万本电子书0元读

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49元5本 呐喊·彷徨
呐喊·彷徨
鲁迅
¥17.99
《呐喊》收录了鲁迅先生1918—1922年间创作的14篇小说,集中控诉了陈旧体制与传统观念之恶;《彷徨》是鲁迅写于五四运动后的短篇小说集,深刻剖析国民性,表现在革命征途上探索的心情,是为“彷徨”;此外还特别收录了鲁迅小说创作谈。
49元5本 老人与海
老人与海
(美)海明威
¥16.90
《老人与海》本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边。在归程中,他再遭到一条鲨鱼的袭击,后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里,他的忘年好友一直在海边忠诚地等待,满怀信心地迎接着他的归来……
49元5本 苔丝
苔丝
(英)托马斯·哈代
¥16.90
出生于英国乡村的一个小农家庭的苔丝姑娘,因为父亲听说自家是古老贵族德伯维尔的后裔这个传闻,让她的一生发生了剧变。在经历了一场场被侮辱与被损害的事件后,她面临着种种道德障碍,苔丝向这种道德观发起一次次挑战……
49元5本 名人传 经典名著
名人传 经典名著
(法)罗曼·罗兰
¥16.90
《名人传》这部“英雄交响曲”般的人物传记是世界传记文学作品中的传世经典。作者用激昂的文字刻画了三位不同领域的旷世奇才:一个是在痛苦中激发天才的英雄——贝多芬,一个是赋予岩石生命的英雄——米朗琪罗,一个是破宁静生活以安抚心灵的英雄——托尔斯泰。不同的人生经历,却造就了相同的成功与辉煌。
49元5本 茶花女
茶花女
[法]小仲马
¥16.90
  小仲马的扬名文坛的力作,故事讲述了一个青年人与巴黎上流社会一位交际花刻骨铭心、感人至深的爱情故事,抒写了女主人公玛格丽特对真正爱情的渴望与执着,造就了一段散发着不朽魅力的爱恋。这部永恒的爱情经典歌颂着高贵的灵魂与人性之美,同时也毫不留情地揭露了法国七月王朝上流社会的糜烂生活。? ?
高效英语阅读单词 (套装共3本)
高效英语阅读单词 (套装共3本)
马爽等
¥7.92
《高效英语阅读单词》是一本词汇学习书,与一般词汇学习书不同的是,本书不是孤立的学习单词,而是把单词放在语篇中学习,让学习者更能了解单词的运用。同时,英语语篇还配有译文,以便学习者查阅。每节后还提供了练习及参考答案,以巩固所学。
49元5本 昆虫记
昆虫记
[法]亨利·法布尔
¥16.90
  《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔倾其一生心血著成的科学巨著,在他的笔下,小小的昆虫是如此奇妙有趣、充满活力。他以生动细腻的笔触讲述了昆虫的种类、特征、习性和婚习,将一部严谨优美的科普文学作品完美呈现。
49元5本 呼兰河传
呼兰河传
萧红
¥16.90
  本书收录了萧红经典的长篇小说代表作《呼兰河传》及七篇短篇小说。《呼兰河传》是一部“回忆式”小说,该作品以萧红自己的童年生活为线索,再现了20世纪20年代一座东北小城当年的社会风貌。此外,本书收录的短篇小说也不容错过,充满沧桑感的文字描摹着生活在旧社会的中国人的悲凄命运。萧红的作品颇具个性,看似随意的文风中,蕴含着深沉浓厚的感情,堪称杰作。??
49元5本 小学生国学经典
小学生国学经典
中华书局编辑部 编
¥21.21
本书为“中华之星国学大赛指定用书”之小学组用书的一种。“中华之星国学大赛指定用书”配合大赛,提供给参赛者,小学组、初中组和高中组各推出一套。2017年1月已推出初中组用书,现拟推出小学组用书2册,本书为其一,另一册是《小学生***国学常识》。前者用于引导参赛者阅读经典的国学名著名篇,后者用于积累基本的国学知识。
49元5本 西游记——中小学传统文化经典
西游记——中小学传统文化经典
(明)吴承恩
¥22.75
本书是为高中生精心准备的《西游记》无障碍读本。所谓的无障碍体现在:原文 难字注音 注释,注释不做考证,力求简洁;附录故事梗概、主要人物和事件、主题思想、艺术特色等内容,方便读者在读完原著后从宏观上把握原著。
别怕作文 特级教师教作文 一点就通:小学生好词好句好段好作文(试读本)
别怕作文 特级教师教作文 一点就通:小学生好词好句好段好作文(试读本)
张光璎
免费
  海量好词句、好段落、好作文,成就一场素材盛宴。句中品词,段中析句,篇中赏段,素材不能孤立地积累,而要有机地组合,灵活地运用,才能成就一篇文采斐然的文章。
49元5本 背影
背影
朱自清
¥17.99
本书是朱自清的散文、诗歌精选集,收录朱自清颇具代表性的散文杰作《背影》《匆匆》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》,以及难得一见的诗歌名篇《毁灭》《不足之感》等,让你一次收藏一个完整的朱自清。
49元5本 童年 在人间 我的大学:全三册
童年 在人间 我的大学:全三册
高尔基
¥32.99
本书取材于高尔基的真实成长经历,主人公阿廖沙便是作者“我”。《童年》讲述了“我”自3岁起在外祖父家度过的苦难童年,《在人间》讲述了“我”11岁时被外祖父赶出家门而在社会上独自谋生的坎坷经历,《我的大学》讲述了“我”16岁时孤身前往喀山求学却在多所“社会大学”里几经磨砺成长为一个知识分子的经历。全书笔调冷峻、凝重,却不乏幽默风趣,气氛有些压抑、悲伤,却能使人看到顽强的生命力和不灭的希望。
49元5本 格兰特船长的儿女:全两册
格兰特船长的儿女:全两册
儒勒·凡尔纳
¥18.99
《格兰特船长的儿女:全两册》讲述了一个海上正义营救的故事。游船“邓肯”号在北爱尔兰和苏格兰之间的海峡上进行处女航时,水手们在被捕获的鲨鱼肚子里发现一个密封瓶,瓶中装有三封残缺不全、模糊不清的求救信,分别用英文、法文、德文书写,是苏格兰探险家格兰特船长所写。从此,“邓肯”号开始了寻找格兰特船长的环球旅行。
49元5本 背影 经典名著
背影 经典名著
朱自清
¥16.90
朱自清散文结构严谨,脉络清晰,简朴平实,平淡自然,简练委婉含蓄,描写细致生动,细腻传神,绮丽纤细,善用比喻,有时则过于精细。朱自清善于言情,情感真挚动人,清新隽永。他又善于借景抒情,情景交融,富有诗意,绚丽多彩,情调与音韵和谐。本书收录了朱自清的《背影》《荷塘月色》等代表作,还收录了其在欧洲、伦敦的旅行游记散文以及日常杂文随笔。
49元5本 了不起的盖茨比
了不起的盖茨比
(美)菲茨杰拉德
¥16.90
1.书目,语文。 2.特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言。 3.多位名校特级教师联合推荐。 4.本系列图书精选了国内近现代经典名著,以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深入浅出全方位解读经典,以专业品质为青少年打造高价值读物。 5.提倡经典精读,引导青少年回归阅读本质。 6. 二十世纪百年百部英语小说第二名,“迷惘的一代”的警世钟,“爵士时代”的挽歌,在美国当代文学史占有重要的地位。
49元5本 小王子
小王子
(法)圣埃克苏佩里
¥16.90
1.书目,语文。 2.特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言。 3.多位名校特级教师联合推荐。 4.本系列图书精选了国内近现代经典名著,以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深入浅出全方位解读经典,以专业品质为青少年打造高价值读物。 5.提倡经典精读,引导青少年回归阅读本质。 6. 中英文对照版,图文并茂再现经典;诗意而忧郁的童话蕴藏着对爱、责任与生命的深思;倾听富有哲理的神奇故事,遇见你心底的小王子。
49元5本 欧美中小学通识启蒙读本:人类的故事
欧美中小学通识启蒙读本:人类的故事
(美)亨德里克·威廉·房龙
¥16.90
《人类的故事》是房龙写给青少年的人类历史启蒙佳作。是一部以通俗手法描写人类文明发展史的杰作。在书中,房龙以睿智而风趣的语言讲述着着一个又一个文明更替、兴衰的故事,被誉为“*好的历史门书”。 ?来吧!跟着房龙行一场恢弘、壮美的文明之旅,让世界各地好玩有趣的历史、古迹、艺术瑰宝……统统口说话! ?本书自出版以来备受读者赞誉, 多年来一直选美国中小学人文启蒙书目。
49元5本 茶馆·龙须沟
茶馆·龙须沟
老舍
¥16.90
1.书目,语文 2.特邀北京市特级教师王俊鸣老师为本系列图书撰写序言、著名翻译家李玉民老师撰写前言 3.多位名校特级教师联合推荐 4.本系列图书精选了国内近现代经典名著,以及宋兆霖、李玉民、陈筱卿、高中甫、罗新璋、李辉凡、张耳等多位著名翻译家的国外经典名著权威译本。深入浅出全方位解读经典,以专业品质为青少年打造高价值读物 5.提倡经典精读,引导青少年回归阅读本质 6.老舍以京味之笔书写一个时代的众生世相和沧桑变幻,是中国话剧史上的扛鼎之作。
49元5本 社会安全防范攻略
社会安全防范攻略
陶红亮、郝言言 主编
¥10.20
本书分析了日常生活中中小学生在校内校外面临的各种危险情景,比如骗子、小偷经常使用的手段;网络诈骗的方法手段及怎样养成健康的上网习惯;性侵犯的方式手段;校园及其他场所拥挤踩踏发生的情景等中小学生容易碰到的各类社会危险,并通过生动的实例,帮助同学们树立正确的思想观念,掌握正确的、合适的方法,应对、解决这些问题,从而可以更加健康、快乐地成长。   本书适合广大青少年,中小学生及中小学生的监护人参考阅读。
49元5本 以导为主的高职教学督导模式研究
以导为主的高职教学督导模式研究
教学督导组 编著
¥27.99
本书是高职高专教学督导模式研究成果,以吉林工业职业技术学院的教学督导工作为例,从督导工作概述、课堂教学、课程改革、企业实习、师资培训、导师制等方面就“以导为主”的高等职业院校教学督导模式加以研究,希望对高职教学督导工作有所帮助。教学督导是教学工作的重要组成部分,是收集教学信息、了解教学情况、培养教师队伍、提高教学质量的重要途径和有效手段之一。20世纪80年代后期,在大学扩招的教育背景下,国内许多高校陆续设置了教学督导机构。2000年,鉴于国内高职院校日益增加、渐成规模,*下发了《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》(教高〔2000〕2号)文件。其附件二指出:高职高专学校要“实行教学工作督导制,选择一批热爱教育事业、教育思想先进、有丰富教学经验、工作认真负责的老教师(包括退休教师)和有教学管理经验的管理人员,组成教学工作督导组织进行经常性的教学工作督导,及时提供质量信息”。由此,各高职院校都陆续设置教学督导机构,至今也有近20年的历史了。但是到目前为止,我国高等职业院校的教学督导工作还需要更深入的理论研究,相对成熟的具有较为普遍指导意义的工作体系也并不多见。这就使对教学督导模式的研究显现出充分的必要性和紧迫性。本书尝试以吉林工业职业技术学院的教学督导工作为例,就“以导为主”的高等职业院校教学督导模式加以研究,希望对高职教学督导工作有所作为。