万本电子书0元读

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每满80减40 煮字书流年 : 一位中学语文教师的教育生活手记
煮字书流年 : 一位中学语文教师的教育生活手记
忻敏敏著
¥16.99
本书是一部生活随笔集,收录近百篇小文章,分为“琐事小记”“生活物语”“心音静听”“流年漫忆”“阅读浅谈”“影剧随想”等板块。作者以闲适的笔触,记录下教学、交往、旅游、阅读、观影等生活片断和所思所感。作者善于在看似平淡无奇的琐碎生活中,感受到“寻常”之美好,“日常”之温情。在她笔下每一天都是新鲜的,都值得期待,值得思考。她用质朴而真诚的文字给“热爱生活”这四个字做了生动而详实的注解,给读者以启迪,给生活以希望。
每满80减40 微视频在主题教育课中的运用案例集锦
微视频在主题教育课中的运用案例集锦
朱炜
¥34.99
本书是数位初中班主任在教育线实践主题教育课的案例汇编。该团队在《中小学德育工作指南》的引领下,从2015 年至今,在运用微视频资源上好主题教育课这一领域积极探索,形成了独具特色的主题教育课基本架构。本书包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育、心理健康教育、行为规范教育五个板块,为丰富学校德育工作中的课程育人途径提供了丰富的实例与参考。
每满80减40 职业化校长管理技能
职业化校长管理技能
桔子
¥23.99
从管理一家校区到多家校区,从带十人团队到百人团队、再到带千人团队的朗培教育集团,我收获了很多经验,一路也是坎坷不断。这个过程与我而言,宝贵的莫过于经验的积累和自我的蜕变。这本书的内容没有华而不实的大道理,只有真实的管理场景、很小的问题颗粒度、简单有效的方法和流程,我会带着你从实践中来,再到实践中去。本书用简单、高效并且学了就能立刻使用的方法,为你的管理之路一扇窗,带你用不同的角度去窥探管理之美! 本书从面试招聘篇、人才搭建篇、中层管理篇、高效会议篇、团队造篇、团队激励篇、管理修炼篇七个方面全面剖析了培训学校的管理之道。。通过桔子老师大量的实战经验帮助你快速掌握日常管理技巧,通过日常管理场景中的实际案例帮助校长、管理者等快速习得管理的方法。
每满80减40 体育与健康
体育与健康
邱灿
¥13.50
本书是根据现代职业教育理论和“体育与健康”课程的发展成果编写而成的。全书共15章,内容包括体育概述、锻炼身体的科学方法、体育与健康、田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、台球、毽球、健身方法、体育竞赛的组织与编排等。本书系统地介绍有关体育与健康方面的知识,旨在提高广大学生的身体素质和心理素质,为他们顺利完成学业以及毕业走向社会提供健康保障。
每满80减40 辅读学校实用语文学本之编写与实践研究
辅读学校实用语文学本之编写与实践研究
吴筱雅
¥19.90
本书为辅读学校《实用语文学本》的配套指南,包括三部分内容:*,详细介绍《辅读学校实用语文学本》包含法人生字、句型、文体、思想倾向、练习、版式等;第二,通过问卷调查法,分析反馈《学本》的使用情况;第三,《学本》使用的注意事项以及基层培智学校实践案分享。
每满80减40 《青少年理想体质综合评价体系研究(中学生)》
《青少年理想体质综合评价体系研究(中学生)》
彭玉林
¥24.80
《青少年理想体质综合评价体系研究(中学生)》通过文献法、调查法和数学方法等研究方法来构建中学生理想体质综合评价体系,并对其行检验。   结合青春期理论、生长发育理论,对相关概念界定,用德尔菲调查法确定了青少年理想体质评价指标体系,包括评价指标和指标权重。运用指数法,方差分析与T检验等方法,确定了青少年13~18岁中学生阶段理想体质定性评价指标健康筛查界值范围。通过定性评价指标行健康筛查,再利用Z分法确定了中学生理想体质定量评价指标临界值及范围。   *终构建了青少年13~18岁中学生阶段理想体质综合评价体系。采用临界比值法(CR值法)对指标体系行鉴别度检验。结果显示,各指标检验的临界比值显著性均达到0.05水平,对不同受试者都有较好的鉴别能力。   本研究所构建的“理想体质综合评价体系”是对原有评价体系的有益的补充和多元拓展,能够对青少年13~18岁中学生的体质状况行较好的个体和群体*评价。
每满80减40 像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法
像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法
[英] 苏·考丽
¥23.52
教学是一门科学,同样是一门艺术。《泰晤士教育副刊》专栏作家苏·考丽认为,艺术力并不像我们普遍认为的,是只有艺术家才具备的艺术表现与创作能力。本书从艺术的态度及具有艺术力的教师两个方面,讲述了教授不同学科的教师都应注重培养、训练艺术力,从而有机会以多元的身份(如画家、雕塑家、演员、舞蹈家、音乐家、剧作家、诗人、导演等)更富实验性、创新性、趣味性地阐释、传递教学内容,丰富课堂教学的设计元素,为学生提供收信息、理解知识的多元角度,扩展思考的边界,尝试艺术的学习态度与方式,从而获得沉浸式的深度学习体验。
每满80减40 一篇一篇 解读统编:一线备课(下)
一篇一篇 解读统编:一线备课(下)
何捷
¥35.00
“我爱阅读”板块究竟怎么教?“写作教学”中例文支架怎么设计? 这套书是何捷老师的全新力作,分为两册,上册聚焦语文要素大问题,下册化解日常教学中的小问题。 一本超级实用的一线教师备课指南。指向核心素养,落实语文要素,解决教师难题。
每满80减40 一堂好课(大教育书系)
一堂好课(大教育书系)
梅晴
¥23.00
本书是武汉市语文教研员梅晴的评课集。在历年与语文教师听课、磨课、赛课、评课的过程中,作者积累了大量心得体会。本书摘选的25个教学课例,从不同的角度提供了25个优秀课堂教学的样板。本书旨在分享这25堂“好课”的不同方面、不同层面的优秀之处,激发语文教师们思考学科本质、触达语文教学的根本任务,为一线语文教师带来切合实际的帮助和心灵启迪。
每满80减40 课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(4年级)(大教育书系)
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(4年级)(大教育书系)
何捷
¥23.00
本套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强:书中有针对性地配套课本行详尽的分析(主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”,以及“学习效果自查表格”5个部分),能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面;内容紧扣小学1-6年级语文,能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为四年级卷,包含四年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
每满80减40 课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
何捷
¥23.00
本套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强:书中有针对性地配套课本行详尽的分析(主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”,以及“学习效果自查表格”5个部分),能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面;内容紧扣小学1-6年级语文,能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为一年级卷,包含一年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
每满80减40 课堂教学过关清单·一课一课  教学自测 5年级(大教育书系)
课堂教学过关清单·一课一课 教学自测 5年级(大教育书系)
何捷
¥23.00
这套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,紧扣小学1-6年级,针对每篇课文的,小学语文教师教学自评工具书。本册为5年级卷,包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准,给教师提供一个教学自评的参考,具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过关清单包括单元目标、核心知识与能力、总体评估、分项过关、附带表格的学习效果自查几项,条理清楚,适合小学语文老师作为工具书使用。
每满80减40 课堂教学过关清单·一课一课  教学自测 6年级(大教育书系)
课堂教学过关清单·一课一课 教学自测 6年级(大教育书系)
何捷
¥23.00
这套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,紧扣小学1-6年级,针对每篇课文的,小学语文教师教学自评工具书。本册为6年级卷,包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准,给教师提供一个教学自评的参考,具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过关清单包括单元目标、核心知识与能力、总体评估、分项过关、附带表格的学习效果自查几项,条理清楚,适合小学语文老师作为工具书使用。
每满80减40 初中化学核心素养培养与生活化教学研究
初中化学核心素养培养与生活化教学研究
龙芳
¥23.80
书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观,提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验,结合国家教育“双减” 政策和多方相关理论的生活化教学,围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容, 对生活化教学模式下的初中化学教学行较为系统的分析和研究,构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核心素养培养和发展的生活化视域下初中化学“三全”教学模式。书稿还概括了化学教学生活化设计的一般范式,指出了注意事项,并给出了一些化学 教学生活化设计的实例教案。本书为初中化学生活化教学与研究提供了-定参考价值。
每满80减40 学生自主管理的理论与实践
学生自主管理的理论与实践
高妙添
¥19.00
本书根据深圳市新安中学(集团)多年来展学生“自主管理、自我发展”(简称“双自”)育人模式的理论与实践探索而凝练编写,并结合在多年实践中总结的先经验成果和过程资料,充分展示了作为社会主义先行示范区的深圳,全面贯彻党的*教育方针,坚持立德树人的根本任务,积极发展学生核心素养,在办学实践尤其在德育创新中取得的典型成果。 全书分为绪论、理论、实践和案例四个部分。绪论部分主要介绍了学校展自主管理的背景和过程;理论部分考察了国内外关于学生自主管理的经典理论与方法,以及学校对这些理论的理解和应用;实践部分全面、系统地梳理和介绍了学校展学生自主管理的经验做法;案例部分分类呈现了教师、班主任、学生在实践探索中的具体过程性成果和材料。本书的出版对新时期广大中小学创新展德育具有重要的理论参考和行动示范意义。
每满80减40 课堂上最重要的56件事
课堂上最重要的56件事
(美)丹尼·斯蒂尔,托德·威特克尔
¥16.80
成为卓越教师的过程其实并没有想象中的艰难,关键是要具备“以学生为中心”的思维模式,这可以促师生间建立积极、有意义的关系,也有利于教师的职业成长。 教育名家丹尼·斯蒂尔、托德·威特克尔在本书中阐述了教师要在课堂上注意的56件事,帮助读者了解如何与学生建立良好的关系,如何对教师在教室、在校园、在职业发展中的职责有更清晰的认知,如何在课堂管理、课堂文化、师生关系等方面成为更有效的管理者,从而发展出更加“以学生为中心”的工作模式。 当教师的思维模式朝着学生、学校文化以及专业学习和成长的方向发展时,教师就能在自己的职业生涯中有所作为,对学生的人生产生积极的影响。
每满80减40 幼儿园体育活动设计与指导(微课版)
幼儿园体育活动设计与指导(微课版)
张首文 白秋红
¥21.90
本书共十章,阐述了幼儿体育活动基本理论;基本动作与游戏、运动器械与游戏;幼儿体育活动的组织形式;对当前幼儿园关注的幼儿体育游戏、幼儿体操、民族民间体育游戏、幼儿定向运动等主要内容行了重介绍;*后探讨了如何科学制定体育计划以及评价体育活动,体现了实践性及可操作性等特。 本书*的一个特就是可以通过“扫一扫”扫二维码,看到教材同步核心动作要领示范、各类游戏教学视频以及各类幼儿体操表演,直观性更强,便于读者理解和掌握相关的知识。
每满80减40 幼儿文学
幼儿文学
吴振尘
¥19.80
本书系统地讲解了幼儿文学的基础知识和技能,侧重阅读、赏析和写作等指导。全书共有12章,包括幼儿文学的原理、幼儿文学的批评、儿歌、幼儿诗、童话、寓言、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿科学文艺、幼儿散文、幼儿戏剧和幼儿动画。为了方便读者学习,每章体例由引案例、教学目标、正文讲解、知识拓展,以及扫一扫的网络资料等构成。 本书既可以作为普通高等学校、职业院校学前教育专业的学生使用,也可以给其他相关专业或有兴趣的人员自学使用。
每满80减40 现代外语教学与研究(2020)
现代外语教学与研究(2020)
吴江梅,彭工,鞠方安
¥40.80
本书是北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会的论文集,从教改新思路与新教学大纲、教学研究与教学模式、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学等角度,展示教师在各领域内的研究,反应了老师们的教学思考与教学实践,探讨了教师在教学实施中的创新和感悟,以及如何通过有效的语言技能训练提高学生的语言方面的能力。
每满80减40 幼儿美术鉴赏活动指导 附教学视频
幼儿美术鉴赏活动指导 附教学视频
冯婉桢
¥24.80
全书共分六篇内容,*篇主要介绍了国画,选取了《熊猫竹石图》《奔马图》《春如线》等案例;第二篇主要介绍了油画,选取了《蒙娜丽莎的微笑》《花瓶里的三朵向日葵》《星空》等案例;第三篇主要介绍了漫画与插画,第四篇介绍了粘贴画,这是幼儿园目前很流行的画法;第五篇是中国民间艺术,主要选取了京剧脸谱、剪纸、风筝等中国传统文化案例;第六篇为趣味美术。以上案例全部来自于幼儿园,适合大、中、小班一线教学。 本书适合作为本科院校、职业院校学前教育专业学生的教材,也适合幼儿园一线教师教学参考,也可以作为培训机构的培训用书。
每满80减40 幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程
幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程
杨毅 李梅 雷颋 牟春花
¥19.80
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作”课程中幼儿园教师需要学会的知识。本书共分为6章,主要内容包括了幼儿园多媒体课件概述、多媒体与课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、Flash动画型课件制作以及微课型课件制作。 本书内容详实,结构清晰,图文并茂,每章均以多个案例串联知识,然后提供课后练习和拓展知识供读者练习和课后拓展。其中,大量的案例和练习可以让读者快速有效地学到实用的技能。 本书不仅可作为师范院校的教材,也可作为广大幼师培训机构的教学用书。