万本电子书0元读

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59元6本 新精神文明纪元初启
新精神文明纪元初启
仰望星空
¥34.90
你的几乎所有日常的心理问题与人生困惑都会将从这里找到答案。这本书注重的是基于客观现实及其内在规律搭建你的思维与认知体系。揭示人生及人类普遍心理认知错觉心理的产生机理,为实现终结个人及人类所有的不幸与心理苦痛提供了理论的途径和支撑。然后通过对人潜意识反应机制的描述,对进化中延伸衍生出的情绪作出了正确的定位、认识和描述,同时阐述了恐惧、愤怒、快乐、痛苦和悲伤等基本情绪的发生规律及常见复合情绪的发生规律。之后对求偶、爱情与婚姻在进化中自然演化脉络规律作出了阐述与探讨,同时对个人与人类在心理与精神文明上的困境作出了机理性的解释,并指出个人与人类的下一阶段的新精神文明必须是基于“实相”的共识及认识才能发生,否则将永远作旧有物质精神文明困境的囚徒。这本书将基于客观现实重新塑造和建立你的世界观、人生观和价值观。你会成为自己的光,照亮人生的迷惘,获得独属自己的强大内心力量。 本书首先阐述了我们大脑中世界的本质及人脑中3个世界的组成和相互间的关系。然后阐述了人类认识的世界与大脑的关系,大脑的各部分功能及为后面各种心理现象的解析埋下伏笔和理论基础。 之后,阐述的是人是如何产生对世界的认识的。涉及认知相关的章节与思维能力产生的自然过程及内在机理的解释。然后就是建立基本的生物物质的自然演化过程观,通过“建模”的方式,一步一步的通过自然逻辑的推导与定位了心理自我的基本概念及构建过程,同时阐述了心理自我是人类普遍认知错觉及错觉产生的过程机理,阐述了它是人类一切暴力丑恶的根源。再后,阐述了人类出生后情绪如何伴随基础感知与认知系统发展而发展的,基本及部分复合情绪的产生规律。进而解释了一切心理自我视角下的心理现象的一般规律及由认知错觉导致的困境。之后,针对爱情与婚姻的自然发展脉络进行了探讨和基本框架的确立。针对主要而普遍的心理现象和问题,进行了机理化的阐述和推演。至此,本书基本的理论架构基本建立完成。
指向创新人才培养的实验课程
指向创新人才培养的实验课程
主编 桂亚东;周存军
¥22.66
暂无
59元6本 高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长
高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长
岑逾豪
¥49.90
中国高等教育普及化阶段,研究生教育走“质量时代”,本书从硕士研究生的视角手,探讨和分析研究生教育扩招程中硕士生的就读体验及其对学生学习与发展的影响机制。本书利用硕士生就学体验的问卷调查和访谈数据,对硕士教育全过程和不同硕士生群体行实证性考察。本书分为十五章。章至第十章考察硕士研究生教育的口、过程和出口,包括“为什么读研”、课程学习、科学研究、能力增值、导学关系、国际化经历、职业同一性发展、毕业去向研究等。第十一章至第十五章考察有读博意向的硕士生、全日制专业硕士、来华留学硕士生、医学硕士生以及家庭代大学生的读研经历和学习成果。本书的读者对象是硕士生及考研保研群体,研究生教育工作者和管理者,以及研究生教育研究领域、大学生学习与发展研究领域的学者。
59元6本 新时代高校日常思政工作创新研究
新时代高校日常思政工作创新研究
蒋建军 等
¥39.90
本书立足于提升高校日常思政工作有效性,把生活思政作为日常思政的拓展与延伸,以生活思政通“育人后一公里”,画出“育人同心圆”,奏响“育人美和谐曲”。本书以落实立德树人为根本任务,贯彻“三全育人”理念,围绕“以生活思政推日常思政工作创新”这一中心,对新时代高校日常思政工作理念、工作价值、工作主体、工作方法、工作载体、工作机制和实践探索等行了较为系统而全面的阐释,回答了以生活思政推日常思政工作创新的一些基本理论与实践问题。
59元6本 走进的高中数学“教、学、评”实践研究
走进的高中数学“教、学、评”实践研究
浦静滢
¥49.90
《普通高中教学课程标准(2017年版2020年修订)》明确了数学教育承载着落实立德树人的根本任务。本书从日常高中数学教学中的课堂教学、实践活动和自我评价等关键视角出发,在深入理解课程标准理念的基础上,以学生为主体、教师为指导,结合一线高中数学教学中的实际案例进行分析和阐述,在学习活动中落实学科核心素养,引导学生有效地开展自我评价,切实将数学“”的理念转化为教育教学实践。 ?
59元6本 罗素论教育
罗素论教育
伯特兰·罗素
¥23.99
本书是著名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。罗素从父母和哲学家的视角出发,探讨了什么是理想中的教育,现代教育理论的基本原理是什么,教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面,他结合现代心理学的一些发现,指明了早期教育是有希望养成品性的时期,区分了品性教育与智力教育,对从幼年的品性教育(涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等)到青春期的性教育均行了探讨。在智力教育方面,他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题,并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。
59元6本 2023中国政法类大学排名
2023中国政法类大学排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国政法类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国政法类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国政法类大学排名中部分优秀院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的政法教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
高等教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
高等教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
周光礼
¥46.80
任何一个国家的高等教育都是与一个国家的文化模式相适应的。中国共产党创办新型高等教育的百年历史是一个回应时代需求、扎根中国大地办大学的过程,其中蕴含着深刻的理论与实践的必然性。高等教育的中国模式是在中国独特的历史、独特的文化、独特的国情下逐步演化出来的。只有回溯过去百年中国共产党创办新型高等教育的具体实践,理解其中的信念和价值观,才能真正理解当代中国大学,出色完成人民赋予的时代任务;才能扎根中国大地,在中国特色社会主义新时代扎实推动高等教育强国建设。这正是本书研究中国共产党创办新型高等教育百年历史的意义所在。
中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
中国教育国际交流协会
¥40.80
中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
扣好人生的*粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
扣好人生的*粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
石中英
¥52.80
本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础,对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育行了历史的回溯和总结,对一些国家和国际组织的核心价值观教育行了比较分析。在调研当前我国中小学展社会主义核心价值观教育的状况的基础上,呈现、分析了清华附小、北京市京源学校以及浙江省温州市区域推中小学社会主义核心价值观教育的案例,为一步加强和改社会主义核心价值观教育提出了建议。 本书以严谨的学术态度,从不同维度展现了过去十多年我国中小学展社会主义核心价值观教育的主张、展、成就、困难和问题,并基于研究提出了有针对性和可操作性的政策和行动建议,可供一线校长、教师、教育研究者和决策者借鉴。
体验式教育实践:中小学健康教育教师手册
体验式教育实践:中小学健康教育教师手册
马欢,张凤茹
¥40.80
本册图书以“读懂学生,赋能成长”为主线,以“体验式教育”为特色,根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段:具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践,行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体,分设六大主题:情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划:教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、活动流程、课程资源参考、心理学故事、教育案例分享。为教师教学活动的设计提供有益的参考。
高质量教育体系与人的*发展
高质量教育体系与人的*发展
刘复兴 等
¥59.40
高质量教育体系与人的全面发展(中国式现代化研究丛书)
59元6本 语文统编教材精解(六年级下册)--语文书的秘密  中华书局出品
语文统编教材精解(六年级下册)--语文书的秘密 中华书局出品
窦昕主编
¥33.60
2019年秋季,部编版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练,做了逻辑梳理、知识拓展、深解读以及拓展阅读,以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文统编版教材六年级下册行了全面细致地讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了单元导人、重作家作品分析、基础知识积累(说文解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时,也行了广泛的课外内容拓展,以培养学生的基本读写能力和人文素养,并激发语文学习的兴趣。除了以上内容外,在应试包中还附有习作拨、易考知识梳理、课后习题参考答案三部分内容,希望能够切实帮助学生提升语文素养。小学生通过阅读这本书可以获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识,从此更加热爱语文。
59元6本 数字小公民成长指南
数字小公民成长指南
[美]理查德·库拉塔(Richard Culatta)
¥44.00
孩子将引领数字化的未来。随着数字化进程的加速,人们正在面临很多威胁:假新闻爆炸式增长,网络欺凌不断升级,由科技驱动的影响公众舆论的活动日益增多。我们阅读任何网站的评论区,都会发现:由于社交媒体的匿名性,人们分歧不断,儿童尤其处于危险之中。孩子们比以往任何时候都依赖网络技术和社交平台成长,父母如何引导他们在数字空间中做好准备,同时保护自己免受数字化威胁至关重要。过去有太多的建议是把重点放在他们不应该做的事情上,而不是他们应该做的事情上。孩子们的确需要安全的网络,但他们也需要知道如何利用科技来改善他们周围的世界,尊重不同的观点,并为其他人创造安全的网络空间。
59元6本 中学英语口语教学策略与方法
中学英语口语教学策略与方法
张育青,程娟
¥39.90
本书分享如何在中学英语教学中有效展口语教学的策略与方法,解决教学实际困惑,突破瓶颈,落实学科核心素养的培养,提高学生在社会情境中口头表达意义、意图和情感态度的能力。全书共分为七章: 章是绪言,主要阐述口语教学的理论、教学现状分析、对策和评价;第二章为语音教学的依据、策略与方法,介绍了语言教学与口语的关系,语音教学的策略、设计与实践;第三章至第六章分别从以读促说、以听促说、以写促说以及应用信息技术提高口语水平四个方面研究各自的理论依据、策略与方法和教学设计与实践;第七章为经典口语活动设计,提供了口语活动的设计案例供参考。本书合适中学英语教师、师范院校英语专业师生以及相关教学管理人员阅读使用。
59元6本 见字如面
见字如面
杨志彪
¥39.90
自2013年9月担任上海交通大学农业与生物学院班主任以来,杨志彪老师每年都会和学生及学生家长行书信交流,包括每学期的期末或学初写给学生及其家长的公信,以及在日常生活中与学生及家长的私信交流(包括毛笔书信)。书信内容涉及理想信念、家国情怀、学习生活、情感交友、心理健康、选择坚持、体育美育等。十年来,杨老师撰写的书信累计数量达400余封,字数达70万字。一笔一画之间,传递的是情感,温暖的是人心;一来一往之间,坚定的是理想,塑造的是人格。本书对杨志彪老师的书信行精选整合,帮助广大读者了解当代大学生的思想动态,深切感受教师在引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面的重要作用,从而一步思考培养什么人,怎样培养人,为谁培养人这一教育的根本命题
59元6本 《五帝本纪》《夏本纪》讲义
《五帝本纪》《夏本纪》讲义
李学勤
¥34.30
本书由两部讲义组成,分别是《史记·五帝本纪》的讲义和《史记·夏本纪》的讲义,这两部讲义是李学勤先生于2007年和2012年分别给中国文化论坛“首届文化素质通识教育核心课程讲习班”和“第六届通识教育核心课程讲习班”的授课内容,两部讲义系根据当时的课堂录音整理而成。其中的《史记·五帝本纪》讲义,曾经以《〈史记·五帝本纪〉讲稿》之名,在2012年由三联书店出版;此次收录时,由刘国忠教授根据原来的讲课录音做了系统的校订,补充了原讲稿遗漏的不少内容;《史记·夏本纪》的讲义则是次整理出版。书后附录了几篇李学勤先生有关五帝时代和夏代历史研究的论文,便于读者更全面地认识李学勤先生的相关研究成果。 本书是授课稿,语言形象生动,作者把对《五帝本纪》和《夏本纪》的研究以通俗的形式加以表达,达到了学术性和普及性的完美结合,同时也是研究有关这两篇文献的前沿研究成果。 本书适合于具有中等以上水平的读者阅读,同时也适合作为相关领域研究的教材和参考书。
数学建模:教学设计与案例(未来学校丛书)
数学建模:教学设计与案例(未来学校丛书)
朱浩楠
¥52.20
数学建模:教学设计与案例(未来学校丛书)
59元6本 会通文理——中国法学走向深邃之路
会通文理——中国法学走向深邃之路
寿步
¥39.90
本书以中国法学范式为线索,反思中国法学的研究、教育、人才培养问题。文字语言、图象语言、符号语言分别对应研究成果表述形式的初级阶段、中级阶段、高级阶段。中国法学范式目前处于初级阶段,因此难以发现更深层次的法学规律,难以表述更高层次的研究成果。这一问题的解决之道是会通文理,由此可以提升法学研究水平、提高法学教育质量、增强法学人才能力。本书以多学科视角展论述,含有大量实例,兼具原创性、学术性、可读性。
专业学位论文开题、写作与答辩
专业学位论文开题、写作与答辩
贾旭东
¥29.40
专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道,但在专业学位论文写作过程中还存在一些共性问题。本书从专业学位论文的特手,详细介绍了论文选题与题、写作、送审与答辩等过程必须掌握的方法、知识和技巧。 本书具有三大特:一是贴合实际。作者是国内知名管理研究方法论专家、MBA名师,担任MBA/EMBA论文评审及答辩专家多年,具有丰富的论文指导经验。二是便于理解。作者娓娓道来,用通俗的语言深浅出地行剖析和讲解,助力读者顺利过关。三是工具书属性。论文该如何选题、各部分该如何撰写、答辩该怎样应对,在本书中都可以找到相应的指导。 本书适合工商管理专业各类专业学位的学生阅读使用,也适合其他相关专业的论文写作者阅读参考。希望本书的出版能给正在攻读专业学位的同学们带来启迪,帮助大家顺利完成这一段痛并快乐着的成长之旅!
现代外语教学与研究(2022)
现代外语教学与研究(2022)
高原,史宝辉
¥36.00
现代外语教学与研究(2022)