万本电子书0元读

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亲情故事
亲情故事
宫方 编著
¥1.99
亲情是什么?是沙漠的绿洲,在我们干渴时送上甘霖;是风雨中的那片屋檐,永远为我们敞开……100个亲情故事,影响你的一生,让你在漫漫路途中不在孤寂。
祠庙陵墓对联(下)
祠庙陵墓对联(下)
萧黄 编著
¥0.99
对联,汉族传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式;它是中国汉民族的文化瑰宝。本书介绍了一些地方的对联。
谨防人生陷阱
谨防人生陷阱
舒天、孙思忠 主编
¥1.92
本书从自我、欲望、心态、物质等多个方面详细论述了生命的价值和人生的意义,给青年朋友的未来指明了一个人生奋斗方向。
必用的歇后语精选
必用的歇后语精选
冯志远 主编
¥1.92
“学问无大小——能者为师、弟子干活——徒劳、雨过天晴——渐渐明白、画家调色——花样多……”这些都是来自《必用的歇后语精选》的内容;本书选材严谨,取舍得当,对学生有很高的实用价值,对教师教学有很好的参考价值。
开智笑话
开智笑话
阿 呆 编著
¥0.99
笑对人生,是一种生活的智慧。笑话是有感而发,是思想的传达,是心情的抒发,是善意的启示。希望本书不仅能成为您生活中的“调味料”,更能助您成为一个具有幽默感的人,使您的生活更加开心甜蜜。
温儒敏谈读书
温儒敏谈读书
温儒敏
¥24.00
本书共分四部分:一、“语文教育与读书”,谈语文教学与读书兴趣、读书方法,语文课改与阅读素养等。二、“通识教育与读书”,谈通识教育中的读书、阅读书目和阅读素养。三、 “网络时代与经典阅读”,围绕网络时代的阅读现象分析经典阅读的价值。 四、“名家名作导读”,十余种名著名篇导读,提示阅读方法,揭示解读关键。全书所选文章大都短小、有趣、有料、实在,其中十多篇曾广为流传。
光怪陆离的世界民俗
光怪陆离的世界民俗
林之满 萧枫 主编
¥0.99
民俗,就是世代相传的民间生活风俗。世界民俗,就是关于世界各地的民俗。全书给大家介绍了世界各国的民俗风情、风俗独特的世界民俗、世界少数民族部落的民俗等方面的内容。
49元5本 个人学习环境构建:高中语文学习障碍点突破的新途径
个人学习环境构建:高中语文学习障碍点突破的新途径
唐秋明
¥39.90
本书分为五大部分——导论、理论解析、体系架构、实践聚焦、卷尾语和参考文献。 “第1部分 导论”作者先篇明该课题的研究价值与意义、核心概念界定;然后“第2部分 理论解析”分别就学习环境与学习支持、个人学习环境(PLE)、高中语文学习障碍、高中生思维发展特及其影响因素、高中生自主学习这五大方面行研究综述;之后“第3部分 体系架构”将理论与下的高中语文学习内容与目标体系结合,行有针对性地分析;“第4部分 实践聚焦”则从诊断策略、资源发以及实施路径创设三方面行阐述,将作者带领团队取得的课题研究成果逐一展;(zui)后“卷尾语”指出后续深研究的方向。 全书对于广大高中语文教师展个性化教学有着一定的借鉴意义,也是对现在的教育改革形式下优秀的语文教师及其团队所获得的先成果的一种体现。
谈闲说怪
谈闲说怪
闻明 张林 主编
¥1.99
本书为主要分两大部分:隐逸高贤和奇谈怪论。内容包括白莲社招贤、灰袋道士、杨居士调美人、景帝试男巫、道士为贵妃还魂、凌波池中的龙女、李渔盗金库等精彩有趣的故事。
历代名赋
历代名赋
李穆南 郄智毅 刘金玲 主编
¥4.99
从先秦开始,赋体之文就已出现。赋是介乎诗和文之间的一种文体。是中国古代的重要文学样式。在中国古代文学发展的历史画卷中,赋体文学也曾有过它光辉灿烂的一页。本书对于历代的辞赋,选的比较全面,从中不难看出历代辞赋的发展、变化和特点。
王朝世系
王朝世系
闻明 张林 主编
¥1.99
本书讲述了历代王朝世系波澜壮阔的历史风云,政治变幻,文化更迭等方面的内容,深刻的再现了历史浮沉中,各个朝代、君王等的历史命运。
科学的黑屋上
科学的黑屋上
舒天丹 仇静 主编,郑炜 编著
¥0.99
尽管今天的人类,科学高度发达,我们可以上九天揽月,可以下深海探秘,但人类仍有太多的疑问、太多的谜团;我们可以分裂原子,改变基因,克隆生命,再造物种,但人类仍有太多的梦想、太多的期待。于是,疑问与谜团,梦想与期待,便给了我们破解人类文明与科学未解之谜的精神和勇气。本书讲解了物质构造之谜、万有引力之谜、超光速之谜、超导现象之谜、生命起源之谜、人类祖先之谜、外星人之谜和生命衰老之谜。
49元5本 武汉大学考博英语历年真题详解
武汉大学考博英语历年真题详解
圣才电子书
¥20.00
武汉大学考博英语历年真题详解
49元5本 老师怎么教,学生才能记得住
老师怎么教,学生才能记得住
(美)玛丽莉·斯普伦格
¥22.83
记忆与学习密不可分,如果学生以后回忆不起来,那么,教师教授新知识是没有意义的。确保教师传授的知识被适当地储存在大脑中,并在必要时容易地获得是教学的一个重要组成部分,在本书中,作者更新了记忆和教学领域的*研究和发展,提供了7个具体可行的步骤,帮助学生在需要时使用所学知识。教师遵循这些步骤,就会熟练地做到: ●使学生积极参与到新知识的学习过程中; ●教会学生以一种有意义的方式对所学的新知识行反思; ●教会学生以自己的方式对新概念行重编,使理解更加透彻; ●合理使用反馈,务必以中立的态度提供相关信息; ●使用多种不同的练习方法,使新知识能够储存在工作记忆和长时记忆中; ●设计课程复习策略,帮助学生在考试前复习所学知识; ●使教学、复习和测试能够保持连贯性,帮助学生更容易提取所学知识。 这本书中的实用策略和建议,仔细遵循和适当区分,将彻底改变教师的教学方式,并不可估量地提高学生的成就。通过有意识的设计具有吸引力和互动性的课堂,让所有的学生在重要的时候记住重要的知识,并得以运用。
49元5本 中学生实现成绩突破的40个引导方法
中学生实现成绩突破的40个引导方法
(英) 史蒂夫·欧克斯(Steve Oakes),马丁·格里芬(Martin Griffin)
¥15.85
什么是高效学习?中学生如何高效学习?本书不仅回答了这两个问题,还提供了一种有效的教学引导方式,帮助学生加深对学科知识的理解和应用技能,更主动地学习,同时也更加自信地行自我管理。 始建于1834年的英国蓝袍学校,学生成绩在全英国一直位居前列,经过对该校连几届学生学习方法与成绩轨迹的研究,针对直影响学生成绩表现的五大因素,并总结出40个教学引导方法。此后,蓝袍学校在全英国排名一步持续上升,2016年更是获得英国教育标准办公室的五星评级,并两次获得“杰出”资质评价。 让蓝袍学校获得巨大教学成功的40个方法,在本书中分为如下五个方面介绍,并且每一个方法都有使用范例: 愿景勾勒——带领学生明确目标,找到自主学习的持续动力。 努力程度——量化努力水平,逐渐帮助学生增加自主学习时间。 体系化管理——运用时间管理和个人管理工具,提高学习效率。 练习方式——引导学生找到适合自己的练习模式,摆脱题海战术。 学习心态——培养学生建立积极心态,获取能量,告别焦虑和恐慌。 《中国学生发展核心素养》、中高考改革方案相继推出,强调学生学会学习、自主学习、正确认识自身优势。本书所包含的40个方法实用、地气、有效果,能够帮助学生和教师快速适应新变化,迎教育改革带来的新挑战。
49元5本 机械制图与CAD
机械制图与CAD
王军红 史卫华
¥34.99
本书将机械制图和识图知识与AutoCAD知识和技能有机融合,依据“产教融合、任务驱动”的教学原则,优化学习内容,达到掌握制图知识与培养计算机绘图能力并的目的。 本书是一本综合性教材,内容包括制图的基本知识与技能、几何体三视图、组合体、轴测图、机件常用表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图。书中采用国家现行制图标准,同时,运用了二维码等先的信息化技术,可作为高等职业院校机电类各专业的专业基础课程的教材,也可作为企业计算机辅助设计人员的技术资料。 本书配有成套的课件、习题、动画及教案等教学资源,体现精讲精练,注重知识积累和能力培养,特别有利于学生形成良好的学习素养。需要教学资源的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载,或联系编辑索取(QQ:1239258369,电话:010-88379739)。
49元5本 课堂提问的技术与艺术
课堂提问的技术与艺术
(美)英彼得·沃利
¥23.52
这是每位教师必学的优质课堂提问指导手册,一本促进学生成长型思维发展的教师书。 本书给出的提问策略既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,可以拿来即用,旨在帮助教师学会哲学性提问,让学生积极参与到创造性的课堂互动中,进而实现优质高效的课堂教学和学习效果。作者向教师展示了提问的技术与艺术,告诉老师如何提出激动人心的、开放式的问题,轻松搞定课堂上可能出现的各种冷场和尴尬局面,营造人人可参与的充满创造性的课堂。 这些宝贵的批判性思维和创造性思维策略,深入浅出,引人入胜,对于任何一线教师、教育工作者、关心教育的家长和有兴趣探讨批判性和创造性思维的读者,都是一本不折不扣的经典之作。
49元5本 如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
(英)麦克·格尔森
¥18.72
布卢姆教育目标分类法是由美国当代著名的教育家和心理学家本杰明·布卢姆于上世纪50年代提出,自创建以来在教学中持续使用,产生了巨大影响力,成为教学的基础、当代教育zui重要的基石之一。 布卢姆教育目标分类法,根据认知程度由低到高,在认知领域的教育目标可分成:知道、理解、应用、分析、综合、评价。现在普遍倡导的追求理解的教学设计,只是这个教育目标的第二层级。 这一教育理论是如此重要与有效,但遗憾的是,大多数图书是侧重在其背后的理论研究,对课堂教学实际运用并无介绍。但这本书改变了一切。本书是di一部对布卢姆教育目标分类法在课堂上的实际应用行系统分析的著作,详细介绍了它是什么,它为什么有效,以及教师如何zui有效地运用这一教学法来提高课堂成效。 麦克·格尔森总是以面向教师日常教学的角度写作,本书包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧,覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科案例,为教师有效课程设计、教学、评估提供了一套强大的工具。 作者逐一介绍了教育目标的各个层级,以及如何用布卢姆教育目标分类法: 构建学习目标与结果 设计教学活动与产出 促高质量的提问 有效评估学生的掌握情况 拓展与挑战学生的思维 布卢姆教育目标分类法适用于任何学科与任何年龄的学生,可以帮助教师提升教学成效,让学生快速取得步,提高学生的认知水平及分析性、创造性和批判性思维,达到掌握。 书中附录包含一系列针对理解、应用、分析、综合和评价的提问,供教师在教学中参考使用。
49元5本 翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学
翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学
(美)乔纳森·伯格曼
¥14.20
继畅销书《翻转课堂与慕课教学》后,被誉为翻转课堂先驱的乔纳森伯格曼在*力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战,揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质,帮助学生深度学习的途径与方法。 本书阐述了深度学习的挑战、可能性以及教师的成功案例,为教师展示了如何利用翻转视频、学生的翻转作业、教师的翻转策略等行深度学习。不仅如此,还给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法。
49元5本 制高点丛书:中考英语词汇突破
制高点丛书:中考英语词汇突破
祝智颖,孙亚琴,王璟,杨玉玲,余智,周颖隽,朱兰婷
¥15.40
  本书是针对《上海市初中毕业统一学业考试手册》(2014)词汇表中的所有词汇编撰的一本训练手册。以每一页为一个课时(period)行编排,共67课时,每一个课时均由五大题型及课后小结组成。   题型一:选择适当的单词填空。该题型主要针对一些容易记错的两会词汇,认识并知道其意思即可。该题型的主要训练目的是为了更好地应对中考题中的词汇五选四。   题型二:用所给单词的适当形式填空。该题型和中考题型密切相关,紧扣考,不涉及超出考试手册和学科基本要求中的词汇。主要目的是夯实基础、确保不遗漏中考中可能出现的考。   题型三:根据中文提示完成句子。该题型旨在为写作扫除一些词汇和语法障碍。句子由一半中文一半英文构成,因此在翻译时还要考虑到前后的内在词法、句法等语法关系,如:动词的时态、动词不定式、动名词、冠词、介词、名词单复数等。   题型四:单句首字母填空。该题型旨在帮助学生应对中考中的首字母填空题。练习的设计都尽量符合完形填空的命题要求,力争有理有据,让学生可以通过语境推导出所填单词。   题型五:同义句型转换。该题型主要是针对中考句型转换这一大题中的保持句意相同这一类题目而设计的,其中包括了同义词和同义句型。这些练习的设计对学生写作也有一定的帮助,可以提高句子的丰富性。
49元5本 20天背完考研英语(二)核心词汇+(22)考研英语(二)真题必刷(套装共2册)
20天背完考研英语(二)核心词汇+(22)考研英语(二)真题必刷(套装共2册)
新东方考试研究中心
¥19.99
本书包含《20天背完考研英语(二)核心词汇》《(22)考研英语(二)真题必刷》2册