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现代综合护理规范与案例精选
￥41.99
本书介绍了神经外科、泌尿外科、普通外科、眼科、血液净化科、中医妇科、儿科等科室临床工作中常见疾病的概述、病因、辅助检查、诊断、治疗及护理，在介绍治疗与护理过程中提出相关问题，做出相应的护理措施，以及剖析护理及病情观察重点。本书还在部分章节添加了临床专业护理人员积累多年的临床护理工作经验、教学经验及管理经验的具体案例，将临床上实用的理论与实践内容以案例的形式体现出来，力求用多种形式、多种方法、多种途径使护理人员熟练掌握临床护理常用知识，从而对工作实践起到指导作用，以达到深化优质护理内涵、夯实护理工作基础的目的。
新手爸妈500问(0-1岁)
￥20.99
本书的500个问题包括1岁以内儿童生长发育过程中家长可能会咨询的问题，包括日常护理、 婴儿喂养、 喂养行为、 食物转换、 饮食行为、 生长发育、 睡眠问题、神经心理与行为、 营养性疾病、 常见疾病、 运动、 新生儿疾病筛查、 早期发展训练、 早产儿管理、 五官保健及皮肤等多方面的内容， 适合儿科医护人员、 妇幼保健工作者以及年轻的父母阅读和参考。
用非暴力沟通照护阿尔茨海默病患者
￥24.90
分享了作者作为居家照护者的经历以及她与失智症患者之间亲密无间的动人故事。作者身为失智症的专业照护者，在该领域积累了多年的实践照护经验并经历了相当多的挑战。她在学习非暴力沟通的过程中，逐渐意识到NVC所提倡的关注对方的需要以及同理倾听对方感受的沟通方式，大大有助于改善患者和照护者之间的关系。书中那些真实的案例向我们展示了如何运用想象、慈悲、同理和幽默来建立一段健康的失智照护关系。这样的沟通方式能够承载和创造温暖的连结以及可实现的合作。
我心看世界:天宝解析孤独症谱系障碍:第五版
￥34.50
《我心看世界：天宝解析孤独症谱系障碍》是天宝·格兰丁结合自身的孤独症体验和经历写成的一本书，内容涉及孤独症和阿斯伯格综合征的诸多方面。 天宝以她作为卓有成就的孤独症人士的视角，结合大量的研究成果，在书中给读者呈现了一个真实的孤独症世界。它会告诉你，孤独症人士的思维方式是什么样的，孤独症人士的感觉问题体现在哪些方面，孤独症人士的行为问题该如何解决，孤独症人士该如何学习社交规范，孤独症人士该如何发挥自己的特长。它还会告诉你，早期干预对孤独症孩子为什么那么重要，什么样的学校才是适合孤独症孩子的，孤独症青少年该如何为就业做准备，又该如何获得和保住工作，等等。 本书能给孤独症谱系障碍孩子的父母，教师、医生、治疗师等专业人士和孤独症谱系障碍人士提供解决相关问题的方法，也能让更多想要系统了解孤独症的读者朋友认识孤独症。
儿童哮喘知多少:给家长的哮喘防治指南
￥29.50
本书旨在从中西医结合角度出发，对儿童哮喘的病因病机理论基础、现代实验研究成果、临床表现、西医诊断及中医辨证、西医常用治法及用药、中医常用治法及方药、名老中医临床经验、日常生活预防及调护等方面行了全面而系统的阐述。此外，书中适时引若干生活实例，立足于实际，为读者呈现了一部既科学严谨又生动形象的防治儿童哮喘实用指南。
临床科研方法与中医药研究
￥34.50
《临床科研方法与中医药研究》一书共分为十二章，内容以临床科学研究为主线，以临床科学研究的基本程序安排各章节，贯穿了临床科学研究的全过程，包括选题，研究设计，研究方法，数据收集，科研论文写作的基本理论、基本知识、基本方法和原则，结合了当下临床研究的新技术、新方法，在此基础上突出了中医临床科学研究特及方法，加了大量事件案例，形象解读个研究方法，介绍了真实世界研究、网络药理学等新方法新技术在中医临床科研中的应用，附录列举了一份完整的病例报告表示例，供读者参考使用。
中国黄精(中华名优中药系列丛书)
￥46.80
黄精为大宗名优药材，始载于《神农本草经》，为中国药典2015年版收载品种，其法定基原为多花黄精Polygonatum cyrtonema Hua.、滇黄精P. kingianum Coll. Et Hemsl.、黄精P. sibiricum Red的干燥根茎，具有补气养阴、健脾、润肺、益肾之功效。黄精为延年益寿养生需求量较大的药材，其无公害栽培、质量评价，新用途的发和新产品的研发等方面已受到很多药企、种植企业及政府的高度重视及密切关注。本书通过文献分析，并结合作者多年的研究成果，从本草考证及民族民间应用情况、资源概况及分类、无公害栽培技术、品质评价、化学成分、药理作用、产品概况、市场分析、未来展望等方面行著述。同时本书将整合国家自然基金“云南道地药材滇黄精多糖结构及降血糖机理研究”相关成果。本著作将对黄精属植物的资源分类、现代研究、分子生物学，新资源发现、产品研发及综合利用等奠定基础，从而促黄精产业健康可持续发展，为地方经济发展和精准扶贫作贡献。
连建伟洗心辑要批注
￥22.80
《洗心辑要》，又名《洗心编》，为清代养生家徐文弼编著的养生类格言著作，成书于乾隆年间（1774），书中以“心”为纲，始于原心，论述人心本善，继以明心，阐发治心之功，凡六十七题。每题首为释义，后集群言，不以朝代为序。所辑条文缕析，汇众家之学，为中医古籍中较少见的心理养生著作。本次整理以上海图书馆藏清乾隆四十年（1775）刻本为底本，特在前人重要文句下划出红线，配以全国名中医连建伟教授的批注，使读者能更好地理解掌握其思想精髓。
小儿温病学(全国中医药高等院校规划教材)
￥41.40
小儿温病学是关于小儿温病理论体系和临床体系的一门课程，主要用于新专业中医儿科学，也可用于中医学相关专业等选修。本教材在中医温病学的基础上，突出小儿生理病理特和小儿温病特，构建小儿温病辨治理论体系及重围绕小儿常见温病的概念、病因病机、辨证论治和预防、调护、康复等内容的临床应用体系，为适应中医儿科专业人才的培养和加强中医药防疫工作的需求。学生通过学习小儿温病学，可以了解小儿温病学说的源流和特，掌握小儿温病病因病机、辨证论治理论体系及临床诊断治疗的知识，在临床诊治小儿常见的、多发的温热病工作中，养成中医思维，增强中医药服务能力，也为展小儿中医急症的救治工作提供基础。
五音具象催眠技术操作规范
￥14.00
本团体标准由山东中医药大学第二附属医院组织有关单位起草，2024年8月发布，山东标准化协会批准发布并予以公告。行业标准文件。五音具象催眠技术”是基于五音理论,融中医“具象思维”及现代心理催眠技术而创新的新技术,具象思维是中医理论“取类比象”中的“比象”部分。基于具象思维的五音聆听，可深音乐的意境,催眠程式是实现县象思维可操作的手段。“五音疗疾”源于《黄帝内经》，基于国家临床重计划“五音调神法治疗中风后抑郁(轻中度)中医康复规范化研究(2018YFC1706005)”，“具象思维”基于全国中医药行业高等教育教材《中医气功学》，催眠操作基于《艾瑞克森临床催眠教程(第五版)》(美·Michael D.Yapko)。《五音具象催眠技术操作规范》遵循“科学性、实用性、规范性”原则,结合理论与临床实践，整理总结了“五音具象催眠技术”的适用范围、规范性引用文件、术语和定义操作方法与流程、适应证、忌证及注意事项等内容，旨在为临床工作者施行五音具象催眠技术时提供借鉴和循证依据，形成“五音具象催眠技术”管理规范和标准。
本草学派(《浙派中医丛书》专题系列)
￥68.60
丹溪学派的传承与创新》是《浙派中医系列研究丛书》（专题系列）编撰工程中的一部重要著作，该工程得到了浙江省中医药现代化专项的立项支持（项目编号2020ZX002）。本选题对丹溪学派行系列规范的整理研究，全面梳理该学派的传承脉络，挖掘丹溪学派形成的背景和学术渊源，探讨其主要学术思想和成就，以及对后世医学发展的影响。全书分别对丹溪学派代表人物生平和与著述选介、原文选析、方剂选录及医案选按等方面的研究，纲目分明，条理清晰，内容精要，更加切合临床实用。如此大规模的对丹溪及其传人的有关论述述行系统的整理研究及学术研讨，以冀准确、完整地反映“丹溪学派”的学术体系，这在国内尚属首次，具有创新性，出版价值颇高。本专著的出版，适合于中医医疗、教学、科研人员以及中医爱好者阅读，对于展中医学术流派的研究也有重要的参考作用。
腧穴纵横比较定位法
￥21.60
本书由河北中医学院针灸基础教研室主任李新华主编。作为《经络腧穴学》课程负责人，主讲本科《经络腧穴学》课程13年。荣获年全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛（教师组）腧穴定位一等奖（第一名）。腧穴定位类图书多沿用教材按经络分布行讲述，缺乏纵横对比、相近相对相反之对比，缺乏课堂上学生疑问、疑难之描述，缺乏生动口语体的娓娓道来的亲切感。本书拟以上述思路行重新策划编写。希望本书填补口语体生动化、全方位对比式的经络腧穴定位图书的空白。
儿童注意力障碍干预工作地图:非药物干预和训练的全新策略
￥77.94
注意缺陷多动障碍在我国的患病率是6.4%，达2500万人；这也是儿童青少年*常见的精神疾病。然而，注意缺陷多动障碍只是注意力障碍中的一个类型，还有涣散型、过度集中型、颞叶型、边缘系统型、火环型、内耗型和过敏型，共计八种类型。 本书不仅详细介绍了各种类型的注意力障碍，还融合了教育学、心理学、语言学、哲学、家庭动力学和游戏理论等学科基础知识，综合了多国文献和世卫组织的相关研究，从生理因素、心理因素和社会因素对注意力障碍进行探究，并依据相关因素的关联“系统”，从膳食调理、前庭觉刺激、感知觉发展、教育环境改善、心理强化、抗干扰训练等多维度设计适宜的干预游戏，支持儿童非药物干预及健康发展。
腹腔镜操作技能基础
￥198.00
目前腹腔镜技术在外科领域发展迅猛，国内大部分县级医院已成开展，本著作旨在将外科腹腔镜手术进行归纳和总结，让更多医生缩短学习曲线，尽快熟练掌握腹腔镜技术。本书内容充实、实用。全书通过图片、文字、视频详细讲解了腹腔镜常用手术的标准流程及操作技巧。本书侧重于临床实战，重点介绍每种手术的解剖要点及关键技术动作。作者将自己归纳总结的"七步法"术式应用于每种手术中，便于广大读者者更好地学习掌握，以期缩短学习曲线。本书可供初涉腹腔镜技术的中青年医师、住院医师、进修医师、研究生及实习医师等学习使用。
经皮经肝硬质胆道镜取石术
￥288.00
本书分为二十八章，从经皮经肝硬质胆道镜取石术的演变历史、应用原理和应用解剖始，详细介绍了经皮经肝硬质胆道镜取石术相关的影像学检查、适应证与禁忌证、术前准备和麻醉选择，讲解说明取石术的路选择、穿刺定位、通道建立、结石探查、碎石取石等取石术过程的每一步骤，此外针对合并狭窄和（或）胆管肿瘤的处理行了阐述，同时详述经皮经肝硬质胆道镜取石术并发症的防治、围手术期护理和随访。最后一章提供了经皮经肝硬质胆道镜取石术的模拟训练方法。
2025中医肛肠科学(中级)专业技术资格考试指导用书
￥195.30
2025年卫生专业技术资格考试（中医药类）指导用书种类—— 本系列指导用书包括中医、中西医结合类15种：中医内科学（中级）专业、中医外科学（中级）专业、中医妇科学（中级）专业、中医儿科学（中级）专业、中医骨伤科学（中级）专业、中医针灸学（中级）专业、中医推拿（按摩）学（中级）专业、中医眼科学（中级）专业、中医耳鼻喉科学（中级）专业、中医皮肤与性病学（中级）专业、中医肛肠科学（中级）专业、全科医学（中医类/中级）专业、中西医结合内科学（中级）专业、中西医结合外科学（中级）专业、中西医结合骨伤科学（中级）专业；中药类3种：中药学（士）专业、中药学（师）专业、中药学（中级）专业。
全科医学(中医类)专业(中级)通关要卷
￥36.50
本书供全国中医药专业技术资格考试中医内科专业（中级）考生复习使用，紧扣最新大纲，由全国中医药专业技术资格考试命题研究组全体专家通过深研究历年真题，总结考试命题规律，精心编写而成。旨在帮助广大考生备考复习，提高复习效果，顺利通过考试。本书含3套标准试卷，力求让考生感受最真实的全国中医药专业技术资格考试环境，使考生在备考时和临考前能够全面了解自身对知识的掌握情况，做到查缺补漏、有的放矢。同时供考生考前自测，通过练习熟悉考试形式、掌握考试节奏、适应考试题量、巩固薄弱环节，确保考试顺利通过。
2025中药学(师)专业技术资格考试指导用书
￥174.30
2025年卫生专业技术资格考试（中医药类）指导用书种类—— 本系列指导用书包括中医、中西医结合类15种：中医内科学（中级）专业、中医外科学（中级）专业、中医妇科学（中级）专业、中医儿科学（中级）专业、中医骨伤科学（中级）专业、中医针灸学（中级）专业、中医推拿（按摩）学（中级）专业、中医眼科学（中级）专业、中医耳鼻喉科学（中级）专业、中医皮肤与性病学（中级）专业、中医肛肠科学（中级）专业、全科医学（中医类/中级）专业、中西医结合内科学（中级）专业、中西医结合外科学（中级）专业、中西医结合骨伤科学（中级）专业；中药类3种：中药学（士）专业、中药学（师）专业、中药学（中级）专业。
2025中医外科学(中级)专业技术资格考试指导用书
￥195.30
2025年卫生专业技术资格考试（中医药类）指导用书种类—— 本系列指导用书包括中医、中西医结合类15种：中医内科学（中级）专业、中医外科学（中级）专业、中医妇科学（中级）专业、中医儿科学（中级）专业、中医骨伤科学（中级）专业、中医针灸学（中级）专业、中医推拿（按摩）学（中级）专业、中医眼科学（中级）专业、中医耳鼻喉科学（中级）专业、中医皮肤与性病学（中级）专业、中医肛肠科学（中级）专业、全科医学（中医类/中级）专业、中西医结合内科学（中级）专业、中西医结合外科学（中级）专业、中西医结合骨伤科学（中级）专业；中药类10种：中药学（士）专业、中药学（师）专业、中药学（中级）专业。
小儿肺及胸腔疾病超声诊断
￥128.00
本书内容分为3个部分。第一部分（1～4章）为总论，介绍肺及胸腔胚胎发育及解剖、小儿肺及胸腔疾病影像诊断方法、超声成像基础及应用概况，以及肺超声的常见术语概念、检查方法及操作规范；第二部分（5～6章）为小儿肺及胸腔疾病的超声诊断，涵盖了新生儿及小儿肺部常见疾病的病因、病理、临床表现、治疗及超声表现；第三部分（第7章）介绍了肺超声的其他临床应用。
宫颈功能不全手册(孕妈版)
￥48.00
宫颈机能不全引起的早产是*可通过微创手术治疗的早产。但大多数宫颈机能不全的孕妈，是历经2~5次中孕流产、抑或晚孕早产致宝宝预后不良才去找医生确诊。本书能让孕妈们尽早了解宫颈机能不全这个可防可治的疾病，找对团队、找对方法、找对人，在求子路上少一些阻碍。本书一共九章，105个小问题，从宫颈生理、如果诊断宫颈机能不全、得了子宫颈机能不全怎么办，到什么是宫颈环扎术、环扎术后的护理和随访管理等，等方面展开一问一答式描述。是作者团队历经十年，医护患三位一体团结协作、辛勤积累收集而得。
