作,重述了犹太的经典儿童故事。 此书不仅适于孩子阅读,成人也可从中了解犹太人的文化与传说。
印第安人童话·译言古登堡计划
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《印第安童话》收录了10个为精彩的印第安童话。Henry Schoolcraft是美国地理学者、地质学家、人类学家。他是美国早一批研究印第安人的学者,曾担任印第安事务官。本书作者威廉?特洛布里奇?拉恩德基于他的著作,重述了十个精彩的故事,涵盖了印第安人神话中重要的内容。 在阅读中,神秘瑰丽的印第安文明向你敞开大门:印第安人的服饰、赌博、建筑、星座、狩猎、星象、社会结构,还有他们惊人的想象力。为什么知更鸟的胸是红色的?为什么郊狼比其他动物更聪明?印第安人有他们的答案。
幸福家庭成就孩子一生
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在教育子女的问题上,有这样一种说法:“别让孩子输在起跑线上!”然而,起跑线在哪里?作者认为,孩子的起跑线应该在父母那里。目前,各行各业都要培训上岗、持证上岗,而人们的恋爱、婚姻、家庭、子女教育,却没有任何的培训学习。本书从寻找幸福、正确认识婚姻与家庭以及家庭的功能入手,让人们懂得并学会用智慧去爱所爱的人,用智慧去养育和教育子女。
新版新世纪接班人素质培养:地理知识素质培养
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人们生活在地球上,头顶上是蔚蓝色的天空,脚底下是广阔的田野,使人感到大地似乎是个巨大的平面。古时候,希腊人认为大地是个盾形的大圆盘,天空就好像一个圆形的大屋顶罩在大地上。我国古代也有“天圆地方”的说法。
新版新世纪接班人素质培养:劳动素质(一)
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劳动(包括体力劳动和脑力劳动)是人类社会活动的基础。劳动人民是创造历史的主人。热爱劳动是无产阶级的美德。我们中小学生要经常参加力所能及的劳动来了解社会,了解在社会主义社会劳动人民的主人翁地位和作用。通过一些不计报酬的社会公益劳动,树立正确的劳动态度,克服“一切向钱看”、“一切为了钱”的劳动价值观。在劳动中体验劳动人民的思想感情,珍惜劳动成果,爱惜公共财物,尊重劳动人民,向工农学习;通过劳动,掌握劳动技能,养成劳动习惯,树立勤俭节约光荣、挥霍浪费可耻的观念和风尚。
新版新世纪接班人素质培养:世界历史知识素质
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中国的汉字是世界上古老的文字之一,已经有六千年左右的历史了。在世界别的地方发现的古代文字,主要有三种:图画式的象形文字,埃及人在公元前3500年左右就使用了。还有苏美尔人和巴比伦人使用的楔形文字,大约也是在公元前3500年产生的。这种文字的笔划上粗下细,象木头楔子,所以叫做楔形文字。再就是公元前一千多年腓尼基人发明的字母文字。初,埃及人写的字象一些简单的图画,后来大部分文字变成了符号。这些符号代表什么意思呢?几千年后人们,很长时间也没有弄明白。
新版新世纪接班人素质培养:书法
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中国汉文字构字方式中有指事会意之法。就此,我们不妨“望文生意”。如此看“笔”,便觉得很实在,有竹有笔,二者合而为笔。“笔”的古体字又作“筆”,也有指事会意的味道。《说文解字》中解释“聿”:“手之捷巧也”,而解释“聿”:“所以书也”。极像一人手在秉笔书写,所以“聿”加“竹”,即意为手持之器了,十分贴切。
新版新世纪接班人素质培养:心理素质教育
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青少年及儿童心理发展问题咨询在心理咨询和心理治疗中占有重要地位,不仅有利于各种心理行为障碍的早期预防,有利于对儿童和青少年的科学培养,及时矫正治疗各种心理行为问题;而且会对一个人一生的心理发展水平产生积极的影响,是心理卫生工作中不可忽视的重要环节。

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