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语文 二年级 上册
￥18.00
语文 二年级 上册
中华优秀传统文化 一年级下册
￥10.00
中华优秀传统文化 一年级下册
中国绿色金融发展研究
￥24.50
中国绿色金融发展研究
方延明文化三论(精)
￥52.22
方延明教授从事学术研究工作40年，著述颇丰。本书精选其已发表的40余篇文章，结集出版，内容主要集中在三个方面：一是新闻实务与新闻理论研究；二是中国传统文化研究，主要是儒家文化；三是数学文化研究。全书以“文化”贯穿始终，相互关照，文理渗透，说理透晰。
中国文化性格
￥9.99
本书选取了燕赵、三秦、三晋、齐鲁、吴越、荆楚、巴蜀、滇云、岭南、青藏、闽南等十一个文化生态群体，撷取了各地的民俗民情、地方风物、饮食、建筑、文化名人等历史沿革，力图在具有典型性和代表性的区域文化上，构建一个清晰的文化性格脉络。同一般的人文文化书相比，本书内容广泛，不仅停留在对风俗人情的简单介绍上，而且是从“文化性格”上重新审视中国文化，对中华文明的一个深入思考。 看不透的东西南北人，道不尽的天南海北事。 如果把历史文化喻为鱼，人文地理就是水；如果把历史文化喻为树，人文地理就是土地，离开一定区域的自然与社会交汇的总体背景去奢谈历史文化，无异于缘木求鱼。 这是一本关于中国文化性格的书，一本图文并茂的文化随笔集。书中浮现着的正是中国那无比古老、硕大漫长的鲜活文化身影。若能手捧一本，于静默中品尝我们为你准备的文化大餐，定能感受到中华五千年文明的博大精深。
分校阅读：读物增益才华
￥33.54
《分地阅读》 本书是一本阅读研究的著作，通过“分地阅读”理念，从“读物联通文脉”的知识传播和文化影响角度，具体叙述如何依据不同地区丰富多彩的乡土文化和地方文献资源，结合江苏、浙江、湖南、福建等地的案例，提出组织局地阅读推广的具体建议。 《分级阅读》 本书借助海内外比较成熟的“分级阅读”理念，从“读物给养头脑”的知识传播和文化影响角度，具体叙述如何依据孩子们的生理、心理年龄，针对幼儿、少儿以及学龄前、学龄后，分别给予家庭导读、亲子共读的书目推荐，以及针对不同体裁读物，所需要的领读、导读、诵读方法建议。 《分校阅读》 本书借鉴欧美名校“校园阅读推广”理念，从“读物增益才华（学识）”的通识（博雅）教育角度，具体叙述如何通过“校园同读一本书（一类书，如名著、美文、游记、传记、日记等）”，以及“好书校园漂流”、“邂逅读书会”等校园读书活动，提升各年级段学生对于名著、经典、佳作、好书和美文的阅读情意，以及文体读书法的具体建议。? 《分众阅读》 物以类聚人群分。《分众阅读：读物给养头脑》通过构建新媒体时代分众阅读服务框架，研判不同阅读群体，甄别不同阅读需求，指出了分众阅读与智慧提升的阅读推广新方略。 《分时阅读》 晴耕雨读四时乐。《分时阅读：读书愉悦性情》从我国古代“晴耕雨读”“刚经柔史”等传统人文理念出发，探讨了四时八节的年度阅读，以及幼、童、少、青、壮、老龄的终身阅读问题，并有针对性地提出了具体阅读方略和若干推荐读物，是一部以“人生分时”为中心，贯穿了“分级”“分众”“分类”等理念的指导性读物。 《分类阅读》 本书借助权威的《中国图书馆图书分类法》中非常成熟的“分类阅读”理念，从“读物滋润人的心灵”的阅读文化学心理角度，具体叙述了如何依据图书分类的原理，根据不同读者群体，务实精准地行读物家庭推广、读物社区推广、读物校园推广等具体实践的方法论建议。
坚守坐拥的书城
￥23.00
学者不管怎么挣扎，都自有他的“不自由”，那就是无论如何也舍不得离他的书。可“坐拥书城”也自有它的一番好处。这些厚重的书，能够帮你挡住外面的风，使得无论外边春夏秋冬，反正在四壁之间的方丈中，都保持了恒常而安然的温度。 你在这里，可以像刘勰说的那样“寂然凝虑，思千载”,也可以随时跟孔子或者苏格拉底对话。这种自如和惬意更表现在，无论外间有多少“不方便说”的，到了这里都没有“不允许想”的……
于丹：汉字之美
￥22.99
汉字是握在中华民族掌心里的纹路。循着它的指事象形，可以触摸到所有观念由来的秘密，汉字也是笔尖下流淌的乡土，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉。 《于丹：汉字之美》分为天人合一、厚德载物、农耕法则、家和万事兴、认识自己、大道直行、找回这颗心七个单元，通过文字的起源、字体变化、字义及有关民俗等来探寻深藏在汉字里的哲学思想、人生道理，带领我们感受汉字的典雅，唤醒心中的诗意。 本书将起源相近、语义相关的汉字集合到一个单元，对比讲述了300多个常用的基础汉字，100多个关键汉字配有从甲骨文到金文到篆文到楷书到宋体的字形演化图解，并对150多个相关知识作了注释，直观、易懂、全面、细致，适合全年龄段的读者、特别是青少年阅读。
分级阅读：读物提升幸福
￥30.10
本书借助海内外比较成熟的“分级阅读”理念，从“读物给养头脑”的知识传播和文化影响角度，具体叙述如何依据孩子们的生理、心理年龄，针对幼儿、少儿以及学龄前、学龄后，分别给予家庭导读、亲子共读的书目推荐，以及针对不同体裁读物，所需要的领读、导读、诵读方法建议。
分类阅读：读物优化气质
￥27.90
本书借助权威的《中国图书馆图书分类法》中非常成熟的“分类阅读”理念，从“读物滋润人的心灵”的阅读文化学心理角度，具体叙述了如何依据图书分类的原理，根据不同读者群体，务实精准地行读物家庭推广、读物社区推广、读物校园推广等具体实践的方法论建议。
分时阅读：读物愉悦性情
￥30.00
晴耕雨读四时乐。《分时阅读：读书愉悦性情》从我国古代“晴耕雨读”“刚经柔史”等传统人文理念出发，探讨了四时八节的年度阅读，以及幼、童、少、青、壮、老龄的终身阅读问题，并有针对性地提出了具体阅读方略和若干推荐读物，是一部以“人生分时”为中心，贯穿了“分级”“分众”“分类”等理念的指导性读物
中国产业发展路径和机制
￥44.00
中国产业发展路径和机制
职业体育利益相关者共同治理模式及机制
￥21.00
职业体育利益相关者共同治理模式及机制
中国税制(第二版)
￥30.00
中国税制(第二版)
职业院校商科类专业校企合作机制的构建与探索
￥34.00
职业院校商科类专业校企合作机制的构建与探索
简·奥斯汀在中国
￥47.60
本专著是在概述英国经典作家在中国的译介过程、考证简?奥斯汀小说在中国传播起、若干史实的基础上，利用跨文化传播理论、安德烈?勒菲弗尔关于翻译的操控理论、罗兰?巴特的符号学理论等，对简?奥斯汀小说在中国翻译出版的典型性跨文化传播个案行研究并取得阶段性成果。
兰台踪迹：罗文与上海档案工作：1949-1984
￥19.99
兰台踪迹：罗文与上海档案工作：1949-1984
成为更伟大的自己——《西游记》启示录(试读本)
免费
本书着重挖掘的是《西游记》文化中那些特别具有活力的、能够为人生问题提供答案或借鉴的部分。书分十九章，要义有三：意义的获得、认知的提升、关系的处理。它主要针对当代人普遍存在的三大人生问题：一是因科学昌明、信仰崩塌而带来的意义缺失；二是因知识爆炸、信息过剩而带来的认知焦虑；三是因身处群体、面对他人而带来人际困惑。作者一方面结合《西游记》本身所具有的中国传统文化特征，另一方面也广泛地引入、参考了认知学、心理学、社会学、博弈论等当代学科的成果，东西合璧、古今结合，使得读者在阅读中，不仅能够开启对《西游记》的崭新认识，还能获得对各自人生问题的有益启迪。
日本文学奖入围及获奖作品精选集.2(共5册)
￥139.99
荣获各大奖项的日本文学作品！ 套装共5册，分别为《幸福的餐桌》《星期四，喝可可》《狮子之家的点心日》《闪闪发光的人生》《模型之家追凶谜案》
会心不远(凤凰枝文丛)
￥40.00
本书收录文化随笔36篇，分为四辑：传薪者，写与夏承焘、杨绛、何满子等文化名人的交往；编书记，记述编辑生涯中的编书经历；卷前语，是为图书撰写的前言、出版说明；品书录，为书评和读书札记。文章有一定的学术性，又有可读性。
八里桥畔论唐诗(凤凰枝文丛)
￥40.00
一代有一代之文学，唐诗却历久弥新。本书为著名唐诗学者、原中国李白学会会长薛天纬先生*的学术随笔结集。内容主要涉及唐代诗歌、与唐诗相关的人、事和典故等等。如《请 让“诗仙”李白的生命延续一年》《苏轼诗中的“饭颗山”》等，文不甚深，涉笔成趣，简洁可读，意味悠长，适合普通读者阅读和学习。
