汉唐小说在文体构成上“杂糅众体”。目前学界多关注史传、诗歌、辞赋等与汉唐小说之关系，公牍文、书牍文、祝文等文体则较少关注。本课题在对融汉唐小说“众体”统计、分类的基础上，考察其融汉唐小说的具体方式；以叙事学和文体学交融的视阈，剖析各“文体”在小说叙事中的功能，揭示其融汉唐小说的原因、规律；*后比较“众体”在汉唐小说中的组合方式，探讨汉唐小说文体建构的特，及汉魏六朝小说过渡到唐传奇的深层原因。 本课题的价值和创新主要表现在：D一，将学界甚少关注的多种文体纳汉唐小说研究的范围和视野，可一步认识中国古代文言小说的文体特征、演变规律；第二，公牍文、书牍文、判文等对汉唐小说的渗透，影响了小说文体的嬗变，甚至新文体的衍生。考察汉唐小说对诸文体的“跨界借镜”，有助于推动古代文体研究的深。

作为世界文学的重要分支，英国文学已历经一千多年的历史，涌现了大量杰出作家和经典作品。本书旨在帮助学生在一个学期的时间内，从整体上把握英国文学的全貌，领略其多样性与活力所在。全书共分为四章：诗歌、戏剧、小说和散文。每章不仅提供了每一文学体裁的主要特征及发展脉络，还精心选取在历史或当代有重大影响力的英国作家及其代表作，以飨读者。此外，每一部分还包括对所选作品的简短学术评论，意在帮助学生了解作者的创作意图，更好地体味作品的美学特质。本书不仅适合高等院校英语专业学生使用，也可供所有热爱外国文学的读者学习。

《左传》被誉为古文之祖，不但是众体文章的渊薮，更是古人学习文章技法的指南。本书结合前人的文话、评著作等，对《左传》的文体、文章特色、技巧等方面行了解读。全书主要从三大方面来探讨《左传》文章艺术的有关内容，共分五章：*章《左传》的“理”与“意”，第二章《左传》的文体及其特，第三章《左传》的篇法，第四章《左传》的筋脉联，第五章二元对立与《左传》的情境对比。

本书是一本西方中世纪诗学文选。在西方诗学或文论史上，中世纪研究相对较为欠缺。有鉴于此，本书选编了八篇珍贵的中世纪诗学批评文献，选文范围始于古典主义晚期，终于彼特拉克和薄伽丘时代，破读者关于中世纪必属基督教的刻板印象，不仅将长达千余年的欧洲中世纪文学批评史的整体轮廓以前所未有的清晰姿态呈现在读者面前，而且为该领域的研究者提供了部分极为难得的资料。为方便读者理解，本书在每篇译文前附有简短导语，用以介绍作者、提要作品、评述其历史影响等，并给出中译参考底本。

本书是2020年度“北京文艺论坛”所收录的优秀论文集，重表达各位学者、专家对文学创作、艺术表达等领域的看法与心得，还有对文学艺术未来的展望。书中文章的作者多为一线从业人员，以及各高校从事文艺研究的学者、教授，在各自的领域内深耕多年，并已发表著作，所著文章涉及文学、艺术、影视、音乐、美术、书画、舞蹈等不同方面的研究。每篇文章都有作者自己独到的见解，部分文章也结合了2020年所发生的热事件，从中可窥见当代中国文艺发展的状况，并对未来产生构想。

《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作，是作者吸收西方美学、哲学思想之后，以崭新的眼光对中国古代文学所作的评论。本书对《人间词话》行了适当的注释和导读，全面透彻地介绍了王国维的文艺美学思想。注释简明扼要，为读者彻底扫除阅读障碍。导读深浅出，全面呈现词这一文体在历史中的发展脉络，可以帮助读者切实提高诗词鉴赏能力。

即便是在群星闪耀的现代新诗史上，徐志摩也是为数不多的真正懂得“诗”与“歌”关系的人。他轻轻地来，却并非轻悄地离，在短短三十余年的人生历程中，他带给我们许多不朽的诗文，在刹那中成就了自身永恒的传奇，唤起几代读者对美的追寻。阅读徐志摩，不仅要欣赏他对生活的热情、勇敢追求爱与自由的现代意识，更要体味其飞动飘逸、复杂立体的哲思。

巴金是敢于说真话的人，被誉为“20世纪中国文学的良心”。从踏上文坛始，巴金便从未放下他的战斗号角，他用青春激情叩响读者灵魂的大门，用激昂的文字承担起文学的历史使命，用爱与真诚记录着知识分子百年来的精神朝圣历程。今天我们读巴金，不但要读他的作品，更要读他永不衰竭的“青春人格”。

杜拉斯作品因其多样性、复杂性、深度和广度而常常被认为晦涩，她本人也因此备受误解甚至质疑。 国内资深学者、杜拉斯研究专家户思社对玛格丽特·杜拉斯文字和非文字作品进行*解读，为我们还原一个被热爱也被误读的杜拉斯。 这是一本关于杜拉斯的研究专著，也是关于法国文学研究的书——杜拉斯的生命和写作见证了整个二十世纪法国文学。 她带给我们的不仅仅是文学的，还有非文学的。她用文学来呼唤自己的信仰和良知。我们在阅读中，体验杜拉斯的精神世界，也在与作品的相互凝视中，远远地关注着外边的世界，寻求着生命的方式，诗意地栖息在属于自己的世界。

废名认为：“中国的诗，从《诗经》起，有不少是没有得到正确的讲解的。原因是封建思想支配人心太久。而“五四”当时所谓新文学运动又受了资产阶级思想的支配。到了今日，我们才有正确理解文学遗产的可能，因为我们的态度与方法都有本质上的改变。我们要求正确的诗解。讲解正确了，才谈得上批判，谈得上接受。” 因此，有了这本《古代的人民文艺：诗经讲稿》，选择了诗经中许多广为流传的名篇进行剖析，包括《关雎》《桃夭》《汉广》《行露》《摽有梅》《野有死麕》《匏有苦叶》《蝃蝀》《绸缪》《东山》《车舝》，希望通过本书，读者对诗经有更深的理解。

本书是中华书局2011年版《季节燃起的花朵——西南联大文学社团研究》一书的增订本，共约40万字，对现代文学史上西南联大文学社团行系统研究，对西南联大具有代表性的南湖诗社、高原文艺社、南荒文艺社、冬青文艺社、文聚社、文艺社、新诗社等重要社团的产生、发展、创作实绩、影响地位等行史料钩稽和深探讨，是体现现代文学史、大学教育等领域前沿学术水平的研究专著，具有相当的参考价值。

《中国近代小说史论》，是国家哲学社会科学成果文库项目。作者长期致力于中国古典小说史的研究，学术功底深厚。本书是作者先前出版的《中国近代小说编年史》的后编，以概念辨析为研究的起，比较分析了近代小说、清代小说、晚清小说与二十世纪小说等概念异同。梳理了道光末至同治末小说创作及理论的状况，探讨了近代小说发展体系变化格局的初显，纠正了以往与小说发展实际不相符的结论，对“小说界革命”及其后之转向行了实事求是的描述与分析。作者依据大量的*手资料，对一些近代小说史上十分重要但以往未研究视野的问题行了阐述，如日报小说、盗版、小说转载、小说专刊、翻译小说等，对近代小说理论变化的历程、动因与结局行了描述与分析。 

今天为什么读鲁迅？也许一句话就够了：鲁迅是“现代文学人”。他一生创作了《呐喊》《彷徨》《故事新编》三部小说集、《朝花夕拾》《野草》两部散文集以及十几部杂文集，总量并不多，但依然被公认为20世纪以来中国文学的峰。“惯于长夜过春时”，我们一起走近鲁迅，看如何他在茫茫黑夜中走异路、去异地、求新知，以文学“立人”。

萧红的人生仅有31年，却给中国现代文学史留下了《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》等名篇，成为一位独特而不可复制的作家，被誉为“中国20世纪30年代文学洛神”。她的文字里有壮士心、女儿情、孩子气，浑然兼备了男性作家的刚硬和女性作家的细腻。今天我们读萧红，不但要读她对苦难的抗争，更要读她文字中的细腻敏感，感受有限的、单线的人生与无限的、绵延的人类命运连接在一起。

本书以忠实于曹雪芹原著的早期抄本戚序本为底本，汇总了一套比较完善的脂砚斋评语系统，兼有红学大师俞平伯精心评、校对，填补了《红楼梦》版本史上的一大空白。本书参考诸多抄本（甲戌本、己卯本、庚辰本、甲辰本、程甲本等）校勘而成，并将广泛传播的程伟元、高鹗整理的后四十回续文附于书后，读者可获得丰富的阅读收获。

《锺山愚公拾金行踪》为《周勋初文集》中的一种，曾于复旦大学出版社2016年出版。该书与《撷英集》都是周勋初先生的一部自选集，其收录文章内容分四辑，分别为：先秦两 汉文史研究、魏晋南北朝文史研究、唐代文史研究和宋代至当代文史研究，大致可以窥见其治学规模。

本书从世界推理文学的发端和明治维新西方文学艺术日本、日本本土出现“侦探小说”概念始讲起，以二战期间侦探（推理）文学创作被法西斯当局查禁、文艺活动几近停滞为界，分为战前、战后两大板块。战前，作者细数明治时代翻译侦探小说的兴盛、本土侦探创作从无到有的跨越、“本格”“变格”之争、江户川乱步等作者的登场；战后，“侦探小说”变成“推理小说”，伴随着战后重建、经济腾飞、泡沫破碎，“本格”“新本格”“社会派”“硬派”等新的派别你方唱罢我登场，推理文学牢牢占据了日本通俗文学重要的阵地。在回顾时代变迁、社会变化的基础上，列举各个时代相应的登场派别和人物，行简要介绍和分析，可使读者对日本现当代推理文学有较为全面的了解，更有助于加深中国读者对日本通俗文化及其历史的认识。

老舍是“人民艺术家”。他出身贫寒，却登上艺术的荣誉殿堂；他是文学大师，却不忘对穷人的关照。今天为什么读老舍？为的便是在充满同情的叙事中欣赏他那雅俗共赏的语言艺术。是《小麻雀》开启了中国孩子的童蒙年代，是《我的母亲》让中国的孩子知道了生活的艰辛。本书围绕老舍的作品，结合他的人生，讲述老舍的创作与人生故事。老舍是北京的,是中国的，是东方的，也是世界的。本书将带领读者认识一个*的老舍。

说起沈从文，免不了提到他的《边城》，提到翠翠、茶峒、湘西、凤凰……他的作品构成了几代人对田园牧歌与人性之美的*初想象。他用唯美的视角筑起湘西山隅水乡“人性美”的世界，赢得了各界读者的认同。今天我们读沈从文，不但要读他的作品，还要读他的人生，读他充满人性美的边城世界。

此书主要截取第五十一回薛小妹之灯谜，对其中数首谜底行探索和揭示。作者从解民间灯谜的角度，提出了一些与红学专家、红学爱好者不同的见解，角度新奇，有一定可读性。从展示民间《红楼梦》爱好者观的角度上看，有一定的视窗价值。排版上采用小本，配以红楼梦版画，双色印刷，阅读轻松。

《寻找妈妈的寻人启事》是中考热作家孙道荣的散文精选集，全书分成六辑，共收录七十七篇优秀散文作品。作者孙道荣善于从日常生活中捕捉滴细节，提炼写作素材，作品文字清新质朴，情感自然真挚，传递出真实的生活感悟与深刻的生活智慧。在他的细致观察下，乡村的万物生长和城市的万家灯火都成为曼妙的风景；在他的温情抒写下，平实的人间关爱和简单的家庭生活也成为温暖人心的美好时刻。 寻找妈妈的寻人启事（2010年河南省中考语文试卷） 一位母亲的危机处理（2010年浙江省东阳市中考语文试卷、2010年江苏省扬州市中考语文试卷） 看你一眼，心生种子（2020年湖南省郴州市中考语文试卷） 你在我身边，但我想你了（2023年辽宁省铁岭市八年级上学期月考语文试卷） 孝绳（新疆维吾尔族自治区乌鲁木齐市水磨沟区2021-2022学年五年级语文考试试卷） 请老乡上门（2013年湖北省枣阳市钱岗中学九年级月考语文试卷） 爱的证据（江苏省泰兴市黄桥东区域2021学年七年级语文上学期期末考试语文试卷） 最害怕妈妈突然对我好（2016年广东实验中学初中毕业生学业考试语文模拟试卷） 有一种爱叫相依为命（重庆市第三十九中学2015-2016学年七年级语文上册学案试卷） 母亲的西湖（广东省清远市2013-2014学年度第二学期期末教学质量检测试卷） 妈，喊你千声也不厌倦（山东省莱芜市2013-2014年度上学期语文试卷） 总是站起来的那个人（吉林省九台市加工河中心学校2013-2014学年第二学期初一期中复习语文试卷） 煎蛋术（2015年江苏省宝应市二模语文试卷） 父亲都是艺术家（2013年浙江省台州市八校联考语文试卷） 孩子，我在等你犯错（2014年上海市虹口区初三一模语文试卷） 谁关注你的背影（2016年贵州省毕节市中考试卷） 请传递给下一位（河南省河南师范大学附属中学学考试语文试卷） 放风筝的父与子（上海市姚连生中学2020-2021学年小学五年级期中第一次语文试卷） 被孩子影响的生活轨迹（2020年石家庄市中考一模语文试卷） 父母的小愿望（河南省商城县2017年度九年级第一次月考语文试卷） 爱的移位（山东省济南市2015—2016学年九年级语文期中测试语文试卷） 密码（江苏省无锡市宜兴外国语学校2013-2014学年七年级语文试卷） 一只拟人化的狗（上海市崇明县2013学年第二学期二模语文试卷） 一家之最（江苏省射阳县实验初级中学2021学年七年级语文下册期中考试语文试卷） 餐桌是最好的课桌（2016年浙江省杭州市西湖区七年级期末统考语文试卷） 听一场电影（2009年湖北省天门市初中毕业考试语文试卷） 最美的对视（2015年江苏省淮安市中考语文试卷、2015年福建省南平市中考语文试卷） 城里的土（2022年福建省福州市七年级下学期期末语文试卷） 树叶的美（安徽省芜湖市2021-2022学年七年级上学期语文期末教学质量测评试卷） 田野的浪（江苏省盐城市2022年中考语文文学类文本阅读专题模拟试卷） 敲门（2016年河南省中招语文考试模拟试题） 天边与身边（2013年重庆市中考语文模拟试卷） 一只肉鸡的科学一生（安徽省合肥市庐江县2011-2012学年七年级下学期期末语文试卷） 旧报纸里的温情（2021年江苏省苏州市新区二中语文试卷） 水边的守护（2013年广东初中毕业生学业考试模拟卷） 优雅的侧立（2009届广东省惠州市一中等四校九年级语文下学期联考试卷） 情绪空间（湖北省洪湖市2014—2015学年八年级语文样卷） 命运可以随时拐弯（2011年内蒙古自治区包头市中考语文试卷） 多一句话（2012年新疆乌鲁木齐中考语文试卷） 转角遇到爱（2013年湖北省襄阳市中考语文试卷） 故乡的客人（山东省烟台市福山区2022-2023学年七年级上学期期中语文试卷） 我的善良与他人无关（2017年上海市浦东区二模初三语文试卷） 成事与成功（2020年河北省唐山市中考语文模拟试卷三） 时间都去哪儿了（安徽省亳州市玉翠中学2017-2018学年度上学期语文试卷） “没出息”的理想（河南省平顶山市2016届九年级下学期第二次调研测试语文试卷） 教子（2016年江苏省泰兴市初二语文第一次月考语文试卷） 地板上的月牙儿（宁夏回族自治区中卫市海原县2015-2016学年八年级12月月考语文试卷） 请自备容器（重庆市綦江区2016届九年级上学期12月月考语文试卷） 搀扶（2014年河南高三语文模拟大考语文试卷） 信赖（2020年四川省甘孜藏族自治州九龙县八年级下学期语文期末考试语文试卷） 时间不是老人（山东省济宁市2019届高三二模语文试卷） 每朵花本应芬芳（2010年重庆市中考语文试卷、2011年福建省龙岩市中考语文试卷） 一收集起来的阳光（2022届安徽省中考语文模拟预测语文试卷） 一年生了多少气（2021年四川省宜宾市六中七年级期末适应性检测语文试卷） 最后一课（2016年黑龙江省哈尔滨市经纬小学六年级期末语文试卷） “懒人”家的雪（江苏省建湖县实验中学2014-2015学年八年级上学期学情检测试语文试卷） 手工（山西省2015届九年级第五次大联考语文试卷） 窗口有面镜子（2014年江苏省南京市中考语文江宁二模语文试卷） 果实应该分享（北京市朝阳区2014—2015学年七年级第一学期期末语文试卷） 城的蝈蝈（2012年湖北省荆州市中考语文模拟试卷） 站牌下的约定（河南省信阳市淮滨县2022-2023学年七年级语文上学期期中考试语文试卷） 抱书行走的人（2012年湖北省鄂州市程潮初级中学语文模拟试卷） 约好了春天花（2014年上海市奉贤区初三语文二模试卷） 地气（山东省茌平县博平镇中学2013—2014学年初二期末考试语文试卷） 早晨从一朵花始（海南省海口市城西中学2021-2022学年七年级上学期语文期末试卷） 每个人都有一个自己的舞台（2013年辽宁省盘锦市中考语文试卷） 声音是看世界的另一只眼睛（河北省赵县赵州镇中学2013-2014学年第一学期语文期末考试试卷） 城中河上的“清道夫”（2014年山东省青岛市中考语文试卷） 补丁也花（2017年浙江省温州市永嘉中学自主招生语文试卷） 看不懂（安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试题） 镶嵌在墙上的黑板（宁夏回族自治区六盘山高级中学2016届高三第一次模拟考试语文试卷、陕西省西安市名校2022-2023学年高一上学期语文试卷） 送货工（2011年广东省初中毕业生学业考试语文科仿真试卷） 剔掉多余的（2014年四川省中考语文模拟试卷） 信任（广东实验中学2012-2013学年初二期末语文试卷） 老师的餐巾纸（江苏省常州市2013-2014学年八年级第一学期期中调研语文试卷） 温暖的雪书（湖南省娄底市娄星区2015-2016学年七年级上学期期末考试语文试卷） “全科”民工（2015年云南省玉溪市戛洒二中八年级月考语文试卷）