万本电子书0元读

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自然史(新语文课外书屋·经典科普大师系列)
自然史(新语文课外书屋·经典科普大师系列)
布封
¥5.23
《自然史》是一部博物志,包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史等几大总分,对自然界作了精确、详细、科学的描述和解释,并因其文笔优秀而著称于世。
森林报(新语文课外书屋·经典科普大师系列)
森林报(新语文课外书屋·经典科普大师系列)
维·比安基
¥5.23
《森林报》彩用报刊的形式,分12个月报道了森林中各种有趣的事情,还告诉了我们观察大自然、研究大自然的方法。这部书自1927年出版后,就在全世界各地不断再版,深受大家的喜爱。
中小学课本里的名人传记丛书:德川家康
中小学课本里的名人传记丛书:德川家康
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
德川家康,原姓松平氏,小名竹千代,是三河(位于今日本爱知县境内)冈崎城城主之子。祖先原本姓新田氏,由于曾居住在上野国(位于今日本群马县境内)新田郡的德川村,所以也曾以“德川”为姓。竹千代9代以前的祖先曾经统领三河国的松平地区,因此又改姓松平氏。竹千代的祖父清康统领大部分的三河地区,和统领尾张(位于今爱知县境内)的织田信秀(织田信长之父)旗鼓相当。
中小学课本里的名人传记丛书:亨利·福特
中小学课本里的名人传记丛书:亨利·福特
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
亨利·福特是美国著名的汽车工程师和企业家,他创办的福特汽车公司,改变了美国的汽车工业史,乃至所有美国人的生活方式,要了解他的一生,我们先从他的家族谈起。亨利·福特的祖父约翰·福特原本是爱尔兰的农民,一家人过着自给自足的生活。19世纪中叶的爱尔兰饥荒波及福特一家,庄稼颗粒无收,约翰·福特只好带着亨利的父亲——20岁的威廉和另两个孩子来到美洲,定居在了美国密歇根州底特律北方的一个叫迪尔伯恩的开拓村。
中小学课本里的名人传记丛书:列夫·托尔斯泰
中小学课本里的名人传记丛书:列夫·托尔斯泰
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
托尔斯泰家族的早记载,可以追溯到16世纪,当时族长为伊凡·伊瓦诺比齐,是整个家族个参与政治活动的人。他的儿子瓦西里·伊瓦诺比齐也走上仕途,曾因能力卓越而担任各种要职。据记载,他担任过好几个城市的市长,后荣升为一等官。
中小学课本里的名人传记丛书:孟子
中小学课本里的名人传记丛书:孟子
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
他提倡仁政,曾提出“民贵君轻”的民主思想,前后历时十多年间,游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,企图推行自己的政治主张。但当时孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”,就是太过迂腐,没有实际用途,所以没有得到实行的机会。后他退居讲学,致力于教育树人的工作。历经几千年,孟子的思想仍被后人学习传承,本书就给大家讲讲孟子的故事。那首先就从他的家世讲起吧。
中小学课本里的名人传记丛书:杰克·伦敦
中小学课本里的名人传记丛书:杰克·伦敦
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
杰克·伦敦,原名为约翰·格利菲斯·伦敦。他生于旧金山,来自贫困不堪的底层阶级。杰克·伦敦是美国著名的现实主义作家,他的作品不仅在美国广泛流传,而且受到全世界人们的喜爱和推崇。杰克·伦敦出生在一个动乱、浮躁与冒险并存的时代。
中小学课本里的名人传记丛书:牛顿
中小学课本里的名人传记丛书:牛顿
皮波人物国际名人研究中心
¥4.69
山丘上的那座白石小屋就是牛顿的家。牛顿出生的这天恰好是圣诞节,天气特别寒冷,厚重的雾弥漫着整个山丘,外面漆黑一片。窗上映出透着暖意的橙色火光,还有不停闪动在上面的人影。天微微亮起来了,在公鸡声声啼叫中,夜色逐渐远去。雾在不知不觉间变成一层薄纱笼罩着大地。
中小学课本里的名人传记丛书:苏格拉底
中小学课本里的名人传记丛书:苏格拉底
皮波人物国际名人研究中心
¥2.99
没有人知道苏格拉底确切的出生日期和地点,但大多数人都同意柏拉图的说法:苏格拉底被执行死刑的时间是公元前399年,那时他70岁,所以苏格拉底在雅典阿皮雷格区诞生,时间是公元前469年。在雅典民主政治的先祖——克里斯提尼改革之前,人们记录某个人时总是写成“某人之子”,改革后,雅典城内建立了许多区,人们才用“某区某人之子”记录人物。根据出生年代分析,苏格拉底诞生的时期,正是波希战争晚期。
爱上写日记(小学三四年级)(仅适用PC阅读)
爱上写日记(小学三四年级)(仅适用PC阅读)
李影
¥3.99
日记为孩子的心理健康和心灵成长提供了个人空间,小学生从小养成写日记的好习惯,对于其开阔眼界和提高作文写作水平有很大的帮助。本书在指导小学三四年级学生真实地记录学习和生活中的见闻和感想,锻炼孩子写作能力的同时,还可以对孩子成长中的烦恼提供心理上的辅导。
爱上写日记(小学五六年级)(仅适用PC阅读)
爱上写日记(小学五六年级)(仅适用PC阅读)
李影
¥7.95
日记为孩子的心理健康和心灵成长提供了个人空间。小学生从小养成写日记的好习惯,对于开拓眼界和提高作文水平有很大的帮助。本书指导小学五六级学生真实地记录学习和生活中的事情、感想和见闻,锻炼写作能力,并对成长中的烦恼提供心理上的帮助。
东方闻睿忍经心得
东方闻睿忍经心得
读书堂
¥2.90
做人行事,只有心中有了准则,才能站得稳脚跟,立于不败之地。同样,一个人要想获得成功,就要学会自己给自己下命令。你想要获得成功,必须有独创性才行。
懂得用法律保护自己
懂得用法律保护自己
读书堂
¥2.90
在新世纪的年,人民法院紧紧围绕“公正与效率”这一新世纪工作主题,认真开展审判工作。继续深化法院改革。大力加强队伍建设。各项工作得到长足发展,受到了社会各界的广泛关注。
高考作文有一套
高考作文有一套
陈晓辉
¥8.99
  这是一本专业、新颖、灵活、实用性非常强的,专门对高考作文进行讲解与分析的书籍。作者在编著本书前,在网络上开办了“中学生写作”培训班,并常年应邀去各大、中学开设各类作文讲座,每周末都会在上海宝山和杨浦等地进行实体学校作文教学和讲课,所以,本书中许多作文讲解与写作技巧等内容,均在实际教学运用中得以证明和突破。作者所教学生95%以上作文成绩进步飞速,在每学期其中、期末或单元测试中,获满分作文的学生比比皆是。作者的教学风格和教学成绩深受广大师生与学生家长的好评。
61个故事学会高效听课(仅适用PC阅读)
61个故事学会高效听课(仅适用PC阅读)
曹家佳
¥7.95
学生的大部分知识都是通过老师的讲课来获取。听课不仅是学生掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节,还是发展智力、锻炼观察力、培养思维力、提高记忆力和激发想象力的重要途径。本书围绕四大听课基础环节,为广大中小学生提供了优秀的学习指导,其中包括符号预习法、问题目标预习法、横纵听课法、摘录式笔记法、表格式笔记法等多种适用于中小学生的学习方法,配合61位名人有关学习方法的小故事以及名校师生的经验谈,让中小学生更直观地了解高效听课的方法和途径。
59元6本 新月集
新月集
(印)泰戈尔(Tagore, R)
¥10.39
新月集(The Crescent Moon,1903)主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的。诗集中,诗人生动描绘了儿童们的游戏,巧妙地表现了孩子们的心理,以及他们活泼的想象。它的特殊的隽永的艺术魅力,把我们带到了一个纯洁的儿童世界,勾起了我们对于童年生活的美好回忆。   本书是一部诗坛圣者的*之作,一首母爱与童真的不朽乐章,一幅梦想现实交织的绚丽画卷。
59元6本 乡村教师突围
乡村教师突围
吴再柱
¥16.20
  《乡村教师突围》分“心灵突围”、“理念突围”、“课堂突围”、“学校突围”四辑,多取自于吴再柱校长多年来在教育界行知不辍的累积。在“心灵突围”一辑中,我们看到的是一个不断挖掘和激发自我的读书人。“理念突围”里,吴校长由读书、思考、教研的“知”转而到“知行合一”。“课堂突围”展现了吴校长对术技之学的孜孜以求。后一辑“学校突围”是吴校长作为管理者的思考。
鲁院美文(初中篇)
鲁院美文(初中篇)
读书堂
¥2.90
窗外,此刻春意盎然。春风,在人们耳畔私语,迷朦的春雨在湿润的空气里飘洒着,带点着湿气,带着点凉意漫无目的地触着万物大地,腾起一片轻烟,使人们眼中多了一份朦胧、诗意。
小学生侦探推理游戏天天玩
小学生侦探推理游戏天天玩
王艳娟
¥3.99
  侦探推理游戏是一种趣味十足、具有挑战性的思维游戏,不但能培养小学生对推理的兴趣,而且有助于大脑思维的系统锻炼,丰富积累各方面的知识。本书精心编写了百余个侦探推理游戏,逻辑严谨,形式活泼,相信小学生在轻松的阅读中,会不自觉地冲破思维定势,提升观察能力、推理能力和反应能力!
59元6本 班主任的班级管理:三为循环法
班主任的班级管理:三为循环法
陈红,陈文
¥13.50
  《班主任的班级管理:三为循环法》是以一种全新的、实用的、多元化的角度来编写的。   《班主任的班级管理:三为循环法》共分9章,其主要内容包括:“三为循环法”概述;“三为循环法”研究背景;“三为循环法”研究目标、内容和方法;相关概念界定;“三为循环法”的基本思想;准实验研究;“三为循环法”个人篇;“三为循环法”问答篇;“三为循环法”巡回演讲篇。   《班主任的班级管理:三为循环法》注重管理的可操作性,强调实用性,对“三为循环法”进行了横向和纵向的深入探讨,并设计了相应的实训练习,结合生活实例进行了跨章节、同章节的“三为循环法”综合应用实例训练。   读完本书,所学即所得,真正会在管理水平上有质的提高。   本书在教学模式方面有独特的优势。   本书适用于各级各类学校全体师生、企事业单位及社会读者群,是教师培训、进修、提升自我修养的佳选。
你在为谁读书:小学生版
你在为谁读书:小学生版
李娟
¥4.80
  吴筠筠是一名小学五年级的学生。他聪明活泼。喜欢画画,但就是学习成绩不好,经常被老师批评。一天,在放学回家的路上,他偶然遇到一只可爱的、会说话的小松鼠。善解人意的小松鼠很是了解吴筠筠的心理。他们于是成了亲密无间的伙伴。   小松鼠每天都会给吴筠筠讲故事,这些故事涉猎广泛,包括快乐、兴趣、品德、亲情、友谊、关爱等方方面面,与吴筠筠的生活息息相关。自从听了这些故事。吴筠筠不再被老师批评,并得到了许多赞赏,还为自己的将来确立了目标。