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基于WeX5的HTML5 App移动应用开发
￥29.90
《基于WeX5的HTML5 App移动应用发》主要围绕WeX5框架技术，讲述如何利用WeX5相关技术发移动Web网站和App应用程序。《基于WeX5的HTML5 App移动应用发》分为四大部分，第壹部分主要讲述 WeX5技术的发展及WeX5标准在移动技术中的应用；第二部分主要介绍WeX5的常用组件、WebX5的App发和组件的动态操作；第三部分主要介绍数据库操作和WeX5页面逻辑，并配备丰富的实例用于实践；第四部分介绍整体WeX5框架的搭建、部署、前端发、后端数据库发、包、上传、调试等综合所有知识的案例，帮助读者掌握这门技术。 《基于WeX5的HTML5 App移动应用发》既可作为高等院校计算机软件技术相关课程的教材，也可作为管理信息系统发人员的技术参考书。
UG NX 12.0数控编程与加工案例教程
￥36.90
本书以一般零件、夹具、模具为载体，详细讲解了UG NX数控编程中各种子类型的编程方法及参数设置，并对如何构建后处理器作了详细的介绍。 本书编排内容由浅深，步骤紧凑，可作为应用型本科院校、高职高专院校数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化等专业的教材，也可作为企业从事数控技术人员的参考用书或成人培训的教材。 本书配有电子课件、案例素材文件和教学视频，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010-88379739）。
语文(第2版)
￥19.30
本教材在近年语文课程改革成功经验的基础上，紧贴技工教育的实际情况和学生成长的规律，包含7个单元：唱响青春、博学强技、修身厚德、忠孝感恩、心灵驿站、初入职场、企业视窗、古诗雅韵。充分体现“语文内容与企业文化一体、大千知识与地方文化一体、学生的心智成长与未来职场发展一体” 的一体化教育目标
五笔打字立体化教程(微课版)
￥20.50
五笔字型输法作为*常用的以字根、部首为编码的汉字输法，仍然被大多数计算机用户作为汉字输的*。本书主要以86版王码五笔字型输法为基础行讲解，内容包括：初识五笔字型输法、认识键盘和练习指法、字根区位分布、单字输、简码与词组输、五笔字型高级应用技巧、汉字常见输技巧以及附录等知识。 本书以学习五笔字的先后顺序为线索，逐步讲解了初学者需要掌握的五笔字的相关知识。全书结合大量实例帮助初学者理解单字拆分原则，同时总结字根分布规律和汉字输技巧，*后行强化实训。每章*后安排相应的练习和实践，并总结了一些五笔字的技巧，以帮助读者达到熟能生巧的目的。本书*后还提供了五笔字型编码查询附录，以便初学者查询汉字编码。
PLC应用技术(第2版)(附微课视频)
￥26.50
本书按照项目导向、任务驱动的模式编写，突出PLC的实际应用，重点介绍三菱PLC的工作原理和应用技术。全书包括继电器接触器装置的控制原理和控制特点，PLC控制原理和特点，PLC编程元件和基本逻辑指令应用，PLC步进顺控指令应用，PLC功能指令应用，PLC特殊功能模块应用，PLC与触摸屏控制，PLC与变频器控制，PLC的工程应用实例等内容。
电工技术(第3版)
￥14.90
本书采取项目式的编写方法，系统地介绍电工技术的基本概念、基本理论、基本方法及其在实际中的应用。全书共7个项目，主要内容包括电路元件及万用表的认识、直流电路的认识、日光灯照明电路的连、电工测量仪表及安全工具的使用、变压器的认识、三相交流电路的连、异步电动机及控制电路的连等。 本书可作为高职高专院校电子类、信息类、电气类、机电类等专业的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书。
边做边学——Dreamweaver CS6网页设计案例教程(第3版)(微课版)
￥24.90
本书全面系统地介绍Dreamweaver CS6的基本操作方法和网页设计制作技巧，包括初识Dreamweaver CS6、文本和文档、图像和多媒体、超、使用表格、使用框架、使用层、CSS样式、模板和库、表单和行为、网页代码和综合设计实训。 本书以课堂案例为主线，通过各案例的实际操作，学生可以快速上手，熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分使学生能够更深地学习软件功能。实战演练和综合演练可以拓展学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧。本书配套云盘包含了书中所有案例的素材及效果文件，方便教师授课、学生练习。 本书可作为职业院校艺术类专业课程的教材，也可作为Dreamweaver CS6自学者的参考用书。
Web前端开发实战教程(HTML5+CSS3+JavaScript)(微课版)
￥31.90
本书共分11章，其中第1～2章主要讲解了HTML标签及属性的应用，结合两个实战项目帮助读者更好地理解相关知识。第3～6章主要讲解CSS的应用，通过引4个项目实战并讲解发思路，对各知识的应用行深分析，同时也提供完整的代码实现。第7～11章则讲解JavaScript程序设计，包括JavaScript的基础语法、JavaScript内置对象的应用、JavaScript对DOM和BOM的操作，以及如何响应用户的鼠标和键盘操作等，均附有大量的实例应用代码，结合5个项目实战案例，帮助读者深理解程序设计的原理与应用。同时，本书完全利用原生的JavaScript来实现常见的Web页面功能，不借助于任何第三方框架，也是希望能够帮助读者从原理上对Web页面的功能实现有所理解，而帮助大家下扎实的基本功。
计算机应用基础
￥19.50
本书依据*颁布的"计算机应用基础"课程大纲编写而成,旨在培养学生掌握计算机综合应用技能，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础.
塑料成型工艺与模具设计(第4版)(附微课视频)
￥34.80
全书共安排5个项目17个任务。项目一为认识塑料及塑料成型，为后续项目设计好基础；项目二通过选择与分析塑料原料、确定塑料成型方式及工艺过程、分析塑件结构工艺性、成型设备的选择、编制塑件成型工艺参数等5个任务的训练，培养学生塑料成型工艺设计的能力；项目三通过确定分型面和设计浇注系统、设计成型零件设计、选用模具结构类型及模架，设计调温系统、推出机构、侧向分型抽芯机构和模具工程图绘制等7个任务的训练，培养学生注射模具结构设计和结构优化的能力，完成注射模具的设计工作过程并行完整的项目训练；项目四对压缩、压注成型工艺的确定及模具结构设计行了较为详细的介绍，同时对于其他塑料成型方法及模具设计也做了相应介绍；项目五通过塑料模具课程设计对全书学习内容行综合运用，完成一整套模具的设计任务，与企业实际工作实现无缝对。
大学计算机基础(第2版)(微课版)
￥27.90
本书全面系统地介绍了计算机基础知识及其基本操作。全书共6个项目，主要内容包括计算机基础知识、计算机系统知识、Word 2010基本操作、Excel 2010基本操作、PowerPoint 2010基本操作、计算机网络基础与应用等。 本书采用任务驱动式进行讲解，并参考了全国计算机等级考试一级MS Office的考试大纲要求，训练学生的计算机操作能力，培养学生的信息素养。书中各个任务主要以“任务要求+相关知识+任务实现”的结构进行讲解，每个项目末尾还安排了课后练习题，以便对所学知识进行实践练习并加以巩固。
MySQL数据库应用技术及实战
￥19.90
本书针对发零基础的人群，采用案例或任务驱动的方式，由门到精通，采用边讲解边练习的方式，使读者感受到学习发原来如此容易。本书中的数据库技术主要包括MySQL数据库、数据操作、高级查询、索引及数据恢复备份、MySQL数据库优化等方面的知识。通过本书，读者可以实现对MySQL数据库的使用和发。
学前教育信息技术基础与应用(视频指导版)
￥24.70
本书系统地介绍了“学前教育信息技术基础与应用”课程中幼儿园教师需要掌握的相应教学知识。本书共由8个项目组成，主要内容包括现代教学媒体和教育信息化、学前教育的计算机操作、教学素材的获取、用Word行学前教育活动设计、用Excel记录和管理教学数据、多媒体教学课件的制作、造家园共育式教学环境以及网络教育的应用。 本书内容翔实，结构清晰，图文并茂，每个项目中包含多个任务，每个任务均以实际案例的形式将知识串联起来，加以综合应用后完成该任务，让读者不仅可以学习相应知识，更可以有效应用到实际操作中。同时，每章末还提供了扩展知识和课后练习，使读者加深学习内容，并可有效练习。 本书不仅可作为高校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园一线老师的教学参考用书。
肿瘤家庭康复
￥75.60
本书从专业的角度，阐明了肿瘤患者康复过程中的主要技术与要，包括了康复中患者心理、生理功能的恢复调整，日常生活膳食结构的合理安排，四季养生、居家护理的注意要，美容、旅游等相关生活细节，疼痛等常见症状释疑。也以通俗易懂的语言结合图片深细致地解答了广大癌友们关心的问题，如肿瘤患者到底该吃什么饮食才是合理的？恶性肿瘤手术治疗后还能像以前一样去上班吗？肿瘤患者到底该不该去健身运动？出院时医院里给配了不少药，肿瘤患者在家用药该注意些什么？妇科肿瘤手术以后还能生育吗？为什么肿瘤患者脾气会变得这么怪这么难相处？是广大肿瘤患者、家属和肿瘤康复专业人员及相关医护工作者的重要参考书籍之一。
数智化革命——价值驱动的产业数字化转型
￥69.90
本书首先分析了数字化转型的产业背景和趋势，阐述了数字化转型过程中数据的价值，提出了价值驱动的企业数字化转型新理论，并形成以企业级数字孪生为基础的数智化能力体系。然后围绕企业数字化转型必须实施的五大要素：数据治理、数字孪生、决策智能、精益管理和数据运营，剖析了主要的业务价值和技术内涵，并给出行业内的一些优秀实践案例。 本书适合政策研究与制定者、企业管理者、行业研究员、咨询顾问、培训机构从业者，以及高校教师和学生使用。
生成对抗网络:原理及图像处理应用
￥76.30
本书深浅出地介绍了近年来AI领域中十分引人注目的新型人工神经网络——生成对抗网络（GAN）的基本原理、网络结构及其在图像处理领域中的应用；同时，分析了近年来在GAN训练、GAN质量评估及多种改型GAN方面取得的展；在实践方面，给出了基于Python的基本GAN编程实例。另外，本书还介绍了支撑GAN模型的基础理论和相关算法，以使读者更好地理解和掌握GAN技术。
重症康复临床工作手册
￥117.60
本书以重症患者的康复治疗为主线，系统阐述了重症康复的相关内容，把相关学术领域的知识体系和内容，结合国内过去30余年康复医学发展的程，系统介绍临床各项重症康复治疗的技术标准，熟悉重症康复的工作流程，了解重症康复管理及质量控制，对重症康复形成系统性的认知并能为重症患者制定合理的康复治疗方案。涵盖目标管理、工作流程、技术标准、质量控制等知识。本书内容深浅出，除对已有的重症康复技术行了总结，还将临床实践及国内外展行归纳，制订了一部分崭新的实施流程，主要通过图表直展示，图文并茂，从实践的角度，讲解重症康复的基本原则和操作规范；增强临床实操能力、医术医德、医患沟通能力，具有可读性强、可操作性强等特。
新能源汽车整车控制系统检修(彩色版配实训工单)
￥44.85
本书以实际工作情景编写，每个项目详细介绍理论知识要与技能，主要内容包含整车控制器（VCU)检修、整车控制系统(VCU)传感器检修、整车控制系统（VCU)执行器检修、中央集控器（BCM)通讯故障检修、车辆灯光系统故障检修、车辆舒适系统故障检修等项目知识与技能，结合理论知识行实践操作训练，符合企业岗位能力需求，形成理实一体化的教学模式，并有配套的视频操作教学，可以弥补目前在线精品课程教学资源的不足。
UG NX 项目教程(1926版)
￥49.00
本书以NX 1926为软件平台，结合1 X机械数字化设计与制造职业技能等级（中级）标准要求，介绍了NX在产品设计与加工中的应用，包括NX基本操作、草图绘制、实体建模、曲面建模、装配设计、工程图创建、自动编程7个项目。每个项目包含若干任务，按照由浅深的顺序安排。每个任务按照任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、问题探究、总结提升、拓展训练这几个环节展，与教学过程一致，体现了教材与教学的融合。 本书内容全面、条理清晰、讲解详细、图文并茂，可作为职业院校相关课程的教材使用，也可作为工程技术人员学习NX的自学教材和参考书。
电工电子产品制作与调试
￥42.00
本书主要内容包括新能源汽车信号灯电路的连与调试、工业用电热管的线与调试、风机控制柜的装配与调试、OTL功率放大器的制作与调试、红外线报警器的设计与制作、直流稳压电源的分析与制作、多人表决器电路设计与制作和数字钟的制作与调试。每个项目以实际产品制作为目标，以任务为核心，实现课程内容与企业岗位对。 本书可用作本科和专科层次高等职业教育装备制造大类专业、电子信息大类专业的“电工与电子”等课程的教材，也可供有关工程技术人员参考。配套在线课程在学习通和智慧职教等学习平台同时上线，可供读者学习与交流。 本书配有动画、视频等资源，可扫描书中二维码直观看，还配有授课电子课件、习题答案等，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）免费注册后下载，或联系编辑索取（微信：13261377872，电话：010-88379739）。
机械零部件设计 第2版
￥48.00
本书是在浙江省高校 “十一五” 重教材《机械零部件设计》的基础上，根据发布的《高等职业学校专业教学标准》中对该课程的要求，参照相关国家标准和职业技能等级证书标准编写而成的。 本书突出高等职业教育的特，以学习情境为载体，按照工作过程重组和序化了工程力学、 工程材料、机械原理、机械设计等学科体系内容，将基本理论、基本方法与典型零部件载体的设计任务相结合，将陈述性知识穿插于过程性知识中，加强对学生综合职业能力的培养， 以适应当前教学改革的需要。 全书共设置 5个学习情境，即认识典型机械零部件、设计内燃机中的常用机构、设计螺旋千斤顶、设计齿轮泵和设计带式输送机的传动装置。每个学习情境均设有技能目标、知识目标、教学方法提示、任务描述、相关知识和任务实施等环节，并配有适量的思考训练题，便于教师教学和学生练习，书后还附有必要的数据和资料可供查阅。 本次修订将传统的纸质教材升级为新形态立体化教材，配套了丰富的助学助教数字化资源，并将典型案例有机融教学全过程，培养学生的职业素养，提升学生的民族自豪感。 本书可作为高等职业院校装备制造大类专业的教材，也可作为同类专业的培训教材以及相关工程技术人员的参考用书。 本书配有电子课件、教案、题库、答案等资源，需要配套资源的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）免费注册后下载，或联系编辑索取（微信：13261377872，电话：010-88379739）。
