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幼儿教师口语
￥15.80
本书是高职院校学前教育专业的幼儿教师口语课程教材，本书根据学前教育专业特点和教学时常出现的问题，结合学生实际编写这本实用教材，内容包括普通话水平测试的相关基础知识和口语交际能力训练两部分。教材内容的选择和编排，充分考虑了学生的学习特点和实际需求，遵循了由浅入深、循序渐进的原则，力争使学习者既能掌握作为一名幼儿园教师应具备的基本既能，又能顺利通过普通话测试。
学前儿童社会教育
￥15.00
《学前儿童社会活动与指导》以加强综合素质教育为原则，突出知识的完整性、系统性、关联性；以提高幼儿园教学活动组织指导能力为目的，注重实践能力训练。本书提供大量幼儿园社会活动案例，以期为读者设计社会活动提供参考。
中外学前教育史(第二版)
￥16.00
《中外学前教育史》以中、外幼儿教育思想和学前教育制度的产生、发展的过程及其规律为研究对象，是一本主要面向高等学校学前教育专业本专科层次学生的教学用书，也可作为幼儿园教师在职培训的参考用书。现对以下几个问题作简要说明。
学生顶岗实习手册
￥13.00
本书为高等院校学前教育专业专科教材，是三年制大专院校学前教育专业三年级学生的顶岗实习指导手册。书中内含学生所需完成的任务表格，内容以幼儿园教育指导纲要》《幼儿园教师专业标准为指导》，帮助学生在实习期间更好的明确实习目标。书中还包括丰富的立体化资源，为学生提供优秀的案例课例、优秀教案和观察分析，实现优质资源共享。
学前儿童数学教育与活动指导
￥17.50
《学前儿童数学教育与活动指导》的主要内容是研究1-6岁的学前儿童学习数学初步知识的认知特点以及如何对学前儿童进行数学教育，幼儿园教师如何组织数学教育活动，《学前儿童数学教育与活动指导》分为八章，其中包括：学前儿童数学教育概述、学前儿童数学数学教育的目标与内容、学前儿童数概念与数运算活动的设计与实施、学前儿童测量与比较活动的设计与实施、学前儿童数学教育的途径与方法等。...
综合素质(小学)
￥19.00
本书根据教师资格考试小学综合素质考试大纲，以职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块构建起课程知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试综合素质小学的教材。在编写体例上，采用“备考指南”、“知识树”等形式为学生梳理并构建起清晰而完整的知识框架，以及采用“考点梳理”、“真题链接”、“知识链接”、“巩固练习”等加强考生对知识点的理解和应用，使考生轻松应用考试。
小学生认知学习
￥16.50
本教材以两个概念——认知和学习——为起点，引出“认知学习”的概念。在介绍了不同流派的学习理论之后分别展开认知学习领域的三个方面的学习，即知识学习、认知技能学习和认知策略学习，其中以知识学习为重点。上述内容也即传统意义上的学习心理学。在此基础上介绍教学心理学的部分知识，即认知学习的教学设计和认知学习的测量与评价。后从宏观层面介绍影响认知学习的学习者因素、家庭因素和学校因素。
现代教育技术应用
￥21.50
本书考虑到教育技术学的基本特征，内容精炼、重点突出，特别注意信息时代教育技术发展的特点与要求，充分关注教师教育与发展的基本特征，把使学生通晓现代教育技术的基本知识、培养其教育技术应用能力放在突出地位。
小学英语课程与教学论
￥19.50
本书一共分为六章，结合小学英语教学中的实际问题从教学法的角度分析英语课程的特点，前两章从理论的角度阐述小学英语的相关知识点，后面四章分别从组织与实施、技能与运用、具体实施以及评价的角度展开。全书内容充实，结构严谨，内容详实，案例丰富，实操性强。利用现代教学技术，把相关的资源和视频资料通过二维码呈现，实现了纸质教材的立体化，也为学生的学习提供了便利。
经管教育研究
￥19.00
教育研究也是一门科学，有着别具一格的内在规律和研究价值；教学水平的提高不仅需要专业知识，更需要教育研究。本书以教育管理和教学方法为研究对象，博采经管类专业热点问题，绘制了一幅经管教育教学的精美画卷。本书为教师对教育管理实践探索的总结，也是教师对教学方法创新创造的礼赞。所收录的文章为一线教师对教育管理的思考与规划，以及对专业教学的演绎及创新。
批判性思维与中学语文阅读教学(批判性思维与基础教育课程教学丛书)
￥28.50
本书系统论述了批判性思维在中学语文阅读教学中的应用。首先阐述了批判性阅读教学的理论探索，即国内外批判性思维研究概况、国内阅读教学现状及分析、批判性阅读教学的意义及策略，然后分别从小说、散文、诗歌、论述文及传统文化经典几个方面，分析了中学语文阅读教学如何贯彻批判性思维，并提供了丰富而优秀的课例。 阅读文本，学习作者如何提出观、论证观，同时就作者的观行讨论，分析作者论证行文中的得失，并结合相关文章完善作者提出的问题及论证，*终形成自己的观，是中学语文教学的目的之一，也是各种国际考试和中高考改革的方向。本书呈现了大量批判性阅读教学的理论和实例，对中学语文阅读教学具有重要的借鉴作用和启发意义。
理智与情感
￥15.12
埃丽诺和玛丽安两姐妹生在一个体面的英国乡绅家庭，姐姐善于用理智来控制情感，妹妹却往往在情感上毫无节制，因此在恋爱中碰到挫折时，她们作出了不同的反应：姐姐忍辱负重，始终与人为善；妹妹心高气傲，几近崩溃……与主人公命运情牵相关的闲得发慌的乡绅太太，势利无情的兄嫂一家，市侩虚伪的远房姐妹，以及少女心中那三位或道德败坏或正直优柔的恋人悉数登场，全书以喜剧头，悲剧发展，终以喜剧收场，是一则以细腻笔触和生动对白见长、讲述没有富裕嫁妆的少女婚恋的经典故事。
学前儿童科学教育活动指导（第二版）(试读本)
免费
本教材从幼儿师范院校学前教育专业教学实际和课程设置出发，遵循*颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映当前我国学前儿童科学教育改革与实践的*成果，反映0—6岁学前儿童科学教育一体化的要求，具有时代特征和实用价值。本教材突出理论性、实践性、可操作性的特，按理论导向、案例分析实践训练等要求，在各章中分别列出学习要、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实践操作能力。 本教材为修订版，在保持版优的基础上，根据当前学前教学情况和发展趋势，对原有章节 行了修订增补，特别是对数学类教育活动的内容行充实，更新了活动案例，更加贴近教学实际。 本教材可供幼儿师范学校三年制、五年制学生及高等师范院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师继续教育和修的参考教材。
学前儿童语言教育活动指导（第二版）(试读本)
免费
本教材立足高校和幼儿师范学校学前儿童语言教育的教学实际，力图体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映学前儿童语言教育理论与实践研究的*成果，同时将研究领域拓展到整个学前期，以更好地适应社会和学校自身发展的需要。本教材构筑了立体化、多层次的教材蓝本，每章 均采用学习要提示、学前儿童语言教育有关理论和观阐述、典型案例佐证、案例评析引导、相关参考资料、课后思考与练习，从多侧面、多角度呈现教学内容，提升了教材的实用性，方便教师操作和使用。 本教材可供高校学前教育专业使用，兼顾幼儿师范学校三年制、五年制学生选用，也可用作幼儿园教师继续教育和修的参考教材。
高等能源教育工程项目化管理(试读本)
免费
本书首次提出高等教育能源教育工程项目化管理这一全新概念，试图借鉴现代项目管理方法，结合高等能源教育项目管理的特，对高等能源教育项目管理行基础性的设计和探讨，提出高等能源教育工程项目化管理模式。 本书主要内容包括能源教育及项目化管理、高等能源教育支持体系、高等能源教育工程、高等能源教育工程质量保障四篇。 本书概念新，论述系统；理论与实证研究相结合；能源教育与现代项目管理相结合；图文表有机结合。 本书适合高等学校能源教育、工程管理、项目管理人员及教师使用和参考。
民族魂——教科书变迁(试读本)
免费
这部以《民族魂——教科书变迁》为题的新著，撷取了自晚清教科书起到民国各科教科书为研究课题，这是近代出版历史上的重要现象，对研究我国近现代出版史有着十分重要的意义。作者显然不满足一般书史的简略叙述，而又坚守“研究出版史个案，必须见到书(实物和文献史料)”的治学原则。通过大量发掘文献史料，行爬梳整理，加以研究，得出新的认识。值得重视的是，作者对1932年日本帝国主义发动“一·二八”事变轰炸上海商务印书馆的真实原因，以及日本侵略者在整个事变中的真正用心行了揭露，目的就是企图转移国际舆论，掩盖它建立东北傀儡政权，独占我国东北的卑劣手法。他从日本有关文献中找到有力的材料，在书中揭示出确凿的证据，作了令人信服的阐述。同时书中用《出版家王云五》一节，对作为出版家的王云五集中作了评述。特别写他在日本帝国主义干涉我国教科书内容时的大义凛然、毫不屈服的精神。充分肯定了王云五在商务印书馆的作用。从未见到有人提出过类似提法，应该说，这是实事求是的评价。 我与家熔同为出版界人，订交已经二十多年了。初他曾为我提供研究资料，对我研究图书评论工作帮助不小。在我学习、关心我国出版史研究以后，读过家熔不少有关研究文章，了解日增。特别1990年代在出版家宋原放先生主持编纂十卷本《中国出版史料》时，曾与家熔有过更多的触和合作。六年以前，中国出版科学研究所主持启动《中国出版通史》研究编纂工作，又有增了解和互相交流的机会。
探索与变革：转型期的英语教学
￥5.20
本书次对成人英语教学这一尚未有人系统涉足而又日趋重要的领域行了一系列的全面改革探索，并用教育学、语言学、心理学、统计学等相关理论来阐释并论证改革实践的各个主要环节，包括对传统的英语听力教学、口语教学、语法教学、阅读教学、写作及翻译教学状况行的各种细致的调查和访谈，以及在此基础上有针对性地尝试了对教材、教学方法以及教学考核模式等方面的系统改革。一切研究皆基于以成人学生为特、将教学实践与社会需求相结合这样的考虑。该书还对教学改革的效果行了反馈调查、归纳和总结，并为今后英语教学改革的一步深发展提出了相关的思考和建议。
云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究
￥23.98
本书通过文献研究、比较研究以及实证研究，梳理提出云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的理论依据，并从理论层面探讨云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的价值取向，整合云南省普通高中新课程学科教学实施策略的相关信息，密切结合地区实际，设计并应用经初试并完善后的效度、信度较高的“云南省普通高中新课程教学现状调查问卷”和“云南省高中新课程学科教学策略调查问卷”，从两个层面全面了解云南省高中各学科教学现状和运用教学策略的状况，从众多可能存在的影响因素中找出影响云南省高中教学效益与质量的真实因素，发现和归纳切实有效的教学策略，结合学科特，深教学实际，提出实践对策——云南省普通高中新课程教学指导建议，对云南省普通高中语文、英语、思想政治、历史、地理、数学、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术，现有的14个学科提供具有时代性、现实性、针对性的教学指导建议，加强对全省高中学科教学的指导，推教育教学改革。
优化课堂教学：方法与实践
￥17.00
本书集“国际比较的视野”、“扎根课堂的气派”、“教学研究的范例”于一身，让广大教师系统了解课例研究的方法，亲身浸润课例研究的过程，切实感受课例研究改进课程的力度，自觉掌握课例研究这门工具，常态解决自己教育教学实践中遇到的各种问题，真正成为教师专业发展的有力助手和进行行动研究的参考指导。
人大附小的可爱作业
￥22.80
人大附小的可爱作业闻名北京城，此书既解答家长关心的如何快速高质量的完成家庭作业的问题，更着重介绍非听说读写的常规作业，而是激发孩子兴趣并学到东西的可爱作业。 1、常规作业：如何培养孩子又快又好的完成作业； 2、主要介绍人大附小各学科的特色可爱作业，老师布置这些作业的初衷，学生做作业的过程以及家长和学生的心得，包括一些优秀的作业范例等等； ?
人大附小的孩子对校长说
￥21.60
人大附小的孩子和校长的关系在所有的小学中别具一格，孩子都亲切的称校长为“校长妈妈”或“‘笑长’妈妈”。孩子与校长的关系更能体现学校的管理思路和水平，本书从各年级的孩子与校长互动的角度来全面解析人大附小的管理，这种与校长的互动不仅仅是品学兼优的学生，包括犯错的孩子，包括特殊孩子等等。
