万本电子书0元读

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新版二十一世纪中小学生素质教育文库()能源材料
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()能源材料
读书堂
¥2.90
我们生活在一个知识爆炸、科技成为生产力的时代。大家对一些时髦的名词一定不陌生:计算机网络、信息高速公路、卫星通讯、移动电话等。那么,大家可能也对另一个时髦名词有所耳闻——生物工程。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()品德的形成与培养
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()品德的形成与培养
读书堂
¥2.90
道德是一种社会现象。在氏族社会中,人们为了维护部落的共同利益,协调彼此关系,便产生了调节行动的准则。遵守其中的一些准则,会受到舆论的赞许或感到心安理得;否则,会受到舆论的谴责或感到内疚。这些由舆论力量与内心驱使来支持的行动规范便是道德。道德与法律不同。人们违反道德准则仅仅受到众人的指责,而违反法律的规定就要受到制裁或判刑。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()憎恶扬善
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()憎恶扬善
读书堂
¥2.90
善和恶是道德领域里基本的社会道德现象。任何一个社会的道德现象,归结起来就是包括道德与不道德这两种基本现象,对于什么样的行为是道德的,可以称得上是善;什么样的行为是不道德的,可以称得上是恶呢?中外历史上各家各派众说纷坛、莫衷一是。古希腊的一位哲人柏拉图认为“知识”就是善,就是美德;他的学生亚里士多德则认为“适度”就是善,“过度与不及”都是恶。而古希腊的另一个哲学家伊壁鸠鲁认为:快乐就是善,反之就是恶。他说:“幸福生活是我们天生的的善,我们的一切取舍都从快乐出发,我们的终目的乃是得到快乐,而以感触为标准来判断一切的善。”
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()人格·气节
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()人格·气节
读书堂
¥2.90
当历史进入了20世纪80年代,被改革开放大潮冲击下的中华大地出现了前所未有的变化。科技的进步,经济的发展,使得整个社会生活发生了深刻的改变,从而也引起了人们对社会变革的基本、活跃的因素——人自身的关注。随之而来的是对人自身的进一步深入的探索。对社会变革敏感的青年们一面关心着时代的发展,一面更多地把目光转向自己,探索人生,剖析自我,渴望开发潜能,实现人生的价值。他们开始涉猎中外学者关于人格发展的学说,大量西方人格理论著作摆上青年的案边床头,对他们产生着各种影响。与此同时,教育工作者们也开始认真探讨人格及人格健康发展途径,关心在社会变革时代青年能否适应新社会条件,提高心理素质,确立在现代生活中的地位和角色,建立新型的行为方式和行为规范,以期在中国走向现代化的进程中塑造、培养出具有健康人格的新一代。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()学习技能
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()学习技能
读书堂
¥2.90
人从无知无识的婴儿发展成为有知识、有才能的国家公民,从近乎纯自然的生命机体发展成为具有健全社会性的人,这种具有本质性的变化的实现,除了靠生物性发育成长外,就是靠人的社会性学习。学习是使人发生变化的重要方式。学习影响到我们生活的每一个方面,并且持续影响我们漫长的一生。要想适应这个竞争日趋激烈、技术迅速发展的世界,就必须获得必要的学习技能。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()医学新探
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()医学新探
读书堂
¥2.90
所谓交通,《辞海》中解释为“相互通达”。实际上我们今天所说的“交通”,常常与“运输”联系在一起,指人或物从一个地方移到另一个地方的方式和手段,不过,“交通”更多地指人的因素,而“运输”则主要是指货物的运送。从交通所行经的地域来看,我们可以把它划为陆路交通、水路交通与空中交通;从交通本身的特点来看,则可以划分为公路交通、铁路交通、河运、海运和航空等等。从更长远的角度来说,航天也属于交通的范畴。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()学校礼仪
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()学校礼仪
读书堂
¥2.90
从一上中学始,我们每个同学就有了自己的班集体,就和这个集体结下了不解之缘。同学们在集体中学习、生活和活动。为了有良好的人际关系和融洽的集体氛围,每个中学生应努力从自己做起。
你在为谁读书:中学生版
你在为谁读书:中学生版
杨根深
¥9.99
  初中二年级的学生吴光宇生长在优越的家庭环境里。但是处在青春期的他却多少有些叛逆。他经常逃课,泡游戏厅,上课不注意听讲,学习成绩一落千丈。有一次,他因为和班上同学发生摩擦而再一次逃课,当他漫无目的地走到小公园时,被一帮无赖纠缠,幸亏一位老爷爷帮忙,无赖才被撵走。吴光宇很是崇拜老爷爷,就与老爷爷闲聊起来,吴光宇把自己的烦恼告诉了老爷爷,老爷爷便给他讲故事,告诉他人生的道理。吴光宇受故事的吸引每天都来听,不知不觉,他改掉了身上的坏毛病,成为了一名上进的中学生。
59元6本 一本书备考中华传统文化(中考版)  中华书局出品
一本书备考中华传统文化(中考版) 中华书局出品
中华书局编辑部
¥21.60
《一本书备考中华传统文化(中考版)》深入分析了中考语文试卷中传统文化试题的特点,对在中考中出现频率较高的25个传统文化主题,如儒道思想、汉字对联、书法国画、节日节气、姓氏生肖、服饰饮食、园林建筑、历史名城等,进行了详细讲解。设置了备考方案、中考真题和创意新题板块,帮助考生有针对性地备考中考传统文化试题。适合从初一到初三的学生使用。
鲁滨逊漂流记
鲁滨逊漂流记
(英)笛福
¥7.00
  《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说的开山之作,航海探险小说的先驱。小说的主人公鲁宾逊出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴.只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。   这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大?塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,在离智利有400英里之遥的安?菲南德岛上生活4年4个月之后,他才被伍兹?罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁宾逊”不仅成为当时中小资产阶级心目中的英雄人物,而且成为西方文学中个理想化的新兴资产者形象。 ?
彼得堡之恋
彼得堡之恋
(俄)冈察洛夫
¥9.60
《彼得堡之恋》(原名《平凡的故事》),是冈察洛夫的部长篇小说,写于1844年,1847年发表于《现代人》杂志。小说描写一个在外省贵族庄园长大的、不谙世事的、满脑子充满幻想的青年亚历山大,在农村养尊处优的度过了20年,开始不满足于这种生活,觉得“家庭这个天地太狭小了”。农村的一切舒适生活、美丽的自然景色都留不住他了,向往城市生活,亚历山大带着满脑子的田园式浪漫主义幻想来到彼得堡,与新兴资产阶级实业家彼得叔叔相处,彼得堡新兴资产阶级文化与传统的贵族庄园文化和宗法制生活方式格格不入,二人的世界观发生了激烈碰撞。亚历山大在彼得堡风花雪月地混了7年,一事无成。母亲去世后,他第二次来到彼得堡,决心为自己开辟一条新路,他终于认同了叔叔的一套人生哲学和处世态度,经过曲折的道路终取得了成功,也成了有产者。小说结尾时,他已经是一个气派十足的挺着大肚子、脖子上挂着勋章的六品文官了,并且找到了一个拥有30万卢布陪嫁和500个农奴的未婚妻。
迈科夫抒情诗选
迈科夫抒情诗选
迈科夫
¥6.99
  阿波罗尼古拉耶维奇迈科夫(Аполлон Николаевич Майков,1821—1897),俄国19世纪著名诗人、画家,俄国“纯艺术派”诗歌的代表人物之一,与费特、波隆斯基并称为“友好的三人同盟”。 迈科夫是俄国19世纪的重要诗人,影响很大,但由于苏联时代的政治要求反映社会苦难和重大社会问题而他们主要写人性、艺术、自然、爱情等永恒的题材,所以被打入冷宫。我国受苏联影响,一直没有系统翻译其作品。《迈科夫抒情诗选》精选其百余首短小精悍的抒情诗,还是次较多地翻译、介绍其诗歌,可说是填补了国内的空白。
59元6本 高考零分作文精选大全
高考零分作文精选大全
肖文键
¥19.99
从这些年流传出的零分作文中我们可以看出,它主要分为以下四类:一是愤世嫉俗型。此类作文切合题意,但是思想消极、偏激。它常常以激烈的言辞来表达作者对社会上各种现象的不满。二是玩世不恭、恶搞型。这些作者才华横溢,但却违背了出题人的意愿,它常常以调侃社会、调侃高考为乐,本着娱乐至上的大无畏精神将“严肃”的高考活动戏弄一番。三是挑战高考型。此类作文表现的是对高考*的反对和抵触,甚至厌倦。四是严重跑题型。此类作文文采飞扬,言辞犀利,但却严重地跑题。无论是以上四类中哪一种类型的零分作文,都普遍反映出现在的学生因激烈的社会竞争和巨大的学习压力而产生的逃避态度和抵触情绪,并致使他们不能从容应战。同时,也从另一个侧面反映了我国高考制度的不完善,在一定程度上忽略了考试的本质。
(2010年)北京卷·高考英语真题详解
(2010年)北京卷·高考英语真题详解
新东方高考研究中心
¥1.00
本文主要是2010年北京卷高考英语真题详解。
(2011年)北京卷·高考英语真题详解
(2011年)北京卷·高考英语真题详解
新东方高考研究中心
¥1.00
本卷是(2011年)北京卷·高考英语真题详解
高考英语语法精讲精练
高考英语语法精讲精练
籍万杰
¥5.40
《高考英语语法精讲精练》是奋战在教学一线的中学英语高级教师籍万杰老师经过多年的深入钻研,在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本书将高考英语语法按照词法、句法、特殊句式和交际用语这四个部分进行划分,共分四章:章为词法,包括名词、冠词、代词、数词、形容词副词、情态动词、非谓语动词、介词、动词的时态语态、虚拟语气、主谓一致;第二章为句法,包括名词性从句、定语从句、状语从句、祈使句、感叹句、并列句;第三章为特殊句式,包括倒装句、省略句、强调句和独立主格结构;第四章为交际用语。每一章列举高考的考查要点,通过*考例及解析帮助同学们掌握知识,总结规律,同时,本书每节后还按照相关知识点提供了单选和语法填空练习题,供同学们消化知识,提升能力,用心去做,必将换来分数的提高。
父与子
父与子
(俄)伊凡·屠格涅夫,石枕川
¥7.98
本书以描写父辈与子辈之间的冲突为叙事主线,这一冲突在屠格涅夫笔下具备了浓厚的时代色彩。主人公巴扎罗夫代表的是激进的平民知识分子,而帕维尔和尼古拉则代表的是保守的自由主义贵族。两代人之间关于如何对待贵族文化遗产、艺术与科学、人的行为准则、道德标准、社会与教育、个人的社会责任等问题各抒己见,他们之间的分歧和对立反映了时代的发展和社会的进步是不可阻挡的历史趋势。
彼得兔的故事(儿童注音美绘本)
彼得兔的故事(儿童注音美绘本)
杨毛毛
¥7.62
本书收录了毕翠克丝·波特具有代表性的童话作品,这些童话故事妙趣横生,字里行间都洋溢着友情和爱心的温馨;精美的原著图画段段相配,童趣盎然,会带给孩子非常美妙的阅读感受。
中学生好词好句好段大全集
中学生好词好句好段大全集
杨茜彦
¥9.15
  本书以记人、叙事、写景、状物、说明、议论、抒情、应用、想象等9类不同的文体分篇,每篇按照“好词”、“好句”、“好段”等不同的素材点组织编写,词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看,书中所编选的词汇、句子和段落,不仅精选自古今中外的大家名篇,而且具有极强的针对性和实用性,对进一步提高中学生的文字表达能力具有很强的参考价值,可以有效地提高中学生对作文的整体认识,拓宽写作思路,激发创作思维,从而带领中学生进入一个更加自由、更加宽广的写作空间。   要想写出好作文,关键就要在平时的阅读过程中有意识地多收集一些好词、好句、好段,并将它们在头脑中融会贯通。这样,当我们提笔时,准确优美的词句就会像泉水一样源源不断地从笔尖自然流淌出来,写出一篇好文章也就不再是一件困难的事了。   为了帮助广大中学生加强素材积累,提高作文水平,我们组织编写了这本《中学生好词好句好段大全集》。《中学生好词好句好段大全集(超值白金版)》紧贴中学语文和中、高考考标要求,根据中学生阅读习惯和写作能力培养的需要进行编写,旨在通过系统、科学的分类和编排,为中学生提供*鲜、*秀、丰富的作文素材,并展示当代中学生作文的崭新风貌和发展趋势。
全世界优等生都在做的2000个思维游戏(超值白金版)
全世界优等生都在做的2000个思维游戏(超值白金版)
黎娜等
¥8.98
优等生之所以成为优等生,并不完全在于他们有多努力,更在于他们掌握了科学的思维方法。著名科学家霍金曾经说过,有一个聪明的大脑,你就会比别人更接近成功。人的大脑中蕴藏着无尽的宝藏,大多没有被充分利用。思维游戏是锻炼思维能力、提高智力水平的重要方法之一,它不但能够帮助发掘个人潜能,而且能使人感到愉快,是开启智慧大门的金钥匙。   《全世界优等生都在做的2000个思维游戏》精选哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、麻省理工大学、早稻田大学、北京大学、清华大学、浙江大学等数十所世界著名高校,以及格罗顿学校、霍顿学院、丹佛中学、华盛顿高中、牛津附中、伊顿公学等世界著名中学给学生做的2000个思维游戏,涉及算术类、几何类、组合类、推理类、创造类、观察类、想象类、文字类等形式,能帮助你迅速提高观察力、判断力、推理力、想象力、创造力、分析力、计算力、语言力、反应力、记忆力等各种思维能力。书中的每一类游戏都经过了精心的选择和设计,每一个游戏都极具代表性和独特性,内容丰富,难易有度,形式活泼,让你不但可以获得解题的快乐和满足,还可以通过完成挑战活跃思维,全面发掘大脑潜能,轻松迈入优等生的行列。
24天突破高考大纲词汇3500
24天突破高考大纲词汇3500
陈灿
¥4.62
  《24天突破高考大纲词汇3500》篇着力介绍“词汇记忆成功学”,为读者词汇记忆打下理论基础;第二篇详细阐述“16大词汇记忆诀窍”,为读者呈现丰富多彩、高效实用的词汇记忆方法;第三篇为“高考大纲3500词”,是本书的主题部分,以16大词汇记忆方法和词汇记忆成功学为基础,将高考大纲词汇划分为24个单元,按天设计,每天一单元词汇(分为part A和Part B两部分),24天背完所有单词;第四篇为“历年高考超纲重要词汇126个”,帮助读者背诵超纲重要词汇,进一步扩充词汇量;第五篇为“高中百分百词根词缀”,为读者呈现高中词根词缀,帮助读者从词根、词缀角度更好地理解和背诵新单词;后是“附录:高中英语不规则动词表”,便于读者记忆不规则动词变化形式。 本书主体部分以“天”的形式帮助读者规划词汇记忆日程,每天以充满激情的“励志话语”开始,帮助读者提升背诵单词的动力,开发记忆潜力。主体部分的每个词条根据其重要程度及高考考查的情况配备相应栏目,如“记忆诀窍”、“高考考点”、“真题再现”、“用法指点”、“例句精选”等,力求帮助考生更好地学习和掌握高考词汇;每页下端配“词汇返记菜单”,方便读者检验单词记忆成果;每天的单词量之后还有“天天练习,温故知新”栏目,设计重点单词练习题目,让读者学以致用,并在运用中复习和巩固所学单词。   后,本书还为所有词条及中文释义配备了由专业人士朗读的音频,由专业外教朗读的英文单词,发音地道,语音纯正。音频既可以网上下载也可以二维码读取在线收听,方便考生边听边背单词。