购物车
个人中心
非凡.新日本语能力考试.N2文字词汇
￥29.80
一、正文。正文按场景分类，每个大类中又分若干小项，，如“衣食住”中包含“饮食”“家居”“居住”等小项，这样能让学习者在把握出题范围的同时，了解各个类别中的近义词表达。正文中的例句简短、精练。通过对例句的学习，学习者可以掌握单词*核心的用法。全书所有例句均标注注音假名，以便学习者学习。 二、课后练习。练习不仅采用了出题形式中的题型，还根据学习需要，增加了“汉字书写”“读音书写”“词语搭配”等题型，从而帮助学习者更全面地掌握词语的应用知识。三、模拟试题。选择出题频率高的词汇作为考查对象，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果和实战能力。
世界经典童话：穿靴子的猫(日文版)
￥3.00
本故事为世界经典童话之一。故事讲的是一只聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一双靴子和一个布袋，穿过荆棘到森林里打猎。它把每次获得的猎物都献给了国王，它用机智和勇敢打败了富有的食人妖魔，终它帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。 全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：阿Q正传(日文版)
￥3.00
《阿Q正传》是鲁迅创作的一部小说，它有力地批判了当时中国社会的封建，保守，庸俗，腐败等社会特点，有力地揭示了旧中国人民的生活场景和其处在水深火热之中的病态。该小说创作于1921年底，共分九章。小说以辛亥革命前后的中国农村为背景，描写未庄流浪雇农阿Q，虽然干起活来“真能做”，但却一无所有，甚至连名姓都被人遗忘。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：孔乙己(日文版)
￥3.00
这篇小说是鲁迅在五四运动前继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。这篇小说描写孔乙己作为一个没有考上秀才的读书人，缺乏实际技能，只会诸如“‘茴’下面的‘回’字有几种写法”这样的迂腐“知识”。他丧失了做人的尊严，沦落为小酒馆里人们嘲笑的对象，后来因为偷书而被打断了腿。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
非凡.新日本语能力考试.N3读解
￥29.80
【本书内容与特】 一、试题解析。重介绍了出题形式和解题技巧以及解题时的逐一实现,使学习者有效把握考查的范围和解题时的阅读重。二、题型分析。按出题题型详细讲解了每个题型的出题形式和解题要求,并根据掌握的知识练习每个题型中配备的练习题。三、综合练习。主要设置了中篇文章和长篇文章的阅读练习,是第二部分“题型分析”的集大成。解题技巧和方法可以参考“题型分析”中介绍的知识。四、实战演练。配备两套模拟测验题,题型完全对应真题,难易度近真题,有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。
非凡.新日本语能力考试.N3语法：归纳整理+全解全练
￥29.80
一、正文。由“语法与解说”“归纳与应用”两部分构成。“语法与解说”部分，按语法的功能行分类梳理，这样不仅可以使学习者有效地掌握各语法功能中的语法条目，还可以学习相近语法条目的意义和用法。“归纳与应用”部分，根据考题中的题型2 和题型3 的要求，重对出现频率高的考查项目行归纳与整理，以便学习者全面了解和掌握知识。譬如“敬语表达”“副词”“续词”“指示词”以及“时态”等考内容。二、课后练习。采用了三项选择题的形式，既包含语句结构方面的知识，也有句法、推论等方面的知识，学习者不仅可以通过练习巩固每课学习内容，还可以熟悉出题方式，在正式考试中应对自如。三、模拟试题。精选出题频率高的语法条目和语法知识作为考查对象，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果和实战能力。
世界经典童话：长发公主(日文版)
￥3.00
有着一头长发的女孩乐佩，她的头发受到魔法的控制，也因此她自幼居住在一座与世隔绝的高塔上，直到有一天，有一位痞子帅哥大盗弗林·莱德由于身手矫健，当他来到高塔下方，发现这高塔正是的藏身处，于时他徒手爬上了高塔，殊不知高塔上原来有着一位美少女，一场奇缘就此展开本故事为世界经典童话之一。故事情节为普通读者熟知。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
世界经典童话：睡美人(日文版)
￥3.00
是一则经典欧洲童话。作为原始书面文学的故事，早是查尔斯·贝洛在1697年发表，这则童话拥有多个改编版本，其中著名的是法国作家夏尔·佩罗于1697年出版的《鹅妈妈的故事》中收录的版本，以及《格林童话》中的版本。不同版本的睡美人故事，传至世界各地，成为耳熟能详、家喻户晓的童话故事之一。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
志怪小说：婴宁(日文版)
￥3.00
《婴宁》是清文学家蒲松龄创作的文言短篇小说，收录于《聊斋志异》卷二，约康熙十八年（1679）初步成书。 该篇小说写了书生王子服郊游遇到狐女婴宁，一见倾心、相思成疾，终得谐鱼水的故事。作品借助婴宁这一天真烂漫、以笑著称的少女形象的刻画，表达了对封建礼教窒息女子天性的愤懑全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：头发的故事(日文版)
￥3.00
这篇文章讲的某年10月10的一天，小说中“我”的一个朋友来串门，朋友叙说国人对待辫子的态度，对待自己的辫子，从不自发的去改变，或被逼蓄发与被迫剪发，双十事变（1911年月10月10武昌起义），并未成彻底改变人们的觉悟，反而被人们遗忘与漠然视之。革命需先从改变愚昧的国民思想开始。在旧社会，劳苦大众对革命非常不理解，一方面对现实不满，另一方面却又不愿去改变这种局面。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
心
￥9.99
《心》是日本近代文坛巨匠、批判现实主义作家夏目漱石作品，至今仍跻身于日本中学生喜欢读的十部作品之列。它是一部利己主义者的忏悔录，深刻揭露了利己之心与道义之心的冲突。1910年，夏目漱石经由于胃溃疡，历了在死亡线上苦苦挣扎的体验，他一改原先俳谐式、游戏式的创作风格，从正面探求人生，着重人物的心理描写和分析，把笔锋直转向剖析明治时代知识分子中利己主义者可恶、可悲、可叹的孤独内心世界，从而造就了《心》这部经典著作。
新视野日本语(基础)
￥39.90
本套教材为“非全日制日语专业”（也适合中等教育）零起综合日语教材。学完本套教材之后学习者普遍达到全日制日语本科二年级结束时水平，日语能力考试N2水平。本套教材分为，主教材1～4册，外加教学参考用书1册，共5册。主教材1～4册分别为“新视野日本语（门）”“新视野日本语（基础）”“新视野日本语（提高）”“新视野日本语（精通）”。
日语教育与日本学(第11辑)
￥28.99
《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。第11辑共收录论文15篇，分成“日语测试与日语教育研究、日语语言研究、日本文学研究、日本文化研究”四个类别，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。
日语助词“の”与汉语助词“的”的对照研究：从日语教育的视角出发
￥16.99
日语中的助动词是日语词类的一种，接在用言或体言后，表示时、体、语气等语法功能。日语『の』和汉语『的』这两个助词在两国话语中使用率均占居首位,而且“的”还是外国人学习汉语时错误率*的一个词。本书通过实证分析方法，以中国大学日语专业学习者为研究对象，就日语学习者对“の”的习得情况进行了问卷调查，并对学习者的误用情况进行了详尽的分析。就误用率高的部分，和汉语的“的”进行对比分析，同时对目前各大高校主要使用的日语教材做了详细整理。对目前汉语为母语的日语学习者就助词的学习情况，教材中所出现的问题提出质疑，进行论证，*后提出解决方案。
词汇：新日语能力考试思维导图训练法
￥16.99
本书将常用日语单词分为47大类，每类下选择了3 ~ 4个中心词行思维发散，通过思维导图的分层发散联想到直关联和间关联的若干个词。目的是通过思维导图的分析和运用，调动学习者的头脑信息库，启全脑运动，继而更快速、高效、准确地掌握词汇内容，切实提高日语词汇的记忆速度和准确度。因此，本书可有效解决读者因记忆词汇散乱、不系统导致的记忆效率低下的问题。 本书适合高等学校日语专业学生，以及报考日语国际能力考试的学习者。
法语翻开就说
￥6.99
本书是专门为一时兴起想学法语、急于开口说法语的读者量身定制的一本实用法语速成工具书，能帮助读者轻轻松松快速掌握简单法语。 本书正文分为四大部分，包括日常必需单词、日常生活用语、个人情感表述、情景交际用语。附录是对法国概况、节日和习俗的介绍。这是一本即翻即用型的便携工具书，是赴法学习、生活、工作、旅游和购物的好帮手。 前言 标注说明 法语字母表 部分 日常必需单词 01 称谓2 02 数字5 03 时间10 04 节日·季节16 05 天气18 06 食品19 07 颜色26 08 方位26 09 交通工具27 第二部分 日常生活用语 01 打招呼30 ◎日常问好 30 ◎初次见面 33 ◎自我介绍 35 ◎路遇熟人 38 ◎久别重逢 42 ◎迎接 45 02 告别语48 ◎日常告别 48 ◎结束拜访 49 ◎送行 50 03 答复52 ◎肯定回答 52 ◎否定回答 54 ◎赞同 56 ◎反对 58 ◎不确定 60 04 语言障碍61 ◎听不懂法语时 61 ◎告诉对方自己不会法语 63 05 询问64 ◎询问语言 64 ◎询问地点 66 ◎询问人 69 ◎询问缘由 70 ◎询问时间 72 ◎询问情况 74 06 公共标语76 第三部分 个人情感表述 01 祝贺80 ◎日常祝贺用语 80 ◎节日祝贺用语 81 02 感谢与道歉82 ◎日常感谢语 82 ◎道歉与回应 84 03 请求与必须86 ◎麻烦别人时 86 ◎请别人等候时 88 ◎请求对方允许 89 04 预约90 ◎预约 90 ◎改变预约 92 ◎取消预约 93 05 赞赏与恭维95 第四部分 情景交际用语 01 出入境时100 ◎护照检查 100 ◎海关检查 102 02 交通出行105 ◎问路 105 ◎乘公共汽车 108 ◎乘出租车 109 ◎搭乘火车 111 ◎搭乘飞机 113 ◎乘坐轮船 115 ◎交通标志 117 03 电话用语119 ◎拨打电话 119 ◎电话未通 121 ◎拨错号码 122 ◎请人转告 123 04 用餐125 ◎预订座位 125 ◎点菜 128 ◎用餐 131 ◎买单 133 05 住宿135 ◎预订房间 135 ◎办理入住 138 ◎客房服务 140 ◎结账退房 142 06 购物144 ◎挑选商品 144 ◎询问价格 147 ◎讨价还价 148 ◎付款 150 ◎退换货 152 07 娱乐消遣153 ◎购买门票 153 ◎询问景点位置 155 ◎在电影院 157 ◎在游乐场 159 ◎在演唱会 160 ◎运动休闲 162 08 在邮局164 ◎寄信或明信片 164 ◎邮寄包裹 167 ◎汇款 170 ◎邮局相关信息 172 09 在银行173 ◎开户 173 ◎存、取或贷款 175 ◎挂失 178 ◎信用卡 180 ◎支票 181 ◎转账 183 ◎兑换货币 185 10 在医院187 ◎预约 187 ◎挂号 189 ◎就诊 191 ◎付费 195 ◎取药 196 ◎医疗保险 198 11 遇到麻烦 200 ◎迷路 200 ◎呼救 202 ◎遭窃 204 ◎遗失行李 205 ◎在警察局 207 12 商务用语209 ◎公司部门 209 ◎头衔职务 211 ◎商务咨询 212 ◎商务谈判 215 ◎签订或中止合同 217 第五部分 附 录 01 法国概况220 02 法国节日226 03 法国习俗230
零起点马上开口说俄语
￥10.99
全书分为9大章，涵盖日常交际、情感态度、百姓生活、公共服务、物消费、感情世界、出国旅游、职场达人、商务贸易几大类。每章有若干话题，每个话题又根据情境细分为小的场景，全书常用口语句子共计3000句以上。 本书内容以地道、实用的短句为主，每个句子都对应有中文、俄语，还标注了中文谐音和拼音，方便读者选择对照学习。 本书门简单，而且适用范围广。适合俄语零基础、对俄语学习有需求或感兴趣的俄语爱好者；或是有一定俄语基础，会看不会读，希望快速掌握口语、能说流利地道口语的俄语学习者。
零起点马上开口说德语
￥10.99
全书分为9个大章节，涵盖日常交际、情感态度、百姓生活、公共服务、物消费、感情世界、出国旅游、职场达人、商务贸易几大类。书中设置43个话题，每个话题又根据情境细分为小的场景。全书常用口语句子共计3000句以上。 全书内容以地道、实用的短句为主，每个句子有中文、外文，还标注了中文谐音和拼音，方便读者选择对照学习。 本书门方便，而且适用范围广。适合外语零基础，对外语学习有需求或感兴趣的外语爱好者；或是有一定外语基础，会看不会读，希望快速掌握口语，能说流利、地道口语的外语学习者。
完全掌握.新韩国语能力考试TOPIK：800语法随身带
￥29.80
本书为完全掌握·新韩国语能力考试系列的TOPIK语法口袋书，主要收录了800多条新韩国语能力考试TOPIK的核心语法，涵盖了TOPIK阶段必须掌握的核心、实用的重点句型及重点语法。本书所有语法条目中均配有接续方法、用法说明等内容，所有句型均结合典型例句及译文进行了讲解，且每个语法条目均标有对应级别，供考生备考时根据自己的水平及备考级别选择学习。
俄语专业本科生教材:俄罗斯概况
￥29.40
本教材系《新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材》中的一种。全书以*高等学校外语专业教学指导委员会编写的“俄语专业教学大纲”为基础，全面介绍了俄罗斯历史、地理、政治、经济、科技、文化等方面的国情知识。本教材适用于本科阶段概况课的教学。 王仰正、赵爱国、周民权编著的《俄罗斯概况》共分3篇18课。第1篇为“地理历史篇”，主要介绍俄罗斯地形、气候、环境、江河等自然地理情况，以及从基辅罗斯到独立后的俄罗斯一千多年的历史演变情况；第2篇为“政治经济篇”，不仅系统介绍了俄罗斯新宪法、总统制、议会、司法机构、各联邦主体、主要政党、对外政策、行政区划及主要城市等政治体制和行政体制方面的情况，而且全面展示了其经济体制、经济区划、经济发展以及对外经济特别是和中国的经贸关系等状况；第3篇为“科技文化篇”，主要介绍俄罗斯的科技、教育、语言文字、媒体及文学艺术、民族，宗教和民俗礼节、主要节日等。 《俄罗斯概况》内容新颖，视角独特，尤其对历史事实作了许多不同于以往的论述，有利于学生更加全面、客观地了解俄罗斯。丰富多样的课后练习更是锦上添花，为学生就有关主题的讨论设计了良好的交流平台。
新编日语 第4册(重排本)
￥36.50
本书是《新编日语》第四册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第四册，供二年级上学期使用。本书的编写原则是从听说手，听说与读写并重。参照教学大纲的要求，编日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共十八课，每课由本文、会话、应用文、单词、词语与表达、功能用语六个部分构成。每课配有练习，既可作为课堂教学的补充，又可作为课外作业。书后附有单词索引。
