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应用文写作(第2版)
￥7.00
本书是以中等职业教育教学为基础编写的，共包括八章内容，简明扼要地介绍了公文、书信应用文、事务应用文、宣传应用文及新兴常用应用文等几个类型，并辅以综合练习加以巩固和提高。本书内容理论联实际，浅显易懂，注重实用性，符合中职学生基础薄弱的特。本书适用于中等职业教育相关专业的学生，同时也适用于社会上需要行应用文写作的工作人员。
办公室公文写作全能一本通 格式、技巧和范例大全
￥26.99
《办公室公文写作全能一本通》结合相关国家法律文献和现有资料，对办公室写作中经常涉及和人们在交往活动中经常使用的实用文体行了分类整理和重新编写。《办公室公文写作全能一本通》共包含11章，主要包括办公室公文基础、办公室公文写作思路、办公室公文常用表达方式、办公室公文语言要求与写作建议、“红头文件”的基本格式等基本内容，以及公务类、事务类、规章类、会议类、经济类、商务贸易类、法律类、书信类、条据类、礼仪类等十大类别共计79种常用办公室公文的写作方法、模板、格式、范文及评。 《办公室公文写作全能一本通》可用作各级各类办公室文秘人员、行政人员学习公文写作的案头工具书，也可作为文秘人员从事公文写作的参考书。
传播学概论(第三版)(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列)
￥14.50
《传播学概论》共分为三大部分。*部分注重从宏观角度对传播学的基本概念行讲解，包括人类传播行为的历史程，传播学的起源和发展，传播学的基本问题和研究方法等内容；第二部分介绍人类传播的基本类型和特征；第三部分把大众传播这一20世纪以来对人类社会影响*为深刻的传播类型作为重行系统的介绍，触及传播学研究的核心思想和这一学科研究的经典成果。
应用文书写作(第三版)(21世纪高职高专规划教材·通识课系列)
￥19.50
应用文书是党政机关、企事业单位、社会团体和个人履行工作职责、传递工作信息、展各项工作的重要工具，适用范围十分广泛。本教材是高职文秘及其他相关专业通识课程——“应用文书写作”的专用教材，2008年10月由中国人民大学出版社出版，2012年9出版第二版。本教材自出版以来，作为21世纪高职高专规划教材，深受业内专家同行的肯定，深得高职院校师生的认可，也成为高职高专毕业生展职业生涯必不可少的工具书。特别是所列文种、结构内容均符合*的《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》要求，设置的典型例文与评析、病文修改、写作训练等环节充分体现了教材内容的规范性、时代性、实用性、可操作性，使高职学生学有规范、仿有例文，便于练习、易于提高。随着时间的推移，本教材的部分内容也需要与时俱，需要调整与更新。鉴于此，我们对第二版教材行了再修订，调整更换了规范准确的新例文，完善了全书的语言表述与标符号。力争使第三版教材更富于高职教学的实用性、实践性、可操作性的特，力争使第三版教材更便于教师课堂讲授、学生自学模仿、大学毕业生随学随用。从而实现高职应用写作教学的“教、学、练、战”一体化，实现使高职学生 短时高效地掌握应用文写作技能的教学初衷。
经典唐诗英译欣赏
￥19.99
本书精选103首脍炙人口的唐诗，按主题分设8个板块：山水诗、咏物诗、叙事诗、抒情诗、边塞诗、送别诗、咏怀诗、儿童诗。每首诗配以中文解读，白话译文。每首诗选两到三种英文译文，分析不同译文的特，所传递的含义、意境和艺术性，讲授其词汇、语法、句型结构。从英文的角度欣赏唐诗，帮助提升学生的英文水平和文学素养。
学术论文写作与发表指南
￥22.80
本书内容涵盖论文选题、论文写作、投稿技巧、期刊审稿等，适用于人文社会科学高校教师、硕博研究生和优秀本科生。本书可以帮助读者树立科学的论文写作与发表观念，通过提倡“期刊倒逼写作”“写作倒逼研究”等过程性写作技术，帮助人文社科领域各学科的研习者学习如何更高效地行学术论文写作与发表，从而避之前许多学者走过的弯路，掌握学术论文写作与发表的规范和技能，*终实现“精确投稿”的目标。
新编公务员应用文全书
￥15.00
公务应用文是一种重要的信息载体。对国家机关来说，公文质量的高低，直反映了其思想理论和政策水平、对社情民意的掌握情况、对重大问题的分析处置能力；对个人来说，公文写作既是一种知识，又是一种技能，是一个人能力的体现，直关系到个人的工作和前途。 本书力求从实践中来，到实践中去，并以实用性取胜，以可操作性见长，范例选材标准精确。通过学习本书，您将能够： 1．掌握公文写作的一般技巧； 2．了解公文写作领域的知识； 3．帮助公务员更灵活、更准确地处理工作中遇到的各类公文写作事务。
《经典释文》陆氏音系 中华书局出品
￥88.80
陕西师范大学中国语言文学学科至今已经走过了70多年的发展历程。数代学人培桃育李、滋兰树蕙，在学科建设、人才培养、科学研究以及社会服务等方面取得了令人瞩目的成就，涌现出了一批蜚声海内外的硕学鸿儒，形成了“守正创新、严谨求实、尊重个性、兼容并包”的学术传统和“重基础训练、重理论素质、重学术规范、重人文教养、重社会实践、重能力提高”的人才培养特色，铸就了“扬葩振藻、绣虎雕龙”的学院精神。 2017年，中国语言文学学科被*列“世界**学科”建设学科，迎来了难得的发展机遇。中国语言文学学科全体师生深知“**学科”建设不仅决定着我校中国语言文学学科能否在新时代创新局面、取得新成就、达到新高度，更关乎陕西师范大学的整体发展。在学校的正确领导下，各有关部门同心协力，兄弟院校及合作机构鼎力支持，文学院同仁更是呕心沥血、发愤图强，学科建设取得了显著成效。为了及时汇总建设成果，展示学术力量，扩大学术影响，更为了请益于大方之家，与学界同仁加强交流，实现自我提高，我们汇集本学科师生的学术著作（译作）、教材等，策划出版“陕西师范大学中国语言文学世界**学科建设成果”丛书和“长安与丝路文化研究”丛书，从不同的方面体现我们的研究特色。
互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究：以深圳与故宫的合作为研究中心
￥16.00
深圳市哲学社会科学“十三五”规划课题，互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究----以深圳与故宫的合作为研究中心
新时代新闻传播教育(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
￥35.88
《新时代新闻传播教育》分为新闻传播学教育理念与方向、新闻传播学教育的历史回望与启示、新闻传播学基础教育守正创新、新闻传播学业务教学探索发展等板块，立足新时代新闻传播学教育面临的共性问题，回望历史总结发展经验，面向未来探讨创新的可能路径。
新编办公应用文全书(新版)
￥18.00
所谓行政类应用文，就是通常所说的行政公文，它是一种用于公务活动的应用文书。公文是统治阶级管理国家、处理政务的重要工具，主要用于颁布法律、法规、规章，传达政策法令、请示和答复问题、汇报情况、联系工作、制订计划以及记载政务活动等。 公文相比于其他实用文体有自己明显的特。首先，公文内容具有鲜明的政治性和高度的思想性。我国公文鲜明的政治性和高度的思想性，集中体现在为广大人民群众的根本利益服务，为巩固和发展中国特色社会主义事业服务。其二，公文要由法定的作者在法定范围内行使职权时制定和颁发。各级党政机关、社会团体、企事业单位都是合法存在的法定作者。其三，公文具有法定的行政约束力，特别是下行公文，有着行政领导和行政指挥的作用。其四，公文写作具有特定的格式。国家规定了统一的公文格式及严格的行文规范。其五，公文具有广泛使用性。相比于其他实用文体，公文无专业特性，在各个行业和地区，所有机关、团体、企业都可以使用。因此，它便成为使用广泛的应用文书。 公文从不同的角度可以分为不同的类别。例如，依据公文的作者性质可将公文分为党内公文、行政公文、社会团体公文、各企事业单位公文等；依据公文内容的机密程度可将公文分为绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文；依据公文的来源可将公文分为收文和发文两类。本书则依据公文的行文方向，将公文分为上行文、下行文和平行文。其中，上行文是指下级机关向它所属的上级领导机关发送的文件，如请示、报告等；下行文是指领导机关对下属机关的发文，如指示、决定、决议、通报等；平行文是指同级机关或不相类属的机关（即没有领导或业务指导关 系的机关）之间的来往文件，如函等。特别提醒：党政机关公文格式要求严格，在撰写时请参照“附录二：党政机关公文处理工作条例”与“附录三：党政机关公文格式”。
语言认知技术研究(翻译与语言认知研究丛书)
￥34.00
语言认知涉及到人脑的认知机制研究，语言认知过程包括理解、记忆和表达的习得及产出过程，语言认知研究需要借助于现代的认知心理研究手段和方法展相关研究，本书从双语加工机制手，介绍了语言认知启动技术（E-prime）、脑电位（ERP）技术和磁共振技术（fMRI）及这些技术的方法运用和数据处理技术，语言认知研究学者在熟练掌握此类技术基础上，才能够有效展语言认知的相关研究，从而为语言及翻译研究提供科学的方法和技术保障。本书分为双语加工机制、三大语言认知技术及二语学习几个部分。
手把手教你公文写作(附赠范例宝典)
￥23.92
本书结合党政机关公文的具体范例，先讲再练，旨在讲通、讲懂、讲会，还要能看、能写、能判，真正达到像本书名字一样的效果——手把手教你公文写作。 本书分为7章，内容涉及公文写作新手需要熟悉的公文写作理论方面的基础知识，以及各类公文的写作和具体模板，包括知照类公文中的公告、通知和公报等内容，报请类公文中的报告、请示和批复等内容，指令类公文中的纪要、规定和决定等内容，洽谈类公文中的合同、招标书和商业计划书等内容，规范类公文中的总结、简报和细则等内容，社交类文书中的演讲稿、书信等内容。 本书适合党政机关、企事业单位各类从事文字写作的人员阅读，也可作为院校新闻传播、汉语言文学专业学生的选读参考书。
语言服务书系·修辞研究(第三辑)
￥22.99
《修辞研究》为“语言服务书系·修辞研究”之一，以研究修辞规律、服务语言实践为职志，本书为第三辑。全书分古代汉语修辞、现代汉语修辞、修辞学理论、修辞学史、修辞史、修辞与逻辑、修辞与教学、翻译与修辞、国外修辞学与少数民族语言修辞十个板块，共收录学术论文24篇。另有学术动态专文两篇，介绍修辞学研究领域之前沿动态。
华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀作文选
￥17.43
本书为暨南大学华文学院华文教育系学生作文大奖赛获奖文选集，分记叙文、游记、散文、说明文、议论文、应用文六个部分，通过对暨大华文教育系留学生写作水平的呈现，展现暨大华文教育的成果。本书所收文章的作者来自世界各国，语言风格特色鲜明，这些文章可作为国内语言学研究者的一手语料资源，同时也为世界华文教育数据库建设做好前期准备。
秦汉魏晋篆隶字形表(全二册)精 中华书局出品
￥196.00
《秦汉魏晋篆隶字形表》较为全面地收录了从秦代至西晋的篆书和隶书字形，用表格的形式，简明地展现了5453个汉字简史，收录字形共计21780多个。表格分为三栏，上栏为秦，中栏为西汉，下栏为东汉魏晋，呈现了秦汉魏晋汉字演变的历史。 本书为书法篆刻名家徐无闻先生主编，是《汉语古文字字形表》的姊妹篇。秦以前流传下来的篆文体系的文字，我们称之为古文字；我们今天通行的正体字称为楷书，是从魏晋南北朝始发展，到隋唐时繁荣极盛。秦汉魏晋是小篆和隶书盛行的时期，也是汉字从古文字发展演变为今天通行正体字的关键时期。本书字形材料来自帛书、竹简、木牍、碑刻以及铜器、玺印、砖瓦等器物，清晰地反映了汉字从秦代始定型之初到西晋的历史演变轨迹，使读者对楷书形成的过程一目了然，可为了解文字演变、临习书法、从事篆刻等的案头工具书。 本书于上世纪80年代时编定，偶有疏失之处，裘锡圭先生曾撰写《秦汉魏晋篆隶字形表读后记》一文，作了系统的订正，此次出版，附录于后，以便参考。
文秘工作实战大全
￥34.00
《文秘工作实战大全》：一名优秀的秘书是企业领导的“参谋”，是企业形象的一张“名片”，是企业信息上传下达的一座“桥梁”。越来越多的跨国公司、企事业单位的秘书是具备了较强的企业管理知识、人际沟通能力、文书写作处理能力、计算机软件操作能力的高级复合型人才。 《文秘工作实战大全》共十一章，从十一个方面全面讲解了秘书应当具备的“硬素质与软实力”。内容包括：单位档案管理、会务策划与管理、日常管理工作、待工作、办公室环境布置与管理、人际沟通方法与技巧、商务礼仪素养、文书工作、时间与情绪管理、人事招聘工作、职业生涯规划。
委婉语解读的社会—认知语用学研究
￥17.99
本研究属于话语理解的研究范畴，聚焦动态语境中的委婉语解读，从社会—认知语用视角提出分析框架，梳理委婉语的解读结果、解读路径及影响因素。研究发现，影响委婉语解读的因素有记忆知识、当前交际情境和上下文。解读的路径呈现出三种范式：不经过情境评估的单线条直通达模式、经过情境评估的双线条通达模式以及不完整解读模式。本研究能够帮助交际者更加有效地通过委婉语建构人际意义，并对其他相关话语现象的研究具有启示。
韬奋论新闻出版
￥5.99
邹韬奋是我国伟大的爱国者、著名的政治家、出版家和新闻记者。韬奋先生提出的出版编辑思想，不仅在当时对我国的新闻出版事业产生了巨大的影响和作用，而且在今天仍有极大的指导意义。通过本书，了解韬奋先生，了解新闻出版工作。 如何将韬奋有关新闻出版方面的论述行归类，也是一大难题。因为一方面，当时新闻与出版的分工并不像今天这样严格，韬奋自己更是集记者、编辑、主笔、主编于一身，可以说是横跨新闻出版两界，很难分得清楚。另一方面，韬奋有关新闻出版的言论很少是专门的论述，绝大部分都是他在不经意之间的流露，要归类也有一定的难度。现在只能按照新闻出版的实际情况，勉强作了划分，其中有些难免有所重复或交叉。对于韬奋的言论，除明显的错字外，均照原样摘录，个别有疑问的，以括号注出，供参考。在韬奋语录的摘录方面，笔者虽然力求完整和正确，但是，由于时代的隔膜和理解水平的限制，仍可能难免不当之处。这些都诚恳希望得到读者的批评指正。 笔者使用的有关韬奋的材料，除了《韬奋全集》之外，还旁及了一切可能找到的有关资料，包括韬奋纪念馆编的《韬奋手迹》和《邹韬奋研究》、邹嘉骊编著的《韬奋年谱》等著作，韬奋家属和生前友好回忆中提到的韬奋言论也酌量收录了一部分。因此，本书所收录的韬奋有关新闻出版言论，在目前来说，应该说是为集中和完整的了。
译文学: 概念与体系
￥34.30
《王向远译学四书》是王向远教授以译学研究为主题的四部书的丛编，包括翻译理论建构（《翻译文学导论》 《译文学 : 概念与体系》）、译学史研究（《中国译学史新论》）和翻译经验谈（《日本美学译谭》）三类内容，从不同层面反映了作者在译学领域的探索，形成了相对完整而又独特的译学体系。
大语文是壹种思维方式
￥28.00
大语文学习的本质在于思·思即思考、思维和思想。本书主要讨论了大语文学习的意义与方法，包括如何学好大语文、如何撰写高考作文、如何成为真正
