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构建学校规范化管理的方法
构建学校规范化管理的方法
赵国忠,李添龙
¥2.18
学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
数学教学的趣味数独设计
数学教学的趣味数独设计
秦赟,闫森
¥2.78
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。在数学教学中,教师应当采取多种方法,充分调动学生的好奇心和求知欲,使学生在每一节课中都能感受学习的乐趣、收获成功的喜悦,从而提高学生自主学习和解决问题的兴趣与热情。只有这样,才能使学生愉快轻松地接受数学知识,并取得良好的教学效果。
数学教学的趣味故事设计
数学教学的趣味故事设计
秦赟,闫森
¥2.78
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。在数学教学中,教师应当采取多种方法,充分调动学生的好奇心和求知欲,使学生在每一节课中都能感受学习的乐趣、收获成功的喜悦,从而提高学生自主学习和解决问题的兴趣与热情。只有这样,才能使学生愉快轻松地接受数学知识,并取得良好的教学效果。
数学教学的趣味游戏设计
数学教学的趣味游戏设计
秦赟,闫森
¥9.70
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。在数学教学中,教师应当采取多种方法,充分调动学生的好奇心和求知欲,使学生在每一节课中都能感受学习的乐趣、收获成功的喜悦,从而提高学生自主学习和解决问题的兴趣与热情。只有这样,才能使学生愉快轻松地接受数学知识,并取得良好的教学效果。
学生自觉纪律的教育
学生自觉纪律的教育
魏茂峰,陈玙
¥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点,它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
学生民主法制的教育
学生民主法制的教育
魏茂峰,陈玙
¥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点,它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
学生科学世界观的教育
学生科学世界观的教育
魏茂峰,陈玙
¥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点,它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
学校怎样培养学生科学幻想思维
学校怎样培养学生科学幻想思维
李德信,胡元斌
¥3.99
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。目的是使广大青年学生了解科学技术的发展,掌握必要的知识、技能,培养他们对科学技术的兴趣和爱好,增强他们的创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。
学生人道主义的教育
学生人道主义的教育
魏茂峰,陈玙
¥2.78
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点,它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
学校怎样组织学生阅读科学故事
学校怎样组织学生阅读科学故事
李德信,胡元斌
¥3.99
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。目的是使广大青年学生了解科学技术的发展,掌握必要的知识、技能,培养他们对科学技术的兴趣和爱好,增强他们的创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。
59元6本 学生热爱科学教育与班级主题活动
学生热爱科学教育与班级主题活动
孙仲仪,高天
¥10.30
为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书,包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。本套书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的*版本。
59元6本 学生热爱父母教育与班级主题活动
学生热爱父母教育与班级主题活动
孙仲仪,高天
¥10.39
为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书,包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。本套书除了论述班级文化建设的各种方法外,还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合各级学校的班主任老师及学校辅导员阅读,也是各级图书馆陈列和收藏的*版本。
优先战略:全国教育体制改革全面启动
优先战略:全国教育体制改革全面启动
何森
¥2.00
自1949年10月1日中华人民共和国成立至今,新中国已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子,我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的,那就是,半个多世纪以来,在中国共产党的领导下,中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域,都发生了深刻的变化,中国人民站起来了,中华民族已屹立于世界民族之林。60年是短暂的,但这60年带给中国的却是极不平凡的。60年的神州大地经历了沧桑巨变。
59元6本 智慧灵性的小学语文教学
智慧灵性的小学语文教学
陈延军
¥16.20
目前进入一个全新的催人变革的时代,大家对语文教育的认识日趋深入。尤以未来的高考改革为例,语文是毋庸置疑地被作为国家指定的必考科目的基础学科,且分数由过去的150 分升至180 分,在高考各门类中占有相当的比重。另外,在振兴民族复兴、实现“中国梦”的社会主义建设的今天,全民对汉字的认识也越来越达到了白热化的程度。两届中央电视台举办的中学生汉字比赛,2015 年春节全国创编春联的征集评比,以及猜谜语等活动,引起了国人的关注和好评。这些活动贵在唤起国民对祖国优秀文化的传承和创新的意识,激起国人对汉语的捍卫和尊崇,尤其反映了对汉语言的高度重视,也映射出对语文教育的沉思和审视。人们越来越感到,语文学习对国民素质提高的不可分割的关系。这又是一个文化精神财富迅猛增值的时代,是语文教改精神和教学创新智慧高扬的时期,语文教育新的理念和思维之树根植于教育文化生活沃土之中,并且向外在宇宙和内在心灵两个方向伸展。各种学科领域彼此渗透、交叉和融合,相互补充,拓展出一个跃动着创见与智慧的语文教育新领域。新时期的语文教学研究,是在弘扬人文精神和科学精神的新文化气氛中展开的。新课改的十余年来,语文教育专家、学者、教师们的精神观念、思维秩序、研究视角及方式方法,都经受着颠覆与重建的历史拷问和深层探究。教育志士们对语文教育的研究愈趋接近本质,又不乏开拓创新,一个崭新的语文教改新局面正在向更深的领域扬帆远航。
59元6本 高中政治教学的个性化追求
高中政治教学的个性化追求
陈方梁
¥12.34
本书作者将“教书育人”作为社会对教师职责的一种界定,认为从教育的本质和任务来看,教书是手段,育人是目的。本书详细讲述了思想政治课教学中如何不偏离政治课教学的方向与本质,在教学的各个环节上都以育人为目标,始终做到为育人而教。同时,也呈现了作者在“人”字上回归课程本质、在“活”字上探索策略突破、在“特”字上彰显教学个性的毕生追求。
59元6本 小学满分作文教学法
小学满分作文教学法
宗介华
¥15.05
本书作者将自己的写作经验应用于小学作文教学中,发明了别具一格的“人体作文法”,已获多省、市教师、学生好评,并得到全国 28省 40余位一线教育专家的一致赞誉。全书图文并茂、案例丰富,适合于小学语文教育工作者、学生家长等小学作文教授者阅读参考。
59元6本 大道至简的初中语文教学密钥
大道至简的初中语文教学密钥
翟暾
¥12.34
大道至简。语文教育教学也是如此。语文教育教学困惑多多,迷惘也多多。本书以全新的视角从探究语文教育教学“简”“*”规律入手,解决目前在语文教育教学领域中存在的种种困惑与迷惘。本书针对语文界的种种现状,从语文教育教学战略和战术的角度一一提出了对策和“至简”的密钥,视角尤为新颖和独到。本书凝聚了作者 34年来语文教育教学研究与实践的成果,通俗易懂,是广大语文教学同仁的好帮手。
59元6本 透视新课程理念下的小学英语教学
透视新课程理念下的小学英语教学
张敏,韩冰,任卫廷,马艳红,刘莹,王国玲,贺昀
¥18.06
本书通过对理念的解析,针对目前小学英语教学分别以课堂教学设计和主流教学法,词汇教学和故事教学,以及课堂互动和评价三大主题板块八章的内容,把*的教学理论和课堂教学实践相结合,详细阐述了英语教学的人文性,人文性在英语教学中的体现,以及以学生为课堂的教学设计、实施以及评价。在本书中的理论都是课标修改之后提出的课堂教学改革的新论点,教学案例均出自一线市级骨干教师的课堂教学实践,具有教学引领性。
理性“狂”言——教育之道
理性“狂”言——教育之道
席酉民
¥33.34
中国的家庭已经在对中国的高等教育“用脚投票”。2014年全国939万高考生中,有近百万学生弃考,其中因留学或移民而弃考者达21.1%。中国已成为美国海外留学生*来源国。 优秀学生的流失尤其显著。据媒体报道,上海的高中四大名校中,出国的优秀生的比例已约达10%~20%,比较高的甚至已达到30%~40%。 然而,中国的家庭“用脚投票”的同时,国内高校却仍然因为行政化、官僚化、衙门化、学术泡沫、学术腐败等流弊,使得声誉一直未能得到大的改观。 中国高等教育该作出怎么样的改变,才能挽回声誉,重拾信心? 本书是席酉民教授的*力作,也是其本专论教育管理的著作。作者以77级首批大学生的身份进入高等教育领域,一路走来,目睹了中国教育的高速发展。作者以一位管理学教授和*战略研究基地主任的角色,深深体会到我国现行教育体制、高教模式、管理架构、大学文化的弊端和潜在风险,试图以理论研究、政策建议、自我探索和管理实践起到一点点促进作用。本书收集了近年来席酉民教授所写的文章、为*和国家科教领导小组撰写的部分政策建议、所接受的媒体采访以及就西交利物浦大学探索的简单总结,希望能对教育的前行,特别是在中国新一轮的教育改革中发出一点点能够让人反省的声音,为教育反思、大学重塑时代的中国高等教育的健康发展摇旗呐喊!?
嵌入中国城镇化脉络的县域中小学布局调整
嵌入中国城镇化脉络的县域中小学布局调整
荣利颖
¥31.26
县域中小学布局调整,作为城乡义务教育治理的重要政策工具,承载着优化教育资源配置,促进教育公平的功能。本书提出县域中小学布局调整是嵌入中国城镇化脉络的国家治理范式价值内核的具体反映,其发展既有其内在逻辑,也受政策环境的影响与制约。
缤纷百年:北京大学举行建校百年庆典
缤纷百年:北京大学举行建校百年庆典
王治国
¥2.00
自1949年10月1日中华人民共和国成立至今,新中国已走过了60年的风雨历程。历史是一面镜子,我们可以从多视角、多侧面对其进行解读。然而有一点是可以肯定的,那就是,半个多世纪以来,在中国共产党的领导下,中国的政治、经济、军事、外交、文化、教育、科技、社会、民生等领域,都发生了深刻的变化,中国人民站起来了,中华民族已屹立于世界民族之林。60年是短暂的,但这60年带给中国的却是极不平凡的。60年的神州大地经历了沧桑巨变。