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育儿的逻辑
￥29.99
家长的思维方式决定孩子的一生。本书提供的育儿方法基于逻辑思维和孩子成长发育的医学理论，帮助家长发现规律、掌握规律、运用规律，培养出“别人家的孩子”。这本书能为您带来什么？ （1）明确育儿的终极目标，并围绕目标设计出一套科学、严谨的育儿方法。 （2）了解孩子在不同时期（0-3岁婴幼儿期、4-12岁儿童期、13-18岁青春期）生长发育的特、教育的重和家长自我培养的重。 （3）培养孩子人见人爱的能力、独立生存的能力和批判思维的能力。 ? 本书用逻辑推导的方法，以终为始，逐步告诉家长如何科学育儿，每一个阶段、每一个步骤都丝丝扣，具有独立思考的精神。使家长能够运用符合逻辑的思维方式来养育孩子，身体力行，成为孩子成长的助力。
契约式教育：培养守信用、负责任、能合作的未来人
￥11.99
本书分别介绍了契约式教育的理念、前提、原则，并结合一些实践案例介绍了其在家庭教育过程中的运用。希望大家通过阅读本书能够对孩子内在生命的成长过程有一个完整的认识，能够走在家庭问题的前面，防患于未然，运用契约精神建立起一套适合自己家庭的教育理念、策略和方法，从容应对孩子成长过程中的各种问题。衷心企盼本书能够唤醒我们心中潜藏的契约精神，并将其付诸实践。按照书中的指导方法，在家里培养出具有契约精神的孩子，让孩子的生命结出仁爱、喜乐、智慧、良善、诚实、自律的果实，使其成为国之栋梁、民族的未来和希望！ 推荐序 契约式教育： “新时代孩子”的教育方法 自 序 章 一起来了解契约式教育 节 契约式教育构建孩子的内在秩序 第二节 契约式教育建立平等共赢的亲子关系 第三节 契约式教育的十大原则 第四节 契约式教育坚守的几大信念 第五节 契约式教育的前提：共同制定和遵守规则 第六节 契约式教育的目的：教给孩子“四自” 第七节 温柔而坚定地实践契约式教育 第二章 父母需遵循的十大契约 节 契约一：不强势 第二节 契约二：不溺爱 第三节 契约三：不苛求完美 第四节 契约四：不唠叨 第五节 契约五：诚实守信 第六节 契约六：培养孩子好的品格 第七节 契约七：尊重孩子的独立人格 第八节 契约八：尊重孩子的隐私，保持适当的距离 第九节 契约九： 管理情绪，阳光积极 第十节 契约十：爱无条件，不攀比 第三章 父母需引导孩子遵循的十大契约 节 契约一：珍爱生命是孩子一生的财富 第二节 契约二：心存敬畏是孩子一生的福气 第三节 契约三：懂得感恩是孩子快乐的源泉 第四节 契约四：同理共情是亲子沟通的桥梁 第五节 契约五：遵守规则让孩子学会为自我负责 第六节 契约六：善于自律让孩子懂得自我约束 第七节 契约七：拥有自信让孩子心理健康不自卑 第八节 契约八：能够忍耐培养孩子延迟满足的能力 第九节 契约九： 讲究诚信让孩子为人真诚不撒谎 第十节 契约十：热爱生活，有助于孩子养成好习惯 第四章 用契约式教育做好孩子的心理建设 节 孩子的心理问题是家庭教养方式的投射 第二节 了解自己的父母才能正确地培养孩子 第三节 家庭教育中的误区 第四节 婴儿的心理特点与教育 第五节 学龄前期儿童的心理特点与教育 第六节 孩子的学习成绩与心理的关系 第七节 关注孩子的成绩，更关心孩子的心理健康 第八节 加强心理建设，帮助孩子应对学习压力 第五章 用契约式教育应对孩子成长中的心理危机 节 用契约式教育应对孩子的“懒癌症” 第二节 用契约式教育化解孩子的早恋危机 第三节 用契约式教育应对孩子的厌学症 第四节 用契约式教育化解孩子离家出走的心理危机 第五节 用契约式教育化解单亲家庭孩子的“自卑症” 第六节 用契约式教育化解孩子隔代教养的成长危机 第七节 用契约式教育化解再婚家庭中孩子的心理危机
在生命深处与孩子相遇：如何重建与孩子的情感联结
￥29.99
今天的爸爸妈妈更加注重与孩子的沟通交流，但是他们与孩子的交流往往停留在外在行为层面，缺乏对孩子内在世界的体察与陪伴。这本书从真爱行为、规则与自由、心理联结、有效沟通、情绪管理、家庭氛围6个方面，强调体察孩子内在生命、重建亲子联结对亲子双方的重要意义，提供与孩子重建内在联结的方法，帮助家长改善亲子沟通，建立和维持亲密、健康的亲子关系。
幼兒情緒故事：我太興奮
￥22.01
情緒是人類與生俱來的本能，是一種既複雜又難以言明的生理及心理反應。日常生活中，經常會發生一些令孩子情緒受困擾的事情，而很多時候，孩子都不懂得訴說自己的情緒狀態，更不能自己化解。大多數成年人都能接受正面的情緒，例如快樂、喜悅或驚喜，但卻難以接受，甚至傾向壓抑負面的情緒，例如生氣、害怕或擔心。因此，家長也應該學習情緒管理，才知道如何有效地幫助孩子化解負面情緒。
带着娃娃看世界
￥9.95
很多妈妈在有了宝宝之后放弃了爱好，甚至自由。乔小兽不这么想。没有小小兽之前，她游走了10个国家，36个城市。有了小小兽之后，她带着不满周岁的“熊孩纸”，开始了10个国家和城市的萌娃看世界之旅！ 孩子对于她的旅行从来都不是一种桎梏，反而开启了她看世界的另一扇窗。她在网上发表了带小小兽去旅行的网帖，没想到竟然收到很多妈妈们的热议和转帖。她这才发现原来还是有很多妈妈有和她一样的想法，一样希望能够让宝宝看到一个有追求有梦想的妈妈形象。只是可能有的缺少勇气，有的缺少经验。于是，她希望能够通过这本书，给更多的妈妈们提供一点方向、一点理念、一点经验、一点参考。
孩子，我拿什么留给你
￥8.00
说起企业家，人们心里马上就会出现很多“高大上”的人物，比如叱咤风云的马云，地产大亨潘石屹，不断登上峰的王石等等，这些中国当代企业家的名片和标签，引领着社会经济的发展，更是社会责任与使命的担当者。对于这些社会精英和企业翘楚，大众先看到的是他们光鲜的社会形象，但许多成功的企业家也是从跨越一个个心理盲点而走向心灵自由的。阅读本书，可以帮助成功人士脱下坚硬的成功者外衣，可以帮助他们能够触碰到内心对家庭幸福真实的期待和渴望，从而可以帮助他们走向更加开阔的人生。
陪孩子一起成长的那些年
￥12.99
阅读本书之前，也许你一直以为自己是深爱孩子的。这么想的话，你更需要停下来，读一读这本书。在一个年龄段，孩子就喜欢玩水玩沙，无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么？其实，孩子生来就蕴藏着强大的精神能量，这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。 相信孩子内在蕴藏的能量，给他提供合适的发展环境和条件，才不会破坏一个具有生命和人格魅力的人的发展。
乖女孩的好习惯是培养出来的
￥2.99
《乖女孩的好习惯是培养出来的》结合女孩的特性，依据现代社会教育的现状，从几个不同的角度出发，详尽地阐述了培养优秀女孩过程中要注意的细节问题，内容丰富且贴近生活，为父母们提供了一套科学可行的教育方案。 由王峰编著的《乖女孩的好习惯是培养出来的》主要包括培养女孩积极向上的习惯，培养女孩热爱生活的习惯，培养女孩正确的审美习惯，培养女孩自立自强的习惯，培养女孩乐观知足的习惯，培养女孩高效学习的习惯，观察女孩坏习惯的苗头，找出女孩坏习惯的源头，帮助女儿养成一生的好习惯。
父母送给青春期男孩的枕边书(第2版)
￥9.34
青春期是男孩生理和心理发生较大变化，由童年向青少年转变的关键时期。青春期的男孩有着对生理发育的困扰，对心灵、情感、学习、理想、人际交往等问题也同样存在很多的困惑。此时期也是男孩容易迷失方向、荒废学业、禁受不住诱惑的危险期。 本书是送给青春期男孩及其父母解惑答疑的实用读本。书中以亲子对话的形式，从生理、心理、社会三个部分指导青春期男孩正确认识自己的生理变化、心理成长、情感困惑、学习问题等，帮助他们解决与人交往、建立自信、培养心态、呵护健康、拒绝诱惑等难题。本书是父母送给青春期男孩好的礼物，让你的男孩更加独立、自主并健康地成长。
一定要告诉女儿的那些事
￥2.71
本书改编自18世纪著名的英国政治家菲力浦·切斯特菲尔德写给女儿的书信集，编者从中精选出符合现代亲子教养观念的精华部分，既能够协助父母更进一步深入了解孩子的内心世界，也非常适合引导孩子自我学习成长。
小升初日记
￥15.70
本书的初稿源于作者三年以来的博客文章。作者万万爸是北京众多小升初家长中的一个颇具代表性的典型人物。他从孩子3年级起就开博撰写小升初日记，真实地描摹了一个北京小学生家庭为孩子升学经历的各种事情，少年班，数学竞赛、培训机构各类坑班、名校点招、早培夏令营、奥数通缉令等等，剖析了小升初这一特殊社会现象的历史渊源和发展过程，真实地反映了家长们拳拳的爱心与无奈，迷茫与坚守，同时涉及各类的小升初术语、名校点评、培训机构介绍、教育政策分析以及商业培训与择校之间的错综复杂的关系等等，称得上是一部民间的北京的小升初口述历史或百科全书。 这些文章语言风趣幽默，文笔辛辣老练，数千家长网上追文看连载，由于都是众多家庭共同经历的记载，因而引发了大众的共鸣和反思，同时也成为众多教育专家调研的原始材料和分析个案，成为京城数十万小升初家庭的升学参考书。
2-3岁叛逆期，妈妈要懂的心理学
￥2.00
本书是哈尔滨出版社出版的一本适合幼儿家长阅读的早期教育类图书。 本书列举了2—3岁孩子在生活习惯、不良个性、心灵成长、固有潜能、伙伴交往、娱乐活动等六个方面的叛逆行为的案例并进行了深入分析。2—3岁是孩子成长、性格形成的关键是时期，哈尔滨出版社出版的《2—3岁叛逆期，妈妈要懂的心理学》挖掘孩子叛逆行为背后的心理特征，运用心理学知识从根本上探寻孩子叛逆的教育方法。叛逆行为案例与指导方法相结合的编写方式是指导更具针对性，更便于家长针对孩子自身存在的问题找到相应的对策。心理学知识的运用及更具针对性的编写方式是本书的*亮点，案例涉及面之广更是难能可贵。《2—3岁叛逆期，妈妈要懂的心理学》对孩子健康快乐地成长，家长轻松顺利地度过儿童早教期有很大的帮助。
青少年问题行为矫治理论与实践
￥12.73
青少年的问题行为历来是一个引人瞩目的问题,近年来青少年的问题行为更加突出,并引起了家长和社会各界人士的普遍关注。因此,预防和矫正问题行为已成为青少年教育和管理工作的一个重要内容。 本书以教育学、心理学的相关理论为依据，结合大量生动、鲜活的实例，对青少年问题行为的矫治做了理论总结和实践探讨。
儿童成长密码
￥16.20
本书详细阐述了儿童从婴幼儿到青春期的心理、行为规律及特点，从儿童发展的心理基础、问题评估、原因解析、教育应对四个方面为家长和教师提供了较为系统的心理教育知识和方法，并以作者在儿童教育咨询实践中的真实案例为依据，提出科学的解决办法，帮助父母和教师了解孩子不同行为背后的心理活动，走进他们的内心世界，破解儿童成长中的心理密码。
八零爸爸
￥4.62
随着“80后”日益成为社会的中流砥柱，他们面临着重大的教养孩子的责任。年轻的“80后”爸爸怎么才能成为适应时代要求的好爸爸？本书的作者有两个孩子，这本书正是他的成功教子经验的总结。? 书中以作者与自己的孩子之间发生的真实故事和他在工作中遇到的真实事件为案例，形象地展示了爸爸与孩子的沟通技巧，包括怎样读懂孩子的内心、怎样在游戏中培养孩子的各种素质、怎样与孩子进行情感交流等，书中还介绍了一些非常有效且简单、易操作的与孩子的相处方法。相信通过阅读此书，对年轻的爸爸教养自己的孩子有一定的启发。
给孩子最好的未来
￥5.40
父母是孩子好的人生规划师。 老师是孩子好的职业生涯导航人。 职业的发展如何令理想更加丰满，如何保有职业发展的满意度。 如果您的职业发展很好，请阅读本书，没有任何成功可代替孩子教育的失败！ 如果您对自己的职业不满意，请阅读本书，它能让您的孩子少走弯路，成就孩子的一生！ 如果您是一个智慧的家长，请阅读本书，它能让孩子找到自己的理想，飞扬人生！ 如果您是一个睿智的老师，请阅读本书，它能协助您引导孩子找到自己的兴趣，发挥*的潜能。为选择职业方向而做准备，为选择职业的生涯而努力。
妈妈送给青春期儿子的枕边书
￥5.96
闫晗编*的《妈妈送给青春期儿子的枕边书(全 新升级图解版)(精)》是妈妈送给青春期男孩的贴心 礼物,从帮助男孩解决成长过程中发生的各种烦恼和 问题，解答青春期男孩有关生理、心理、情感、学习 、人际交往等方面的困惑。内容从生理变化到成长烦 恼，从自我防卫到心理剖析，从学业指点到修养提升 ，从形象气质到礼仪交往，无所不包，是送给青春期 男孩贴心的成长礼物，适合青春期男孩阅读。 妈妈的青春期男孩教育指南,里面有很多妈 妈的育儿经验，妈妈阅读它，可以从中得知孩子那些 不愿讲出的烦恼和秘密，理解孩子产生种种变化的原 因；可以知道怎样在青春期帮助儿子树立自尊自爱、 自立自强的人生观，从而在面对儿子的教育时不再束 手无策，成为儿子青春期知心的良师益友。 青春期的男孩快乐成长百科全书,以一个个即将 步人青春期或正在经历青春期的男孩为主角，通过真 实而具有共性的案例，让男孩们了解他们在这段特殊 的旅程中并不孤单，可以有效地缓解男孩在成长过程 中的焦虑和无助感。在真诚、坦率但不失尊重的语言 里，揭示了青春期男孩身体、心理、情感上的变化和 所需要知道的生理及心理知识，让青春期的男孩从容 面对自己身体的变化，学会自我情绪管理，积*快乐 地生活。
童年的秘密
￥4.80
《童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了“敏感期”这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。抓住敏感期，将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时，本书也对父母教育孩子的方式进行了反思，指出成人应该处于观察者的地位，不要压抑孩子的发展，要学会富有智慧地爱孩子。
蒙台梭利儿童教育手册
￥5.99
《蒙台梭利儿童教育手册/蒙台梭利早期教育经典原*》为一本操作性手册，是玛丽亚·蒙台梭利在美国传播蒙氏教育方法时所写。所有“儿童之家”运用的教具都有相似之处，本书详细讲解了如何针对儿童使用这些教具，以及该如何为孩子提供一个能够进行“自我教育”的环境，以刺激儿童观察力、认知力和判断力的发展。蒙台梭利在书中强调，教育每个孩子的方法都是不同的，无论是老师还是家长，成人的作用是让孩子自己去尝试，自己发现错误，甚至在学习中让他们冒必要的风险，这样才能让他们*好地成长。本书是蒙台梭利教学方法的全面讲授，是应用蒙台梭利教育方法的手册。
有吸收力的心灵
￥5.99
《有吸收力的心灵/蒙台梭利早期教育经典原* 》是集玛丽亚·蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作，呈现出蒙台梭利的革命性教育观念。本书中，蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐释了儿童具有吸收能力的心智特点，思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系，具有一定的启发性。本书体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想，其中一些理念超前于她的教育界和心理界的同行。特别是，书中提出了人类自身的自然发展的重要作用，提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的，以及教育必须与人类自身的实际相符合等。本书对儿童发展和传统教育的思考与分析，对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。
儿童教养课
￥18.00
一般来说，教养与知识学养没有直的联系，所以你会看到成绩好的孩子也会乱扔垃圾，而成绩差的孩子并不一定不会孝顺父母。而在这个强调综合素质的时代，不仅需要技能型人才，更需要有气质、有风度、有内涵的人才，即有教养的人才。为此《儿童教养课》分别从礼仪、社交、自控力、规则意识、习惯、性格、气质、品质等方面全面阐述了一个有教养的孩子的素质，并给予了科学的建议和指导，旨在帮助父母为孩子提供良好的教养土壤，帮父母把孩子培养成有教养的孩子。
