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志怪小说：考城隍(日文版)
￥3.00
《考城隍》是清代文学家蒲松龄创作的一篇小说。这篇小说讲述了主人公宋先生在去世后由神差邀请，考上城隍；但是宋先生以孝敬母亲为由，恳求在母亲百年之后再赴任；他孝敬母亲的心情感动了神仙，准许他还魂为母亲尽孝。该篇故事反映了中国古代对孝道的重视，做为《聊斋志异》通篇首文，作者在文中借书生之手，写出了自己的善恶观，也通过书生之间互赠的诗句，展现了自己的胸襟，同时通过故事巧妙的安排，讽刺了当时科举制度下的的丑恶氛围。此篇故事情节由实入虚，由虚返实，再由实归虚，这样就在虚幻的故事上涂抹上了一层真实性与现实性的色彩，增强了作品的艺术感染力。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：端午节(日文版)
￥3.00
《端午节》是近现代作家、思想家鲁迅于1922年创作的短篇小说作品。此文所反映的是“五四”大潮退落以后，知识分子发生了分化的情形，文中作者运用轻松幽默的方式对“方玄绰”这类表面上进步，骨子里落后的旧知识分子发出了辛辣的讽刺，从而告诫人们要摆脱这种糊涂意识，正视现实。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
志怪小说：珊瑚(日文版)
￥3.00
《珊瑚》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。主要讲述秀才安大成父亲早逝，母亲沈氏刻薄。娶一贤妻珊瑚，对婆婆孝顺，对丈夫温柔，但是婆婆挑剔，撺掇安大成休妻，珊瑚被休后准备自杀被沈氏大姐所救。后安大成之弟安二成娶妻臧姑，跋扈泼辣，沈氏被折磨得差点病死，此时珊瑚偷偷回来照顾，沈氏悔悟。安大成父亲安举人借尸还魂，惩罚不孝子二成和臧姑，大成与珊瑚重修姻缘，掘得藏金，于是富裕。老二媳妇野蛮凶悍，贪得无厌，也受到断子绝孙的惩罚，两口子从此改过自新，过继兄子，于是得以善终；安大成之子则都中了进士。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：兔和猫(日文版)
￥3.00
这篇小说主要说的就是住在鲁迅先生家后进院子里的三太太，在夏间买了一对兔子，随后这两只兔子便产下了子女，但是其中的两个幼崽却被一只黑猫给咬死了。《兔和猫》这篇小说带有寓言的色彩，作者以小动物兔和猫为对象，抒发了自己的爱憎之情。作者同情新生弱小的兔子，憎恶大黑猫的凶恶，并由此寓视社会现象，从而更加反衬出代表黑暗势力的大黑猫的凶残，和作者对其的憎恶之情。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：鸭的喜剧(日文版)
￥3.00
本故事为鲁迅创作的作品之一。《鸭的喜剧》以爱罗先珂的“沙漠”感为起点，描述了爱罗先珂“独自靠在自己的卧塌上，很高的眉棱在金黄色的长发之间微蹙了”的现状。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：药(日文版)
￥3.00
《药》是中国现代文学奠基人鲁迅创作的一篇小说。这篇小说通过茶馆主人华老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事，揭露了长期的封建统治给人民造成的麻木和愚昧，暗中颂扬了革命者夏瑜英勇不屈的精神，指出了辛亥革命未能贴近群众的局限性。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：故乡(日文版)
￥3.00
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
日语读本
￥18.00
日语读本
日语教育与日本学(第12辑)
￥19.90
《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。收罗了大量国内外优秀的日语教育研究性论文，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。书中论文均可在《中国知网》查阅。
大家学德语
￥14.40
《大家学德语》内容全面，从学德语发音，到话题学习，内容全面——可以搞定德语发音、单词和口语交流！简洁明了的讲解和说明，让读者一看就懂，一学就会，方便实用。
超强大.应急5000韩语会话随身带：场景分类+即查即用
￥5.59
《超强大?应急5000韩语会话随身带：场景分类 即查即用》这本书从韩国人常用到的口语会话场景出发，500生活场景全收录，生活句5000 组，所有常用口语一网尽！本书将生活中的韩语常用表达划分为30个大章节，500个小场景，韩国人日常生活、出行游玩、工作学习等场景下的对话一应俱全。比如，书中将“物达人”这样的情景划分为百货商店、超市物、服装店、鞋店、包包店、饰品店、水果店、传统市场、二手市场、便利店、电子产品、家用电器、书店、付款、收据&发票、商品退换、保修、网上物等18个场景，精细程度可见一斑。掌握了这些实用句，读者无论身处任何场景，遇到任何话题，都能轻松应对，舌头不再结！常用对话5000 组，让你的韩语活起来！
日语教育与日本学(第13辑)
￥198.00
《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。收罗了大量国内外优秀的日语教育研究性论文，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。书中论文均可在《中国知网》查阅。
场景式300主题短文7500日语单词完全掌握(附赠音频)
￥9.90
本书是一本适合日语学习爱好者行自学的轻松学习的日语单词学习书。本书抛以往枯燥的单词学习体系，轻松活泼的日语单词学习法，让单词学习变得简单易学。本书破了传统单词书的讲解方式，以把单词糅合到短文中的方式讲解单词。全书内容丰富、有趣、涵盖4大领域，300主题，300篇单词活用短文。本书舍弃了以往图书中常用的50音排序的刻板方式，单词全部取材于生活，十分实用。
中日跨文化交际实用教程(第二版)
￥19.90
本书主要对中日交际行跨文化对比，探讨中日跨文化交际行为中的语用及语言规则。同时从实践的角度，提供大量事实，说明在中日跨文化交际中，两种文化的具体行为和心态，揭示交际行为与其深层文化结构的关系。 本书适用于研究生、日语专业的本科生以及从事中日贸易的商务工作者。本书在2012年出版后，市场表现及高校反馈良好。2018年发布的新国标中将本课程制定为日语专业核心课程，故教材需求量会有所增加。基于内容的更新与核心课程的改变，决定对原书行修订，出版第二版。
日语拟声词、拟态词辨析
￥30.00
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然是模仿自然的声音，却有很大的主观性。自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自然语言的音位系统模拟，这样的模拟往往会失真。因此，它和口技的声音模仿有所不同。 拟态词是日语里用象征说法来表现某一种动作或状态的词。本书汇总了日语中常用的拟声词与拟态词，主要通过归类、辨析的方式呈现给读者。拟声词、拟态词不仅常用于生活中，也经常出现在日语各类考试中，是日语学习者需要掌握的知识。
葡萄牙语翻开就说
￥24.90
本书是专门为葡萄牙语刚门或基础较弱、急于口说葡萄牙语的读者量身定制的一本实用葡萄牙语速成工具书，能帮助读者轻轻松松快速掌握简单葡萄牙语。 全书分为四大部分，将日常必需单词、日常生活用语、情景应急口语全部覆盖，第四部分附录对葡萄牙国家概况、节日和赴习俗作了介绍。这是一本即翻即用型的便携工具书，是葡萄牙语国家学习、生活、工作、旅游和物的好帮手。
俄罗斯诗歌通史(古代-19世纪)
￥59.50
《俄罗斯诗歌通史》(两卷本)系统梳理了俄罗斯诗歌从11世纪的基辅罗斯到21世纪初的发生和发展史,以时代更替为经,以流派兴衰为纬,既考察俄罗斯诗歌的纵向发展,又分析同一时期不同流派和团体之间的横向联系,论及诗家逾百人,述及诗作上千首。本书规模宏大,内容丰富,条分缕析,是一部不可多得的真正意义上的俄罗斯诗歌通史。 本书持论公允,吸收和体现了学界研究成果,具有极高的学术价值和参考价值,可作为外国文学专业、俄语专业师生,以及其他文学爱好者的参考书。
俄罗斯诗歌通史(20-21世纪)
￥75.60
《俄罗斯诗歌通史》(两卷本)系统梳理了俄罗斯诗歌从11世纪的基辅罗斯到21世纪初的发生和发展史,以时代更替为经,以流派兴衰为纬,既考察俄罗斯诗歌的纵向发展,又分析同一时期不同流派和团体之间的横向联系,论及诗家逾百人,述及诗作上千首。本书规模宏大,内容丰富,条分缕析,是一部不可多得的真正意义上的俄罗斯诗歌通史。 本书持论公允,吸收和体现了学界研究成果,具有极高的学术价值和参考价值,可作为外国文学专业、俄语专业师生,以及其他文学爱好者的参考书。
外教社新编外国文学史丛书:法国文学史(第二版)
￥126.00
郑克鲁*的《法国文学史（上下第2版）》对作家的艺术成就尤为重视：一位作家之所以取得成功，除了他的作品具有很高的思想价值以外，还因为他在艺术上取得了突破性的成就；有的作品主要是由于艺术上的成就而在文学史上取得一席之地。朗松的《法国文学史》今天读来仍有启发意义，主要原因在于朗松注重艺术分析，而且有不少独特见解。过去我国的外国文学史忽略了艺术分析，后来虽有改，但艺术分析还停留在表面上，往往是蜻蜓水式，用套语和一般的艺术分析来搪塞，而不是深到作品的内里，分析出作品艺术上的奥妙，让读者领会作家高超的艺术技巧，其实这样才能全面地介绍艺术作品。话说回来，本书这种艺术分析也是言简意赅的，不可能展来充分叙述。总起来说，本书对作家的思想和作品都做了一定的条分缕析，便于读者了解和掌握。读者会注意到，本书吸取了法国批评家的某些新方法，如文本细读、叙述学分析、结构主义分析、心理学分析、神话原型分析、精神分析，当然不排除社会学分析。多种方法的运用，既能吸收法国批评家之长，又能活跃文字，增添阅读趣味。另外，本书力求文化视野*为阔，以阐明文学与社会、经济、哲学、科学之间存在的千丝万缕的联系。
新理念大学法语 综合教程1学生用书
￥26.60
《大学法语课程教学要求》(以下简称《要求》)于2011年11月出版发行，这标志着我国大学法语教学了一个新的历史时期。《要求》在*高等学校大学外语教学指导委员会法语组于2009年展的全国大学法语教学情况调研的基础上制定，对《大学法语教学大纲(第二版)》中的“大学法语课程教学要求”行了较大幅度的修订，引了新的教学理念。《要求》调整了教学对象和层次，强调培养语言综合运用能力，突出“素质教育”理念，强调培养跨文化交际能力，主张分类指导，突出个性化培养。要达到这些目标，大学法语教学就必须在教学思想、教学方法和教学材料使用等各个方面行改革。为此，受*高等学校大学外语教学指导委员会法语组委托，我们编写了这套“新理念大学法语系列”，旨在贯彻《要求》精神，推广新的教学理念，为深化我国大学法语教学改革、不断提高教学质量而努力。 “新理念大学法语系列”含《新理念大学法语》学生用书和教师用书各4册、《新理念大学法语听力教程》1册、 《新理念大学法语．大学法语四级考试听力应试指南》1册、《新理念大学法语语法教程》1册和《新理念大学法语．大学法语四级考试词汇精解》1册。 一、《新理念大学法语》主要特色 1．坚持《要求》倡导的教学理念和方法，注重知识与能力的结合，一步加强学习者综合运用法语的能力。 2．坚持人本主义教育观，强调以学习者为中心。正教材编写中重视发学习者的自我潜力，注重课外活动的设计。为满足个性化学习需要，引自主式学习理念，将课堂教学与课后自习紧密结合。 3．立足国情，博采众长。充分吸收我国大学法语教学长期以来积累的经验，广泛借鉴国外先教学理念，改变传统教学追求单项语言能力培养的模式，突出“素质教育”理念，培养学生文化交际能力。 4．重视个性化培养的需要，采用可灵活使用的板块结构。教材每单元各板块围绕同一教学目标展，又相对独立：由于我国大学法语的教学对象复杂，类型较多，学时各不相同，学习者可根据实际情况选择使用教材内容，以达到“培养学生不同层次的法语综合运用能力”的教学目标。 5．重视听说技能的培养。教材专设了“听力理解训练”板块，其他各板块中也都融了听说训练的内容，使学习者在学习过程中不断触纯正的法语，提高听力理解能力和准确表达能力。 6．利用多媒体教学技术，帮助学习者有效展自主学习和测评。教材配套的助学光盘包含教材内容、练习和自我测评，利用多媒体优势，提供形式多样的学习资源和有益的学习提示。
新理念大学法语(2)学生用书
￥26.60
1．坚持《要求》倡导的教学理念和方法，注重知识与能力的结合，一步加强学习者综合运用法语的能力。 2．坚持人本主义教育观，强调以学习者为中心。在教材编写中重视发学习者的自我潜力，注重课外活动的设计。为满足个性化学习需要，引自主式学习理念，将课堂教学与课后自习紧密结合。 3．立足国情，博采众长。充分吸收我国大学法语教学长期以来积累的经验，广泛借鉴国外先教学理念，改变传统教学追求单项语言能力培养的模式，突出“素质教育”理念，培养学生文化交际能力。 4．重视个性化培养的需要，采用可灵活使用的板块结构。教材每单元各板块围绕同一教学目标展，又相对独立：由于我国大学法语的教学对象复杂，类型较多，学时各不相同，学习者可根据实际情况选择使用教材内容，以达到“培养学生不同层次的法语综合运用能力”的教学目标。 5．重视听说技能的培养。教材专设了“听力理解训练”板块，其他各板块中也都融了听说训练的内容，使学习者在学习过程中不断触纯正的法语，提高听力理解能力和准确表达能力。 6．利用多媒体教学技术，帮助学习者有效展自主学习和测评。教材配套的助学光盘／新理念网络学习平台包含教材内容、练习和自我测评，利用多媒体优势，提供形式多样的学习资源和有益的学习提示。
