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大学的意义
￥17.00
清华“终身校长”梅贻琦先生的教育哲思。这是一本展现梅贻琦先生教育理念的文集。文章集中与他被人熟知他对大学的一些看法。全书的内容包括梅贻琦先生关于教育的著述论说和部分演讲，内容集中在大学与教育、青年的使命、清华和在清华期间的一些演讲，分别介绍梅贻琦的教育理念和对大学的理解、对青年的希望、治校态度以及早期清华的发展情况。透过文字，可以由此对当今教育及青年学生的成长起到借鉴意义。
重构学校教育模式:如何选择*优手段实现教育目标
￥23.04
本书阐述了日本公立名校麴町中学校长工藤勇一在该校行的一系列教学改革措施及教育理念。书中指出“学校存在的目的是‘为了让人能更好地立足于社会’”，但现实中，教师们常常会忘却教育的初衷，将一些教育“手段”错当成“目的”，于是学生们“为了做作业而做作业”“为了考试而考试”，这些都极大地降低了教与学的效率，也无法帮助学生获得更好的成长。 鉴于此，麴町中学校长从“手段”与“目的”的角度重新审视了学校里那些“理所当然”的制度，并着手对学校教学实践体系和管理体系逐步行改革，改革举措涉及到家庭作业、考试制度、班主任制度、运动会运营、学生笔记模板、研学旅行、校园课外活动等等。书中详细介绍了每一项改革的缘起、实施步骤、中途遇到的阻力和改革成效，并分析了改革背后的逻辑与思考，可以为广大教师、校长新的教育思路，助力培育出乐于主动学习、自主成长的学生！
翻转课堂与项目式学习
￥21.60
项目式学习是什么？翻转课堂到底该如何应用？它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果？在这本书中，翻转课堂引领者协同一线实战教师，共同造理论与实践的盛宴，教你如何结合项目式学习与翻转课堂，造属于你的完美教学。 项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法，在一定的时间内，学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思，再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题，从而更有效地掌握学科知识。当项目式学习与翻转学习相结合时，学生就有足够多的时间以正确的方式行项目式学习。因为在翻转学习的过程中，学生能够获得更大的自主权，能够自己去设计那些他们既感兴趣又能融合学习内容的项目。
卓越课堂的50个关键问题
￥18.72
50个关键问题，帮助教师造超级卓越课堂，激发每一位学生的潜能！ 这是一本帮助教师造卓越课堂、激发优秀学生的教师用书。作者巴鲁蒂·K.卡费勒以50个关键问题为导向，对教育行了多视角、综合性地思考，带领读者踏上了一段反思之旅，重新燃教师们对教学的热情，引导教师激发每一个孩子的内在潜能，从而帮助孩子们走向卓越人生。 卡费勒的50个问题和深刻见解涉及到教学的方方面面，比如： ·如何激励所有不同背景的学生追求卓越的学业; ·与学生、他们的父母以及更大的社区发展牢固关系的必要性； ·怎样帮助新一代学习者迎未来世界的挑战以及承担起相应的责任； ........ 全书以问答形式行阐释，引导老师行思考，囊括了各种造卓越课堂重要心法以及帮助教师和学生做出切实改变的行动指南，对于想在任何时候和任何情况下都追求卓越的教育工作们，这本书是不可或缺的伴侣。
数智化幼儿园:基于数字化和智能化的幼儿园转型与实践
￥19.30
随着科技的步，幼儿园的传统教学方式已经不能适应时代的发展，传统幼儿园向数智化幼儿园转型势在必行。本书作者结合多年的幼儿园教学与管理经验，试图探索如何将AI、VR、AR、大数据、物联网等技术应用在教学、保健、安全、家园共育和人力资源管理等幼儿园日常工作中，其中有些技术已经在现实中得到运用，有些技术还有待实现，但作者认为这些设想终将随着科技步全部得到实现。本书适合幼儿园管理人员、教师、家长，以及想要了解幼儿园发展趋势的人员阅读。
让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学
￥23.52
这是一本扎实、全面的“造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
哈佛大学教育学院学校创新管理课
￥28.75
全球知识经济时代已经到来，人才被重新定义，学生及其家庭生活环境也发生了变化。这些现状对教育领导者提出了前所未有的要求，使得学校转型势在必行。 本书提出了一套经过深研究和实践检验的实用系统，为教育领导者提供了分析学校转型工作的框架。该系统包含“组织”和“个人”两方面，可以帮助教育管理者培养应对转型所需的组织能力和个人能力。 书中还提供了概念阐述、行动步骤、诊断工具和个人/小组练习，引导读者“通过行动来思考”，再将思考后的成果运用到学校管理工作中去。
到英国去
￥39.99
英国文化五彩纷呈，让人过目不忘。在这里留学、工作、生活，根本的不是学位证书，不是工资条，也不是每天的柴米油盐，而是一种英式的文化存在感。 本书作者赵刚通过自身留学和海外工作经历，引发对英国文化和中英文化差异的再认识，通过中英文化差异性深度解读，撰写出这本有趣、深刻、实用三者兼得的“英国指南”；书稿以亲历留学、英国工作、中英文化差异为主要切，以带面地为国人剖析了英国文化特征。
迷失在学校:用积极合作式问题解决法改善学生行为
￥28.75
就像阅读困难的孩子难以掌握精通阅读所需的技能一样，有挑战行为的孩子也难以掌握应对生活中的社交、情感和行为所需的技能。破课堂纪律的学生往往被认为是无礼、失控、想要引人注意且缺乏学习动力的，这些需要我们帮助的学生有时却收到了无效且最具惩罚性的“帮助”。学生以及父母、老师和校园管理者都很沮丧，渴望得到答案。 格林博士走了学生和教育工作者的思想世界，阐释了旧式学校纪律规范和零容忍政策失败的原因。他提供了独创的、经过实践检验的理解和引导有行为问题的学生的新策略，为这群经常被误解的孩子发声，帮助教育者真正弄清导致学生问题行为的真实因素并解决这些因素，并与他们建立有益的关系。
图说故事力02 看图写话现实生活篇
￥59.90
雪梅（溜溜梅）老师潜心研究，精心创作出这套妙趣横生的“图说故事力”图书。 本书为现实生活篇，针对写作起步阶段的小学生，将常见的生活故事类图片一步分为游戏故事、活动故事、自立故事、成长故事、亲情故事、美德故事、环保故事、四季故事这8个方面，通过“我会想”“我会说”“我会写”“自我评价”等环节一步步行看图说话写话练习。 书中有手绘栩栩如生、细节丰富的看图说话写话图片，有原创手绘思维导图梳理表达思路，有精彩范文供孩子参考，还有简单有趣的练习题帮孩子巩固提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的1~3年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事语文教学的相关人员参考。
读写力 名家名篇解读+写作方法梳理+阅读理解训练
￥47.90
本书由小学语文名师李斩棘携手热销书《阅读理解四步提分法》作者杨玉松联手造。分为上下两册。两位老师精选40篇文本，行详细写作方法梳理，帮助孩子读懂文章。精心设计阅读理解题目，给出思路拨和详细答案，帮助孩子提升阅读理解答题水平。还有仿写练习，让孩子将经典文本吃透，读写能力双提升。配以精美原创手绘插图，综合提升孩子的审美。 本书适合阅读理解答不准、扣分多，作文无从下笔的3~6年级孩子自主阅读，也可供家长和小学语文教师参考。
24天突破高考英语阅读与完形填空(2024新版)
￥19.99
《24天突破高考英语阅读与完形填空》是针对高考英语阅读和完形填空两个重题型的辅导书。全书共分为“阅读”和“完形填空”两大部分。每个部分包含两章，分别为“考专项突破篇”和“整体强化突破篇”。 在“阅读”部分的“考专项突破篇”，作者提出了阅读的“成功学法则”，并对高考阅读考纲行解读与分析，然后分6讲对“主旨题”“细节题”“推断题”“词汇题”“结构题”“7选5题”的阅读题型行解题方法指导。每一讲都配有真题练习，并附有详细的解析。“整体强化突破篇”提供40篇精选的近年高考阅读真题，详细的解析和精美的译文方便考生自测和提高。 在“完形填空”部分的“考专项突破篇”，作者提出了完形填空的“成功学法则”，然后分4讲对“逻辑推理”“四大逻辑关系”“考与主题重现”“语法与固定搭配”的完形填空考行解读和方法指导。每一讲都配有真题练习，并附有详细的解析。“整体强化突破篇”提供18篇精选的近年高考完形填空真题，详细的解析方便考生自测和提高。 本书的题型、考解读和方法讲解讲练结合，实用到位。全书内容建议分24天学习完成，书中提供了较为合理的度安排，有助于提升学习效率。
初中化学核心素养培养与生活化教学研究
￥23.80
书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观，提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验，结合国家教育“双减” 政策和多方相关理论的生活化教学，围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容, 对生活化教学模式下的初中化学教学行较为系统的分析和研究，构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核心素养培养和发展的生活化视域下初中化学“三全”教学模式。书稿还概括了化学教学生活化设计的一般范式，指出了注意事项，并给出了一些化学 教学生活化设计的实例教案。本书为初中化学生活化教学与研究提供了-定参考价值。
如何爱上教学:给倦怠期教师的建议(一线教师的充电读物,更智慧地工作与生活)
￥23.95
这是一本旨在帮助教师走出教学倦怠、设定界限、提高教学力、获得满足感与成就感的实践指南。本书基于作者多年的科学研究，为教师提供了简单且循序渐的策略，帮助教师应对错综复杂的教育环境，精时间管理与精力管理，重塑教学体验，改善教师自身与工作的关系，从而更好地提升教学质量，增强职业幸福感。
成语小古文.上
￥31.99
本系列共两册，精选小学阶段常见、常用的59个成语，先讲成语故事，再逐字逐句精讲成语出处的小古文，古文原典包含《论语》《史记》《山海经》和《西京杂记》等。按照由易到难的顺序编排，日积月累，帮孩子克服畏难情绪，在小学阶段既学习成语，又好古文基础。不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识，还通过对小篇幅古文的阅读理解，字词的解析积累，培养语感。还有成语龙游戏，让孩子们轻松爱上学古文！赠送60节动画视频课。
成语小古文.下
￥31.99
本系列共两册，精选小学阶段常见、常用的59个成语，先讲成语故事，再逐字逐句精讲成语出处的小古文，古文原典包含《论语》《史记》《山海经》和《西京杂记》等。按照由易到难的顺序编排，日积月累，帮孩子克服畏难情绪，在小学阶段既学习成语，又好古文基础。不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识，还通过对小篇幅古文的阅读理解，字词的解析积累，培养语感。还有成语龙游戏，让孩子们轻松爱上学古文！赠送60节动画视频课。
高考白皮书:高考英语听力
￥19.99
《高考英语听力》是北京新东方学校优秀教师李小上在对高考英语听力教学行深研究的基础上，凭借多年一线听力教学的经验，精心造的一本高考英语听力辅导用书。全书共分九章，第一章介绍了高考听力测试的考查方式、命题原则和应试指南；第二章是对语音知识的讲解；第三章是对高考英语听力中对话的解读；第四章是对高考英语听力中独白的解读；第五章是对高考英语听力北京卷中对话填空的解读；第六章是听写训练；第七章是作者精选的十套模拟习题，充足的题量可供考生充分备考；第八章是作者收录的历年高考听力真题，并配有听力原文及考场原始录音；第九章是全书的参考答案以及听力原文。该书最后收录了高考听力常用短语。本书是新东方老师课堂的再现，希望那些没有机会来到新东方课堂的考生，也能从中获益。
如何成为一名反思型教师
￥28.75
如同杰出的运动员需要深刻洞察自身的长处与不足，设定明确目标，并全身心投训练以实现这些目标，教师同样需要如此。在本书中，你将掌握如何巧妙地将有效的教学模式融目标设定、集中练习、针对性反馈以及观课议课之中，以优化教学实践。书中包括与41种有效教学要素相关的280种即时可用的策略，以及一系列将现代技术融教学的创新方法。通过运用这些策略，教师将实现自我提升，同时推动学生的步。
200个句子攻克小学英语语法+同步学练测(套装共2册)
￥39.99
本书包含《200个句子攻克小学英语语法》《200个句子攻克小学英语语法 同步学练测》共两册。《200个句子攻克小学英语语法》以各地小升初英语真题、模拟题或各版本公校教材为蓝本，精选了200个*具代表性的句子，*覆盖小学英语核心语法点，按照由浅入深、由简到难的顺序呈现，通过句子系统讲解语法。《200个句子攻克小学英语语法 同步学练测》为《200个句子攻克小学英语语法》的配套练习，是《200个句子攻克小学英语语法》的延续、补充和检测。
融入艺术的跨学科课程设计
￥28.75
当下新的课程方案和课程标准更加强调跨学科关联，加强课程综合，并对艺术教育的内容及方式提出明确的要求，艺术将更多地参与到其他学科如数学、科学等重要学科的设计中，帮助学生培养批判性思维和分析技能。《融艺术的跨学科课程设计》提供了丰富的富有艺术性、创造性的教学资源，帮助教师更好地理解为什么以及如何使用艺术来触和吸引学生行跨学科教学，支持教师通过在语言、数学、科学和社会研究等学科的教学中使用融艺术的教学策略，将艺术带回课堂。
新编中学历史关键词
￥25.33
《新编中学历史关键词》遵循新课标、新教材、新评价体系要求，依据统编教材，聚焦教科书主干知识，提炼关键词信息，基于教、学、考一体化行编纂。本书选取的词条涵盖初中、高中统编历史教材（《纲要》上、下和选择性必修1-3），每个词条皆附注与之相关联的中、高考真题信息和拓展阅读书目，力求做到用关键词巩固bi备知识，用附注信息强化学科素养，既能填补新时代中学历史教学工作中bi备的关键词汇编的空白，更追求实用、好用的社会评价。
