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59元6本 外语学术普及系列:什么是篇章语言学
外语学术普及系列:什么是篇章语言学
刘辰诞, 赵秀凤, 著
¥16.80
  篇章语言学是20世纪60年代发展起来的一门语言学研究分支,它将大于句子的结构单位——“篇章”——作为研究对象,结合其他学科(如社会学、心理学)的研究成果,对篇章的意义结构和形式组织行多方位、多角度的研究。《什么是篇章语言学》是关于篇章语言学的门性读本,内容涉及篇章语言学的概况、重要的研究理论和研究方法等,可帮助学习者了解篇章语言学的发展状况,熟悉基本理论和方法。全书采用提问的形式导人对问题的讨论,便于学习者针对具体问题行学习。
59元6本 外语学术普及系列:什么是女性主义批评
外语学术普及系列:什么是女性主义批评
程锡麋, 方亚中, 著
¥11.20
     女性主义作为一种批评理论于20世纪60年代在西方出现,女性主义批评极具活力,在文学史上有广泛而深远的影响。《什么是女性主义批评》以问答的方式介绍了女性主义批评的所史和现状、主要流派和代表人物及其主要观,书后的“作晶评析”提供了运用女性主义批评剖析具体作品的例子。     “术语汇览”和“”帮助有兴趣的读者在这一领域一步学习和研究。      《什么是女性主义批评》由方亚中等编著。     
59元6本 中国认知语言学研究论文集系列:构式语法研究
中国认知语言学研究论文集系列:构式语法研究
刘正光, 主编
¥39.20
     “中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文,共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果,为国内语言学研究者、语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论、了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。      构式语法理论虽然传国内时间还不到20年,但对我国的语言学研究产生了很大的影响,出现了许多有见地的相关研究成果。《构式语法研究》收录了其中的37篇,分为8个专题:基础理论研究,词义与构式互动关系研究,中动构式研究,双及物构式研究,“把”字句研究、致使构式研究,构式与论元结构研究,动结式结构研究,这些论文从认知的视角提供了解决问题的新观和新方法。由刘正光主编的《构式语法研究》对构式语法研究具有重要的学术价值。
59元6本 外语E-Learning:理论与实践
外语E-Learning:理论与实践
莫锦国, 著
¥16.10
     《外语E-learning--理论与实践》由莫锦国所著,主题鲜明,重突出,论述完整,有理论介绍、有案例分析、有技术指导。作者思想敏锐、勇于探索、敢于创新,把自己辛勤的研究成果无私奉献给读者,其精神非常难能可贵。作者介绍了本领域中*的研究成果,并运用新的技术、新的方法、新的理念、新的观、新的整合模式行实践探索,充分挖掘信息技术在外语教学中的优势作用。全书强调学术性、科学性和理论联系实际,力图为阔外语教育信息化理论研究与技术在外语课程中的整合实践的视野,启迪外语教育改革的新思考,为建立中国外语教育信息化的科学体系作出积极有益的探索。
59元6本 外语学术普及系列:什么是现代主义文学
外语学术普及系列:什么是现代主义文学
李维屏, 戴鸿斌, 著
¥12.60
     李维屏、戴鸿斌所著的《什么是现代主义文学》全面、系统地介绍了现代主义文学思潮的起源和性质,充分揭示其哲学基础、历史背景和演变过程,并深探讨其重要流派的创作理念和艺术风格。本书对英美现代主义诗歌、小说和戏剧三大文学样式分别作了系统梳理和诠释,对十余位代表作家的数十部现代主义杰作行了深刻的解读和剖析。本书在设计与编排上破了外国文学论著固有的研究模式,体现出强烈的问题意识和解题意愿。作者以问答的方式来揭示英美现代主义文学的发展轨迹,阐述现代主义文学的艺术特征和思想内涵。书中的60个问题及答案,充分反映了本书的学术性、知识性和趣味性,使原本相当深奥的文学、美学和哲学问题变得通俗易懂,雅俗共赏。
59元6本 汉语语料库的建设及应用
汉语语料库的建设及应用
郭曙纶, 著
¥18.20
     由郭曙纶编著的《汉语语料库的建设及应用》为笔者多年从事该领域研究的一个小结。本书二至三章讨论汉语语料库的建设,主要为汉语切词词典的加工及语料库加工规范;四至七章讨论汉语语料库的应用,主要为基于语料库的汉语字词统计与分析、语料库技术在对外汉语教材研究中的应用等。      愿《汉语语料库的建设及应用》的问世能抛砖引玉,为对汉语语料库建设及应用感兴趣的本科生、研究生以及相关领域的工作者和研究者提供有益的参考。     
59元6本 跨文化交际理论探讨与实践
跨文化交际理论探讨与实践
贾玉新, 编著
¥52.50
   本论文集收录了53篇有关跨文化交际研究的学术论文,分为跨文化交际理论与实践、语言与文化、文化与艺术、文化与翻译、跨文化交际与外语教育五个专题。论文集从“第七届国际跨文化交际学术研讨会”500余篇参会论文中选编而成,作者来自美国、英国、日本、俄罗斯、伊朗等多个国家和地区。    本论文集汇聚了国内外跨文化交际领域的*研究成果。一些学者从全球化的高度重新审视以往的研究;同时他们始重新审视自己的文化价值观,挖掘具有人文精神的伦理道德价值观。
59元6本 国家哲学社会科学规划项目:境遇·范式·演进:英国哥特式小说研究
国家哲学社会科学规划项目:境遇·范式·演进:英国哥特式小说研究
黄禄善, 著
¥38.50
     黄禄善所著的《境遇·范式·演——英国哥特式小说研究》依据当代西方类型理论的批评视角,将英国哥特式小说视为文学史上一个固定的、封闭的小说类型,一方面,描述其静态的文本结构特征,另一方面,又把视角扩展到文本结构之外,探讨其动态的社会历史情境以及同后来各个历史时期的其他英国小说(包括严肃小说和通俗小说)在哥特式小说要素传承方面的内在联系。《境遇·范式·演——英国哥特式小说研究》介绍了西方*的英国哥特式小说研究成果,纠正了长期以来留存在人们头脑中的相关错误观念,同时也为我国外国文学研究领域以英国哥特式小说为 “源头”的诸多文学研究做了有益的铺垫。
59元6本 全球化背景下的外国语言文学研究丛书:商务英语文体研究
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:商务英语文体研究
戴桂玉, 著
¥21.70
“全球化背景下的外国语言文学研究丛书”:作者从教学科研中遇到的语言、文学、文化、翻译等具体问题入手,进行了建设性的探讨,可供外国语言文学方向的师生,以及从事中外经济文化交流、教育科研、企业文化塑造的人士参考和借鉴! 本书旨在运用不同的现代文体学理论和方法以及语言学和文化理论对商务英语文本进行系统*的而研究。通过阅读本书,读者不仅能够掌握不同的文体学、语言学及文化理论,深刻理解多种商务英语文本的语言特征和文体模式,而且更能有效的把本书所学理论和方法运用与商务英语写作、商贸实务、商务翻译和商务英语教学中。
59元6本 德语专业本科生教材:德语综合教程1学生用书
德语专业本科生教材:德语综合教程1学生用书
陈壮鹰 张帆 殷瑜 王蔚
¥32.90
“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”是普通高等教育‘十一五”规划教材,也是21世纪中国第1套高等学校德语专业系列教材。本套教材,分开使用时,各有独立,能满足单项技能课程的特殊需要;合并起来,相辅相成,能实现我国德语专业本科教学的整体规划。系列教材的编写和出版一定会促进我国德语专业本科教学质量的稳步提高,为培养更多的高级德语人才发挥应有的作用。 ★ 立足本国,创新理念:以*‘高等学校德语专业德语本科教学大纲”为依据,融合传统与现代教学理念,符合新世纪德语专业人才的培养规格; ★ 体系完备,品种齐全:基本涵盖教学大纲所涉及的全部专业技能和专业知识课程,培养学习者听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力,分为主干教材、专业教材,共计20 余种; ★ 人文精神,特色鲜明:注重教与学的结合,充分发挥教师和学生的积极性,传授德语国家优秀文化,提升学习者思辨能力,培养良好的人文素质和科学的思维方法; ★ 阵容强大,精心雕琢:*外指委德语组悉心指导,知名德语专家领衔主编,数十所名校德语专家、骨干教师和外籍教师共同编写,历时数年,反复推敲,不断完善,倾力奉献。
59元6本 德语专业本科生教材:德语综合教程2学生用书
德语专业本科生教材:德语综合教程2学生用书
黄克琴 张克芸 于雪梅 王雪英
¥31.50
“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”是普通高等教育‘十一五”规划教材,也是21世纪中国第1套高等学校德语专业系列教材。本套教材,分开使用时,各有独立,能满足单项技能课程的特殊需要;合并起来,相辅相成,能实现我国德语专业本科教学的整体规划。系列教材的编写和出版一定会促进我国德语专业本科教学质量的稳步提高,为培养更多的高级德语人才发挥应有的作用。 ★ 立足本国,创新理念:以*‘高等学校德语专业德语本科教学大纲”为依据,融合传统与现代教学理念,符合新世纪德语专业人才的培养规格; ★ 体系完备,品种齐全:基本涵盖教学大纲所涉及的全部专业技能和专业知识课程,培养学习者听、说、读、写、译的能力和跨文化交际能力,分为主干教材、专业教材,共计20 余种; ★ 人文精神,特色鲜明:注重教与学的结合,充分发挥教师和学生的积极性,传授德语国家优秀文化,提升学习者思辨能力,培养良好的人文素质和科学的思维方法; ★ 阵容强大,精心雕琢:*外指委德语组悉心指导,知名德语专家领衔主编,数十所名校德语专家、骨干教师和外籍教师共同编写,历时数年,反复推敲,不断完善,倾力奉献。
59元6本 全国高校德语专业四级考试真题与解析:1997-2004
全国高校德语专业四级考试真题与解析:1997-2004
孔德明,王丽萍,徐丽华,刘玲玉,常?,李彬,张莉芬
¥29.40
全国高校德语专业四级考试真题与解析:1997-2004 ★由全国高校德语专业基础阶段测试组编写,权威性强 ★详细分析和讲解试题,剖析关键考点 ★阐释评分依据和标准,传授解题技巧 ★分析考生常见错误,突出考试注意事项 ★真题演练,强化实战体验,方便自测
59元6本 外教社博学文库:互文性:《三国演义》多个英译本研究
外教社博学文库:互文性:《三国演义》多个英译本研究
彭文青
¥18.20
作者将《三国演义》三十个英译本、相应的副文本与其他相关西方作品等纳一个完整全面的网络体系,以互文性理论为依据和基础,以传统的文本分析方法为主,将历时与共时研究方法相结合,借助计算机辅助文本分析软件,从影响、引用、平行、变形这四个维度讨论了译本与原本之间、译本之间错综复杂的互文关系。本书在一定程度上弥补了学界对《三国演义》早期英文节译本研究的匮乏,并对互文性理论本身作了延展性思考,一步丰富了互文关系的类型、层次与维度。同时,本书对中国古典文学译介与中国文化走出去也有相当的助益。
59元6本 外语学术普及丛书:什么是生态语言学
外语学术普及丛书:什么是生态语言学
黄国文, 赵蕊华著
¥18.20
本书以71个问题的形式,简要介绍了生态语言学的缘起、学科属性、研究模式、核心概念和研究内容、国内外研究状况以及系统功能语言学框架下的生态语言学研究。本书是生态语言学门读物,适合希望能快速获得生态语言学大观的语言学或相关专业师生。
59元6本 英美文学研究论丛.30
英美文学研究论丛.30
李维屏主编
¥51.80
本稿为我社“英美文学研究论丛”系列之一,是其第30辑。主编为上海外国语大学李维屏教授。本系列书栏目设计基本稳定,本稿分为学者访谈、英国文学、美国文学、文学理论、大洋洲文学专栏、书评几个板块。
59元6本 英语教师培训丛书:任务型语言教学概述
英语教师培训丛书:任务型语言教学概述
(新西兰) 罗得·艾利斯 (Rod Ellis) 著
¥21.00
本书作者Rod Ellis是国际知名二语习得研究专家,结合个人和其他学者对任务型语言教学的研究,结合众多具体的教学案例,从不同层面对任务型语言教学行了介绍和分析,涉及核心概念、任务选择、教学方法、教学重、教学评估、需要解决的问题等,并在书后附有推荐阅读书目和术语表。
59元6本 英美文学研究论丛(第23辑)
英美文学研究论丛(第23辑)
李维屏
¥25.20
英美文学研究论丛23(2015年秋)》由上海信老印刷厂印刷,2015年12月版,2015年12月次印刷。主要内容包括:学者访谈、批评理论与批评实践——张中载先生访谈录、英国文学、20世纪末期苏格兰小说的发展述评、论《尤利西斯》中爱尔兰的三大弊俗等。
考研英语词汇词根+联想记忆法:便携版
考研英语词汇词根+联想记忆法:便携版
俞敏洪
¥9.99
《考研英语词汇词根 联想记忆法:便携版》针对《考研英语词汇词根 联想记忆法》行了精简和压缩,本小巧,便于携带。本书破A-Z枯燥的单词排序,结合近20年考研真题,把核心词科学地统计为高频词汇、常考词汇、中频词汇和低频词汇,同时补充了大纲新增词、超纲单词和简单单词。本书还传承了《考研英语词汇词根 联想记忆法》中实用诙谐的记忆方法以及清晰简洁的讲解,强调了考提示,让考生的时间分配更为高效。 为了减轻考生的背诵量,提高单词学习的效率,本书精心筛选了单词在历年真题中被考查过的释义,对常考释义行了下划线标注,方便考生了解单词在历年真题中的活跃程度,合理安排记忆顺序。 本书配有音频,由专业外教英音朗读,读者可登录封底标注的网址免费下载,也可以扫描封底“音频”二维码获取。
第十三辑-经典英语文库(全15册)
第十三辑-经典英语文库(全15册)
(法)安托万·德·圣·埃克苏佩里,(德)卡尔·马克思,等
¥199.99
本书作为“*经典英语文库”第13辑中的一种,精选由法国著名政治思想家阿?托克维尔的经典作品《论美国民主(下卷)》。本书的基本思想在于承认贵族制度衰落的必然性和平等与民主势不可挡的发展趋势。它既是*部对美国社会、政治制度和民情行综合研究的著作,也是*部记述美国民主制度的专著。作者把民主作为一个对象来观察,没有掺杂自己的观加以论证,使读者得以看到那个时代美国社会的真实面貌。《论美国的民主》使他享有世界声誉。
59元6本 跨文化研究第五辑:价值观维度:跨文化的动态体现
跨文化研究第五辑:价值观维度:跨文化的动态体现
顾力行,Prosser,M·H·,翁立平
¥33.60
跨文化研究系列丛书
59元6本 全球化背景下的外国语言文学研究丛书:莫里哀戏剧对话研究
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:莫里哀戏剧对话研究
陈穗湘
¥21.00
《莫里哀戏剧对话研究》运用话语分析理论分析莫里哀戏剧对话,主要包含两个研究主题:一、阐释日常会话和戏剧对话之间的主要异同,分析两种不同交际模式的运转机制;二、揭示莫氏人物的社会身份与人物的语言特征之间存在的必然联系。笔者研究了人物的话轮交替、话轮分配以及人物对语言手段的选择,论证了人物的社会地位决定人物的话语特征和话语策略这一观。通过对莫氏戏剧对话话轮交替的五种主要模式的研究,笔者认为,为恪守17世纪的礼仪规范,权势者之间、权势者与劣势者之间的话轮交替模式蕴含着不同的人际意义。