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汉语双音心理动词词汇化及其认知:文化机制研究
￥19.00
本书以17个汉语双音心理动词为研究对象，首先梳理这17个词历时的词汇化过程，分析其词汇化过程各阶段的特点；其次从个体词汇化过程研究转向心理动词类别词汇化特点和规律的探讨，再次从认知层面，基于概念整合理论深入探析这些词语词汇化过程的认知机制；然后从语言文化视角揭示双音化词汇化过程的民族思维轨迹及词汇化过程中所彰显的民族世界观和文化；*后探讨这些研究对于指导和推进TCSL的积极作用。
医学影像物理学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥56.00
全书共十章，包括医学影像成像技术的发展、医学影像及处理技术基础、医学X射线成像技术、医学超声成像技术、医学核素成像技术、医学磁共振成像技术、医学图像处理技术、医学图像重建与可视化、医学图像的压缩、存储与传输和医学图像处理软件与医学图像应用等内容。
投资学原理及应用 第5版
￥41.00
本书以中国投资市场为研究背景，力图将投资学理论和投资实践融为一体。第5版继续保持了前几版的特色：理论与实践深度融合；具有鲜明的中国特色；③可复制、可操作的投资策略和投资方法。特别是在案例材料、数据分析中均立足于当前中国投资市场的新发展，并尽可能地把更多高校教师多年的使用意见和建议融其中，还专门发提供了配套的练习题、试卷、阅读材料和视频材料，以帮助中国学生对本土金融市场的投资行了解和学习。
如何在课堂上提问：好问题胜过好答案
￥18.72
作者围绕“如何在课堂上提问”这一话题，从理论基础、教学策略、课堂活动、示例问题等多个方面行了讲解与阐释，为一线教师的教学提供了新思路，为造趣味课堂、培养学生的批判性思维提供了新方法。作者论证了问题的五个总体特征，总结了15个可以帮助教师提问的策略与技巧，例如，如何鼓励学生回答问题，如何行区别提问等；详细介绍了20种高效的课堂提问活动，例如，采访游戏，问题车站等；*后用了大量的篇幅从多个角度介绍了1200多个示例问题，教师可以根据自己教授的课程和内容从中选择合适的问题。教师可以参考本书设计出学生参与度高、能激发学生学习兴趣的课程。这是一本能有效指导教师教学实践的实用教学指南。
小学英语阅读拓展训练：百科英语阅读(六年级)
￥12.00
有些植物会吃肉？蜗牛有两万多颗牙齿？你了解“世界微笑日”和“不物节”吗？走奇妙的百科世界，读百科知识、练英语阅读！《英语阅读拓展训练：百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章，趣味百科知识激发阅读兴趣，拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道，英语阅读融多学科知识，提高学生英语阅读技能的同时，提升跨学科素养。
英文E-mail应用大全：看模板学写邮件，看这本够了(灵活套用邮件模板，轻松写好邮件，职场快人一步！16类商务主题，96篇情境邮件，海量邮件常用句式，针对性解决
￥14.94
本书收录职场常见的16类邮件主题，96种具体情境，96篇电子邮件范本、近200个高频英文表达和近200个高频英文表达，为学习者提供规范的写作模板和详细的解析。总结写作要，拨写作技巧，从根本上提高写作能力，助你轻松提升职场竞争力！
三十六计(全新精编精校修订)(国学大书院)(古代兵计的精彩荟萃，军事谋略的宝贵遗产)
￥7.98
《三十六计》或称三十六策，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，它是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久非物质文化遗产之一。《三十六计》在众多的兵书中独树一帜、雄踞一流，它是中华民族智慧宝库中的经典，与《孙子兵法》一起，并称为世界军事史上的“双璧”。故古书中称：“用兵如孙子，策谋三十六。”
解密GRE阅读逻辑线——双线阅读法
￥69.90
本书拒绝马后炮式的文章分析，呈现的是一种以*视角读新文章的体验。让不会阅读的学生能够直擅长阅读的人的意识中，从*视角去感受阅读过程中的系统性思考过程。全书共分为四部分。*、二部分总结出考生在实际备考和考试过程中常遇到的若干问题，并以此为出发讲解如何有效地主动阅读及快速地获取有效信息；剖析GRE阅读所涉及题型的题目、语篇结构、出题、考查，给出高效的解题思路和答题技巧。第三、四部分共包含200篇GRE阅读文章和5套*新官方模考文章的详细讲解与题目解析。将前面讲到的阅读和解题方法融每道题的讲解中，分析文章结构和阅读逻辑线构建的过程，解析题目和选项，并提供了文章的译文。本书既可以作为GRE考生的自学辅导用书，也可用于培训课程的课堂教材。
让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学
￥23.52
这是一本扎实、全面的“造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
中国古代寓言
￥8.99
《中国古代寓言》 一书精选了众多古代经典寓言故事，并按照时代顺序分为五个章节，分别是先秦时期、两汉时期、魏晋南北朝时期、唐宋时期、元明清时期。书中收录的寓言内容精良、寓意通俗、深远，如《愚公移山》《周处自新》《夜郎自大》，等等，旨在用生动有趣的故事让孩子领悟生活中一些不易察觉的道理。
脊柱的螺旋稳定——背痛的预防与治疗
￥50.00
本书介绍了运用螺旋肌肉训练治疗背痛的理论和实践。本书是理查德螺旋稳定康复治疗的第4册著作，*册《肌肉：脊柱的螺旋稳定》主要介绍了人体的螺旋和垂直两种肌肉、肌肉相关检查方法和螺旋肌肉训练方法，第二册《螺旋肌肉训练：治疗椎间盘突出和脊柱侧弯》主要介绍治疗椎间盘突出的螺旋稳定训练方法和方案，第三册《螺旋肌肉训练：治疗脊柱侧弯、过度前后凸和姿势不正》主要介绍脊柱侧弯、脊柱过度前凸和后凸以及姿势不正的螺旋稳定训练方法和方案。本书与已经出版的3册著作均是螺旋稳定康复治疗理论和实践的经典力作，为椎间盘退变和脊柱疾患治疗提供了临床外方案。
中医经典大讲堂讲义
￥61.50
1.积极践行国家政策 《中共中央国务院关于促中医药传承创新发展的意见》提出“展中医药经典能力等级考试”，强调掌握中医经典理论在培养中医药人才中的重要作用。本书作为四大经典浓缩，以期能在经典学习、中医思维塑造及临床能力提升等方面有所作吧为。 2.后疫情时代积极发挥经典价值 中医药在这次抗疫情中发挥了举足轻重作用，中医经典更是抗疫辨治方面扮演重要角色，本书在总结前期抗疫基础上，更对后续经典在疫病防治方面行了有益探索。 3.本书内容与特色 本教材以四大经典为载体，以专题形式，提炼经典之中蕴含诊治思路、辨治思维、临证规律、处方用药等，从而指导临床，本书是对四大经典教材的提炼浓缩，具一定系统系、连贯性、理论性，更贴近临床应用。
日本*金榜读书法:东京大学不是梦
￥9.90
这样K书名校！强效记忆法 完整笔记法 快速阅读法 提高效率法 摆脱低潮法=*名校！ 你可能尝试过多种记忆法，但一定没用过“红色塑料板游戏记忆法” ；你可能习惯从A到Z记忆单词，但一定没想到“用自制单词集为记忆蓝本 ”；你可能一直在有横线的本子上记笔记，却一定想不到用白纸记笔记更灵活；你可能经常从左到右抄录笔记，但一定没试过将笔记页面对折后再使用；你雄心勃勃的为考试制订计划，却虎头蛇尾，只因你不知“设定缓冲时间”。 当然，如果你已使用了《日本*金榜读书法——东京大学不是梦》的K书秘诀，同时也足够勤奋与坚持，却依然效果不佳，那么请试试本书的*后绝招——K书秘诀71：不妨改变原来的志向。因为这已不再是方法的问题，而变成人生方向的选择了。现在，这本《日本*金榜读书法— —东京大学不是梦》，你将成为与众不同的K书达人。
超实用英语口语:生病就医&公共服务篇
￥5.99
本书讲解生病就医及公共服务所需英语口语，此情景分为三步来讲解：Step 1——*备词汇记起来，给出该情景下的高频词汇，帮助读者筑牢词汇基础；Step 2——实用句子记起来，给出当前情景常用的实用句子，帮助读者积累常用句子，任何情景都有话可说；Step 3——情景对话练起来，基于Step 2的实用句子编写了真实对话，内容有趣、语言地道，教你学以致用，同时熏陶语感！针对“情景对话”部分，本书还补充了“生词小注”模块和“文化小站”模块，帮助读者减轻难词负担，积累地道表达，理解文化知识。
300个句子攻克中考英语语法
￥21.99
《300个句子攻克中考英语语法》以近年中考英语真题为蓝本，选取了有代表性的300个真题句子，涵盖考生易混淆、有难度且常考的核心语法，按照由浅深、由简到难的顺序呈现，通过句子系统讲解语法。 本书突破传统的概念式讲解方式，通过剖析句子结构和重难详解，让学生吃透句子后再延伸到相关语法，使得语法规则不再是传统的概念引和例句展示，让语法学起来更生动，理解起来更容易。每个句子设置结构解码、难突破、语法、核心词四个模块，细分精讲，帮助学生吃透长难句。每个语法大类学习完毕后设置了单元语法回顾，便于学生及时总结记忆，并在后期集中复习，平时也可快速定位查询。此外，每章后还设置了真题为主的同步练习，帮考生及时检测学习效果。期望通过300个含金量高的真题句子，让学生更好地掌握语法知识及解题思路，攻克中考英语。 随书附赠朗读例句和核心词的配套音频，读者可以扫描封底二维码或者登录封底网址免费获取。
领导力:如何在组织中成就卓越(第7版)
￥39.20
本书是领导力领域十大书籍之一， 有史以来最有影响力100本商业书籍之一。自出版以来已经被翻译成22种语言。全球销量300万册。 作者以40多年持续的实证研究为基础，通过对工作场所复杂的人际关系动态的深刻洞察，确立了卓越领导者的五种习惯行为及十大承诺的领越领导力®理论模型，将领导力定义为一种人与人之间的关系，是一种可以学习的技能。 卓越领导力的五种习惯行为，来自于库泽斯和波斯纳对个人最佳领导力的实践研究，至今被证明仍然是有效的，它能为个人、团队、公司和社区领导力的提升，提供一条清晰的、有成功路径可循的通道。书中呈现了众多各级领导者在真实生活中所展现出来的行为案例，清晰地表明领导力与个人的个性无关； 领导力是关于一套可观察的、可学习的技能和素质能力。把抽象的领导力概念转化成了一套容易掌握的行动和行为，任何想上的人、任何愿意迎领导力挑战的人，都可以学习和提升。 最新的第7版包括更多与时俱的卓越领导者的真实案例， 读者能够学习了解非凡的领导者如何能够完成非凡的事情，卓越领导者如何跨越执行任务和实现目标之间的鸿沟。第7版着重讲解了“好”和“卓越”之间的区别，更加聚焦于当前复杂多变的商业环境下组织、个人面临的挑战，为读者提供了发展个人领导力的行动指南， 帮助读者快速、有效提升个人领导技能， 在现代工作场中不断创造卓越绩效并实现个人价值。
小古文遇见大语文. 两汉魏晋篇
￥23.92
古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作，包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干，对所选古文行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人。
腾讯增效密码:小团队、大业绩管理实战指南
￥41.40
《腾讯增效密码》这本书，犹如一位经验丰富的向导，带领管理者从职场管理的迷茫中找到方向。它从信任的根基出发，沿着目标、规则、中台、成长的路径，最终回归到组织管理的初心，让管理者在实践中不断领悟管理的真谛，实现自我与团队的共同成长。 阅读这本书，你将踏上一段从"术”到"道”的修行之旅，领悟组织管理的智慧与艺术。愿你以信任为桥，以目标为锚，以规则为帆，以中台为舵，以成长为灯，在组织管理的广阔天地中，启一段充满挑战与机遇的旅程，成为那个能够引领团队穿越迷雾、走向成功的卓越管理者。
模式识别
￥62.00
本书是模式识别领域的入门教材，系统阐述了模式识别的基础知识、主要模型及热门应用，并给出了近年来本领域一些新的成果和观点.。本书可作为高等院校人工智能、计算机、自动化、电子和通信等相关专业研究生或本科生的教材，也可供相关领域研究人员和工程技术人员参考。全书共15章，分为五部分：*部分（第1~4章）介绍了模式识别的基础知识；第二部分（第5~6章）介绍了与领域知识无关的特征提取；第三部分（第7~10章）介绍了分类器与其他工具；第四部分（第11~12章）介绍了如何处理变化多端的数据；第五部分（第13~15章）介绍了一些高阶课题，包括正态分布、EM算法和卷积神经网络。本书可作为高等院校人工智能、计算机、自动化、电子和通信等相关专业研究生或本科生的教材，也可供相关领域研究人员和工程技术人员参考。
考研英语 完形填空与阅读理解PART B(2026)
￥24.99
《考研英语完形填空与阅读理解PART B》是张销民老师根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成的。本书分为上下篇，上篇主讲完形填空，下篇主讲阅读理解PART B。 上篇介绍了完形填空的命题思路和解题方法，并结合近五年的完形填空真题，从文章背景、中心主线、篇章结构、参考译文等多个维度对每篇文章行了整体分析。同时，作者通过“线索填字法”对每道试题行了细致、透彻的讲解。另外，作者还提供了10套全真模拟试题供考生实操演练，帮助考生提高解题速度和答题正确率。 下篇介绍了阅读理解PART B的命题思路和解题方法，按照该题型在真题中不同的出题方式将英语一分为填空式阅读题、排序题、匹配题，英语二分为多项对应和小标题对应。作者提出的“由面、以串面、面结合”的三位一体法贯穿于每道题的解题过程。同时，每个题型下面均配有全真模拟试题，强化考生的解题思路。 本书附有1800个完形填空选项高频词汇和1200组完形填空常考固定词组和高频词汇搭配，帮助考生有针对性地行词汇和词组复习，达到事半功倍的效果。 此外，考生可扫描封底二维码，领取120小时的新东方考研全科精品课，还可以根据自己的需求通过新东方研词、真题解析、复试调剂、公课四个小程序备考或准备之后的复试。
高中数学研究性学习的思考与实践
￥5.00
数学研究性学习是指学生在数学学习的过程中，针对一定的数学问题、材料和文本，在教师的指导下，运用数学思想方法，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在自主探索、合作交流的研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、寻求和建构问题的意义与解决问题的并在亲历数学知识的发生、发展与应用的过程中增进自己的一般科学素养、数学文化修养，形成和发展自己的数学品质的创造性学习活动。本书从高中数学研究性学习的认识、课题选择、学习方式的探究、学习内容的构建与实施、教师的作用其及指导、研究性学习的实际应用、学习评价、教师如何转变、教案的设计原则和方法、教学内容的设计等方面进行了阐述，对高中数学研究性学习的实施与开展具有一定的指导作用与参考价值。
