购物车
个人中心
英美文学研究论丛(第24辑)
￥26.60
英美文学研究论丛书系列
医护英语
￥22.80
本书注重语言的护理临床实践,重视语言应用能力的提高,将人文社科与医护知识穿插结合,强化培养学生语言技能和职业素质,启发学生思考,锻炼学生思维能力,符合应用型、复合型、技能型人才培养的要求。
我的名人书信美文:用无限温柔来感谢你
￥14.00
《我的名人书信美文：用无限温柔来感谢你》为“我的双语美文”系列图书的励志篇，精选语言地道、内容精彩的文章，设置了“英汉对照”、“单词解析”“语法知识”“经典名句”四个板块，让读者在欣赏美文、陶冶情操的同时，学习英文，积累词汇和语言表达。
连接主义视阈下英语专业学生创新型思辨能力研究
￥46.92
本书是国家社科基金项目“连接主义视阈下英语专业学生创新型思辨能力研究”的研究成果。 本研究通过对 ２００ 多名学生的个案调查， 基于连接主义理论， 探究了英语专业学生在思辨能力方面存在的问题。 该课题研究内容全面、研究方法规范、研究成果具有原创性， 同时也是我国首个运用机器学习方法开展大学生思辨能力的研究。 该书可供高校师生或从事相关研究的人员阅读。
往事历历 40年回眸:知名外语学者与改革开放
￥187.60
经过40年改革放，中国发生了翻天覆地的变化，外语教育事业发展迅速，成绩斐然。作为我国外语界共庆改革放40周年的一份献礼，《往事历历40年回眸（知名外语学者与改革放 套装共3册）》通过百余位外语界专家及有相关背景的外交等领域名家记述了改革放40年来难忘的、具有代表性的亲身实例，以小见大，由及面，反映改革放为外语界带来的历史性嬗变与发展。
中西叙事理论研究:第六届叙事学国际会议暨第八届全国叙事学研讨会论文集
￥54.60
近年来，国内叙事研究理论和批评实践得到了长足发展，取得了从过去向国外"学着说""跟着说"，到现在与他们"一起说"的可喜成绩。本书共分为"域外来稿""叙事理论探究""中国叙事研究"和"叙事批评实践"四个部分，所收录的论文是中国叙事学会举办的第六届叙事学国际会议暨第八届全国叙事学研讨会的参会论文，有许多重要的观和新颖的研究方法。"中国叙事研究"这一部分中，刊登了有关中西叙事比较研究和针对中国叙事特所行论述的重要文章。这部汇总了当下中国叙事研究诸多成果的论文集，不仅具有理论性、前瞻性和实践性，而且还极具可读性和收藏性。
外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第2卷)
￥61.60
《新编美国文学史》全书四卷,在时间上分别涵盖美国文学发展的四个阶段,即起始至1860年，1860年至1914年，1914年至1945年，1945年至20世纪末。这样分期,是基于两方面的考虑。一是参照具有划时代意义的美国和世界重大历史事件如南北战争、次世界大战、第二次世界大战，将其作为确定分界线的重要依据；二是美国文学自身大体也相应地经历了四个发展阶段,每个阶段具有鲜明特征：美国文学的起始与形成；美国现实主义与自然主义文学的繁荣；美国现代文学的诞生与发展；美国文学的多元格局。当然,我们这样分期主要为了便于编写，并不意味着对美国文学进行泾渭分明的历史分割。事实上，文学创作大多并不与重大历史事件直接有关或以此为界，作家的创作生涯常常是跨越时期的,多数文学流派在新的历史阶段也会继续绵延。
看听学3L同步练习册 第1册
￥34.30
·由外国语学校一线教师精心编写，融合多年实践经验，体现先进教学理念。 ·内容丰富，题型多样，编排科学。 ·紧密配合教材，增加语言输入，锻炼语用能力。 ·夯实语法基础，培养英语语法，提高应用水平。
看听学3L同步练习册 第2册
￥33.60
·由外国语学校一线教师精心编写，融合多年实践经验，体现先进教学理念。 ·内容丰富，题型多样，编排科学。 ·紧密配合教材，增加语言输入，锻炼语用能力。 ·夯实语法基础，培养英语语法，提高应用水平。
大学英语网络教程(专科2)(第二版)
￥49.00
本网络教材包含八个精选的主题单元，分别是人际关系(relationship)，生活方式(lifestyle)，宠物(pets)，理财(money management)，休闲(relaxtion)，网络(internet)，食物(food)和约会(dating)。每单元围绕一个主题，由课文部分及语法部分组成，其中课文部分包括A、B两篇文章，以导始，以双语介绍与该单元主题相关的背景知识并提出预习问题；下来是两篇课文及其相关的词汇、句型和翻译等练习。A篇作为精读文章，旨在使学生掌握基本的词汇量，同时培养一定的阅读、翻译和综合能力；B篇为同一主题的补充阅读，希望扩大学生词汇量并加强其阅读能力。语法部分遵循从易到难、从基础到纵深的原则来编排，覆盖了情态动词、非谓语动词、时态、虚拟语气和从句等等诸多语法范畴，每部分语法讲解之后均有配套练习。
剑桥通用五级考试KET青少版全真模拟试题
￥23.88
剑桥A2 Key for Schools（KET）作为全球具有强公信力的第三方语言测评，近几年吸引了大量的国内学生参与。为了帮助广大考生熟悉自2020 年全新改版的剑桥A2 Key for Schools（KET），且能更有针对性地备考，乐思途睿教育研究院组织国际语言测评专家， 倾力研发出这本《剑桥通用五级考试KET 青少版全真模拟试题》。 该书共包括5 套全真模拟试题。为了帮助考生分阶段、分梯度行准备，前三套题在研发时，本书将题目难度严格匹配剑桥官方发布的2020 新版官方样题；第四套题在前三套的基础上，适当增加难度；第五套题在前四套题的基础上再次适当增加难度，以达到让考生在考场正式答题时，更有信心的目的。书后提供了非常详尽的答案解析，帮助考生了解答题策略和答题思路。同时，作者专门为这五套全真模拟试题录制了视频解析课程，感兴趣的考生可以扫描相关二维码课程学习。
TEM8新题型全解系列:英语专业八级考试指南(新题型版)
￥31.50
为了更好地反映新八级考试大纲的精神与要求，帮助广大教师和学生了解TEM8考试的性质、目的、内容和所测试的语言能力，我们特邀请长期从事TEM8考试研究与实践的专家学者和工作人员对*近版本的《全新英语专业八级考试指南》（第三版）行了大幅修改，并编撰本书。 本书由三大部分组成。 *部分为考试讲座。该部分包括六个讲座，分别针对听力理解、阅读理解、语言知识、翻译和写作六个考试项目。讲座内容分为考试大纲要求、题型调整分析和考试注意事项。 第二部分为试题、答案及题解。该部分包括九套样题和2016年真题。样题全部根据真题改编，一至九分别对应2007年—2015年真题。其中，听力理解部分的讲座、阅读理解部分的语篇、语言知识部分的改错和翻译部分的汉译英均为对应年度的真题；听力理解部分的*会话也根据对应年度的会话改编，如有两个会话，第二个会话根据2007年以前的真题改编；写作部分均包括两篇阅读材料，两篇材料都根据对应年份写作的话题选材，但观完全对立，供考生任选一种观行论述。每套题都附有答题卡一（听力讲座）、答题卡二（语言知识）以及各题的答案和详细题解。 第三部分为录音稿。该部分包括书内所有十套试题的录音稿，供参考使用。 英语学习没有捷径可走，语言知识只有通过平时一一滴地积累才会不断丰富，语言能力只有通过长期不懈的反复使用才会逐步提高。我们编写本书的目的并不是为了帮助考生走应试捷径，而是为了帮助广大师生深了解TEM8考试的内容、方式和功能，期望能引导广大师生在平时的教学和学习中加强语言基本功训练，注重语言知识的日益丰富和语言能力的逐步提高，从而使TEM8考试成为促我国英语教学与学习的新起在编写本书的过程中，我们得到高等学校外语专业教学指导委员会考试办公室的大力支持，在此表示衷心的感谢。
新编高等学校英语应用能力考试辅导B级(第三版)
￥47.60
《新编高等学校英语应用能力考试辅导》（第三版）包括A级和B级，分别按《高等学校英语应用能力考试（PRETCO）大纲》（2014年修订，以下简称“新大纲”）中的A级和B级两个不同层次的命题要求编写。本册书为B级辅导，包括新大纲规定的全部B级考试题型及《高职高专教育英语课程教学基本要求》中指定的全部B级内容，配有解题指导、专项训练、模拟练习、真题和备考词汇，并提供听力部分的录音下载。 《新编高等学校英语应用能力考试辅导（B级 第3版 共2册）》共分四章，一章为《高等学校英语应用能力考试（PRETCO）大纲》（B级）；第二章为解题指导与专项训练，按新大纲提供的样题行编排，共分五节。一节为听力理解部分。这一部分侧重对听力题型和听力技巧的分析说明，在解题方法、技巧和思路等方面对学生行指导，并设计了大量专项训练。第二节为词汇和语法结构部分。根据考试大纲，对非谓语动词、动词的时态与语态、词性、虚拟语气、主谓一致、构词法等词汇和语法行了讲解，并通过大量的训练题切实加强学生的语法基础。第三节为阅读理解部分。这一部分讲解了基本的阅读技巧，汇编了多篇考试中可能出现的相似题材的文章，以供训练。第四节为翻译部分。这一部分重论述各种英汉翻译技巧，并提供大量单句与段落的翻译实例与练习，供学生揣摩与训练。第五节为写作部分。这一部分着重介绍几种应用文及其写作方法，如贺卡与名片、证明与证书、表格与单据、各类信函、商务传真、合同等的格式与写作技巧，同时配有范文和模拟练习，以提高学生实用文体的写作能力。第三章为模拟实战（含两套模拟试题）。第四章为真题再现（含6套全真试题）。附录为B级备考词汇以及“高等学校英语应用能力考试”口试大纲。 《新编高等学校英语应用能力考试辅导（B级 第3版 共2册）》紧扣新大纲，涵盖其规定的所有题型，针对性强；题目难度适中，题量充足；考解析详尽，可供全国高职高专和成人高等教育学生行高等学校英语应用能力考试（B级）考前复习和强化训练。
CET710分全能系:大学英语四级考试 阅读理解(第2版)
￥17.50
书名： 大学英语4级考试阅读理解 作者： 陆新生主编 出版社： 上海外语教育出版社 出版日期： 2020-01-01 版次： 2 ISBN： 9787544660105
英美文学研究论丛.第25辑
￥26.60
此书是丛书系列之一
中国知名外语学者论丛:黄源深学术研究文集
￥56.00
上海外语教育出版社全心致力于中国外语教育事业的发展，在即将迎来改革开放四十年这一具有特殊意义的时间节点，外教社组织策划了‘中国知名外语学者学术研究丛书”，计划出版100种，诚邀国内外语界知名学者，请他们梳理和精选改革开放以来，在各自学术领域具有代表性的成就和成果，集结出版，记录他们在各个外语学科领域或方面的所思、所学、所想和所为。丛书内容丰富，所涉领域广泛，几乎涵盖了外国语言文学研究、外语教育、教学研究、翻译学研究、跨文化交际研究等各个重要领域，包括：语音学研究、词汇学研究、语法学研究、语用学研究、认知语言学研究、心理语言学研究、文学理论研究、文学史研究、作家研究、文学作品研究、英汉对比研究、翻译理论与实践研究、翻译史研究、翻译家与翻译作品研究、外语教学理论与实践研究、学科建设与课程建设研究、教材与教学研究、测试理论与实践研究、跨文化交际理论与实践研究、外语复合型人才培养理论与实践研究、外语学科融合与人才培养研究等，既有理论研究和提炼，又有丰富的实践体验，充分展示了改革开放四十年来外语学科方方面面的实践与发展、成就与成果，是读者了解和研究这一代学人不可或缺的文献资料。从他们的作品中，读者可以清晰地了解外语教育四十年改革发展的历程，外语学科建设和学术研究演变的轨迹和不断发展和繁荣的过程，体察一代学人的学术追求和治学精神，尤其是他们在探索和创新中体现出的既积极跟踪国际学术研究发展，及时介绍、引进各种先进理论和方法，为我所用，又紧密结合中国外语教育的需求和实际，积极有效借鉴他人成果，针对我国外语教育、教学研究、人才培养等各方面的现实，通过学习、引进、消化、创造、创新解决现存问题，探索和建立具有中国特色的外语教育理论和实践体系，有力有效地促进和提升中国外语教育、学科、学术研究的发展的示范和引领价值。
外教社博学文库:作为解构策略的修辞:保罗·德·曼批评思想研究
￥14.00
外教社博学文库系列丛书
英汉科技语篇中语言评价系统对比研究
￥47.60
本研究以评价系统为理论框架，从"态度"、"介"和"级差"三个维度，采取定量与定性相结合的方法，对比英、汉科技语篇（科技期刊上发表的原创论文）中相应的语言资源的配置模式，系统地分析了在语篇构建过程中，英、汉两种语言的作者在根据交际目的对语篇组织行总体抉择时，在各种评价资源的配置上表现出的特质和共性，并探讨产生差异的原因，对评价理论自身的发展与完善有一定帮助，对学术语篇阅读与写作教学有一定启发。
外教社博学文库:动态系统理论视角下的二语写作发展研究
￥21.00
搭建学术交流平台,传播研究成果 学术理论新颖 研究领域广宽 材料客观翔实 论述周密严谨 文字简洁流畅 本书从动态系统理论的视角出发,采用历时个案研究和数据动态呈现的方法,从词汇、句法和语篇三个语言层面对某高校四位英语专业学生的英语日志行变异分析,揭示二语写作能力发展的个体差异、非线性特征、具体难以及词汇、句法和语篇关联增长的模式本书对二语写作研究与教学行了理论与实践探索,可以作为外语教师、学和外语研究人员的参考书。
TEM4新题型全解系列:写作与阅读理解(新题型版)
￥22.40
刘芹主编的《英语专业四级写作与阅读理解（新 题型版）》根据2000年出版的《高等学校英语专业英 语教学大纲》和2004年出版的《高校英语专业四级考 试大纲（2004年新版）》中对学生写作能力和阅读理 解能力的要求，结合外语专业教学测试办公室2015年 8月颁布的题型调整方案编写而成。全书分“写作篇 ”、“阅读篇”和“参考答案”三部分。前两个部分 又分为“考纲分析”、“实例讲解”、“技巧训练” 和“综合实战”四个章节。 **章“考纲分析”解读新版教学大纲和考试大 纲的要求以及评分标准，并对近年真题考生样卷作详 尽评。第二章“实例讲解”综合分析2005年至2016 年的真题，并结合考生实考样卷归纳总结应试技巧。 第三章“技巧训练”根据实考出题思路提供有针对性 的基础练习和拓展性练习，帮助考生夯实语言基础。 第四章“综合实战”模拟实考题编写，提供真实考试 环境，使考生做到熟能生巧。 本书紧扣新版大纲编写，分析和练习材料或出于 历年考生实考样卷，或结合教学实际情况整合而成。 本书既具针对性、又富实用性，如“作文”部分深 讲解审题、撰写主题和结尾、组织篇章、遣词造句等 写作中必须注意的事项；“阅读”部分根据不同的文 章体裁和题目类型探讨阅读思路和解题方法。
大学英语考试能力系列:CET4写作能力教程
￥20.09
《CET4写作能力教程》严格遵照《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》编写,旨在帮助学生更好地掌握大学英语四级写作知识,提高英语写作技能。 本书特色如下: ○详细分析考纲对写作部分的考核要求、评分标准和原则、考生注意事项等; ○总结6种常考题型,选取21个主题,分“联想立意”“画龙睛”“举一反三”3步详细评析; ○讲解与演练相结合,引导学生练笔、修改、润色、评析,熟悉写作步骤; ○注重启发学生从不同角度思考同一主题,拓展写作思路,增强应变能力。 “大学英语考试能力系列”旨在帮助学生好语言基本功,全面提高听、说、读、写、译等技能,从容应对各种考试。各教程依据教学指南、考试大纲并参考真题编写,分综合类和专项提高类,可用于课堂教学,亦可供学生课外自学。
