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49元5本 华东外语论坛(第6辑)
华东外语论坛(第6辑)
卢思源, 汪敏豪, 主编
¥26.60
  本书自2006年问世以来,已先后推出5辑,成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。从第6辑始,更名为《华东外语论坛》,将主题拓展到“外语教学”以外的其他领域,以满足广大外语教师更广泛深地展学术交流的需要。   本书分为教学篇、语言学篇、文学篇、翻译学篇,以及外语学习篇,主要探讨了三个中心主题:  (1)国内外外语教学模式对比;(2)当前外语教学.的困境与对策;  (3)如何提高学生基本功和英语运用能力。本书对广大外语教师的教学和科研必有裨益。
49元5本 国家哲学社会科学基金项目:学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究
国家哲学社会科学基金项目:学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究
李绍山, 等著
¥30.10
    李绍山等著的《学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究》全面梳理国内外学习者因素研究领域的历史发展和*研究成果,详细介绍和总结主要的理论学说,扼要阐明拓展该领域的动态研究的意义,展望发展前景。《学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究》作为国内学习者因素方面的首次大型历时研究,借鉴国内外的相关理论,结合我国英语教学的现状,采用国际先的测试量表,提出针对性的学习策略。
49元5本 外教社博学文库:修辞批评新模式构建研究
外教社博学文库:修辞批评新模式构建研究
袁影, 著
¥17.50
     “修辞批评”在西方被视为“当代修辞学研究的中心”,但在我国还是一个亟待发展的新方向。《修辞批评新模式构建研究》针对修辞批评的方法和应用,力图在严谨论证的基础上构建一个由“修辞情境”、“修辞发明”和“文体”组成,范畴围绕策略(本位鲜明)、范畴间关系明确而且范畴内部层层细化(操作性强)的修辞批评新模式。通过对新闻、演讲、科学等五种语体十个样本语篇的详尽分析和评述,验证了新模式的广泛适用性、可操作性和较强解释力。本书可为语篇分析、写作教学、论辩研究等领域提供新方法,为当代各种类型的交流合作活动提供核心修辞策略,对实现高效、稳定的交流效果具有助益。本书由袁影著。
49元5本 高中英语教学创新研究(基于电子辞典)
高中英语教学创新研究(基于电子辞典)
王蔷, 主编
¥16.10
本书是北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所、卡西欧(上海)贸易有限公司、北京师范大学第二附属中学、北京师范大学第三附属中学和清华大学附属中学的教师和研究人员历时一年,共同完成的一项科研成果。研究目的是探讨电子辞典在高中英语教学中的应用,重点关注电子辞典作为外语学习的重要资源之一能否对教师和学生学习带来积极的影响。
49元5本 社会认知与图式:文本加工、理解的范式
社会认知与图式:文本加工、理解的范式
李宗宏, 著
¥18.20
本书是一本实践性很强的应用语言学专著。全书共分八章,前四章*系统地综述、讨论和分析图式理论、社会认知及文本理解的研究成果;后四章在已有图式阅读研究的基础上,从社会认知的角度,通过三个实验分别验证图式对中国英语学习者阅读的影响,检测其在文本加工时激活与利用图式的有效性。*后,作者采用跨文化对比分析与整合社会认知—图式化文本理解的方法构建了新的文本加工途径——SSRA。
当代语言学丛书:构式语法研究(上下卷)
当代语言学丛书:构式语法研究(上下卷)
王寅, 著
¥70.00
        王寅教授在《构式语法研究(上下)》中不是单纯地简单介绍国外学者的理论,而是能鞭辟里地评述其中的利弊,有理有节地阐发自己的观,积极慎重地提出许多补救方案,这在上下卷中到处可见。他在国内早提出“语言体验观”,并发表系列论文对其行了较为全面的论证,又基于此提出“体验性普遍观”(第3章第2节)、“体验性概念化”(第5章第2节),这为语言学研究创了一个崭新的方向。基于这一观本书又详细论述了构式的体验性(第9章第1节),这当算作者对认知语言学的一大贡献。
49元5本 外语学术普及系列:什么是现实主义文学
外语学术普及系列:什么是现实主义文学
殷企平, 朱安博, 著
¥11.90
    本书共归纳了60个有关现实主义文学的基本问题,阐释丫现实主义概念,并对现实主义代表作家及其作品行了解读和分析,不仅厘清了现实主义涵义的嬗变,还详细介绍了19世纪前后西方文艺批评史中对“真实”的理解,同时对艺术真实和生活真实之间的联系和区别行了更为明确的表述,为有心于现实主义文学研讨的读者提供丫一个清晰的轮廓。本书可作为高等院校一般本科生的通识课程教材,亦可作为英语专业本科生和研究生的文学课外阅读教材,并且可供广大外国文学爱好者使用。
49元5本 2009译学词典与翻译研究文萃
2009译学词典与翻译研究文萃
孙迎春, 主编
¥33.60
本书收录了2009年召开的第五届全国翻译学词典与翻译理论研讨会遴选的27篇优秀论文,分为翻译学词典研究、翻译技巧研究和翻译教学研究四个部分。本书融理论与教学实践为一体,从一个侧面反映出我国翻译学词典编纂和研究领域所取得的丰硕成果。
49元5本 (23上)大学英语六级考试超详解真题+模拟
(23上)大学英语六级考试超详解真题+模拟
新东方考试研究中心
¥29.99
备战2023年6月六级考试,《大学英语六级考试超详解真题 模拟》全新改版上市。该试卷包含12套超详解真题、5套标准模拟题和6套刷题卷,额外附赠3个印刷版学习手册:《六级分题型强化训练》(含25篇预测作文、10套听力强化训练、5篇长篇阅读训练和20篇精选段落翻译);《六级新大纲核心词2000》(含2000个新大纲核心词汇,提供音标、词性、常用释义及音频);《六级口语考试备考指南》(含考试说明、考试须知、考试样题、热门话题和两套口试模拟题)。 本试卷从考生答题角度出发,根据已知线索推导答案,多角度解析考题,注重培养考生的答题技巧,提高学生的实战能力。每次考试的真题题目和解析分装订,更加方便读者使用(2022年9月除外)。“超详解”是本套试卷的特色,真题试卷中所有题干和选项、阅读文章均配有翻译,帮助考生定位答题线索。阅读概括文章主旨大意,仔细阅读提供重难词汇及短语释义,帮助考生扩充真题词汇储备。各套试卷均配有答案速查,方便考生核对答案。合理的真题 模拟题组合搭配,详细的答案解析,从读者阅读体验角度出发的版式设计,铸就了这套试卷的高品质。相信这套“超详解”试卷能帮助广大考生更好地备考六级考试。 本套试卷附赠丰富的在线学习资料,内含所有试卷的听力音频(真题均为考场录音)、真题听力原文的译文、6套刷题卷解析、100篇VOA&BBC原声听力及听力原文、电子版答题卡。新东方经验丰富的四六级授课老师还精心录制了真题配套视频课程(考生可以扫描每套真题试卷后一页、每套真题解析相应题型处的二维码或者封底的“配套音视频及附赠资料”二维码获取,手机端和电脑端均可收看)。另外,考生可在电脑端登录封底标注的下载地址免费下载所有音频及其他电子资料,还可以扫描封底“配套音视频及附赠资料”二维码免费获取。
49元5本 专四完形填空提分训练(新东方专四提分系列)
专四完形填空提分训练(新东方专四提分系列)
新东方考试研究中心
¥19.99
《专四完形填空提分训练》是新东方“专四提分训练”系列图书之一,是针对英语专业四级考试完形填空的专项辅导用书。本书从专四考试大纲着眼,为你解读专四完形填空的命题特和答题技巧,并提供丰富的练习题供你行专项训练。  全书共分为三个部分,从技巧拨到实战演练,为你悉心规划学习内容。第一部分为考生提供专四完形填空理论指导,包括专四完形填空考纲、高分锦囊和完形填空百宝箱。第二部分为考生提供全真模拟练习,收录60篇全真模拟完形填空练习,遵循真题命题规律,划分为四个练习阶段:小试牛刀、基础强化、阶提升以及巅峰训练,帮助你由易到难行渐式练习第三部分为答案精析,为考生答疑解惑,分析完形填空题型,解析详尽,版块丰富,每篇模拟题文章均配备“文章精要”“词性分析”“答案精解”“参考译文”。 
中国翻译家研究(民国卷)
中国翻译家研究(民国卷)
方梦之,庄智象
¥140.00
本系列分为历代卷、民国卷、当代卷三个部分,分别遴选了我国从汉朝到晚清时期、民国时期,以及新中国成立以来我国代表性的近百位翻译家。所选翻译家不仅影响深远,而且涉及面广,包括佛经翻译家、科技翻译家、文学翻译家、哲学翻译家、圣经翻译家、马列翻译家、翻译理论研究者等,分别记述他们的生平事迹、翻译活动、翻译思想、著译成就和历史影响等。全书内容全面、材料详实、分析透彻,以个案研究的形式,系统梳理我国传统译学的发展脉络,重塑我国译者群像,为读者展示了我国从古到今翻译事业的发展全貌。
49元5本 看听学3L同步练习册 第2册
看听学3L同步练习册 第2册
朱劲
¥33.60
·由外国语学校一线教师精心编写,融合多年实践经验,体现先进教学理念。 ·内容丰富,题型多样,编排科学。 ·紧密配合教材,增加语言输入,锻炼语用能力。 ·夯实语法基础,培养英语语法,提高应用水平。
英国文学史论 上下卷
英国文学史论 上下卷
王守仁,何宁
¥82.60
王守仁、何宁编*的《英国文学史论(上下)》研 究对象既有乔叟、莎士比亚、乔伊斯等英国文学史上 的大家,也有麦克尤恩、拜厄特、斯维夫特、阿克罗 伊德等活跃在当下文坛的当代作家,文类涵盖了小说 、诗歌、戏剧、文学批评。撰稿人都是术业有专攻的 学者,在相关领域行专门研究,充分掌握资料,注 意文本与社会文化历史语境之问的复杂互动,爬梳钩 沉,洞隐烛微,力求在前人研究成果的基础上有新的 发现.道人所未道。有的文章是作者以毕生的精力去 探索、研究、思考的结果,反映出扎实的学术功底和 严谨的学风。
中国翻译家研究(当代卷)
中国翻译家研究(当代卷)
方梦之,庄智象
¥133.00
本系列分为历代卷、民国卷、当代卷三个部分,分别遴选了我国从汉朝到晚清时期、民国时期,以及新中国成立以来我国代表性的近百位翻译家。所选翻译家不仅影响深远,而且涉及面广,包括佛经翻译家、科技翻译家、文学翻译家、哲学翻译家、圣经翻译家、马列翻译家、翻译理论研究者等,分别记述他们的生平事迹、翻译活动、翻译思想、著译成就和历史影响等。全书内容全面、材料详实、分析透彻,以个案研究的形式,系统梳理我国传统译学的发展脉络,重塑我国译者群像,为读者展示了我国从古到今翻译事业的发展全貌。
余翔GRE330+的Verbal全科解题思维
余翔GRE330+的Verbal全科解题思维
余翔
¥29.88
《余翔 GRE330 的 Verbal 全科解题思维》一书的读者对象是参加海外研究生学考试的考生。作为在这个领域深耕多年的老师,作者将GRE教学积累的丰富经验付诸本书,旨在帮助考生提升GRE逻辑部分的分数。本书共包含5部分:*部分“GRE逻辑”,这一部分共分六章:*章GRE逻辑总论,第二章归纳题,第三章假设题,第四章解释矛盾题,第五章评价题,第六章句子作用题,第七章混合逻辑题练习;第二部分“GRE阅读”包含四章,分别是:第八章阅读的整体解题思维,第九章阅读中的题型介绍与详细解法,第十章短文章和长文章的实战练习&易错题和难题汇总练习,第十一章补充文章练习与讲解;第三部分“GRE填空”共三章,分别是:第十二章填空解题思维,第十三章考前必看机经词汇, 第十四章考前必练20道经典机经题。从整体来看,作者对GRE语言部分的考试题型都行了相应讲解,指出了考生常犯的错误,并告诉考生如何识别考,如果避考试中的陷阱。这对考生提高语言部分的应试能力,提升GRE的总体得分具有很好的辅助作用。
49元5本 国家哲学社会科学规划项目:英汉乏词义构式的认知对比研究
国家哲学社会科学规划项目:英汉乏词义构式的认知对比研究
仇伟著
¥37.80
本书根据英汉乏词义动词的特质重新界定了乏词义结构,梳理了英汉乏词义结构研究的历史与现状,探讨了英汉乏词义结构的认知理据、概念化特征和构式功能,并从历史角度对英汉乏词义结构行了对比研究。本书逻辑严谨,分析细致,有助于加深学生对汉语句法结构的认知,推动汉语认知句法学体系的构建;有益于揭示汉英乏词义结构的认知特征,促对比认知语言学理论框架的构建;有利于提高英汉句法教学的有效性,提升学生的交际能力。
49元5本 国家哲学社会科学规划项目:熟语表征与加工的神经认知研究
国家哲学社会科学规划项目:熟语表征与加工的神经认知研究
张辉
¥35.00
《熟语表征与加工的神经认知研究》运用事件相关电位(ERP)技术对汉语熟语中主要的次范畴进行了研究,其中涉及成语、谚语、歇后语以及浮现中的熟语性构式。此外,《熟语表征与加工的神经认知研究》还将语言学的理论与神经语言学的实证研究结合起来,试图达到两者的互证。 由于语言中充满各种各样的、不同凝固化的意义与形式的配对,即构式,而熟语是属于较为典型的构式,因此,研究各种不同类型的熟语加工为语言理论的构建、尤其是为认知语言学理论的构建提供了重要佐证。同时,对人类这一普遍的语言现象进行研究,也丰富了我们对语言在大脑中加工和理解的认识,并为心理语言学的语言理解模式的构建提供了重要的依据。
49元5本 外教社博学文库:外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例
外教社博学文库:外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例
陈建林
¥20.30
《外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例》以TEM-8作文评分员为研究对象,对有声思维法、问卷法和深访谈法以及SPSS、Nvivo、Rasch模型和结构方程模型等数据分析软件和分析方法行了详细说明,对评分员在作文评分中建构的三个认知结构(即作文结构、评分结构、情景结构)行了描述,探究了上述三个结构的建构过程及其影响因素,在此基础上提出了评分过程本质的框架模型。《外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例》对外语写作能力测试研究具有一定的启示和借鉴意义。内页插图
49元5本 英美文学研究论丛(第24辑)
英美文学研究论丛(第24辑)
李维屏,周敏
¥26.60
英美文学研究论丛书系列
49元5本 世界知名语言学家论丛(第一辑):语言教师认知研究
世界知名语言学家论丛(第一辑):语言教师认知研究
Simon Borg
¥40.60
Simon Borg是国际知名教师教育研究专家,在英语教育、教师教育及教师认知研究等领域成就显赫。《世界知名语言学家论丛(辑):语言教师认知研究》汇集了作者自1998年至2014年间发表过的有关语言教师认知的精华论文,共分四大部分:语言教师认知综述;教师认知与语法教学;教师认知与实践研究;教师认知与教师教育。在《世界知名语言学家论丛(辑):语言教师认知研究》中,作者结合自身的英语教学经历与研究实践,全面阐述了教师认知研究的发展历程、教师认知研究的方法以及教师认知对教学方式的影响,对教师认知研究感兴趣的读者必能从中获益。
文学与跨文化研究(一):概念、应用与交流
文学与跨文化研究(一):概念、应用与交流
(德)迈克尔·斯代帕,(美)顾力行(Steve J· Kulich)主编
¥69.30
本书是外教社"跨文化研究"丛书的第8辑,与第9辑一同组成"文学与跨文化研究"姊妹篇。本丛书的特是:根据预先确定的主题,向国内外跨文化研究界征稿,作者均为该领域卓有成就的专家学者。本辑着眼于从跨文化角度行文学研究,收录了来自中国、德国、法国、荷兰、中国香港等多个国家和地区作者之手的16篇代表性文章,分别从跨文化视角下文学研究的基本概念和定位,流散文学的产生历程,跨文化身份,跨文化迁移等方面,探讨了跨文化视角下文学研究的基本定义、理论框架、应用以及学科之间的互动,揭示了跨文化研究和文学研究两个学科之间互相推动、互相促的重要作用和意义。