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民办独立学院教育工作探索与研究
￥31.50
本论文集旨在促进本院教师和管理者进一步增强科研意识，做好个人的科研工作计划，积极参与学院的教育教学科研发展工作。包括如下几个篇章：管理工作探索、教学工作探索、学生工作探索、语言与翻译研究、外国文学研究和经济与社会研究。
全球化背景下的外语教学研究:理论与实践
￥96.60
本书收录了第六届海峡两岸外语教学研学研讨会上发表的论文，这些论文从创新型人才培养、教学评估与外语教师发展、信息技术与外语教学、跨文化能力培养、课程改革与教材建设、教学理论与课堂教学研究等角度，总结外语教学经验，探讨了外语教学的新理念和实践方式。
文体学研究论丛:中国文体学研究:回顾、现状与展望
￥38.50
本辑《论丛》里的论文，不少出自名家之手，有的则出自研究势头旺盛的中青年学者之手；既有理论探讨，也有实际应用；既有对英语文体的分析，也有对汉语文体的研究；研究方法涉及文体学的不同流派，研究范畴则涉及小说、诗歌、戏剧、电子邮件等不同领域。这些论文反映了国内外研究者从不同的角度对语篇行的文体分析，较好地体现了西方学者和我国学者在文体学理论和应用方面的研究成果和水平，读者可以有选择的阅读，也可以对自己感兴趣的某一部分行通读。
外教社博学文库:琵琶背后的真容——田纳西·威廉斯新论
￥16.80
田纳西·威廉斯是美国重要的剧作家之一，但在我国关于他的研究并不多。虽然他的创作风格一般谈不上前卫，但他的作品并不好懂，往往给人一种雾里看花的感觉。除了随处可见的象征、隐喻和用典以外，其多数作品都有一明一暗两个主题。传统批评往往过多关注其中的显性主题，而忽视了更为重要的隐性主题。本书的宗旨就是拆灞解魔术、揭伪装，昭示一个不为人所知的田纳西·威廉斯。
中国儒学史
￥51.10
本书充分吸收国内外儒学研究的新理论、新观，尤其是改革放后国内外学者在这一领域所取得的新成果。全书以弘扬和传播中国传统文化为出发，紧扣儒学的基本精神，对各个时期儒家对儒学的发展和创新给予系统而又充分的论述，并结合时代背景，客观地从正反两方面行深剖析。本书对传播和弘扬中国文化具有积极的现实意义。
全球化背景下的中国外语教学:创新与发展
￥91.00
第三届中国外语教学法国际研讨会于2008年3月28日至30日在上海外目语大学隆重召。组委会共收到应征论文来稿1000余篇，其中165篇被遴选出来参加大会交流。组委会特邀国内外知名专家做了七场主旨报告，涉及教师教育、教学评估、第二语言习得、语料库应用、语言学理论与外语教学、国际化人才培养等主题，比较全面地反映了当前外语教学研究的主要内容。与会代表探讨了外语教学的跨学科研究、外语教育教学改革研究、语料库与外语教学研究、教师专业发展研究等主题。其中语料库和教师专业发展研究广受各方关注。研究者所涉领域的广泛性、研究内容的多元性、研究成果的实践性等，体现出我国外语教学研究的多元创新发展态势。本书收录了此次研讨会上的经典论文。
信息技术与外语教学研究
￥22.40
《信息技术与外语教学研究：理论构建与实践探索》基于《外语电化教学》期刊近年来发表的一批学术精品文章，以教育技术与学科整合理论为背景，以网络信息技术、外语教学理论及外语教学本体研究三个方面为重点，*梳理了信息技术与外语课程整合的理论构建过程，总结了当前大学外语教学研究的丰富经验。《信息技术与外语教学研究：理论构建与实践探索》既展示了当前大学外语教学改革的阶段性成果，也对未来大学外语教学实践具有的启示。
外教社博学文库:英语教师职前教育:大学本科英语教育专业课程发展个案研究
￥26.60
本书报告了一项采用个案研究方法行的外语教师职前教育项目课程的研究。“教师教育”主要是强调职前教师从事教育工作的综合专业能力的发展；而传统的“师范”概念涉及更多的是教师的教学技能训练。理念上的差距一定会影响课程设置以及课程建设与发展。 通过研究，作者提出教师教育课程应采取资源整合课程模式，即在整体课程设置过程中充分了解学生教师建构知识基础与教师专业思想的需求，除了专门的教师教育课程以外，在其他课程教学中也融职前教师发展的内容。教师教育项目中韵每一位教师在教授课程过程中实践并展现教师专业思想理念与教育教学能力，为学生教师提供有价值的教学观察体验。
外教社跨文化交际丛书:跨文化交际理论
￥24.50
本书以跨文化交际的核心议题为框架，系统地评介当今经典的跨文化交际理论，旨在填补国内研究空白，推本土理论探索。本书共分为八章。章回顾跨文化交际理论的发展历程；第二章厘清跨文化交际理论的基本概念，追溯其思想渊源：第三章至第八章围绕跨文化交际中的“差异与冲突”、 “适应与通融”、“身份与认同”、“意义与能力”、“权力与合法性”及其“全球化语境”六个核心议题，全面介绍和分析现有影响广泛的理论流派；后提出创建有中国特色的跨文化交际理论的设想。本书在写作过程中曾得到美国富布莱特基金会的资助。
英汉对比与翻译研究:二元·多元·综合——翻译本质与标准研究
￥54.60
本书为系列文集之七，共选收737篇重要论文，其Bb7篇为我国翻译理论史上的名篇，其余为30年来在翻译本质和翻译标准研究方面有重要影响的文章。本书共分四部分：翻译的本质：多棱镜下的译学基本范畴；翻译价值观：对翻译标准的不懈追求；翻译价值观：多元视野中的翻译评价；翻译价值观：对翻译的伦理学探究。本书所收论文反映了翻译本质和翻译标准研究方面传统与现代的衔，反映了这一领域近些年来的重要展以及可能的发展方向。本书具有重要的文献价值，为翻译学和应用语言学专业研究和教学人员以及对该领域有学术兴趣者的参考书。
外教社外国文学简史丛书:加拿大文学简史
￥23.10
傅俊等编著的这本《加拿大文学简史》按时间顺序分为五个历史时期，每一个历史时期用一编来论述，后另设了一个“第六编”，为的是涵盖并突出加拿大文学发展中的一些特殊因素。具体时间划分如下：编“殖民地时期的加拿大文学”(15世纪末—1867)；第二编“联邦成立至一战前的加拿大文学”(1867—1914)；第三编“两次世界大战期间的加拿大文学”(1914—1945)；第四编“1945年至百年国庆前后的加拿大文学”(1945—1967)；第五编“当代加拿大文学”(1967—1990)；第六编“世纪之交：回顾与展望”(1990—目前)。此外，由于加拿大在语言上的特殊性——“英语和法语同时为加拿大的官方语言”已立为法律，其文学史也必然由这两种语言所写的文学史——“加拿大英语文学史”和“加拿大法语文学史”两个部分组成。因此，每一编又都包含了“英语文学”和“法语文学”两个部分。
外教社博学文库:译本世界与现实世界的碰撞:翻译社会学视阈
￥19.60
为展示学术研究的*新动态和成果，并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流的平台，上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文，遵循严格的“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程，内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列，理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅，为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供了又一宝贵的学术资源。 本书探讨了翻译社会学“名”与“实”之间的关系。作者以翻译学为学科本体，以马克思的社会学理论为指导，以人的社会实践为基础，以译学范式的反思批评为前导，以翻译文本在何时何地以及产生何种影响为客体，以翻译研究回归现实世界为归宿，深入分析译者主体与他者的关系、社会选择、社会操控、社会传播与文化消费乃至网络翻译等诸多层面，充分展现跨学科研究足以触及的深度。
国家哲学社会科学规划项目:时事篇章跨文化对比研究
￥39.90
杨敏主编的《时事篇章跨文化对比研究》从跨文化对比语篇分析、功能语篇分析、批评性语篇分析、修辞语篇分析等不同视角，介绍了语篇分析的主要理论框架，并将这些理论应用于多种新闻语篇分析的实践中，融理论与实践为一体。《时事篇章跨文化对比研究》实例丰富多样，涵盖国际政治新闻、社论、领导人讲话、足球评论等不同语篇类型，对该领域的广大读者必有裨益。
外教社博学文库: 英汉语通感隐喻对比研究
￥18.20
《英汉语通感隐喻对比研究》从通感隐喻角度对人类认知方式的共性和个性做出了一步的探索。通过对英语和汉语诗歌中的通感隐喻行大规模的搜集整理和对比分析，探究英汉语通感隐喻源域和目的域之间的搭配关系和迁移方向，发掘出英汉语通感认知模式的共有规律及各自特，并据此深剖析通感现象的普遍认知机制，以及通感文化个性的美学和哲学根源。《英汉语通感隐喻对比研究》研究的具体问题包括：(1)英汉语通感隐喻的认知共性；(2)英汉语通感隐喻的文化个性；(3)通感现象的认知机制和认识论启示；(4)英汉民族不同的美学思想和哲学传统对通感认知模式的具体影响。本书由王宇弘著。
外教社认知语言学丛书·应用系列:概念语义研究的新视角
￥21.70
本书旨在构建和论证一个新的认知功能模式，并用该模式来表述小句基本构式中的概念语义。相关的理论模式主要包括：神经认知语言学的关系网络理论模式、概念语义学及其平行模式以及认知语言学的构式语法。但认知功能模式在理论和表述方面与上述三种模式有着明显的区别。本书对此行了深阐述，并成功解决了上述三种模式遗留下来的模式表述问题，从而有力地论证了认知功能模式在理论和表述方面的优势。
外国现代作家研究丛书:弗罗斯特研究
￥32.20
罗伯特·弗罗斯特被誉为美国的民族诗人，他的诗歌在全世界拥有广泛的读者，是国内外许多学者和青年学生的*。正文由以下四个部分组成：一、作家小传，二、代表作品的分析，三、弗罗斯特在欧关的研究历史与现状，四、弗罗斯特在我国的译介情况。本书由黄宗英著。
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:中国英语学习者合作输出中的词汇习得
￥40.60
本书采用信息处理理论和社会文化理论的互补视角，运用定量和定性相结合的混合研究模型，探讨了中国英语学习者合作输出中的收性和产出性词汇习得和延时记忆。《中国英语学习者合作输出中的词汇习得》将证实性研究和探索性研究相结合，既关注词汇习得效果，又探讨词汇学习过程，并把习得效果和学习过程相关联，形成了对合作输出中词汇学习和习得的完整理解。
外语学术普及系列:什么是心理分析理论与批评
￥14.70
19世纪末，心理分析作为一种批评理论伴随着西方现代心理学的发展而兴起。随后，它与众多的思潮交融，产生了心理分析批评的不同分支。心理分析极大地影响了作品批评和读者受，对文学创作亦颇有裨益。《什么是心理分析理论与批评》以问答的方式介绍、归纳和阐释了心理分析的主要流派、代表人物、基本观及其对中国文坛的影响。书后的“作品评析”提供了运用心理分析诠释文学作品的范例；“术语汇览”和“参考书目”帮助初次涉足该领域的读者构建心理分析的框架，亦可供读者一步学习研磨之用。本书由朱振武、邓芬著。
世界知名语言学家论丛(*辑):语言测试
￥45.50
J.Charles Alderson是世界知名语言学家，曾在多个国家的高校执教语言学课程，几十年来尤其致力于语言测试的研究，成就斐然，是语言测试研究领域的领军人物之一。本书《语言测试》汇集了作者自1984年至2009年间发表过的关于语言测试的精华论文，涉及了外语阅读、完形填空、反拨作用、基于计算机的测试、诊断测试等各个方面的研究，对语言测试感兴趣的读者必能从中获得启发和借鉴。 《语言测试》由上海外语教育出版社出版发行。
外教社博学文库:中美官方话语的比较研究
￥18.20
上海外语教育出版社始终坚持“服务外语教育、传播先文化、推广学术成果、促人才培养”的经营理念，凭借自身的专业优势和创新精神，多年来已推出各类学术图书600余种，为中国的外语教学和研究做出了积极的贡献。 为展示学术研究的*动态和成果，并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流平台，上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文，遵循严格的“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程，内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为放系列，理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅，其问世必将为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供又一宝贵的学术资源。
外国文学研究论丛
￥24.50
《外国文学研究论丛》收录阿拉伯文学的研究论文七篇、德语文学三篇、俄语文学五篇、法语文学三篇、日语文学五篇，以及澳大利亚、加拿大、南非、印度等非英美国家的英语文学七篇。作者中既有相当知名的中坚教授学者，也有大多有着文学博士学历的、活跃在外国文学教学研究领域的中青年生力军。《外国文学研究论丛》撰文作者治学态度认真严谨，奉上了很多高质量的论文。这些论文中处处都闪耀着作者思想的火花。论文内容有理论的探讨，也有篇章的解读分析；有提纲挈领的客观概述，也有精细深刻的微观评；有新认识、新见解的阐述，也有从新视角对名著的深解读。这些文章为今后研究的提供了铺垫、启示或思路，体现了作者们的功力。通过这些论文，我们可以一窥我国学者对于外国文学研究成果。
