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外教社跨文化交际丛书:伶俐、创意与谦虚:华人的语言行为
￥28.70
本书结合作者近20年的研究心得，从哲学与文化的层次以及“操纵”、“谦和”与“艺术”的角度来深人探讨华人的语言行为，旨在为读者展现一个丰富多彩的华人语言行为的全貌。在跨文化交际学领域，对华人语言沟通的分析至今尚不够深刻与全面，本书力求弥补这一缺失，一方面抛砖引玉，让更多的读者来思考华人的文化内涵，并一步探讨华人的语言沟通行为；另一方面也为跨文化交际学学者提供一个崭新的视角，使之重新思考东西文化二分法的偏见与局限。
网络外语教学理论与设计
￥35.00
本书以国内*的应用语言学、心理学及网络教学技术为指导，全面分析、回顾了我国网络外语教学的发展历史与现状。
英汉语比较导论(第2版)
￥45.50
本书论述了英汉语比较研究这一学科的性质、范围、方法、历史、现状、宗旨以及目标；从以下方面对英汉语行了系统的比较研究：语音系统、文字、词语理据性、构词法、语义与新词、基本句型、变式句型、主语句等。第2版修正或完善了部分观，并增添了语言共性比较、句型标识与数理语言学、英汉语主语与句型配置、英汉语受动主语句比较与翻译等内容。
学习词典学与二语教学研究
￥35.00
本书是 “首届词典学与二语教学国际研讨会”论文集。本论文集所收论文从语言学、二语教学、词典学、词典用户、语料库、电子辞典等角度探讨学习词典与二语教学的关系，理论与实践并重，具有较高参考价值。
世界知名语言学家论丛(第1辑)词汇学习与教学
￥40.60
“世界知名语言学家论丛(辑)”由上海外语教育出版社约请国际知名学者、英语教育专家Rod Ellis教授担任主编。丛书作者均为国际应用语言学领域耳熟能详的权威专家。丛书中的每一本聚焦应用语言学领域的一个特定主题，收录一位在该研究领域有建树和影响力的语言学家一生中重要的经典文章，如：Rod Ellis：《语法学习与教学》；Paul Nation：《词汇学习与教学》；Charles Alderson：《语言测试》，等等。书中的每篇文章经由精心挑选，既有对某一领域理论主题的深阐述，又探讨了对第二语言教学和测试颇具意义的话题；除了作者一生的代表性作品外，还有不少新作，体现了作者的思索过程和研究轨迹，也展示了应用语言学领域发展历程中理论和研究逐步完善的一个个精彩镜头。
视角·感悟
￥25.20
《视角·感悟》以一个中国学者的目光，审视新兴的澳大利亚文学，兼涉有关国别文学，阐释文学发展的历程和特、解读代表性作家和作品、评书中国澳大利亚文学研究的历史与现状。《视角·感悟》作者黄源深教授为我国早从事澳大利亚文学研究的著名学者之一，其论述注重文本细读，不囿于既成理论，观自成一家，对外国文学研究具有极高的参考价值，澳大利亚文学爱好者和研究者当对本书尤感兴趣。
21世纪多维英语规划教材·研究生学术英语通用教程
￥40.99
针对研究生在英语学习和国际学术交流中经常出现的短板，《研究生学术英语通用教程》精心设计了有关英语学术写作的重要话题。全书以问题导向为主，语境真实，条分缕析，详略得当。力求高效实用，学以致用。全书共分为16章，是在作者所在大学教研室近十年来展一系列研究生公共英语教学改革实践的基础上编写而成的，对出国留学或访学的专业人士、从事外事和文化交流的人士以及英语专业本科生的高级英语写作有较大的参考价值。
The Summoning of the Mud and other stories
￥14.00
This short book is complete with five stories, and it's filled with exciting adventures in completely different settings, while having diverse characters, personalities, and challenges. These diverse characters find themselves in pepper factories, mysterious towns, and an underground laboratory.?
(2022)考研英语写作步步为赢
￥19.99
《考研英语写作步步为赢》共分为三章，*章为考研写作之语法，主要介绍了简单句和复合句的构建，帮助考生夯实考研英语写作基础。第二章和第三章为本书的主体部分，其中第二章为论说文写作方法和篇章构建，主要介绍英语一的图画题和英语二的图表题。从评分标准到审题方法，从写作方法到篇章构建，*后到论说文历年真题例证，用功能句和功能段让考生有逻辑地组织自己对命题作文的态度和想法，考生可以选择自己喜欢的句式和段落构建篇章结构，形成自己独一无二的句式和篇章模板，以缩短备考时间，提高效率。从而减轻考生大量背诵范文的负担和不知怎样构建段落的茫然。第三章为应用文写作方法和篇章构建，主要介绍英语一和英语二的小作文部分。作者把应用文分成了3大类14种文体，在每一种文体中给出常用的篇章结构、内容的思维手段和写作方法，并以真题为例证，让考生了解应用文的语域、片语、句式和篇章结构，同样以功能句和功能段为根基，帮助考生提高小作文的写作效率。 本书随书附赠考研英语必背词汇及名言警句，读者可扫描封底 “配套学习资源”二维码或登录网址 www.dogwood.com.cn/mp3/kybbwy即可免费获取附赠学习资料。
外教社博学文库:高考英语听后口头复述任务效度论证研究
￥19.60
高考口试中的听后口头复述是一项综合性口语任务，本书是对这一任务的构念、测评方式及评分标准的研究报告。作者采用“测试使用论证”框架，以实证研究的方式，对大量质性数据做了合理挖掘和量化处理分析，对听后口头复述的考试形式进行全面、深刻的解读和反思。本书的研究设计和论证方案及论证过程有别于传统的效度论证，具有创新性，其研究结果对于这一项任务的考试说明、评分标准的修改和调整有一定的借鉴意义。......
英美文学研究论丛(第23辑)
￥25.20
英美文学研究论丛23(2015年秋)》由上海信老印刷厂印刷，2015年12月版，2015年12月次印刷。主要内容包括：学者访谈、批评理论与批评实践——张中载先生访谈录、英国文学、20世纪末期苏格兰小说的发展述评、论《尤利西斯》中爱尔兰的三大弊俗等。
大学英语教学模式与课程建设研究
￥33.10
本书的研究共分为 ５ 个章节。 首先， 从课程体系的建设发展讲起；然后， 探讨课程教学模式的构建， 引出关于影响大学英语教学效果的因素的讨论；接着， 着重对课程建设中的英语教师队伍建设展开研究； 后， 对目前大学英语教学存在的问题与改革思路提出个人见解， 做出研究结论。
词以类记 SAT词汇
￥22.99
“词以类记”系列图书系统地将所有词汇按学科和意群行分类，破了按单词首字母“从A到Z”的传统编排方式，使考生能够在有逻辑的联想中高效记忆单词。本次《词以类记 SAT词汇》内容升级根据近年考试情况的大数据统计，结合人工筛选将原版中包含的较为生难怪僻的词汇从纸质书内容中删除；优化部分词条例句和练习题；将音频和索引转为线上资源；按照考试频率高低调整学科和意群分类及其先后顺序，使之更加贴近考试。
中国知名外语学者论丛:桂诗春学术研究文集
￥63.00
上海外语教育出版社全心致力于中国外语教育事业的发展，在即将迎来改革开放四十年这一具有特殊意义的时间节点，外教社组织策划了“中国知名外语学者学术研究丛书”，计划出版101种，诚邀国内外语界知名学者，请他们梳理和精选改革开放以来，在各自学术领域代表性的成就和成果，集结出版，记录他们在各个外语学科领域或方面的所思、所学、所想和所为。丛书内容丰富，所涉领域广泛，几乎涵盖了外国语言文学研究、外语教育、教学研究、翻译学研究、跨文化交际研究等各个重要领域，包括：语音学研究、词汇学研究、语法学研究、语用学研究、认知语言学研究、心理语言学研究、文学理论研究、文学史研究、作家研究、文学作品研究、英汉对比研究、翻译理论与实践研究、翻译史研究、翻译家与翻译作品研究、外语教学理论与实践研究、学科建设与课程建设研究、教材与教学研究、测试理论与实践研究、跨文化交际理论与实践研究、外语复合型人才培养理论与实践研究、外语学科融合与人才培养研究等，既有理论研究和提炼，又有丰富的实践体验，充分展示了改革开放四十年来外语学科方方面面的实践与发展、成就与成果，是读者了解和研究这一代学人不可或缺的文献资料。从他们的作品中，读者可以清晰地了解外语教育四十年改革发展的历程，外语学科建设和学术研究演变的轨迹和不断发展和繁荣的过程，体察一代学人的学术追求和治学精神，尤其是他们在探索和创新中体现出的既积极跟踪国际学术研究发展，及时介绍、引进各种先进理论和方法，为我所用，又紧密结合中国外语教育的需求和实际，积极有效借鉴他人成果，针对我国外语教育、教学研究、人才培养等各方面的现实，通过学习、引进、消化、创造、创新解决现存问题，探索和建立具有中国特色的外语教育理论和实践体系，有力有效地促进和提升中国外语教育、学科、学术研究的发展的示范和引领价值。
世界知名语言学家论丛:第二语言教师教育的内容和过程
￥38.50
本书收录了作者的若干篇重要论文，其中有一部分曾刊载于知名期刊。本书所收录的论文基本都与教师教育有直联系，比如探讨教师的自我定位和自我认知，教学技巧及教学手法是否会影响教师本人对教学的信念等。此外，本书还指出，受职业教育对教师获得职业方面的发展是大有益处的。本书对教师、教师教育者和研究人员来说是非常有价值的。
外教社博学文库:互文性:《三国演义》多个英译本研究
￥18.20
作者将《三国演义》三十个英译本、相应的副文本与其他相关西方作品等纳一个完整全面的网络体系，以互文性理论为依据和基础，以传统的文本分析方法为主，将历时与共时研究方法相结合，借助计算机辅助文本分析软件，从影响、引用、平行、变形这四个维度讨论了译本与原本之间、译本之间错综复杂的互文关系。本书在一定程度上弥补了学界对《三国演义》早期英文节译本研究的匮乏，并对互文性理论本身作了延展性思考，一步丰富了互文关系的类型、层次与维度。同时，本书对中国古典文学译介与中国文化走出去也有相当的助益。
英美文学研究论丛.30
￥51.80
本稿为我社“英美文学研究论丛”系列之一，是其第30辑。主编为上海外国语大学李维屏教授。本系列书栏目设计基本稳定，本稿分为学者访谈、英国文学、美国文学、文学理论、大洋洲文学专栏、书评几个板块。
英语教师培训丛书:任务型语言教学概述
￥21.00
本书作者Rod Ellis是国际知名二语习得研究专家，结合个人和其他学者对任务型语言教学的研究，结合众多具体的教学案例，从不同层面对任务型语言教学行了介绍和分析，涉及核心概念、任务选择、教学方法、教学重、教学评估、需要解决的问题等，并在书后附有推荐阅读书目和术语表。
上海外语口译证书培训与考试系列丛书:基础口译教程(第三版)
￥32.20
《基础听力教程》、《基础口语教程》和《基础口译教程》作为一一套综合性教材，所涵盖的三项技能培训是相辅相成的，既有统一的要求,又有各自的重。在教学安排上，这三个方面的训练应该齐头并。同时，口译基础教材又是与英语中、高级口译教材配套的系列教材,在诸多方面是和中、高两级相衔的。通过基础阶段培训后,学员能比较容易地适应中、高级口译教材的教学要求，为以后一步受口译培训下扎实的基础。 “上海英语口译基础能力证书考试”是上海英语口译证书培训和考试的配套项目之一。该考试要求考生具有较好的口语水平和基础口译知识与技能，并能为-步深造及提高能力奠定基础。 英语听力是英语教学中五项基本技能之一。提高英语听力不仅有助于其他基本技能的发展，同时也能培养学习者的英语交际能力。根据《上海英语口译基础能力证书考试大纲》要求编写的《基础听力教程》是上海英语口译基础能力证书考试培训的教材之一，它为希望获得该证书的考生备考提供了合适的听力练习和模拟试题，目的是使参加培训的考生和其他英语学习者通过使用本教程，在相对较短的时间内，在原有基础上一步提高英语听力，达到高等学校英语专业基础阶段的水平。 本教程编写过程中选用较新的原文资料，注重语言材料的真实度和内容的多样性。考虑到该教程的培训目的，一部分语言材料涉及了经贸、金融、政治等内容。本教程共15单元，以每周- -次(3课时)计，可供使用15-16周。
TEM4新题型全解系列:英语专业四级完型填空与语言运用(新题型版)
￥17.50
由刘忠政主编的由刘忠政主编的由刘忠政主编的《英语专业四级完型填空与语言运用(新题型版)》不仅介绍了英语专业教学大纲对语法、词汇的教学要求，还分析介绍了完型填空、语言运用(语法与词汇)测试的形式、目的及要求，同时还对2004年考试大纲颁布以来的*近几年(2013—2016年)真题从选材特、考规律、常见错误、应对策略和内容解析几方面行了详细的分析和总结(为便于读者使用，本书对 2013—2015年真题按*新题型调整说明行了改写) ，随后还根据考纲要求和题型调整说明(2015)精心编写和详解了十一套模拟题，为学生提供了专业的应试指导及相应的模拟训练。本书*大的特是各篇／题均有具体实用的解题技巧介绍和运用，详细分析了选题原因，并行了适当的例句补充，使用方便。 本书既适合英语专业低年级学生使用，也方便教师训练辅导使用，还可供研究生学考试、大学英语六级考试的考生参考练习使用。
全国学位英语统一考试高频词汇(国开考生适用)
￥22.80
《全国学位英语统一考试高频词汇（国考生适用）》是为参加本科学士学位考试的广大考生专门编写的具有实用性的词汇复习用书，全书共收录了3000多个常考的高频词汇，内容精到，特色分明，编排合理，书中给出的例句有很强的代表性和实用性，可以帮助参加考试的考生在十分有限的时间里高效复习和理性备考，从而在考试中取得令人满意的成绩。本书内容有几大特色： 1. 词汇分类记忆。本书将所精选的全部词汇按照其在考试中出现的频率分为超高频词汇和一般词汇，便于考生分类记忆。 2. 根据每个词在考试中出现的频次，本书列举了权威的例句，使读者既能快速记忆该词的用法，又能记忆例句中出现的其他高频词汇。 3. 词汇的多样记忆。本书采取了多样的科学性词汇记忆法，如词根词缀记忆法、联想记忆法（包括同根词、近义词、反义词等）以及常见的搭配，以期激活考生记忆词汇的每一个触，继而可以达到举一反三的记忆效果，*限度扩充自己的词汇量。 4. 词汇的常考搭配。本书在基本考部分还列举了常考的短语和词组，有利于考生对词汇搭配、固定短语以及词汇日常用法的掌握，继而提高考生学以致用的能力。 5. 词汇的精心安排。为避免考生陷熟悉字母A的词条而徘徊于字母R、S、T等词条停滞不前的怪圈，本书破了传统的字典式词条编排法，而是以“天”为单元编写词条，每个单元都可能含有A到Z字母头的单词，从而*限度地方便考生记忆和复习单词。
