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梅全喜论中药全集.制剂炮制分册
￥117.00
本书收载了梅全喜教授带领的科研团队40多年来在医院中药制剂、中药炮制及中药药性理论等方面的重要研究成果，对38种医院中药制剂实例从提取工艺、质量标准、药理作用、临床应用等方面行了系统总结和整理；对中药传统炮制理论以及常用中药槟榔、何首乌、附子等中药炮制方法行了的挖掘和实验研究，对中药的配伍、用法用量及煎煮方法等亦有自己独特的理解和剖析，可谓系梅教授一生科研业绩之具有历史意义的一次较为全面的总结。该书的出版对于越来越重视医院中药制剂及中药炮制工作的今天具有较高的学术价值和参考价值，意义重大。本分册是如何发医院中药制剂、如何提高医院自制制剂质量以及促医院中药发展、提高医院中药质量和临床疗效的重要参考书，亦可供从事新药发研究的科技人员参考。
双惟新路(大学生基础素质教育丛书)
￥32.50
11年来，“双惟”实践模式日渐完善，并在营造“立大志、敢担当、求上进、强素质”的校园氛围、提升“精气神”、培育“学生乐学、教师乐教”的校园文化等方面，发挥了显著的引领和辐射作用。“双惟”学子在坚持训练中磨砺意志，在服务社会中坚定信念，在刻苦攻读中增强本领，在社会实践中创新创造，在“中国梦”的生动实践中锤炼高尚品格，促进了心理素质（意志力）、思想素质、学习能力和思维能力的提高，逐步具备了成功的基础素质。 作为加强和改进大学生素质教育的新尝试、新载体，双惟实践班的成长过程凝聚了全校广大师生特别是双惟实践班指导教师团队和全体“双惟”学子的智慧和汗水，得到了教育行政主管部门、兄弟院校、用人单位、学生家长及众多新闻媒体的关心、支持和帮助，为方便广大高等教育工作者深入了解双惟实践班素质教育模式，特编撰了这套大学生基础素质教育指导书籍。希望通过这种尝试，激发全国高校教育工作者的积极性和创造性，共同探索高等教育新形势下开展素质教育工作的新途径、新载体、新内容、新方法，着力构建行之有效的素质教育育人新模式，提升人才培养质量。
一起读《内经》.二
￥39.50
主要内容基于我们面对中医规培生和基层中医串讲《黄帝内经》的讲稿。本册重阐释病因病机，以简单的语言解释《黄帝内经》条文，着眼于其理论意义的现实阐发，沟通经典与临床，从而帮助读者学习经典。
梅全喜论中药全集.临床药学分册
￥87.50
中药临床药学是目前的热，梅全喜教授是中药临床药学的著名专家，他牵头主编出版了我国部中药临床药学专著和本教材，在这个学科有很高的影响力，本书是把梅全喜教授带领的科研团队近20年来在中药临床药学工作展上行的探索和研究成果汇集一起成书的，这里面有很多关于中药临床药学的观、认识与看法、工作方法及人才培养等都值得学习和参考的！全书分总论和各论二部分，总论部分系统介绍他在地产药材研究上的认识、体会、做法，各论部分介绍了他围绕50余种地产中药展了综述、鉴别、化学成分、药理及毒理作用等各方面的研究，其中很多的地产药材研究如三角草的研究、广东土牛膝研究、蛇泡簕的研究、沉香的研究等成果不仅都获得广东省科技步奖和中山市科技步奖，而且对于指导一个中药工作者如何展对所关注的地产药材的系统全面研究工作也具有重要价值。全书内容丰富，资料详实，是一部学习和研究地产药材的重要参考书籍
跟*名老中医邵经明做临床
￥55.50
邵经明教授是我国著名的针灸学家，全国批老中医药专家学术经验继承工作指导老师，河南邵氏针灸流派创始人，河南省中医事业终身成就奖获得者，是河南省针灸事业发展的奠基人和带头人。邵老幼读私塾，先后拜清末举人当地名中医郭玉璜及近代针灸大家承淡安先生为师。30年代起设“鹤龄堂”悬壶应诊，邵老以其精湛的医技和乐善好施的善举一直被患者、同事、百姓所称颂。邵老提炼的“邵氏五针法”治哮喘，疗效显著，独具特色；创“努针运气热感法”，临证治病擅用背俞穴，“火针治疗瘰疬”等经验亦是邵老独到的临床经验，值得后学潜心钻研。 本书分为邵经明教授学术思想和临证医案两部分。其学术思想将邵老的学术特色及其治学理念给予了高度概括；临证医案涉及临床各科多个病种，在编写题例上围绕中医临床辨证思维，以案例为主题，以问题为中心行编撰，其特色之处在于将邵老的学术思想贯穿于每个医案的诊疗过程中，充分体现以问题为中心的教育理念，通过学习，可使学生能够掌握邵老临证辨治的思路和方法，培养其中医临床思维能力，为今后从事临床下良好的基础，同时亦为临床医师提高业务水平提供一部良好的参考素材。
跟*名老中医王守儒做临床
￥47.50
本案例教材是在基础理论与临床文献的整理研究的基础上，在王守儒教授的指导下行的工作，初次系统整理既往研究中散在的经验和成果，归纳和整理了临证医案中的学术经验，凝练学术思想，并使理论总结与医案分析相结合，二者互证互补。在编写题例上以王守儒教授学术思想为主线，以案例为主题，以问题为中心行编撰，力求概念明确，重突出，思路清晰，简明准确，深浅出，启迪思考，着力于中医思维能力的培养。 教材分为王守儒教授学术思想和临证医案两个部分。其中学术思想部分重介绍王老“脾旺口和”的学术思想内涵及学术经验总结；临证医案分为口腔黏膜感染性疾病、溃疡性疾病、斑纹性疾病、大疱性疾病、唇部疾病、舌部疾病、其他疾病医案等，每个医案均按照诊疗的时间、次序、过程行叙述，并在诊疗过程中提出相关问题以启迪学生思考，后针对相应的问题行解析。
寒温穷源:陈其昌寒温三十说
￥23.50
《寒温穷源》专论伤寒与温病的关系，是明辨寒温病合一之书。本书一共三十说，提出“以伤寒治温证宜，以温证治伤寒亦宜也”，论治“本寒”“本热”“标寒”“标热”，采用不同治法，千古疑窦，一旦而。旁通河图、洛书、《易经》，以易理释医理，诸多疑云豁然而散。并从阴阳五行、六气标本、六经传变、天人合一等诸方面，对寒温二气的特和转化，做了较为详尽的论述。书中所论，尤崇张仲景《伤寒论》与吴鞠通之《温病条辨》。
医学类专业课程思政教学实录(十三五)
￥76.50
为深贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及《高等学校课程思政建设指导纲要》的文件精神，将思想政治教育贯穿医学专业人才培养体系。本教材尝试从教学实录角度，从教学目标、教学计划的宏观设定以及具体教学手段、教学技巧的微观设计两个层面，为教师展医学专业课程思政教学提供参考，指导教师将价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，从而提升医类高校思政教育的工作质量，促医学专业课程自身的良性发展，扎实提升人才培养质量，真正落实立德树人的神圣使命。 该书的主要内容与特色为：1）紧密结合已出版的《医学类专业课程思政教学案例集》，密切联系医学教学实际，将《案例集》中每一个案例所蕴含的思政元素及其适用范围、传授技巧以教学实录的方式加以展现，为医学类专业教师展课程思政教学提供参考。2）该书每一个实录案例均包含了以下内容：①知识、技能与情感培养目标；②教学过程设计中课程思政内容的导、展、总结、反馈四步法；③课程思政教学方法、具体举措和互动手段；④课后学生活动设计等。 全书包括导言和正文，正文共分六个章节：*章 真实诚信的医学品德；第二章 救死扶伤的人文情怀；第三章 实事求是的医学批判精神；第四章 执着*求的科学态度； 第五章 继承发扬的创新精神；第六章 舍己为人的奉献精神
中医执业助理医师资格考试考点速记掌中宝(2021)
￥32.50
本套丛书涵盖了中医执业医师资格的全部科目，可作为高等中医药院校在校学生（中医学、针推专业等）学习用书、中医执业医师资格考试备考者及其他中医考试复习用书。本书以课堂笔记为基础，编写时注意突出重要知识，条理清晰。
李东芳临床经验集
￥31.50
本书为临汾市尧都区中医院内科主任、副主任医师、山西省名中医、全国基层名中医李东芳临床经验集。全书主要包括三部分。部分为薪火相传之医论篇，主要包括学医的基本要求、医德、医理、心得体会等。第二部分为薪火相传之经验方及病案举例。第三部分为薪火相传之特殊用药解。
医学人文导读
￥33.00
作者从三十多年的医院管理与医疗教学实践出发，切实从医务人员的需要出发，以清晰严密的临床实践逻辑思维，本着简明、实用的原则，以中华传统文明为主线，融传统文化、医学伦理学、社会心理学、礼仪与沟通等于一体，摆脱简单的说教，深浅出、简明扼要、浅显易懂、实际实用。通读此书，对医学从业人员提高人文素质具有一定的知识性、引导性和启发性 本书以中华传统文化传统文化、心理学、伦理学常识为基础，中国特色社会主义核心价值观、历史人物及时代楷模为引领，符合当前形势需要
桂派名老中医.学术卷.荣远明
￥30.50
本书为全国名老中医荣远明教授的学术经验集萃。荣远明教授以临床实效而著称，在广西、全国，乃至海外均有一定知名度。本书分为医家小传、专病论治、诊余随笔、年谱四部分。 医家小传主要介绍荣远明教授的生平及成才之路。专病论治意在以病统论，以论统案、以案统话，即将与某病相关的精彩医论、医案、医话加以系统整理，主要记录在恶性肿瘤、消化系统疾病和疑难杂症等方面的诊治经验。诊余随笔则系学习心得、继承体会等。年谱部分则反映了荣远明教授一生中的重大事件或转折点。本书的特点是突出名老中医的学术思想，重点介绍名老中医擅长治疗疾病的临证经验，便于临床学习与借鉴。本书一卷在手，如名师亲炙，可供中西医院校师生、临床医生、中西医科研工作者及广大中医爱好者参考、阅读。
中医藏象学说的临床与实验研究进展
￥39.50
本套丛书主要以“973”项目课题“现代中医学术创新的理论分析与总结”与国家社会科学基金项目“中国古代天人关系理论与中医学研究”的工作为基础，以省部级以上成果奖、973项目、国家支撑计划、国家自然科学基金项目为主体，对60余年来现代中医理论研究成果系统梳理分析的基础上，按照中医学概念问题研究、中医哲学思维方法研究、中医藏象理论研究、中医病因病机理论研究、中医经络理论研究、中医治则治法理论研究、中医体质理论研究、天人关系理论与中医学研究等专题，系统阐述各领域的研究成果、存在问题、研究前景，并提炼其中具有标志性和一定影响的中医理论新概念、新学说，深考察其形成的实践基础及源流，确认其原创性及理论价值，揭示科学内涵，规范理论表述。
浙派中医系列丛书.浙派中医史
￥132.30
“浙派中医”是指发源于浙江一带，具有显著浙派文化特征的综合性中医学术流派，对中医药理论体系的完善和发展有着极其重要的作用。《浙派中医系列丛书》定位为具有较高水平的地方中医药文化研究性读物，注重学术性和史料性，兼顾通俗性和可读性。一方面旨在吸引学术界专家更多地关注和研究浙派中医文化，一方面帮助广大读者更全面地认识、更深地了解浙派中医的文化元素，从而激发和激励当代浙派中医人更好的地做到传承精华、守正创新。本丛书共分总览卷、地方卷、专科卷，其中地方卷分11个分册，专科卷10个分册。本书为总览卷，系统梳理浙江地区中医药文化、历史、发展、特色、相关医家等。
新疆西域骨伤流派及特色
￥56.00
1.归纳总结了新疆常见少数民族（维吾尔医、哈萨克医、回医及蒙医）医药学渊源及理论。 2.介绍了西域骨伤流派的传承发展，及王继先、吕发明和苗德胜医师的主要学术思想及学术理论。 3.归纳总结了新疆常见少数民族骨伤科特色，包括内服药物、外用药物及特色治法等。 4.重介绍了西域骨伤流派，它将平乐郭氏正骨流派治疗特与新疆地域少数民族骨伤治疗特色相融合，传承创新，形成自己特有的骨伤流派，在骨折、脱位、筋伤及骨病的治疗中有其独有的治疗方法。
骨伤影像诊断技术
￥50.15
骨伤影像诊断技术源于临床实践经验，融合了国内外骨伤科影像学领域中的*新研究成果。本教材配有丰富的1170幅图片，内容以X线、CT和MRI的实际影像为主，方便学生学习和老师教学，采用直观的“看图说话”方式，详尽讲解了骨与关节创伤以及骨骼系统常见病、多发病的影像学检查方法、诊断策略和鉴别诊断的关键要点。详尽讲解了骨与关节创伤以及骨骼系统常见病、多发病的影像学检查方法、诊断策略和鉴别诊断的关键要点。本教材适合高职高专院校中医骨伤专业学生使用。
肛肠病术后烦恼不再来
￥47.60
患者视角，全程守护，肛肠病患者及家属常备的康复宝典! 本书聚焦痔疮、肛裂、肛周脓肿、肛瘘四大常见肛肠疾病，从患者初次就诊到术后康复，以清晰的时间线为脉络，提供一站式科学指导。内容涵盖疾病认知、术前准备、手术过程详解及术后家庭护理核心要。采用通俗易懂的问答形式，配以丰富图解，直患者痛，详尽解答“吃什么？”“怎么护理？”“如何快速恢复？”等核心问题。旨在消除恐惧，增强康复信心，让术后烦恼真正“不再来”！
人体运动学基础
￥40.80
康复专业是20世纪中期出现的一个新的概念。康复专业与预防医学、保健医学、临床医学并称为“四大医学”，它是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。康复医学主要面向慢性病人及伤残者，强调功能上的康复，而且是强调体功能康复，使患者不但在身体上，而且在心理上和精神上得到康复。它的着眼不仅在于保存伤残者的生命，而且还要尽量恢复其功能，提高生活素质，重返社会，过有意义的生活。
红狐狸,是谁在哭(中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列儿童绘本)
￥20.93
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬中华优秀传统文化。2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》重任务中指出，要“编写中华文化幼儿读物，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等”。将中华优秀传统文化植娃娃的基因，让更多的孩子感知中华优秀传统文化，对培养孩子增强文化自信、民族自信乃至国家自信具有重大而深远的意义。 1.中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列之一。 2.用生动的绘本形式，讲述有趣的本草故事。
江西省中医药健康服务供需状况研究
￥49.00
本书从中医药健康服务的内涵及其行业构成研究出发,确定中医药健康服务供给状况指标及调查对象,明确中医药健康服务需求分析指标及样本选择,对全省中医药健康服务行业发展状况、需求状况行实证调查.同时,对江西省中医药健康服务的发展环境,特别是经济社会环境、中医药健康服务政策及中医药发展状况行分析.明确江西省中医药健康服务行业发展存在的问题,提出行业发展的对策与建议.本书在理论与实证上为中医药健康服务的发展提供样例,可供借鉴参考。
公共急救教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥49.30
公共急救医学知识的普及与掌握是一项具有重要社会意义的工作。能够组织并编写一本可供非医学专业的高校学生学习并能够掌握的公共急救医学教材，是一件非常有意义的工作。新时期《公共急救医学》教材将进行新的修订，在原有教材的基础上，进一步明确“正本清源，突出中医药特色，优化知识结构”的建设目标，旨在适应新时期医学教育事业发展和教学手段变革的需要，彰显现代中医药教育理念，在继承中创新，在发展中提高，增加了部分已经在长期医疗实践中被证实具有确实效果的传统中医急救知识。同时，根据现有条件，首次配合教材，增加了部分音像资料，力求打造出一本能够系统介绍基本急救理论和技能、将基础医学理论与实际操作融合在一起、非医学专业人员能够读懂、并能实际应用的、对公共急救有具体参考和指导意义、符合教育教学规律的经典教材。
